ALUMNA: ISMARITH CARACHURE

MRQUEZ.
1D T.V.
M.C. PERLA ELIZABETH VENTURA RAMOS .

INTERNET
Entendemos por Internet, una interconexin de redes informticas que le
permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre s.
Internet admite que se la conoce vulgarmente con el nombre de autopista
de la informacin debido a que es una ruta en donde podemos
encontrar casi todo lo que buscamos en diferentes formatos.

Internet es una Red informtica de transmisin de datos para la

comunicacin global que permite el intercambio de todo tipo de informacin
(en formato digital) entre sus usuarios. El nombre proviene del acrnimo de
las palabras inglesas International Network (red internacional).

CARACTERISRICAS DE INTERNET.
Internet posee un funcionamiento que puede resultar bastante complejo para
aquellos que no estn familiarizados con la informtica; sta es un conjunto de
redes locales que estn conectadas entre s a travs de una computadora especial
por cada red. Dichas interconexiones se llevan a cabo utilizando varias vas de
comunicacin, entre ellas podemos mencionar a las lneas de telfono, los
enlaces por radio y la fibra ptica; los diferentes tipos de servicios proporcionados
emplean diferentes formatos. A uno de ellos se lo conoce como decimal con
puntos; otros se encargan de distinguir a la computadora por destinos
estableciendo el .es (para Espaa), .com.ar (para Argentina) o el .com.mx (para
Mxico).Una vez que la informacin es direccional, sale de la red de origen a
travs de la puerta y es encaminada hacia la red local que contiene la mquina de
destino.

 Internet fue el resultado de un experimento del Departamento

de Defensa de Estados Unidos, en el ao 1969, que se
materializ en el desarrollo de ARPAnet, una red que
enlazaba universidades y centros de alta tecnologa con
contratistas de dicho departamento. Tena como fin el
intercambio de datos entre cientficos y militares. A la red se
unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo
que se conoce como la gran telaraa mundial (World Wide
Web). En 1990 ARPAnet dej de existir.

HISTORIA DEL INTERNET

Los inicio de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra
fra, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el
objetivo de que, en el hipottico caso de un ataque ruso, se pudiera
tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto del
pas.
Este red se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red
contaba
con
4
ordenadores
distribuidos
entre
distintas
universidades del pas. Dos aos despus, ya contaba con unos 40
ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su
sistema de comunicacin se qued obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirti en el
estndar de comunicaciones dentro de las redes informticas
(actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).

ORIGENES DEL INTERNET

Leonard Kleinrock, del MIT, public el primer documento sobre la
teora de conmutacin de paquetes en julio de 1961 y el primer
libro sobre el tema en 1964 Kleinrock convenci a Roberts de la
factibilidad teortica de comunicarse usando paquetes en vez de
circuitos, lo que fue un gran paso en el viaje hacia las redes
informticas. El otro paso clave fue conseguir que los
ordenadores hablasen entre s. Para explorar esta idea, en 1965,
trabajando con Thomas Merrill, Roberts conect el ordenador TX 2, en Massachusetts, con el Q -32, en California, mediante una
lnea telefnica conmutada de baja velocidad, creando la
primera (aunque pequea) red de rea amplia del mundo. El
resultado de este experimento fue la constatacin de que los
ordenadores con tiempo compartido podan trabajar bien juntos,
ejecutando programas y recuperando datos segn fuese
necesario en el equipo remoto, pero que el sistema telefnico de
conmutacin de circuitos era totalmente inadecuado para esa
tarea. Se confirm la conviccin de Kleinrock de la necesidad de
la conmutacin de paquetes.

