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CONTEXTO
Creemos que es necesario hacer una breve caracterizacin de la situacin internacional y
nacional para contextualizar un diagnstico y una propuesta para la Universidad Nacional de
Salta. En ese sentido, se observa tanto en los pases centrales como en los perifricos un
cambio en el discurso en torno al rol del estado y consecuentemente un cambio de criterio
respecto a los espacios pblicos. Ante el fracaso del modelo privatista a escala mundial, se
comienza a revertir la tendencia del Estado Ausente y del Mercado como el poder regidor de
los destinos de la humanidad, algo que influye en todos los sectores en general y en el sector
educativo en particular. Argentina profundiz la aplicacin de la lgica del mercado en la
educacin en los aos 90 con el consiguiente deterioro del sistema pblico, al cual no
solamente se le cambiaron las pautas, sino tambin lo desfinanciaron. Las polticas plasmadas
para el mundo por el llamado Consenso de Washington en los aos 80, se aplicaron
impunemente y con el beneplcito de los gobiernos y otros factores de poder a nivel local. Se
aprob en el Congreso Nacional un conjunto de leyes, entre ellas la Ley Federal de Educacin
y la Ley de Educacin Superior, que le dieron marco a los procesos privatizadores y
disgregadores del sistema de educacin estatal, instalando una lgica mercantil conducente a
la utilizacin de los espacios pblicos para desarrollar negocios privados. La Universidad dej
de ser un espacio de formacin y lucha por una sociedad ms justa para transformarse en un
mbito de aplicacin de reformas presentadas como modernizadoras y progresistas, pero que
slo profundizaron la reproduccin del modelo dominante y la instalacin del pragmatismo
como categora superior, si no nica, para la toma decisiones de gestin. Creemos que este
proceso condujo logr apartar a la masa crtica de intelectuales argentinos de cualquier
proceso de transformacin revolucionaria e inclusiva de la repblica.
PROPUESTAS
pblicas para preservar los derechos de los concursantes y evitar los abusos y
las arbitrariedades que constantemente se denuncian.
Investigacin cientfica de excelencia
Queremos que la investigacin cientfica que se desarrolle en la U.N.Sa. sea de
excelencia y que contribuya a mejorar la calidad de vida de la poblacin local y
regional y a preservar el ambiente natural y cultural. Para ello, creemos que es
necesario articular de manera ms eficiente la investigacin cientfica en el
seno de la universidad, debatiendo de manera profunda entre todos los
interesados la distribucin de los fondos existentes, solicitando aumentos
drsticos de presupuesto para investigacin y docencia, reduciendo al mnimo
las obras faranicas y otros gastos innecesarios que no contribuyan a la
calidad acadmica, e incorporando como ciudadanos universitarios plenos a los
investigadores de instituciones nacionales de ciencia y tcnica (tales como el
CONICET y la ANPCyT), quienes hoy se ven discriminados e imposibilitados
de participar de manera activa en la toma de decisiones universitarias.
Mejora de las bibliotecas
Mejoraremos la cantidad y calidad de las obras de las bibliotecas universitarias
mediante suscripcin a revistas especializadas que no estn disponibles en los
sistemas de acceso vigentes y compra de libros actualizados. Fomentaremos la
publicacin de una revista cientfica de buen nivel acadmico que permita
difundir a nivel local, regional y nacional las actividades de investigacin que se
realizan en la universidad.
Eliminacin de las reelecciones
Propondremos una modificacin del Estatuto Universitario que permita eliminar
definitivamente la posibilidad de reelecciones en cargos polticos, algo que
consideramos negativo para la universidad porque histricamente ha
fomentado las alianzas y las roscas entre los funcionarios y los amigos del
poder, quienes reciben innumerables beneficios acadmicos (cargos,
contactos, etc.) y econmicos (viajes, financiacin, equipamiento, etc.). Esta
propuesta est en lnea con la eliminacin de los sobresueldos polticos, ya que
consideramos que los cargos son cargas pblicas y que no podemos exigir a
ningn docente o investigador que deje de lado su carrera acadmica para
dedicarse demasiado tiempo a tareas administrativas y de gestin.
Radio U.N.Sa.
Potenciaremos los servicios de la radio de la U.N.Sa. y aumentaremos los
espacios dedicados a servicios universitarios y debates acadmicos.
Revalorizaremos a la radio como espacio para la expresin, discusin, debate
e informacin para la comunidad, sacndola del abandono de las autoridades
de gobierno universitario.
Canal de Televisin U.N.Sa.
Propiciaremos la creacin de un canal de televisin universitario que difunda
las actividades de la U.N.Sa. y sea un espacio de debate y libre discusin de
ideas.
Internet y redes sociales
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