MODULO I

DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

INSTRUCTOR: JULIO CESAR MATA DIAZ
NOMBRE: Fernando Salmern Ortega
FSO_ACT12
UNIDAD 3. ATRIBUTOS DEL PERFIL DEL DOCENTE
Actividad 12: Propuesta del Plan de desarrollo profesional docente
Propsito: Identifica las competencias docentes para construir su Plan de
desarrollo profesional docente, que atienda la problemtica social de los jvenes
y el logro del perfil de egreso.
Duracin: 3 horas presencial y 3
horas en lnea.
Instrucciones:
1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad.
2. Con base en la actividad anterior de esta misma unidad, exprese por
escrito, qu resultados ha obtenido en el aprendizaje de los estudiantes,
al realizar las actividades cotidianas que ha emprendido para el
cumplimiento de los planes y programas establecidos. Elabore un
documento en Word del anlisis realizado.
3. Considerando el contenido de la tabla generada en la actividad No. 11
disee su plan de desarrollo profesional docente en el presente ciclo
escolar, apoyndose en el siguiente organizador grfico. En la ltima
columna de la tabla, exprese como sus acciones de mejora van a
coadyuvar al logro del perfil de egreso de los estudiantes de EMS.
Competencias
docentes
(Acuerdo 447)

Atributos
de mayor
dominio

Atributos
por
desarrollar

Acciones para
mejorar el logro
de la
competencia
docente

Fecha en
que se
realizar

Evidencia
de accin
atendida

Aplicacin de las
mejoras en el
proceso de
enseanza y
aprendizaje

Perfil de egreso.
Competencias
genricas a
atender

4. Guarde el archivo del plan de desarrollo profesional docente, con las

siglas de su nombre y el nmero de la actividad, por ejemplo: ARL_Ac5
5. En seguida d clic en el botn examinar y ubique la carpeta
donde guard su documento, una vez adjuntado, presione el botn
subir este archivo para publicarlo en la plataforma.

Desarrollo de Actividades:

Anlisis:
Los resultados que he tenido al utilizar las competencias y atributos al realizar estas
actividades he logrado que los jvenes adquieran un aprendizaje significativo, durante el
proceso enseanza- Aprendizaje para la formacin acadmica de los mismos.
Esto nos permitir formar alumnos de calidad y al mismo tiempo competente en las
diferentes reas de formacin.

Competenci
as docentes

Atributos de
mayor
dominio

1
Organiza su
informacin a
lo largo de su
trayectoria
profesional

Atributos
por
desarrollar

Incorpora

nuevos
conocimientos Se mantiene
y experiencias actualizado
al acerv con
en el uso de
el que cuenta
la tecnologa
y los traduce
de
la
en estrategias
informacin y
de enseanza la

y aprendizaje
comunicaci
n.
Aprendo de
las
experiencias
de los
docentes,
participo en la
conformacin
y
mejoramiento
acadmico

Acciones para
mejorar el logro
de la
competencia
docente

Fecha en
que se
realizar

Evidencia
de accin
atendida

Tomar cursos
Llevar a la
prctica las
tecnologas
con los
muchachos
Trabajar ms
con las
tecnologas

Julio Agosto
2014

Constancia
del curso de
computacin

Aplicacin de las
mejoras en el
proceso de
enseanza y
aprendizaje

Perfil de egreso.
Competencias
genricas a
atender

Los estudiantes

adquirirn las
habilidades y
destrezas en el
manejo de las Tics
para enfrentarse a
un mundo
globalizado.

El alumno est
adaptado y es
competente a
los sectores de
trabajos en
cualquier
ciudad, pas.

Maneja las
tecnologas de
la informacin
y la
comunicacin
para obtener
informacin y
expresar ideas


2
Domina y
estructura los
saberes para
facilitar
experiencias de
aprendizaje
significativos.

Valora y
explicita los
vnculos entre
los
conocimientos
previamente
adquiridos por
los
estudiantes
los que
desarrollan en
su curso y
aquellos otros
que
conforman un
plan de
estudio.


3
Planifica
los
procesos
de
enseanza
y
de aprendizaje
atendiendo al
enfoque
por
competencias,
y los ubica en
contextos
disciplinares,
curriculares y
sociales
amplios.

4
Lleva
a
la
prctica
procesos
de
enseanza
y
aprendizaje de
manera
efectiva
creativa
e
innovadora
a
su
contexto
institucional.

Identifica los Disea

conocimientos
planes de
previos y
trabajo
necesidades
basados en
de formacin
proyectos e
de los
investigacio
estudiantes y
nes
desarrolla
disciplinaria
estrategias
se
para avanzar
interdisciplin
a partir de
arias
ellas.
orientados
al desarrollo
de
competenci
as.

Provee de
bibliografa
relevante y
orienta a los
estudiantes en
la consulta de
fuentes para la
investigacin.

Cursar el
diplomado
Compete
ncias
docentes
en el nivel
medio
superior

Cursos de 31 Mayo
actualizaci 10 de
n

diciembre
2014

al

Los alumnos
Diploma realizaran sus
trabajos de
Certificac investigacin y
planes de trabajo
in
en su vida basado
en competencias.

Escucha, interpreta
y emite mensajes
pertinentes en
distintos contextos
mediante la
utilizacin de
medios, cdigos y
herramientas
apropiados.
Aplica distintas
estrategias
comunicativas
segn quienes sean
sus interlocutores,
el contexto en el
que se encuentra y
los objetivos que
persigue.

 Comunica sus
observaciones
a los
estudiantes de
5
manera
constructiva y
Evala los
consistente y
procesos de
sugiere
enseanza y
alternativas
de aprendizaje
para su
con un enfoque
superacin
formativo

6
Construye
ambientes para
el aprendizaje
autnomo
y
colaborativo

Motiva a los
estudiantes en
lo individual y
en grupo, y
produce
expectativas
de superacin
y desarrollo.

Contribuye a
que la escuela
rena y
preserve
condiciones
fsicas e
higinicas
satisfactorias

Contribuye a la
generacin de
su ambiente
que facilite el
desarrollo sano
e integral de
los estudiantes.

Fomenta
estilos de vida
saludables y
opciones para
el desarrollo
humano, como
el deporte,
arte, y
diversas
actividades
que
complementen
entre los
estudiantes

8
Participa en los
proyectos de
mejora
continua de su
escuela y
apoya a la
gestin
institucional.

Detecta y
contribuye a la
solucin de los
problemas de
la escuela
mediante el
esfuerzo
comn con
docentes,
directivos y
miembros de
la comunidad
Provee y
colabora con
su comunidad
educativa en
proyectos de
participacin
social