LOS PRIMEROS CONCEPTOS DE

INTERNET
L a A R PA N E T o r i g i n a l s e c o nv i r t i e n I n t e r n e t . I n t e r n e t s e b a s e n l a i d e a d e q u e h a b r a
mltiples redes independientes con un diseo bastante arbitrario, empezando por
A R PA N E T c o m o r e d p i o n e r a d e c o n m u t a c i n d e p a q u e t e s , p e r o q u e p r o n t o i n c l u i r a r e d e s
de paquetes satlite, redes terrestres de radio paquete y otras redes. Internet tal y como
l a c o n o c e m o s h oy e n d a p l a s m a u n a i d e a t c n i c a s u b ya c e n t e f u n d a m e n t a l , q u e e s l a d e
red de arquitectura abier ta. En este enfoque, la seleccin de una tecnologa de redes no
la dictaba una arquitectura par ticular de redes, sino que la poda elegir libremente un
proveedor y hacerla trabajar con las dems redes a travs de una meta arquitectura de
interredes . Hasta ese momento solo haba un mtodo general para federar redes. Era el
mtodo tradicional de conmutacin de circuitos, en el que las redes se interconectaban
a n i v e l d e c i r c u i t o , p a s a n d o b i t s i n d i v i d u a l e s d e f o r m a s n c r o n a a t r av s d e u n a p a r t e d e
u n c i r c u i t o c o m p l e to e n t r e u n p a r d e u b i c a c i o n e s f i n a l e s . R e c o r d e m o s q u e K l e i n r o c k
h a b a d e m o s t r a d o e n 1 9 61 q u e l a c o n m u t a c i n d e p a q u e t e s e r a u n m t o d o d e
c o n m u t a c i n m s e fi c i e n t e . A d e m s d e l a c o n m u t a c i n d e p a q u e t e s , l a s i n t e r c o n e x i o n e s
e n t r e r e d e s c o n fi n e s e s p e c i a l e s e r a n o t r a p o s i b i l i d a d . A u n q u e h a b a o t r a s m a n e r a s
limitadas de interconectar redes diferentes, era necesario usar una como componente de
la otra, y la primera no actuaba como par de la segunda ofreciendo ser vicios de extremo
a extremo.
En una red de arquitectura abier ta, las redes individuales se pueden disear y
desarrollar por separado, cada una con su propia inter faz nica, que puede ofrecerse a
u s u a r i o s y o t r o s p r ov e e d o r e s , i n c l u ye n d o o t r o s p r ov e e d o r e s d e I n t e r n e t . S e p u e d e
disear cada red segn el entorno especfico y los requisitos de los usuarios de esa red.
En general, no existen restricciones sobre el tipo de redes que se pueden incluir o sobre
su alcance geogrfico, aunque cier tas consideraciones pragmticas dictaminan lo que
t i e n e s e n t i d o o f r e c e r.

