MSTER ESPAOL/INGLS PARA FINES ESPECFICOS

Espaol de la ciecia ! la "ecolo#$a%

Te&a '(
T)cicas de *edacci+ ! *eco&edacioes de es"ilo
,*a- Isa.el Sa"a&a*$a P)*e/
&i-sa"a&a*ia01a-es
,*- 2os) 2oa31$ Ma*"$e/ E#ido
44-&a*"ie/01a-es
Co"eido
5
6- P*oceso de p*od1cci+ de 1 "e7"o
especiali/ado-
5
8- P1"1aci+
5
9- :so de &a!;sc1las ! &i;sc1las
5
<- A.*e=ia"1*as ! s$&.olos

P*oceso de esc*i.i*(
6-P*e>esc*i.i*
A) Saber recoger, clasificar, sintetizar, interpretar y adaptar
informacin procedente de diversas fuentes.
B) Saber aprovechar la experiencia y los conocimientos
personales.
C) Saber relacionar los conceptos procedentes de lecturas y clases
con la experiencia personal.
) Saber realizar un estudio de campo !definir el problema,
hiptesis, recogida de datos, m"todos adecuados, analizar e
interpretar correctamente)
#) Saber leer cr$ticamente un texto.
%) Saber obtener y organizar informacin a partir de otros textos.
&) Saber refundir datos e ideas recogidas de otros textos o de
investigaciones.
P*oceso de esc*i.i*(
8- Esc*i.i* el p*i&e* .o**ado*
A) Aplicar un proceso de composicin eficiente y productivo' estar
dispuesto a escribir m(s de un borrador, a alterar los planes
iniciales, etc.
B) Controlar los pasos del proceso' primero generar ideas, de)ar la
correccin gramatical para el final, etc.
C) *ener conocimientos l"xicos y sem(nticos y fluidez' transferir
los conceptos y las ideas a palabras.
) *ener conocimientos morfosint(cticos y fluidez' construir frases
bien formadas, cohesionarlas, etc.
#) Conocer las convenciones del discurso' variedad y registro,
coherencia, estructura, disposicin, etc.
%) Conocer las convenciones mec(nicas' ortograf$a, may+sculas,
puntuacin, tipograf$a, etc.
P*oceso de esc*i.i*(
9- Re=isa*
A) #valuar y revisar el contenido' ,u" dice el texto y ,u" ,uisiera
decir el autor ,ue di)era, cmo reaccionar( el lector y cmo
,uisiera el autor ,ue "ste reaccionara, etc.
B) #valuar y revisar la estructura' adaptarse a la audiencia, buscar
prosa de lector, etc.
C) Corregir la gram(tica' aplicar las reglas de gram(tica aprendidas
conscientemente.
) Corregir el vocabulario y el estilo' utilizar los conocimientos
l"xicos y las obras de consulta !diccionarios, etc.)
#) Corregir los aspectos m(s mec(nicos' ortograf$a, separacin de
palabras, abreviaturas, may+sculas, puntuacin, etc.
P:NT:ACI?N
5
La p1"1aci+ cos"i"1!e 1o de los
*ec1*sos @1da&e"ales pa*a dis"*i.1i* !
