INTRODUCCION

Las necesidades que tenemos los estudiantes para afianzar los conocimientos impartidos en el
aula por el maestro, lleva a elaborar y desarrollar ejercicios que permitan complementar y
comprender las temticas propuesta, adems es una forma de estudiar para prepararnos en el
proceso de aprender, no solo para los ejercicios en el aula, sino tambin para aprender a pensar
lgicamente, recordemos que el desarrollo matemtico facilita el pensamiento lgico y crtico, que
tanto nos sirve para nuestros estudios siguientes.

El trabajo consta de varias temticas, en las cuales creemos que es necesario trabajar para el
correcto manejo de los ejercicios, estos temas son en los que se han generado algunas
dificultades, las cuales a los largo el trabajo, con la correcta aplicacin de las formulas dadas por el
docente, hemos empleado y resuelto cada uno de los ejercicios de formas diferentes, para poder
identificar las formas de solucin.

Los temas expuestos en el desarrollo del trabajo son: Conjuntos, Funciones lineales, Composicin
de funciones, Funcin inversa, Funcin par, Funcin impar, Funcin no par, no impar. Para el
desarrollo de los ejercicios se utiliz las explicaciones dadas por el docente, libros que tratan las
temticas desarrolladas.