DEMOSTRANDO LAS IDEAS

E s te f u e e l p r i n c ip i o d e u n a ex p e r i me n t a c i n y d e s a r r o ll o a l a r g o p l a z o p a r a
p e r f ec c io n a r y m a d u r a r l o s c o n c e p to s y l a te c n o l o g a d e I n te r n et . E m p e z a n d o c o n
l a s t r e s p r i m e r a s r e d e s ( A R PA N E T, r e d d e r a d i o p a q u ete s y r e d s a t l i te d e
p a q u ete s ) y s u s p r i m e r a s c o m uni d a d e s d e i nv e s t i g a c i n , e l e n to r n o ex p e r im e n t a l
i n c o r p o r a ya p r c t ic a m e n te c u a l q ui e r f o r m a d e r e d y u n a c o m uni d a d d e
i nv e s t i g a c i n y d e s a r r o l lo c o n u n a b a s e m u y a m p l i a . [ R E K 7 8 ] C o n c a d a ex p a n s i n
s e h a n p r e s e n t a d o n u ev o s d e s a f o s .
L a s p r i m e r a s i m p l em e n t a c io n e s d e T C P s e h i c i e r o n c o n g r a n d e s s i s te m a s d e t i e m p o
c o m p a r t id o c o m o Te n ex y TO P S 2 0 . C u a n d o a p a r e c i e ro n l o s o r d e n a d o r e s d e
s o b r em e s a p o r p r i m e r a v e z , a l g u n o s p e n s a r o n q u e T C P e r a d e m a s i a d o g r a n d e y
c o m p l ej o p a r a e j e c ut a r se e n u n o r d e n a d o r p e r s o n a l . D av i d C l a r k y s u g r u po d e
i nv e s t i g a c i n d e l M I T s e p r o p us i e r o n d e m o s t r a r q u e s e p o d a h a c e r u n a
i m p l em e n t a c i n c o m p a c t a y s e n c i l la d e T C P. P r o d uj e ro n u n a i m p le m e n t a c i n ,
p r i m e ro p a r a e l Xe r ox A l to ( l a p r i m e r a e s t a c i n d e t r a b a j o p e r s o n a l d e s a r r o ll a d a
p o r Xe r ox PA RC ) y d e s p u s p a r a e l I B M P C . L a i m p l em e n t a c i n e r a c o m p l et a m e n te
i n te r o p e r a b l e c o n o t r o s T C P, p e r o s e a d a p t a l c o n j un to d e a p l i c ac i o n e s y l o s
o b j et iv o s d e r e n d i m i en to d e l o s o r d en a d o r e s p e r s o n a l es , y d e m o s t r q u e l a s
e s t a c i o n e s d e t r a b a j o , a d e m s d e g r a n d e s s i s tem a s d e t i e m p o c o m p a r t id o , p o d a n
s e r p a r te d e I n te r n et . E n 1 976 , K l e i n ro c k p u b l ic e l p r i m e r l i b ro s o b r e A R PA N E T.
D e s t a c a b a l a c o m p l ej i d a d d e l o s p r o to co l o s y l a s d i f i c ult a d e s q u e a m e n u d o
i n t r o d uc a n . E s te l i b ro f u e i n f l uye n te a l a h o r a d e d i f un d ir e l c o n o c i m ie n to s o b r e l a s
r e d e s d e c o n m ut a c i n d e p a q u ete s e n t r e u n a c o m un i d a d m u y a m p l i a .

TRANSICIN A UNA INFRAESTRUCTURA

MUY DIFUNDIDA
la tecnologa de Internet se estaba validando experimentalmente y usando ampliamente entre
u n s u b c o n j u n to d e i n v e s t i g a d o r e s i n f o r m t i c o s , s e e s t a b a n b u s c a n d o o t r a s r e d e s y t e c n o l o g a s
de red. La utilidad de las redes de ordenadores (en especial en lo que se refiere al correo
e l e c t r n i c o ) d e m o s t r a d a p o r D A R PA y l a s p e r s o n a s a l s e r v i c i o d e l M i n i s t e r i o d e D e f e n s a e n
A R PA N E T, n o p a s d e s a p e r c i b i d a p a r a o t r a s c o m u n i d a d e s y d i s c i p l i n a s , d e m o d o q u e a
mediados de los aos 70 haban empezado a aparecer redes de ordenadores donde lo permita
la financiacin disponible . El Ministerio de Energa (DoE) de EE.UU. cre MFENet para sus
investigadores en energa de fusin magntica, y los fsicos de altas energas del DoE
respondieron creando HEPNet. Los fsicos espaciales de la NASA fueron los siguientes, con
S PA N , y R i c k A d r i o n , D a v i d Fa r b e r y L a r r y L a n d w e b e r c r e a r o n C S N E T p a r a l a c o m u n i d a d
informtica (acadmica e industrial) con una beca inicial de la National Science Foundation
( N S F ) d e E E . U U . L a a m p l i a d i f u s i n p o r p a r t e d e AT & T d e l s i s t e m a o p e r a t i v o U N I X c r e U S E N E T,
basado en los protoc olos de c omunic ac iones UUCP integ rados en UNIX, y en 1981 Ira Fuchs y
G r e y d o n F r e e m a n c r e a r o n B I T N E T, q u e c o n e c t a b a m a i n f r a m e s d e l a u n i v e r s i d a d e n u n
paradigma de correo electrnico como imgenes de tarjetas.
C o n l a e x c e p c i n d e B I T N E T y U S E N E T, e s t a s p r i m e r a s r e d e s ( i n c l u y e n d o A R PA N E T ) s e c r e a r o n
c o n u n o b j e t i v o , e s d e c i r, e s t a b a n d i r i g i d a s , y m u y r e s t r i n g i d a s , a c o m u n i d a d e s c e r r a d a s d e
eruditos; por lo tanto, haba poca presin para que las redes individuales fuesen compatibles
y, d e h e c h o , l a m a y o r a n o l o e r a n . A d e m s , e m p e z a r o n a e m p r e n d e r s e t e c n o l o g8 a s
a l t e r n a t i v a s e n e l s e c to r c o m e r c i a l , i n c l u y e n d o X N S d e X e r o x , D E C N e t y S N A d e I B M . E l
programa britnico JANET (1984) y el estadounidense NSFNET (1985) anunciaron
e x p l c i t a m e n t e q u e t e n a n l a i n t e n c i n d e d a r s e r v i c i o a to d a l a c o m u n i d a d d e l a e d u c a c i n
s u p e r i o r, s i n i m p o r t a r l a d i s c i p l i n a . D e h e c h o , u n a c o n d i c i n p a r a q u e u n a u n i v e r s i d a d
estadounidense recibiera financiacin de la NSF para contar con una conexin a Internet era:
"... la conexin debe estar disponible para TODOS los usuarios cualificados del campus.

