UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA.
CURSO:FILOSOFA DE LA EDUCACIN
TEMA:CONCEPTO DE LA FILOSOFA DE LA
EDUCACIN
ALUMNA:

COLLANTES GMEZ , ELENA MERCY.

DOCENTE: RODAS MALCA, AGUSTIN

AULA: 23
CICLO: ll

I.RESUMEN DE LA LECTURA
CONCEPTO DE LA FILOSOFA DE LA EDUCACIN
El estudio de la pedagoga como ciencia, es relativamente reciente se inici en
1806 por obra de Herbart. Podramos decir que; como serie de reflexiones en
torno al hecho educativo ha tenido lugar desde que se ha escrito pedagoga; pero
como disciplina cientfica se halla todava en periodo de gestacin.
La filosofa de la educacin dentro del cuadro de la filosofa general. Para
Espanger, quien construye una pedagoga que excluye la metafsica de raz, no
llega a ver ni el fenmeno pedaggico en su origen y esencia. Esto demuestra
que la pedagoga es necesariamente filosfica. La pedagoga no es otra cosa que
filosofa puesta en prctica, segn Dilthey la ltima palabra del filsofo es la
pedagoga, pues todo especular se realiza por el obrar.
La filosofa de la educacin como una filosofa aplicada. En educacin hallamos
una serie de preguntas que necesitan una respuesta como. Hay que educar
para una trascendencia? Qu confianza debemos tener en el desarrollo natural
del educando? La filosofa de la educacin es la encargada de formular tales
preguntas y organizar la reflexin y dar una respuesta para ello, tiene que
aprovechar la reflexin establecida por la antropologa, tica y otros saberes que
pueden contribuir a esclarecer los fines dela educacin. De este modo la filosofa
de la educacin puede ser calificada como una rama de la filosofa aplicada.
Relacin entre filosofa de la educacin y teora de la educacin. La teora de la
educacin implica una problemtica ideolgica inseparable de la educacin y por
consiguiente su parentesco con la filosofa de la educacin resulta insoslayable.
La filosofa de la educacin se ocupa de aspectos esenciales de la educacin,
mientras que la teora de la educacin recoge aspectos ms existenciales o
circunstanciales.
II.ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
IDEAS PRINCIPALES

Teora de la educacin
Filosofa de la educacin
Filosofa pedagoga
Pedagoga
Educacin
Epistemologa
Currculo universitario.

IDEAS SECUNDARIAS

Bsqueda de lo absoluto
Insoslayable

Relacin teora de la educacin y filosofa dela educacin.

La pedagoga
es filosofa puesta en prctica.

III CARTOGRAFA INTELECTUAL

CONCEPTO DE LA FILOSOFA DE LA EDUCACIN

Como disciplina cientfica

a

DENTRO DEL CUADRO DE LA

FILOSOFA GENERAL

La pedagoga como ciencia es

relativamente reciente

Quedado por
configurar

Se inici en
1806 por obra de
Herbart

la
Pedagoga no es otra
cosa que filosofa
puesta en prctica

SEGN
DILTHEY

La ltima palabra del

filsofo
es
la
pedagoga pues todo
especular se realiza
por el obrar.

FILOSOFA DE LA
EDUCACIN COMO UNA
CIENCIA APLICADA

Educacin hallamos una

serie de preguntas y
necesitamos
una
respuesta.

RELACIN ENTRE FILOSOFA DE LA

EDUCACIN Y TEORA DE LA EDUCACIN

La teora de la
educacin implica una
problemtica ideolgica
inseparable de la
educacin

La filosofa de la
educacin se ocupa de
aspectos esenciales de
la educacin

Tiene que
Aprovechar la reflexin
establecida
por
la
antropologa,
pueden
contribuir a establecer los
fine de la educacin.

El parentesco entre las dos resulta insoslayable

IV.REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Quintana Cabanas, J. M.(2010).Concepto de filosofa de la educacin.

Recuperado de internet:
www.raco.cat/index.php/Enrahonar/article/download/42427/90359