Trabajo del libro de lectura

Haciendo un trptico
Campos de fresa
El trptico deber llevar:
Frente 1: Portada Debe tener el ttulo del libro seleccionado, ambiente donde se desarrolla la obra o
algn elemento representativo del libro. Nombres de los integrantes, curso y ec!a de entrega.
Dorso 1: "esumen de la obra leda debe tener introducci#n, desarrollo y conclusi#n. $so correcto de
conectores y co!erencia con lo ledo.
Dorso %: Descripci#n de & persona'es"edactar la vida de & persona'es de la novela leda, teniendo
en consideraci#n % rasgos psicol#gicos y % sicos del persona'e.
Dorso (: Preguntas del libro Debern plantear dos preguntas sobre las problemticas del libro,
argumentando la respuesta en cuanto a los sucesos ocurridos en la novela.
Frente % : presenta la problemtica de la novela y un dibu'o alusivo
Frente (: $n valor, ense)an*a y una rase dedicada al pblico.
Pauta de evaluacin: "Haciendo un trptico"
Categoras 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Ptj
e
Estructura
interna
Escritura
(inicio,
desarrollo y
cierre)
El trptico est bien
organizado en cuanto a la
escritura, sus partes tienen
un hilo conductor. Una idea
sigue a la otra, teniendo un
inicio, un desarrollo y un
cierre la idea.
El trptico est bastante
organizado en cuanto a
la escritura, presenta un
hilo conductor. Una idea
parece fuera de lugar,
sin embargo, no
presenta difcultad en el
inicio, desarrollo y cierre
de las ideas.
El trptico presenta una
organizacin de la
escritura defciente.Las
ideas tienen un inicio
pero no se fnalizan, lo
que difculta la
comprensin.
El trptico es difcil de
entender, ya que las
ideas no tienen un inicio
y un cierre. ifculta la
comprensin al lector, ya
que las ideas no tienen
un hilo conductor.

vocabulario
Usan correctamente palabras
nue!as que aparecen en el
te"to y ocupan conectores
correctamente.
Usan correctamente
algunas palabras nue!as
que aparecen en el te"to y
ocupan conectores
correctamente.
Los estudiantes tratan de
usar !ocabulario nue!o que
aparece en el te"to, pero las
usan incorrectamente y
ocupan conectores
errneos.
Los estudiantes no
incorporan !ocabulario
importante del te"to y
utilizan errneamente
conectores.
Ortograa
El escritor no comete errores
de ortografa.
El escritor comete #$%
errores de ortografa.
El escritor comete &$'
errores de ortografa.
El escritor comete ms de '
errores de ortografa.

!ntesis del
trabajo
emuestran el mane(o del
tema central del traba(o
entregando los detalles ms
importantes de la no!ela.
emuestran el mane(o del
tema central de la no!ela,
sin embargo, entregan
detalles secundarios de la
no!ela que difculta la
sntesis del traba(o.
emuestran un le!e mane(o
del tema central de la
no!ela y entregan muchos
detalles secundarios que
difculta la sntesis del tema
central.
emuestran un dominio del
tema central de la no!ela
le!e y entregan detalles
secundarios ob!iando el
tema central.
)spectos
formales
Portada
*umple con todos los
requisitos de la portada
+nombre del libro, imagen o
dibu(o de donde sucede el
relato, imagen o dibu(o de
alg,n elemento que
represente el libro, nombre de
los integrantes, fecha y curso-
*umple al menos &
requisitos de la portada
+nombre del libro, imagen
o dibu(o de donde sucede
el relato, imagen o dibu(o
de alg,n elemento que
represente el libro, nombre
de los integrantes, fecha y
curso-
*umple slo con dos
requisitos de la portada
+nombre del libro, imagen o
dibu(o de donde sucede el
relato, imagen o dibu(o de
alg,n elemento que
represente el libro, nombre
de los integrantes, fecha y
curso-
*umple con slo un
requisito de la portada
+nombre del libro, imagen o
dibu(o de donde sucede el
relato, imagen o dibu(o de
alg,n elemento que
represente el libro, nombre
de los integrantes, fecha y
curso-
"tractivo y
Organi#aci$n
El trptico tiene un formato
atracti!o.ncluye ilustraciones
relacionada con los temasy la
informacin de las secciones
del trptico estn bien
organizadas.
El trptico tiene un formato
atracti!o incluye
ilustraciones relacionadas
con el tema y lacuatro de
las secciones del trptico
estn bien organizadas.
/res de las secciones del
trptico tienen la
informacin bien
organizada.
El trptico y la organizacin
del material sonconfusos
para el lector.
Orden y
li%pie#a
El traba(o est escrito a de
forma clara y ordenada. El
papel est limpio0 no est
arrugado y es fcil de leer sin
errores que distraen. 1ue
realizado con cuidado.
El traba(o est escrito de
forma rpida, no se
entienden algunas partes
de lo escrito. El papel
presenta algunas manchas
de tinta u otra
procedencia0 el papel no
est arrugado.
El traba(o est escrito de
manera rpida y se
comprende le!emente lo
escrito. El papel est
arrugado y ligeramente
manchado. /iene #$%
errores de correccin que
distraen.
El traba(o est escrito de
manera poco cuidadosa y
rpida, se logra le!emente
a entender lo escrito. El
papel est arrugado y
sucio. 2resenta !arios
errores de correccin que
distraen.