ANDAMIO COGNITIVO

ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

FACTORES QUE FACILITAN EL

APRENDIZAJE

ESTUDIANTES SOBRESALIENTES

ESTUDIANTES CON BAJO RENDIMIENTO

ESCOLAR

Repaso diario y continuo

Memorizacin y repeticin de contenidos

Realiza resumenes, tablas o mapas

Usa palabras CLAVE
Indaga e investiga mas sobre un tema
Se cuestiona sobre algun tema que lee

FACTORES QUE DIFICULTAN EL

APRENDIZAJE

TIPOS DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS

UTILIZADAS

En su caso, cuando el aprendizaje se le

dificulta busca informacin adicional y/o
apoyo

USO DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

Recirculacin
Aprendizaje memorstico
significativo
Organizacin de la informacin
Clasificacin y jerarquizacin de
la misma

Aplica consciencia y reflexin en sus

procesos de aprendizaje
Busca estrategias para la jerarquizacin
del conocimiento
Tiene capacidad de organizacin y
planeacin.
Es autoregulado
Se retroalimenta para evaluarse

Olvida lo memorizado Estudia hasta el

ultimo momento
No trabajar en equipo ni retroalimentarse en
grupo
Usa palabras CLAVE el problema es
que si las olvida, olvida todo el
contexto
RECIRCULACIN
APOYO AL REPASO (COPIA
LITERAL)
No aplica estrategias metacognitivas porque
al MEMORIZA no lo asocia, no tiene
capacidad de PLANEACIN acerca de cmo,
qu o para qu lograr algo, eso no le permite
tener conocimientos significativos.