o*#ai/a* la es"*1c"1*a ! el co"eido del
"e7"o esc*i"o-
A
,i@ic1l"ad e s1 ap*edi/a4e( li.e*"ad pa*a
1sa* los si#os de p1"1aci+
A
Ma*#e de s1.4e"i=idad
P:NT:ACI?N
5 Los si#os de p1"1aci+ "*as&i"e is"*1ccioes pa*a i"e*p*e"a* el "e7"o-
Cos"*1!e el si#i@icado del "e7"oB de aC$ 31e e @1ci+ de las di=e*sas
p1"1acioes 31e *eci.e 1a sec1ecia de pala.*asB se p*od1ce 1a
di@e*ecia de si#i@icado-
A aD Seo*( &1e*"o es"EB "a*de lle#a&os / Seo* &1e*"o( es"a "a*de lle#a&os-
A .D T;B Ci4oB co&e .ie / T1 Ci4o co&e .ie-
A cD Los iosB 31e Ca ap*o.adoB i*E de e7c1*si+ / Los ios 31e Ca ap*o.ado
i*E de e7c1*si+-
A dD 21a es &1! lis"oB es"1dia ,e*ecCoB Cace depo*"eB sa.e "*es idio&as ! "*a.a4a
&edia 4o*ada / 21a es &1! lis"o( es"1dia ,e*ecCoB Cace depo*"eB sa.e "*es
idio&as ! "*a.a4a &edia 4o*ada-
A eD El sa"o co&$a co&o =es"$a ! do*&$a so.*e 1a =ie4a es"e*a- : &odo de =i=i*
31e aso&.*a.a a las #e"es- / El sa"o co&$a co&o .es"ia ! do*&$a so.*e 1a
=ie4a- Es"e e*a 1 &odo de =i=i* 31e aso&.*a.a a las #e"es-
Tipolo#$a de los si#os de
p1"1aci+
SIGNOS DE PUNTUACION
Signos de primer orden Signos de segundo orden
Delimitan unidades textuales bsicas Indicadores de modalidad Delimitacin de un segundo discurso
Coma
Signos de interrogacin Guiones largos
Dos puntos
Signos de exclamacin Parntesis
Punto y coma
Puntos suspensivos Comillas
Punto y seguido
Punto y aparte
Punto y final
La co&a
:sos p*icipales(
A
Sepa*a ele&e"os de 1a e1&e*aci+- E4-( Mario es alegre,
simptico, carioso y buena persona.
A
Sepa*a el =oca"i=o- E4-( Oye, t, ven aqu.
A
Sepa*a icisos e7plica"i=osB sea aposicioesB o*acioes de
*ela"i=o 1 o"*o "ipo- E4-( Mis hijos, lvaro y Alonso, son gemelos-
A
Sepa*a la p*icipal de la s1.o*diada c1ado es"a =a dela"e-
E4-( i comes mucho, engor!as-
A
,e"*Es de loc1cioes ad=e*.iales- E4-( "e estu!ia!o to!a la
tar!e# sin embargo, me ha vali!o !e poco-
A
Sepa*a co&ple&e"os o*acioalesB !a sea ad=e*.ios o
cos"*1ccioes p*eposicioales- E4-( $n primer lugar, no to!os
tenemos las mismas oportuni!a!es-
La co&a
A C1ado se elide el =e*.o po*31e se so.*ee"iede- E4-( %uan estu!ia
&erecho# yo, Me!icina-
A Sepa*a o*acioes 1idas po* la co41ci+ y c1ado o cos"i"1!e
ele&e"os de 1a &is&a se*ie o e1&e*aci+- E4-( $sta tar!e hay
clase, y, que yo sepa, na!ie lo sabe-
A Sepa*a ele&e"os "opicali/ados- E4-( $n cuanto a los pro'esores, he !e
!ecirte que(
A O*acioes coo*diadas o !17"ap1es"as co =alo* dis"*i.1"i=o- E4-( )nos
!icen que s, otros !icen que no-
A ,ela"e de las o*acioes ad=e*sa"i=as- E4-( Ayer 'ui al parti!o, pero no
me gust*-
A ,ela"e de etc+tera- E4-( ,e !ar+ man-anas, naranjas, limones, etc.
A N1ca de.e sepa*a* el s14e"o del =e*.oB a o se* 31e )s"e @o*&ado po*
1a sec1ecia &1! la*#a-
A No se poe 1ca co&a dela"e de 1 pa*)"esisB pe*o s$ de"*Es-
El p1"o
5
Fa! "*es clases de p1"os(
A
p1"o ! se#1ido Gsepa*a o*acioesD
A
p1"o ! apa*"e Gsepa*a pE**a@osD
A
p1"o @ial Gidica @i de "e7"oD
5
O"*os 1sos(
A
Idica* el @ial de 1a a.*e=ia"1*a- E4-( r., &.
A
Sepa*a* los &i1"os de las Co*as- E4-( ./.01
h.