FORMACIN DE UNA COMUNIDAD

AMPLIA
Internet es tanto una coleccin de comunidades como una coleccin de
tecnologas, y su xito se puede atribuir en gran medida a la
satisfaccin de necesidades bsicas de las comunidades y a usar la
comunidad de manera efectiva para hacer avanzar la infraestructura .
Este espritu comunitario tiene una larga historia, que comienza con
ARPANET. Los primeros investigadores de ARPANET trabajaron como
una comunidad muy unida para conseguir las primeras demostraciones
de la tecnologa de conmutacin de paquetes ya descrita . Del mismo
modo, la red satlite de paquetes, de radio paquetes y otros programas
de investigacin informtica de DARPA eran actividades en las que
colaboraban varias per sonas, que usaban con profusin cualquier
mecanismo disponible para coordinar sus esfuerzos, empezando por el
correo electrnico y siguiendo por la posibilidad de compar tir archivos,
el acceso remoto y, finalmente, las funciones de la World Wide Web.
Cada uno de esos programas form un grupo de trabajo, empezando
por el ARPANET Network Working Group. Debido al papel nico que
desempe ARPANET como infraestructura que respaldaba los distintos
programas de investigacin, cuando Internet empez a evolucionar, el
Network Working Group se convir ti en el Internet Working Group.

 Los recientes desarrollos y el despliegue generalizado de la

World Wide Web han aportado una nueva comunidad, ya que
mucha de la gente que trabaja en WWW no se consideran
primariamente investigadores de redes y desarrolladores. Se
form un nuevo grupo de organizacin el Word Wide Web
Consortium (W3C). Liderado al principio desde el laboratorio
de informtica de MIT por Tim Berners-Lee (el inventor de
WWW) y Al Vezza, W3C ha tomado la responsabilidad de
evolucionar algunos protocolos y estndares asociados con la
Web.
As pues, en dos dcadas de actividad de Internet hemos visto
una evolucin continuada en las estructuras organizativas
diseadas para soportar y facilitar la siempre creciente
comunidad que trabaja colaborativamente en temas de
Internet.

ACTUALIDAD DEL INTERNET

Internet crece a un ritmo vertiginoso. Constantemente se mejoran
los canales de comunicacin con el fin de aumentar la rapidez de
envo y recepcin de datos. Cada da que pasa se publican en la
Red miles de documentos nuevos, y se conectan por primera vez
miles de personas. Con relativa frecuencia aparecen nuevas
posibilidades de uso de Internet, y constantemente se estn
inventando nuevos trminos para poder entenderse en este nuevo
mundo que no para de crecer. En el siglo XXI los usuarios de
Internet podran alcanzar la cifra numrica de los que ven
televisin actualmente. Internet se est convirtiendo en una
realidad de nuestro tiempo y puede provocar una pequea
revolucin en nuestra forma de vida, del mismo modo que lo han
hecho los telfonos mviles o los discos compactos

