MTODO DE ENSEANZA DE LAS

MATEMTICAS EN SINGAPUR

Capacitacin 2011

Nmeros Enteros

Matemticas de Singapur: Enfoque en el pensamiento

un
excelente
vehculo
para el desarrollo
y el mejoramiento
de las competencias
intelectuales de una persona
Ministerio de Educacin de Singapur 2006

VISIN DE NMERO

1) Representacin con filas de cuadrados.

(Ya vistas en los fundamentos)

Permite: Comparar y ver el nmero como

conjunto

2) CONECTORES NUMRICOS

EJEMPLO

A JUGAR
Junto a tu compaera saquen por turnos una
carta del maso que recibirn (Con Nmeros
del 1 al 9).
Decidan inmediatamente su posicin, en las
decenas o unidades, no pueden cambiar de
idea.
Gana quien logra formar 3 veces el nmero
mayor.

OPERATORIA

ADICIN:

Dentro de 10

Solo contar

Dentro de 20
Se incorpora el signo +
Se contina con contar
(Recta Numrica)
y
Estrategia de sumar 10
Ej: 12 + 4

es:___

10 y 2

SOBRE 20: SUMA DE UNIDADES DIFERENTES

Esto implica sumar por separado unidades y

decenas.

Ej:

Ej: 45 +
23 =
40+5
20+3

40+20

5+3

= 68

ACTIVIDAD

Basndose en lo presentado, determinen

cmo encontrar las siguientes sumas:
3 y 5 es:
14 + 3 =
42 + 27 =

RESTA :PREFERENTEMENTE SI ALGUNO DE LOS NMEROS ES PEQUEO

Estrategia de sacar

Estrategia de contar hacia atrs

Estrategia de contar de manera creciente

RESTA: PARA NMEROS GRANDES

Se incorpora la idea de restar unidades

diferentes
Ej: 27 20+7

12 =
10+2

20-10

7-2

=15

MULTIPLICACIN: SU PROGRESIN

1 Bsico
Bsico

Grupos
iguales

2 Bsico

Cuadro de
Centenas

Arreglo

MULTIPLICACIN COMO ARREGLO

DIVISIN

1.- Como repartir

2.- Como agrupar en cantidades iguales