Está en la página 1de 1

Estrategias de enseanza con el uso de las TICS para favorecer el aprendizaje significativo

Velez figueros Carmen Indira- Colombia 2012


La tesis trata acerca de kas estrategias de enseanza con uso de tic para favorecer el aprendizaje
significativo y propicioar practicas pedaggicas exitosas y vigentes con las polticas nacionales.
Tiene un enfoque cunatitativo con un alcance descriptivo vcon diseo no experimental. Se recolgio
informacin a travs de cuestionarios a docente sy estudiantes y la observacin.
Se llega a la conclusin de que las estrategia con uso del computador y proyectos son para
motivar, comunicar informacin y apoyar las explkicaciones el profesor. Los docentes se encuetran
en la bsqueda de la adquision de nociones bsicas de tis, hacen uso del computador y programas
e integran diversas tecnoloias como apoyo a sus actividades escolares.
http://es.scribd.com/doc/93735002/Tesis-estrategias-de-ensenanza-con-uso-de-las-tecnologias-
de-la-informacion-y-comunicacion-para-favorecer-el-aprendizaje-significativo
2. Estrategias de comprensin lectora mediada por tics. Una alternativa para mejorar las
capacidades lectoras en secundaria.- Barranquilla 2011
Se evaluo el nivel de incidencia del uso de las ecnologias de la informacin y comunicacin como
recursos didctico en la comprensin lectora de textos expositivos en estudiantes de noveno
grado.
Se utilizo un diseo cuasi experimenta. Se emplearon estrategias de comprensin lectora para
cada subproceso de elctura mediadas por las tics. Para recoger informacionse empleo un
cuestionariontipo Likert y pruebas objetivas de comprensin lectora.
Se concluye auq existen diferencias significativas en el desarrollao de la comprensin elctora al
udas estrategias mediadas por las tics.
3. Nuevas estrategias en el proceso de ensenza aprendizxaje
Francisco Javier Martinez Aguilar Mexico 2011
La investigacin presenta una metodologa de corte cuantitativo con un alcance descrptivo y un
diseo no experimental. La poblacin a investigar fueron los maestros y alumnos matriculados en
las experienias educativas de inciancion. Para recoger informacin se aplico una encuesta
Las conclsuiones a las que llego fue que la
http://cdigital.uv.mx/bitstream/123456789/29594/1/GuzmanGames.pdf

También podría gustarte