LA CANTIDAD DE USUARIOS DE INTERNET EN AMRICA LATINA EST CRECIENDO EN UN RANGO

PORCENTUAL COMPUESTO ANUAL DE 41 POR CIENTO -EL MS RPIDO EN EL MUNDO- Y SE ESPERA
QUE ALCANCE LOS 29.4 MILLONES EN EL 2003, SEGN LA FIRMA INVESTIGADORA DEL MERCADO
INTERNATIONAL DATA CORP. (IDC), PROPIEDAD DE INTERNATIONAL DATA GROUP INC., MATRIZ DE IDG
NEWS SERVICE.

Servicio
s
USA
utilizad
os

Das de
conexi UK
n

Das

Aleman
Das
ia

Francia

Das

WEB

97,9%

11,4

97,2%

8,9

96,2 %

8,9

97,3 %

8,3

Correo
*

37,5%

8,5

58,1%

7,3

51,1 %

7,3

64,9 %

6,5

FTP

5,7 %

1,3

18,8%

2,8

22,8 %

2,9

23,0 %

2,6

Audio /
Video

4,0 %

1,2

12,1%

1,6

11,3 %

1,9

12,6 %

1,9

Mensaj
era
instant
nea

16,5%

1,8

18,1%

8,6

11,5 %

8,0

11,7 %

8,1

Chat

1,2 %

1,5

5,4 %

5,8

4,6 %

3,2

10,2 %

3,3

News

1,3 %

2,1

8,7 %

6,6

5,9 %

6,2

8,0 %

4,2

Juegos

0,7 %

1,7

1,5 %

4,5

1,8 %

4,9

1,5 %

2,9

EL INTERNET EN LAS ESCUELAS

Hoy en da el alumno se comunica por medio del internet,
atreves de blogs, el alumno se puede comunicar con sus
amigos y con su maestro, para pedirle alguna ayuda ,o cuando
tiene dudas sobre un tema ,puede investigar en algunas
paginas que tienen contenido mas reciente que en los libros,
La enseanza de aprendizaje se ve fortalecida ,el uso del
internet debe estar considerado para en el diseo de
actividades ,que forme parte de un proceso del cual los
alumnos puedan aprender con otras aplicaciones sus ventajas
y desventajas ,trabajar de una forma mas didctica ,tomando
en cuenta el desarrollo cognitivo

LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN LA

ECONOMIA
Sin duda las nuevas tecnologas estn influyendo de una
manera muy notoria en la actualidad, nos permiten realizar
operaciones mucho ms rpido que antes en los mercados.
Sin
duda
Internet
est
cambiando
nuestras
vidas
permitindonos acceder a toda la informacin que deseemos.
Un ejemplo muy claro es el sinnmero de blogs ,con una
cartera de valores burstiles, que hablan sobre la rentalidad
de la economa.

IMPACTO SOCIAL
Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el
ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web,
millones de personas tienen acceso fcil e inmediato a una
cantidad extensa y diversa de informacin en lnea. Este
nuevo medio de comunicacin logr romper las barreras
fsicas entre regiones remotas, sin embargo el idioma
contina siendo una dificultad importante. Si bien en un
principio naci como un medio de comunicacin unilateral
destinado a las masas, su evolucin en la llamada Web 2.0
permiti la participacin de los ahora emisores-receptores,
crendose as variadas y grandes plazas pblicas como
puntos de encuentro en el espacio digital.