A
No lle=a p1"o los aos- E4-( 8HH9 ! o
23.110
El p1"o ! co&a
5 Idica 1a pa1sa &a!o* 31e la de la co&a ! &eo* 31e la del p1"o-
5 Se di@e*ecia del p1"o e 31e la coe7i+ se&E"ica e"*e los
co&poe"es sepa*ados es &Es @1e*"e 31e co el p1"o- Pe*o es 1a
di@e*ecia poco cla*a ! depedeB e &1cCos casosB del esc*i"o*-
5 :sos(
A Si*=e pa*a sepa*a* ele&e"os de"*o de 1 "e7"o dode !a Ca! =a*ias co&as- E4-(
Mi estu!ia Me!icina# 4e!ro, &erecho# 5armen, 6iologa-
A Se 1"ili/a dela"e de loc1cioes co&o por consiguiente, sin embargo, por tanto,
ahora bien, con to!o- E4-( $st llovien!o# por consiguiente, no sal!remos-
A Sepa*a o*acioes co e"oaci+ descede"e pe*o 31e p*ese"a 1a @1e*"e
coe7i+ se&E"ica- E4-( 5ome# engor!a-
Los p1"os s1spesi=os
5
:sos(
A
Pa*a e7p*esa* s1spese- E4-( $ntonces, se abri* la puerta(, se
oyeron unos pasos(, se apag* la lu-(
A
Pa*a de4a* al#o ico&ple"o o i"e**1&pido- E4-( 7a sabes, perro
la!ra!or(
A
Pa*a idica* =acilaci+B ise#1*idad o e*=iosis&o e el
Ca.la"e- E4-( $ntonces( 8c*mo te !ira9... o sea
A
Co el =alo* de etc+tera e las e1&e*acioes- E4-( 5ompra
naranjas, limones, man-anas(
A
Pa*a idica* la s1p*esi+ de al#1a pala.*a o @*a#&e"o de 1a
ci"a- E es"e casoB se poe e"*e co*cCe"es IJK
Los dos p1"os
5
:sos(
A
,e"*Es del eca.e/a&ie"o de ca*"asB is"aciasB e"c- E4-(
$stima!o r. 4+re-:
A
C1ado se a1cia o se cie**a 1a e1&e*aci+- E4-( ;as clases
!e palabras, segn el acento, son: agu!as, llanas, es!rjulas.
A
Pa*a i"*od1ci* ci"as e es"ilo di*ec"o- E4-( $l pro'esor !ice:
<5uan!o llegues tar!e, no pue!es entrar a clase=.
A
C1ado se es"a.lece *elacioes de ca1sa o cosec1ecia si
coec"o*- E4-( "ay que eliminar el estr+s: !ebemos hacer
!eporte.
Si#os de i"e**o#aci+
5
Se 1"ili/a al p*icipio ! al @ial de o*aci+-
5
Las p*e#1"as idi*ec"as o lle=a si#os
de i"e**o#aci+
5
T*as i"e**o#aci+ o Ca! p1"o ! se
esc*i.e e &a!;sc1la-
Pa*)"esis
5
I"*od1ce e 1a o*aci+ 1a o.se*=aci+ o 1a
acla*aci+-
A
;a !uraci*n !el gaseamiento 'ue ms prolonga!a !e lo que se
esperaba >el ci!o cianh!rico se evapora a partir !e los 3?
gra!os@
5
Ci"a* pala.*as e o"*a le#1a
A
;as opciones !e compra >stocABoptions@
5
Idica* la @1e"e doc1&e"al
A
"er!er llama al Cuijote <epopeya c*mica= >6ertran!, p. 0DE@
5
,eli&i"a se#&e"os de pala.*as pa*a e=i"a*
*epe"icioes
A
$n el !ocumento se in!icar el >los@ !a>s@ en ...
