Tecnologas en la educacin

1. En qu consiste y que necesidades resuelve?

Buscan el propiciar las capacidades tcnicas que permitan un manejo
adecuado de la informacin, el desarrollo de la creatividad, la resolucin de
problemas, y que en funcin de estas debern ser exigencias de la nueva
sociedad de la informacin, buscan mejorar los procesos educativos, lo que
hace que haya un apoderamiento significativo de conocimientos y no que
sea un conocimiento repetitivo.
2. Identificacin de la persona o institucin desarrolladora: Quin fue el
Investigador, grupo, laboratorio, centro de investigacin o centro de
desarrollo tecnolgico que lo desarroll o desarrolla.
En el video se observaba como la ciencia y los medios de comunicacin
vienen desarrollndose desde hace muchos aos, y muestra la importancia
de que as como avanza la tecnologa, la educacin tambin debe ir
progresando de la mano con ella. Se vea el desarrollo y avance de la
educacin encontrbamos el primero museo en la ciudad de Alejandra en
el ao 362 A. de C, despus el primer proyecto de investigacin lanzado a
la televisin Plaza Ssamo, en 1971 un proyecto produjo textos accesibles
por todo el mundo
3. Proceso de investigacin desarrollado: En qu contexto temporal y
Espacial se desarroll o desarrolla? Qu tipo de investigacin o
innovacin se implement? Cmo fue el proceso desarrollado para
su desarrollo?
Se busco integrar a las instituciones educativas y planteles educativos
tecnologa para presentar esos avances tecnolgicos como un modelo
educativo y modelo interactivo. Dentro de este campo virtual se encuentran
varias partes que estn entrelazadas entre si, como son los actores,
servicios, aspectos tecnolgicos y aspectos organizacionales.
4. reas de conocimiento involucradas: Identifique las reas de
conocimiento
Que fueron necesarias para su desarrollo y argumente las razones.
Las tecnolgicas, cientficas, sociales y educativas son las relacionadas
directamente con el tema.

5. Impacto generado: Qu impacto ha generado o se espera en la

sociedad?
Presente argumentos.
El impacto que ha generado en la sociedad es muy bueno porque nuestra
universidad UNAD siempre se proyecto en la bsqueda de medios, en
establecer una educacin adaptada a la tecnologa
6. Aprendizajes: Qu aprendizajes les gener el ejercicio anterior con
respecto a la ciencia, la investigacin y la tecnologa? En qu se
diferencia la ciencia de la tecnologa?
Con el video anterior aprend sobre el desarrollo de la tecnologa y como
esta juega un papel tan importante en nuestro diario vivir y ms aun para
nuestra educacin, me atrevera en afirmar que nuestro proceso educativo
ha mejorado mucho con respecto a aos anteriores y quiero compartir una
frase que me llamo mucho la atencin con respecto al video: La gente
tiene acceso a la informacin por medio de la tecnologa es importante la
influencia del internet no solo en el contexto educativo, sino en la vida
diaria. Y la diferencia entre ciencia y tecnologa es que la ciencia es la que
estudia los fenmenos su estructura, anlisis, etc., y la tecnologa es la
aplicacin de
esos conocimientos elaborados por los cientficos y
probados en los laboratorios.