La educacin del ser humano

Al nacer, la mente humana es como un extraordinario libro con hojas en blanco, en

el que se comienza a escribir los cimientos de nuestra futura personalidad.
Aprendemos a identificar a nuestra madre, a llamar su atencin, buscamos la manera
de tenerla siempre al alcance para lo que necesitsemos y aprendemos las tcticas
para ese objetivo.
Conforme vamos creciendo, nos van enseando cosas, los colores, los sonidos,
olores y sabores, exploramos el mundo que nos rodea y aprendemos de l.
Aprendemos a hablar, a entender los significados de las palabras y a relacionarnos con
los dems, a expresar nuestros sentimientos, a respetar los de los dems, en el hogar
aprendemos los valores que luego nos sern tiles en nuestra vida diaria.
Llegamos a una etapa en la que estamos listos para que otras personas nos enseen
a leer y escribir, calcular y pensar sobre cuestiones sociales, etc. Vamos a la escuela y
comienza el proceso por el cual vamos adquiriendo dichos conocimientos que nos
ayudan a desarrollar un juicio crtico sobre lo que nos rodea y mejoramos la capacidad
para pensar por nosotros mismos. Esta etapa es de fundamental importancia antes de
que cada persona sea instruida sobre conocimientos especializados sobre temas ms
especficos.
El ser humano es un ser sociable que necesita aprender a convivir con los dems,
adquirir valores y modales de manera a poder sobrellevar las relaciones humanas de
manera pacfica, armoniosa y civilizada.
Una persona que haya sido instruida de esta forma, tendr la capacidad de poder
expresar sus sentimientos, sus emociones, sus angustias y sus deseos con una
naturalidad que es propia del ser humano. Podr entender y comprender a los dems,
respetar sus derechos y cumplir sus obligaciones.
Finalmente ser capaz de desenvolverse como profesional en el mbito que haya
elegido, con los conocimientos adquiridos y que luego trasmitir a las futuras
generaciones.
Sergio Rodrguez Bonet.