Co*cCe"e
5
I"*od1ce 1a acla*aci+ e 1 "e7"o 31e !a =a e"*e
pa*)"esis
A
>algunos estu!iosos consi!eran su obra Fortunata y %acinta
G.//HB/?I la mejor novela !e Jal!*s@
5
Se 1"ili/a e casos de elisi+
A
I---K la ciecia o se p1ede e7p*esa* si la pala.*a
5
Idica 31e la pala.*a o le"*a 31e ecie**a @al"a e el
o*i#ial
A
Es"a le! sa"a os esea Idice A"oio a s1 Ci4oK 31e o---
Ra!a o #1i+ la*#o
5
I"*od1ce aco"acioes Gco&e"a*ios pe*soalesB
=alo*acioesB i*o$asD de"*o de 1a o*aci+
A
$s posible KpiensoK que para saber c*mo ser 'elices en
pareja tengamos que pasar por las tribulaciones !e intentarlo
ms !e una ve-
5
Si la aco"aci+ ;l"i&a coicide co el @ialB Ca de
poe*se p1"o e =e/ de *a!a- Si e&.a*#oB Ca de
&a"ee*se la se#1da *a!a a"e co&aB p1"o ! co&aB
dos p1"os o p1"o ! se#1ido-
Co&illas
5
Las co&illas si&ples se 1"ili/a pa*a
des"aca* 1a pala.*a o @*ase de"*o de 1
"e7"o e"*eco&illado- Ta&.i) idica la
de@iici+ de 1a pala.*a-
5
Las co&illas do.les G%D se 1"ili/a pa*a
ci"a* al#o li"e*al&e"e o lla&a* la a"eci+
so.*e pala.*as e7"*a4e*as o co 1so
i*+ico-
:SO ,E MALMSC:LAS
Se esc*i.e e &a!;sc1la(
5
No&.*es de pe*soaB ai&al o cosa si#1la*i/ada- E4( 4e!ro,
Locinante.
5
So.*eo&.*es ! apodos- E4-( Al'onso M el abio
5
No&.*es #eo#*E@icos- E4-( $spaa, Nalencia, ,ajo, "imalaya.
A C1ado el a*"$c1lo @o*&e pa*"e del o&.*e p*opioB se esc*i.e e
&a!;sc1la. $j.: ;a "abana O el ,ajo
A C1ado =a aco&paado de 1 o&.*e- E4-( 4uerto !e la 5ru- O el
puerto !e 5!i-
5
Apellidos( nche-, 4+re-
A
Si el apellido lle=a a*"$c1lo !/o p*eposici+ apa*ece e &i;sc1la
a o se* 31e apa*e/ca dela"e del o&.*e de pila- E4-( %aime !e
ayas O &e ayas, %aime-
A
Se esc*i.e e &a!;sc1la las dias"$as( los 6orbones-
5
No&.*es de cos"elacioesB es"*ellasB plae"as- E4-( ol, ,ierra, Osa
Mayor O tomar el sol# el avi*n tom* tierra.
5
No&.*es de los si#os del Nodiaco- E4-( ,auro, Aries, ;eo. O %uan es
libra.
:SO ,E MALMSC:LAS
5
No&.*es de los p1"os ca*diales- E4-( ;a brjula seala al Porte# el
norte !e la ciu!a!.
5
No&.*es de @es"i=idades *eli#iosas o ci=iles- E4-( Pavi!a!, 5orpus.
5
No&.*es de di=iidades ! a"*i.1"os di=ios- E4-( &ios, Al# 5risto,
4ursima
5
Li.*os sa#*ados- E4-( 6iblia, 5orn.
5
No&.*es de &a*cas- E4-( Coca>ColaB Aspi*ia / quiero una aspirina.
5
Los pe*iodos Cis"+*icos ! los &o=i&ie"os c1l"1*alesB li"e*a*ios !
pic"+*icos se esc*i.e e &a!;sc1la- E4-( el Lenacimiento, el
Mo!ernismo-
5
Los aco"eci&ie"os Cis"+*icos si#1la*es e &a!;sc1la- E4-( la
egun!a Juerra Mun!ial, la Levoluci*n Qn!ustrial.
:SO ,E MALMSC:LAS
5
Ca*#os ! "$"1los o.ilia*ios se esc*i.e e &i;sc1la-
E4-( el presi!ente !e la Jeneralitat# el vicerrector !e
Alumna!o, la baronesa ,hyssen.
A Oacilaci+ &a!;sc1la ! &i;sc1la po* 1so e7p*esi=o- E4-( la portavo- O
4ortavo- !el gobierno# el !uque O &uque recibir a los invita!os# el
ministro O Ministra aten!i* a los perio!istas.
A Sie&p*e e &i;sc1la c1ado =a aco&paado del o&.*e p*opio- E4-(
el ministro %uan 4+re- ha !imiti!o O el rey %uan 5arlos. C1ado o Ca!
o&.*e e7p*eso se esc*i.e e &a!;sc1la- E4-( $l Ley inaugurar la
nueva biblioteca.
