Evaluacin ESCUELA DE PADRES PADRES QUE DEJAN HUELLA

DEBILIDADES
FALTA UN ESPACIO ADECUADO PARA
LAS SECIONES DE SPICOLOGIA
INDIVIDUAL.
REFRIGERIO PARA LA CONFERENCISTA
O SPICOLOGA
CANCELACION DE CITAS POR PARTE
DE LOS PADRES A ULTIMA HORA
QUITANDOLE LA OPORTUNIDAD A
OTRO MIEMBRO DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
POCA ASISTENCIA A LAS
CONFERENCIAS GRUPALES POR PARTE
DE LOS PADRES EN RELACION CON EL
NMERO DE INVITADOS.
FORTALEZAS
LOS PADRES DE FAMILIA SE
ENCUENTRAN INTERESADOS EN LAS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN LA
ESCUELA DE PADRES.
LOS ESTUDIANTES TAMBIEN
MUESTRAN INTERES CON LAS
SECIONES PROPUESTAS PARA
DIALOGO CON LA SPICLOGA.
SE CUENTA CON UNA SPICLOGA
COMPROMETIDA CON LA ESCUELA DE
PADRES Y CON LA COMUNIDAD.
APOYO POR PARTE DE LOS DOCENTES
PARA LA REMISION DE CASOS CON
ESTUDIANTES QUE REQUIERAN
AYUDA PSICOLGICA
NIVEL DE ACTUALIZACIN Y UTILIDAD
DE LOS TEMAS Y CONTENIDOS DEL
PLAN DE TRABAJO.

OPORTUNIDADES
FORTALECER EL PROYECTO CON LA
UTILIZACION DE LOS RECURSOS
TECNOLGICOS DE LA INSTITUCION.
TALLERES Y ACTIVIDADES DE APOYO
QUE PERMITAN SUPERAR LAS
DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES.

AMENAZAS

CAPACITACION AL DOCENTE
ENCARGADO PARA LA REALIZACION
DE LOS TEMAS.

CONCLUSIONES: EN CUANTO A LA TEMATICA PROPUESTA EN EL PLAN DE TRABAJO PARA EL AO

2013 SE HA CUMPLIDO CON EL 60% DE LOS TALLERES.
QUEDAN FALTANDO LAS PROPUESTAS PARA EL RESTO DE AO DE HOY EN ADELANTE.
LAS PERSONAS QUE HAN PARTICIPADO HASTA EL MOMENTO ESTAN CONTENTAS CON LO
HECHO HASTA EL MOMENTO.