Psicologa

del
desarrollo
Observacin de un nio de 2 aos de edad teniendo en cuenta los
estadios de Piaget

Alumna: Gaitan Yamina de los Angeles

Profesora: Aiello Gabriela

TRABAJO PRACTICO N2 PSICOLOGIA

Observacin de un nio de 2 aos de edad

A las 14:00 horas comienza el periodo de observacin y esta se realiza en una habitacin
de la casa
El nio se encuentra sentado en el piso con un juguete en su mano (un auto), lo muestra.
Se aleja, va hacia el silln, se recuesta sobre el que est justo frente a la Tv, mira la
pelcula, se recuesta sobre la alfombra, se tira, ,me mira, se vuelve a sentar en su silln,
piernas y manos cruzadas. Habla hola , se re, sigue sentado frente a la tele, seala las
imgenes y se re, vuelve a sealar las imgenes, se re, habla. Seala hacia la pantalla
de la tele cuando aparece su personaje favorito.
Mira hacia donde me encuentro sentada
La madre y la hermana estn en la cocina y habitacin respectivamente, el nio sigue en
el living mirando la pelcula. Imita a los personajes.
Se para, va hacia otro silln donde se encuentran varios juguetes, juega unos instantes y
vuelve al silln, mira la pelcula, permanentemente seala las imgenes donde aparece su
personaje preferido. Suena el timbre, la mama del nio atiende, el nio no hace caso,
sigue atento a lo que sucede en la pelcula, realiza comentarios, se levanta, salta, va
hacia el silln habla para s mismo, vuelve a sentarse en el silln que se encuentra frente
a la Tv, se para, toca la tele en donde aparece en primer plano su personaje preferido
Se acerca hacia la mesa que se encuentra en el comedor. Viene con dos autos, juega, los
desplaza sobre la mesa, imita el ruido del auto, los choca, los levanta, ahora juega con los
tres autos (dos que trajo y uno que ya estaba). Se acerca la hermana, arregla uno de los
autos y l no le dice nada. Deja de lado uno de los autos y juega con el resto. Sigue
imitando el ruido del motor BRRR, desplaza sobre la mesa los coloca uno delante del
orto, luego uno al lado del otro. Escucha una voz que proviene de una propaganda, se da
vuelta, mira unos instantes, continua jugando con los autos.
Juega con las manos, imita el manejo de un coche. Deja los autos sobre la mesa, corre
hacia el silln, habla, se para frente a la tele, se acerca al sof, toma dos juguetes (una
moto y un camin), los trae a la mesa, vuelve hacia el silln, mira la pelcula, se sent, se
acost, se baj, camina de rodillas sobre la alfombra, se para, se asoma y se esconde.
En este momento, a las 14:30 hs, doy por finalizado el periodo de observacin.

TRABAJO PRACTICO N2 PSICOLOGIA

Fecha de la observacin: 15 de octubre de
Hs
Descripcin
14:00 El nio se encuentra
jugando en el piso con
los autos

Sensaciones
Tranquilidad,
proteccin al
verse observado
manipulando sus
juguetes

14:10 El nio v hacia el silln

corriendo a buscar los
juguetes

El progreso
madurativo del
nio es favorable
en cuanto a la
locomocin

Hace el sonido del auto,

o seala y dice
palabritas sueltas como
si fuesen oraciones

14:15 El nio imita a los

personajes de los
dibujitos se encuentra
mirando

El nio va hacia la mesa

y representa con los
autos lo que ve en la tv.

se comunica con
su entorno a
travs de
onomatopeyas o
monoslabos
El nio busca
coordinar su
cuerpo para
poder realizar los
movimientos ve
en la tv.
El nio combina
los espacios con
lo que ve en su
dibujitos
representa los
sonidos se
desplaza por el
espacio

Hiptesis tericas
El nio observado se encuentra en
el final de la etapa deambulatorio.
Realiza juegos dramticos en los
que se observa una cierta
representacin ficcional en los que
interviene algn tipo de simulacro,
es el caso del nio que imita a su
personaje favorito
El nio corre y trae juguetes. As
como tambin en sus conductas
motrices, la destreza dentro del
ambiente, corre, va, viene, no
descansa; como lo hace el nio
deambulador.
Las primeras palabras del nio
son monoslabas, y es la etapa en
la que se encuentra, en el uso de
las holofrases, donde una sola
palabra tiene el valor de una
oracin entera.
Asimilacin, acomodacin,
adaptacin el nio mira atento la
imagen en la Tv, luego reacomoda
y readapta el organismo para
concluir la imitacin de las
escena.
La etapa Sensorio-Motora, el
estadio de Las nuevas
representaciones mentales, en la
que se efecta la invencin de
nuevos medios por combinacin
mental; es en la que se encuentra
finalizando el nio, e iniciando la
representacin.