A E doc1&e"os o@icialesB le!esB dec*e"os se s1ele esc*i.i* e
&a!;sc1la- E4-( el ecretario !e $sta!o !e 5omercio
A Las a.*e=ia"1*as de "*a"a&ie"os se esc*i.e e &a!;sc1la- E4-( $Rcma.
>$Rcelentsima@# &ra. >!octora@- C1ado se poe dos o &Es
"*a"a&ie"osB "odos =a e a.*e=ia"1*a- E4-( r. &. o Qlmos. res-
:SO ,E MALMSC:LAS
5
No&.*es de las disciplias cie"$@icas- E4-( oy licencia!o en
Filologa "ispnica. Pe*o se esc*i.e e &i;sc1la- E4-( Me gustan
las matemticas.
5
Is"i"1cioesB o*#ais&os ! e"idades se esc*i.e e &a!;sc1la
c1ado se 1"ili/a e se"ido is"i"1cioal- E4-( trabajo en el
Ministerio !e $conoma y "acien!a# la lotera es un juego !el
$sta!o# el Jobierno an no ha toma!o una !ecisi*n O esta 'inca es
to!a mi hacien!a# su esta!o !e salu! est mejoran!o# el gobierno
!e la empresa est en manos !e los trabaja!ores.
A Si el o&.*e cos"a de =a*ios s1s"a"i=os ! ad4e"i=osB "odas es"as
pala.*as lle=a &a!;sc1la iicial- E4-( $!iciones M, Leal Aca!emia
$spaola, )ni*n $uropea.
:SO ,E MALMSC:LAS
5 Los "$"1los de li.*osB a*"$c1losB pel$c1lasB e"c- s+lo se esc*i.e e &a!;sc1la
la le"*a iicial- E4-( $l nombre !e la rosa# $l ltimo empera!or# el artculo
<;as lenguas !el norte !e 'rica=# Jramtica !i!ctica !el espaol. C1ado
se o&.*a 1 "$"1lo s+lo co la pala.*a &Es *ep*ese"a"i=a de )s"eB "a&.i)
s1ele esc*i.i*se e &a!;sc1la- E4-( la G*a&E"ica-
A Se esc*i.e e &a!;sc1la el o&.*e de p1.licacioes pe*i+dicas ! las
coleccioes de li.*o- E4-( el semanario $l ,iempo# el peri*!ico $l 4as# 6oletn
O'icial !el $sta!o# 5ua!ernos !e 4e!agoga.
5 Top+i&os ! accide"es #eo#*E@icos( se esc*i.e e &i;sc1la los
o&.*es #e)*icos de accide"es #eo#*E@icos Gel ro Jua!alquivir, el mar
Me!iterrneoD ! los "op+i&os 1*.aos Gla calle MayorD- Pe*o se esc*i.e
e &a!;sc1la c1ado @o*&a pa*"e del o&.*e p*opio Gel 4uig 5ampana# el
4e*n !e Q'ach# la Font LojaD-
A El a*"$c1lo se esc*i.e e &i;sc1la Gla Marina AltaD e7cep"o c1ado @o*&a pa*"e
del "op+i&os G;os ngeles, ;as 4almas !e Jran 5anaria, $l alva!orD- Pa*a
co&p*o.a* si el a*"$c1lo @o*&a pa*"e o o del "op+i&o se p1ede i"e*cala* o"*a
pala.*a e"*e 1o ! o"*o- E4-( Pel p*oli4o G*ecoQ Pla =isi"ada Fa!a / el .a4o NiloQ la
Ce*&osa A*#e"ia-
:SO ,E MALMSC:LAS
5
Los o&.*es de le!esB dec*e"os ! "*a"ados o@iciales se
esc*i.e e &a!;sc1la- E4-( la ;ey lica# el 5*!igo
4enal, la 5onstituci*n.
