INSTITUCIN EDUCATIVA LA GABRIELA

GESTIN
ACADMICA
PERIODO: 3

REA: MATEMTICAS

PLANEACIN Y DESARROLLO
CURRICULAR
GRADO: OCTAVO

GESTIN DE AULA

UNIDAD N:

N HORAS POR UNIDAD:

20

DOCENTE: AGUSTN MOSQUERA PALACIOS.

UNIDAD TEMTICA NMEROS RACIONALES.
LOGRO:

SER :
Valoro la historia de grandes personajes matemticos que lideraron el desarrollo de esta ciencia.
Planeo estrategias y metas que me ayuden a tener un buen desempeo en el proceso de aprendizaje
SABER :
Descompongo expresiones algebraicas por medio de los procesos de factorizacin a la hora de resolver problemas
comunes, Emplea el plano cartesiano distancia entre dos puntos.

HACER :
Demuestro la importancia de los procesos de descomposicin factorial en la construccin y aplicacin de propiedades
geomtricas y algebraicas,
Establezco el sistema de coordenadas cartesianas como herramienta de solucin de problemas geomtricos y algebraicos.

METODOLOGA
DE
EVALUACIN

Participacin en clase.
Pruebas escritas.
Revisin de cuaderno

Clase 1
BINOMIO DE NEWTN Y COEFICIENTE BINOMIAL, Suma de los n primeros nmeros naturales y
aplicaciones geomtricas) :
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Clase 2

Consignacin en el cuaderno.

Retroalimentacin conceptual a travs de la cartilla anima planos.

. OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS (REPASO DE PRODUCTOS NOTABLES)
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

fecha
Agosto
4, 6
4h

Agosto
13,14
20,21
6h

Consignacin en el cuaderno.
Retroalimentacin conceptual a travs de la cartilla anima planos.
Clase 3
FACTOR COMN, FACTOR COMN POR AGRUPACIN, DIFERENCIA DE CUADRDOS, TRINOMIO
CUADRADO PERFECTO.
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente

Agosto
25,27,28
4h

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PLANEACIN Y DESARROLLO
CURRICULAR

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Consignacin en el cuaderno.
Retroalimentacin conceptual a travs de la cartilla anima planos.

Clase 4

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin de taller por parejas.

Septiembre
1,3,5
4h

OBSERVACIONES FINALES: Algunas clases no se pudieron dictar por las siguientes razones:
5 y 11 de agosto Induccin a docentes nuevos, 8 de agosto Salida pedaggica al parque explora, 7 y 18 de agosto festivos, de 14 y 21
agosto marchas sindicales ADIDA, Jornada de limpieza de aulas, olimpiadas matemticas, 22 de agosto Salida pedaggica al
parque de las ballenitas, 27 de agosto Capacitacin sobre el manejo tcnico de la sala de sistemas, 29 de agosto Da de la

antioqueidad, 2 septiembre Reunin padres de familia para realizar la encuesta de satisfaccin y rendicin de cuentas.
5 de agosto Terminacin del 3 periodo.

TOTAL DE HORAS EFECTIVAS: 18

ACUMULADO: 18

PERIODO:

REA: MATEMTICAS

GRADO: OCTAVO

UNIDAD N:

N HORAS POR UNIDAD:

36

DOCENTE: AGUSTN MOSQUERA PALACIOS.

UNIDAD TEMTICA: RAZONES Y PROPORCIONES.
LOGRO:

SER :
Expreso mis ideas y conceptos del rea con respeto y actitud crtica hacia los dems.
SABER :
Utilizo los casos de factorizacin en conjunto con las operaciones aritmticas bsicas para simplificar expresiones
algebraicas, reconoce la incgnita en una situacin problema, reconozco el concepto de rea asociada a la superficie de
tringulos, rectngulos, trapecios, rombos y crculos.

HACER :
Utilizo los casos de factorizacin en conjunto con las operaciones aritmticas bsicas para simplificar expresiones
algebraicas, resuelvo situaciones problema en las cuales se utilizan ecuaciones con una sola incgnita,
Calculo el rea de figuras planas y establezco diferencias a la hora de disear figuras que ofrezcan mayores rendimientos
de material.

METODOLOGA
DE
EVALUACIN

Resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico.

Participacin en clase.
Pruebas escritas.
Revisin de cuaderno

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Clase 1

PLANEACIN Y DESARROLLO
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REPASO (FACTOR COMN, FACTOR COMN POR AGRUPACIN, DIFERENCIA DE CUADRDOS, TRINOMIO
CUADRADO PERFECTO.)
Clculo del trmino desconocido de una proporcin.
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Clase 2

fecha
Septiembre
8,10,11
4h

Consignacin en el cuaderno.
2
2
TRINOMIOS DE LAS FORMAS X BX C Y AX BX C

Septiembre

Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Septiembre
17,24,25
4h

Consignacin en el cuaderno.

Clase 3

SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS

Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Septiembre
29 ,Octubre
2
4h

Consignacin en el cuaderno.
Clase 4
MS APLICACIONES DEL TEOREMA DE PITGORAS
Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Octubre
16, 17
4h

Consignacin en el cuaderno.
Clase 5

DEFINICIN Y SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS.

Explicacin magistral del tema, seguida de la resolucin grupal de taller de afianzamiento temtico
evaluable.
Correccin de ejercicios en el tablero por parte de los estudiantes y por el Docente.

Octubre
20,23
4h

Consignacin en el cuaderno.
Clase 6

OBSERVACIONES FINALES: Algunas clases no se pudieron dictar por las siguientes razones:
Septiembre 15 Comisin de promocin y evaluacin, Septiembre 17 Capacitacin docente de bachillerato en manejo de tics,
Septiembre 18 Reunin padres de familia entrega de notas tercer periodo, Septiembre 26 Muestra empresarial, octubre 3

Celebracin da de la pareja, octubre del 6 al 10 semana de desarrollo institucional, octubre 13 festivo, octubre 22 aplicacin de
pruebas bimensuales, octubre 22 escuela de padres y entrega de informes parciales correspondientes al cuarto periodo.

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TOTAL DE HORAS EFECTIVAS: 20
ACUMULADO: 38

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