OCIO
Muchos utiliz an Internet para descargar msi ca, pel culas y otros trabajos .
Hay fuentes que cobran por su uso y otras gratuitas, usando l os ser vidores
centrali zados y di stribuidos, las tecnol og as de P 2P. Otros utili zan l a red
para tener acceso a las noticias y el estado del tiempo.
La mensajera instantnea o chat y el correo electrni co son alguno s de
los ser vi ci os d e uso ms extendido . En muchas ocasi ones l os proveedores
de di chos ser vi ci os bri ndan a sus afiliados ser vi ci os adici onales como l a
creaci n de espaci os y per files pbli cos e n donde l os i nternautas tienen la
posibilidad de col ocar e n l a red fotografas y comentarios per sonales . Se
especula actualmente si tales sistemas de comunicacin fomentan o
restringen el contacto de per sona a per sona entre los seres humanos.
En tiempos ms reci entes han cobrado auge por tales como YouTube o
Facebook , en donde l os usuari os pueden tener acceso a una gran variedad
de videos sobre prcticamente cualquier tema.
La pornograf a representa buena par te del trfi co en Internet, siendo a
menudo un aspecto controver tido de la red por las implicaci ones morales
que le acompaan . Proporciona a menudo una fuente significativa del
rdito de publi cidad para otros siti os. Muc hos gobiernos han procurado sin
xito poner restricciones en el uso de ambas industrias en Internet.
El si stema multijugador constituye tambin buena par te del oci o en
Internet

BUSCADORES
Un buscador se define como el sistema informtico que
indexa archivos almacenados en servidores web cuando se
solicita informacin sobre algn tema. Por medio de palabras
clave, se realiza la exploracin y el buscador muestra una
lista de direcciones con los temas relacionados. Existen
diferentes formas de clasificar los buscadores segn el
proceso de sondeo que realizan. La clasificacin ms
frecuente los divide en: ndices o directorios temticos,
motores de bsqueda y Meta buscadores.

BUSCADORES MAS POPULARES

G o o g l e . Fu e c r ea d o e n el a o 1 9 97 y m s d el 9 0 % d e l o s u s u ar i o s d e l a r ed ut i l i z a n
s u s e r v i c io .
B i ng . E s el busc a do r o fi ci al d e M i c ro s o f t y s e ca r ac ter i z a p o r te n e r u n a i m ag en d e
f o n d o m u y a t r a c t i va .
Ya ho o ! . E s s i n d ud a s el c o m p et i d o r n ato d e G o o g l e . D ur a n te m uc ho s a o s , f u e el
l d er e n b s qu ed a s y p o c o a p o c o s e f u e h ac i en d o c o no c i d o c om o u n p o r t al , en el
q u e a d e m s d e b u s c a r c o n te n i d o s o b te n a s s e r v i c io s d e a l t a c a l i d a d .
A s k . c o m s e c a r a c ter i z a p o r l a r e s p u e s t a a d i s t i n t a s p r e g un t a s
Ao l S e arc h . s u i nter f ac e p er m i te r e al i z ar b s qu ed as qu e c o nte ng a n v i d eo s ,
foto g r af as , y s o ni d o s e n t i em p o r e al . S u p r i n c i p al f u er te es l a b s qu ed a d e
n o t i c ia s .
A lt av is t a . Fu e el p r i m er b u s c ad o r c o m p l eto e n i nter n et g e n er an d o l a p r i m er a g r a n
b a s e d e d ato s d o nd e r e al i z ar b s qu ed as e n l a r ed . Ac t u al m e n te f u e c o m p r ad o p o r
Ya h o o .
M y Web S e arc h . D ep e nd e t am b i n d e G o o g l e , p ero a d i fer en c i a d e l o s d em s ,
p er m i te h ac er u n e nl ac e d i r ec to c o n r ed e s s o c i al e s c o m o Fac eb o o k , Tw it ter,
Li n ke d I n y e nv i a r l a b s qu ed a q u e r e al i c em os p o r c o r r eo ele c t r ni c o al i n s t a nte .
T i e n e u n p l ug g i n g d e b s q u e d a m u y u t i l i z a d o e n e l n av e g a d o r F i r e fox
C h ac h a . E s a d a d e hoy el b u s c ad o r qu e m s s e d i fer e nc i a d e G o o g l e g r ac i as a s u
s i s tem a d e b s qu ed a i ntel i ge n te . Ad em s d e ut i li z ar l as t p i c as b s qu ed a s
s i s tem t i c a s , C h ac h a , s e b a s a e n i nc l ui r l a i ntel i g e nc i a hum a n a p ar a qu e l o s
r e s ul t ad o s ar ro j ad o s s e a n ac or d e s a l o qu e q u er em o s . C o n u n g r up o huma n o
c o m p l eto , e s t as p e r s o n as l l am a d a s a s e s o r es d e b s qu ed as , ay ud a n al u s ua r i o ,
p o r u n p r ec i o muy b aj o , a o b ten e r l o qu e b u s c a s i n te n er qu e l e er p ub l i c i d ad e s ni
p a s a r p o r t a n t a s p g i n a s c o n i n f o r m a c i n i n n e c e s a r ia

