introduccion

introduccion
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Olweus Bullying Prevention Program-- http://olweus.org/public/bullying.page
2
Amrica Latina: violencia entre estudiantes y desempeo escolar, Roman y Murillo
(Revista CEPAL 104, agosto 2011)
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Ibid, p. 51
4
Violencia escolar en Amrica Latina: Supercie y fondo, Plan International y UNICEF, 2011
El bullying es cuando un nio, nia o adolescente dice
o hace cosas para hacerle dao intencionalmente a un
compaero o a una compaera que tiene dicultades
para defenderse. Es un patrn de comportamiento
agresivo que se da entre pares e implica acciones no
deseadas, negativas y repetidas en el tiempo. El bullying
implica un desequilibrio de poder o fuerza.
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Existe un nmero cada vez mayor de estudios sobre el
bullying en la regin de Amrica Latina que demuestran
que se trata de un problema crtico y serio a nivel
individual, escolar y social. De hecho, un estudio reciente
que midi la prevalencia del bullying en la regin y lo
compar con el resto del mundo, lleg a la conclusin
que Amrica Latina es la regin con los niveles ms
altos de bullying escolar.
2
Un estudio realizado por PLAN INTERNATIONAL
y UNICEF
4
rene las principales conclusiones de
diversas investigaciones, llevadas a cabo en la
regin por las dos organizaciones.
En el mundo y en Amrica Latina, las investigaciones
muestran que a los y las estudiantes que sufren
acoso escolar e incluso a quienes solo son testigos
les va peor en los exmenes estandarizados de
conocimientos que a sus compaeros y compaeras
que no lo han experimentado. El estudio de Amrica
Latina revel que los estudiantes de primaria que fueron
asaltados o abusados fsica o verbalmente, presentan
niveles signicativamente menores en cuanto a lectura
y matemticas que sus compaeros y compaeras no
acosados.
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Percepciones sobre la discapacidad, enfermedad,
orientacin sexual, raza y origen tnico, se encuentran
entre los motivos ms comunes para que los nios y
nias sean excluidos del grupo.
El bullying ocurre en
las escuelas pblicas
y privadas, pero las
formas ms sofisticadas
de acoso, humillacin y
exclusin predominan en
las escuelas privadas.
Adems, los estudios y la experiencia de la regin
demuestran que an existe una necesidad de contar
con herramientas de fcil acceso y uso, que sean tiles
para los distintos actores del mbito escolar tanto en la
prevencin como en el abordaje del bullying.
La gran mayora de
las escuelas no tiene
cdigos de conducta
o procedimientos
adecuados para tratar
el problema del bullying.
Los maestros no estn
capacitados para
prevenir o responder
ante este problema.
La legislacin
nacional sobre la
violencia en las
escuelas en general
y el bullying, en
particular, no existe
o es insuficiente.
Ante esta situacin, bajo el liderazgo de Cartoon
Network, Plan Internacional, World Vision, las Secretaras
de Educacin del Distrito Federal de Mxico y del
Estado de So Paulo, Brasil y la Organizacin de Estados
Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(OEI) se han unido para lanzar la campaa Basta de
bullying, no te quedes callado, la primera iniciativa de este
tipo coordinada a nivel regional.
La campaa se basa en el xito de la iniciativa de Cartoon
Network Stop Bullying: Speak Up, llevada a cabo en los
Estados Unidos, que subraya la importancia de los testigos
de bullying y de los adultos responsables para la prevencin y
la respuesta ante el bullying. Tambin recurre a los resultados
de una extensa investigacin cualitativa realizada por Cartoon
Network Amrica Latina en Argentina, Brasil y Mxico durante
el mes de abril de 2011.
Preocupados por la realidad que afecta a un nmero
creciente de nios, nias y adolescentes en Amrica
Latina, los socios de la campaa Basta de bullying han
desarrollado esta caja de herramientas para nios,
nias, adolescentes, adultos, docentes, autoridades
escolares, padres y madres. Dedicada a la prevencin y
al abordaje efectivo del bullying, fue creada con el nimo
de ofrecer recursos para apoyar a los distintos actores a
reaccionar ante esta problemtica.
Se estima que entre
el 50% y el 70% de
los estudiantes de la
regin han sido testigos
de bullying o han sido
tambin acosados.
La violencia entre los estudiantes parece
estar en aumento en la regin.
Entre las conclusiones se destacan:
Esta caja de herramientas para prevenir y frenar
el bullying nace a partir de la campaa Basta de
bullying, no te quedes callado. La campaa es lide-
rada por Cartoon Network y tiene como socios a
Plan Internacional, World Vision, las Secretaras de
Educacin del Distrito Federal de Mxico y del Estado
de So Paulo, Brasil y la Organizacin de Estados
Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la
Cultura (OEI).
La caja de herramientas ha sido construida con los
siguientes apoyos:
Coordinacin editorial y de contenido: Plan Internacional
Mnica Darer, Marti Ostrander.
Comit de coordinacin: Cartoon Network Latin America
Larissa Pissarra; Rain Barrel Communications Robert
Cohen, Paul Hoefel; Plan Internacional.
Desarrollo de contenido: Nicols Chausovsky y Asociacin
Chicos.net Andrea Urbas, Nuria Alonso, Natalia
Szlachevsky, Mariela Reiman, Marcela Czarny.
Revisin tcnica: World Vision, Secretara de Educacin
del Distrito Federal de Mxico, Clo Fante.
Esta publicacin puede ser encontrada en diversos sitios
web. Su reproduccin y distribucin son libres, respetando
la integridad de su contenido y diseo. Para descargarla,
visite:
bastadebullying.com (versin en espaol)
chegadebullying.com.br (versin en portugus)
www.bibliotecaplan.org
www.visionmundial.org/antibullying
Para ms informacin:
Cartoon Network Latin America larissa.pissarra@turner.com
Plan Internacional marti.ostrander@plan-international.org
Dondequiera que ocurra, sea cual fuera la forma que
tome, el bullying es inaceptable. Con la campaa
Basta de bullying, no te quedes callado y mediante
esta serie de carpetas, buscamos resaltar el tema y
brindarle a la comunidad escolar las herramientas
para sensibilizar a travs de la educacin, del dilogo
y de la tolerancia. Al mismo tiempo, ofrecemos solu-
ciones viables para reducir y combatir el bullying, y as
permitir que los nios, nias y adolescentes puedan
gozar de su derecho a vivir sin violencia y aprender en
escuelas seguras y protectoras.
CRDITOS
EL LENGUAJE QUE USAMOS
Sabemos que en ocasiones nuestro lenguaje y nuestra
forma de decir las cosas discriminan, haciendo a veces
a las nias, adolescentes y mujeres invisibles. Por
lo tanto, en la mayora de los casos, hemos utilizado
nios y nias en lugar de solo nios, y madres y
padres en lugar de solo padres. Sin embargo, hemos
preferido no recurrir frecuentemente a formulaciones
como acosado/a, o maestro/a, que pueden ser
ms inclusivas pero que hacen ms difcil la lectura,
especialmente para los nios y las nias.
Para ms informacin y para sumarse a la campaa
regional, visite nuestro sitio web: bastadebullying.com
bastadebullying.com
Coordinacin de contenido: Plan Internacional y Cartoon Network.