Estrategias de enseanza con el uso de las TICS para favorecer el aprendizaje significativo
Velez figueros Carmen Indira- Colombia 2012
La tesis trata acerca de kas estrategias de enseanza con uso de tic para favorecer el aprendizaje significativo y propicioar practicas pedaggicas exitosas y vigentes con las polticas nacionales. Tiene un enfoque cunatitativo con un alcance descriptivo vcon diseo no experimental. Se recolgio informacin a travs de cuestionarios a docente sy estudiantes y la observacin. Se llega a la conclusin de que las estrategia con uso del computador y proyectos son para motivar, comunicar informacin y apoyar las explkicaciones el profesor. Los docentes se encuetran en la bsqueda de la adquision de nociones bsicas de tis, hacen uso del computador y programas e integran diversas tecnoloias como apoyo a sus actividades escolares. http://es.scribd.com/doc/93735002/Tesis-estrategias-de-ensenanza-con-uso-de-las-tecnologias- de-la-informacion-y-comunicacion-para-favorecer-el-aprendizaje-significativo 2. Estrategias de comprensin lectora mediada por tics. Una alternativa para mejorar las capacidades lectoras en secundaria.- Barranquilla 2011 Se evaluo el nivel de incidencia del uso de las ecnologias de la informacin y comunicacin como recursos didctico en la comprensin lectora de textos expositivos en estudiantes de noveno grado. Se utilizo un diseo cuasi experimenta. Se emplearon estrategias de comprensin lectora para cada subproceso de elctura mediadas por las tics. Para recoger informacionse empleo un cuestionariontipo Likert y pruebas objetivas de comprensin lectora. Se concluye auq existen diferencias significativas en el desarrollao de la comprensin elctora al udas estrategias mediadas por las tics. 3. Nuevas estrategias en el proceso de ensenza aprendizxaje Francisco Javier Martinez Aguilar Mexico 2011 La investigacin presenta una metodologa de corte cuantitativo con un alcance descrptivo y un diseo no experimental. La poblacin a investigar fueron los maestros y alumnos matriculados en las experienias educativas de inciancion. Para recoger informacin se aplico una encuesta Las conclsuiones a las que llego fue que la http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/29594/1/GuzmanGames.pdf