NDICES O DIRECTORIOS TEMTICOS

Los ndices o buscadores temticos son sistemas creados con la
finalidad de disear un catlogo por temas, definiendo la
clasificacin por lo que se puede considerar que los contenidos
ofrecidos en estas pginas tienes ya cier to orden y calidad.
La funcin de este tipo de sistemas es presentar algunos de los
datos de las pginas ms impor tantes, desde el punto de vista del
tema y no de lo que se contiene. Los resultados de la bsqueda de
esta de estos ndices pueden ser muy limitados ya que los
directorios temticos, las bases de datos de direcciones son muy
pequeas, adems de que puede ser posible que el contenido de las
pginas no est completamente al da

VENTAJAS
Hace
la
comunicacin
mucho
ms
sencilla.
Es posible conocer e interactuar con muchas personas de
todas
partes
del
mundo.
La bsqueda de informacin se vuelve mucho ms sencilla,
sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales .
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre
alguna
noticia.
Es posible la creacin y descarga de software libre, por sus
herramientas
colaborativas.
La computadora se actualiza peridicamente ms fcil que si
no
tuviramos
internet.
Es posible encontrar soporte tcnico de toda clase sobre
alguna
herramienta
o
proceso.
El seguimiento de la informacin a tiempo real es posible a
travs
del
Internet.
Es posible comprar fcilmente a otras tiendas de otros p
Y es posible compartir muchas cosas personales o
conocimientos que a otro le puede ser vir, y de esa manera, se
vuelve bien provechoso

DESVENTAJAS
As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar
de la misma forma informacin mala, desagradable (pornografa,
violencia explcita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los
menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidndote
de muchas cosas per sonales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas,
debido a la mala prctica del copy/paste.
El principal puente de la piratera es el internet
Dependencia de procesos. Si hay un cor te de internet, hay muchos
procesos que se quedan varados por esa dependencia.
Dependencia de energa elctrica. Si hay un cor te de energa en la
casa, adis internet (no es el caso de la telefona convencional).
Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la
proliferacin de los virus, el phising, etc.
As como todo, hay cosas buenas y cosas malas, as que hay que saber
equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en
nuestras vidas.

SEGURIDAD
Las posi bilidades de protecci n d e las comuni caci ones electrni cas son
muc ho mayores que las que permiten los medios tradicionales. Hay
programas d e ordenador gratuitos y muy fciles de usar que permiten a
cualquier usuari o la encriptaci n de sus mensajes de forma que queda
plenamente garantizado que sl o el destinatari o podr entenderl os. Los
cer ti ficados y firmas electrnicas garantizan l a identidad de l os sujetos
con mucha mayor garanta que cualquier fedatari o tradi ci onal . Los
si stemas de almacenamiento de datos y su protecci n frente a accidentes
for tuitos o ataques intenci onados son ms fciles, baratos y seguros que
las cajas fuer tes o cmaras de seguridad . La seguridad en Internet y la s
leyes que la protegen, estn basadas princi palmente e n l os si stemas d e
encriptaci n . Esos si stemas son l os que permiten que las informaci ones
que circulan por Internet sean indescifrables, ininteligibles, para cual quier
per sona que no sea aquella a la que va destinada.
En este mdul o expli camos d e forma sencilla esos sistemas d e
encriptaci n y su utilizaci n en l os medi os de pago a travs de Internet . No
es nuestro objetivo que el alumno se convier ta en un "exper to en
seguridad" sino tan sol o que comprenda d e forma general cmo funci onan
esos mecanismos, tenga confianza en ellos y sea capaz de usarlos.