A
Se esc*i.e e &a!;sc1la iicial la pala.*a 31e desi#a las
di@e*e"es clases de doc1&e"os o@iciales- E4-( el 4royecto !e
;ey !e or!enaci*n !e la ensean-a, la 4roposici*n no !e ;ey
sobre# el &ecreto S0O.E/D, !e 3D !e junio, sobre(
:SO ,E MALMSC:LAS
Normas para el uso de maysculas
5 aD Se esc*i.e le"*a &a!;sc1la iicial(
A 6-> E los o&.*es p*opios- E4-( As"1*iasB La1*a-
A 8-> Al p*icipio de c1al31ie* esc*i"o-
A 9-> ,e"*Es de los si#1ie"es si#os de p1"1aci+(
5 > p1"o se#1ido ! p1"o ! apa*"e- E4-( Face &1cCo sol- Oo! a i* a da* 1 paseo-
5 > los si#os de i"e**o#aci+ ! e7cla&aci+ a o se* 31e )s"os =a!a se#1idos de 1a
co&aB p1"o ! co&a o dos p1"os- E4-( RS1) .oi"oT US1i) "e lo Ca *e#aladoV Mi
&ad*e-
5 > los p1"os s1spesi=os c1ado cie**a el e1ciado- E4-( Fe esc*i"o poe&asB
c1e"osB esa!osJ Me eca"a*$a p1.lica* 1a o=ela-
5 > dos p1"os( C1ado apa*ece de"*Es del =oca"i=o de co*"es$a e ca*"as ! doc1&e"os
o@icialesB co&o is"acias e i@o*&es G"a"o si la pala.*a =a e el &is&o *e#l+ co&o
e *e#l+ apa*"eD- E4-( S1e*ido Al.e*"o( Aca.o de *eci.i* "1 ca*"a-
5 C1ado se *ep*od1ce li"e*al&e"e las pala.*as de o"*a pe*soa- E4-( Me &i*+ &1!
se*io ! di4o( No se*Es capa/%-
A <- Las a.*e=ia"1*as de los "*a"a&ie"os- E4-( S*a-B ,-B :d-
:SO ,E MALMSC:LAS
5
.D Las le"*as &a!;sc1las lle=a "ilde si la ecesi"a se#; las *e#las
de ace"1aci+- E4-( ?sca*B P)*e/-
5
cD C1ado 1a pala.*a 31e lle=a &a!;sc1la iicial e&pie/a po* 1
d$#*a@o GcCB llB 31B #1D s+lo se poe co &a!;sc1la la p*i&e*a le"*a
del d$#*a@o- E4-( CCiaB Llo*e"-
5
dD Las le"*as 4 e i o de.e lle=a* p1"o c1ado se esc*i.e e
&a!;sc1la- E4-( 21liaB Idia-
5
eD C1ado el a*"$c1lo el @o*&e pa*"e de 1 o&.*e p*opio se#1ido
de las p*eposicioes a ! !eB o de.e co"*ae*se- E4-( 6usca en la
pgina cien !e $l ;a-arilloO2 busca en la pgina cien !el ;a-arillo#
Nengo !e $l $ji!o O 2 Nengo !el $ji!o-
LA ABREVIACIONES:
ABREVIATURAS, ACRNIMOS,
SILAS
5 A!re"#a$uras( So las &Es Ca.i"1ales- Cosis"e e *ep*ese"a* 1a pala.*a co
al#1a o al#1as de s1s le"*asB la p*i&e*a de las c1ales de.e se* la iicial- E4-( a*"-
Ga*"$c1loDQ i.- G$.ide&DQ =ol- G=ol1&eD- Lle=a p1"o al @ial-
5 Acr%&#mos( So las pala.*as @o*&adas po* le"*as o s$la.as de ")*&ios co&p1es"os-
E4-( "e*#al Gpoli)s"e* #aloDQ I"e*pol- Se esc*i.e si p1"o ! e &i;sc1la- La p*i&e*a
=e/ 31e apa*ece de.e desa**olla*se el e1ciado co&ple"o e"*e pa*)"esis-
5 S#'las( So los #*1pos de le"*as iiciales 31e a.*e=ia o&.*e de is"i"1cioesB
o*#ais&osB doc1&e"os- E4-( ATSB LO:B OTAN- Se esc*i.e e &a!;sc1laB si
p1"o ! si espacio e"*e las le"*as- Si se Ca le7icali/ado se esc*i.e e &i;sc1la-
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