INTRODUCCION

Cuando escuchamos la palabra Proyecto, inmediatamente la relacionamos con

otras palabras, creando entre ellas diferentes grados de afinidad. As tenemos una
gama de palabras como: Sueos, problemas, aspiraciones, calidad de vida,
carencias, necesidades, servicios, entre muchas otras, que nos remiten a una
serie de ideas relacionadas con proyecto. De estas ideas surgen a su vez
conceptos, que una vez analizados, nos permiten una aproximacin a la definicin
del tema. Si nos ubicamos en el contexto social (por su relacin con nuestros
estudios) observamos que las necesidades colectivas determinarn los bienes a
producir o los servicios a desarrollar. En ese sentido, las personas se organizan
para lograr sus fines, limitados por supuesto, por los medios disponibles. Los
proyectos se conciben, entonces, como un conjunto de actividades que se realizan
con el fin de producir determinados resultados en la obtencin de bienes o
servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver una problemtica
comunitaria.
COMO ELABORAR UN PROYECTO Y NOMBRAR LOS PASOS PRELIMINARES:
1. Cmo Elaborar un Proyecto?
Un proyecto de investigacin es un procedimiento que se vale del mtodo
cientfico para recabar informacin y formular hiptesis acerca de cierto fenmeno
social o cientfico, empleando diferentes formas de investigacin.
ESQUEMA PARA LA ELABORACIN DE UN PROYECTO DE
INVESTIGACIN
I.- EL PROBLEMA.
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
B. Formulacin del problema.
C. Objetivos de la investigacin.
D. Justificacin.
E. Limitaciones
II.-MARCO DE REFERENCIA.
A. Fundamentos tericos.
B. Antecedentes del problema.
C. Elaboracin de Hiptesis.
D. Identificacin de las variables.
III.-METODOLOGA.
A. Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin.
B. Poblacin y muestra.
C. Tcnicas de anlisis.
D. ndice analtico tentativo del proyecto.
E. Gua de trabajo de campo.
IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.
V.- BIBLIOGRAFA.
I.- EL PROBLEMA.
Lo primero que se debe conocer es el objeto de la investigacin: Por qu, para
qu, cual es el valor o la importancia del hecho o fenmeno a investigar. Si la
investigacin a realizar tiene criterios de prioridad, novedad u oportunidad.
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
El ttulo de la investigacin a realizar, debe ser claro y preciso. Est destinado a
indicar dnde, qu, cmo y cundo; debe indicar en forma clara y sucinta el lugar
donde se presenta el objeto de la investigacin, a que se refieren los datos, el
problema que se presenta, las variables que se interrelacionan y la fecha a que se
refiere la informacin.
B. Formulacin del problema.
Qu se entiende por formulacin de un problema? Partiendo del siguiente
criterio: formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo tericamente,
sugerir propuestas de solucin para ser demostradas, establecer unas fuentes de
informacin y unos mtodos para recoger y procesar dicha informacin. La
caracterizacin o definicin del problema conduce a otorgarle un ttulo, en el cual
de la manera ms clara y denotativa, se indiquen los elementos que le son
esenciales.
La formulacin del problema, es la estructuracin de toda la investigacin, de tal
forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme
un cuerpo que tenga lgica de investigacin. Se debe por lo tanto, sintetizar la
cuestin proyectada para investigar, generalmente a travs de una interrogante.
En primer lugar, deber revisarse si el problema se puede resolver mediante una
investigacin. Se puede indagar sobre la significacin del problema, es decir, si su
solucin representa una aportacin importante al campo de estudios y si puede
abrir nuevos caminos. Se deben responder las siguientes interrogantes: Es un
problema nuevo o ya existen trabajos sobre l?
En este caso, las soluciones son pertinentes?
Esta adecuadamente planteado el problema?
Cules hiptesis se pretenden confirmar?
Los trminos estn suficientemente definidos?
Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solucin, aunque esta sea
provisional?
C. Objetivos de la investigacin.
Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hiptesis. Es el
propsito de la investigacin. Responde a la pregunta: Para qu?, qu se busca
con la investigacin? Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se
puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categoras:
Memoria, comprensin, aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin. Es pertinente
redactar uno de cada categora pero siempre relacionado con lo que se busca
demostrar en la investigacin.
D. Justificacin-
Una vez que se ha seleccionado el tema de investigacin, definido por el
planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se deben indicar las
motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe
responder a la pregunta de: Por qu se investiga?
E. Limitaciones-
Es pertinente dar al problema una formulacin lgica y adecuada, precisar sus
lmites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:
Viabilidad: lo importante es que el
investigador verifique la posibilidad de conseguir fuentes de datos para el
desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.
Lugar o espacio donde se llevar a cabo la
investigacin.
Tiempo, si el asignado da la cobertura para
el estudio o si se debe flexibilizar en caso de imprevistos.
Financiacin, Determinar la cantidad de
dinero disponible para el estudio o precisar si solo ser un estudio de factibilidad.
II.- MARCO DE REFERENCIA
Es importante sealar en el proyecto la estrecha relacin entre la teora, el
proceso de investigacin y la realidad del entorno. La investigacin puede iniciar
una teora nueva, reformar una existente o simplemente definir con ms claridad,
conceptos o variables ya existentes.
A. Fundamentos tericos.
Es lo mismo que el marco de referencia, solo que aqu se condensa todo lo
pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una
bsqueda detallada y concreta donde la temtica del objeto a investigar tenga un
soporte terico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna
investigacin debe privarse de un fundamento o marco terico o de referencia.
Es necesario que el grupo de trabajo conozca todos los niveles tericos de su
trabajo para evitar repetir hiptesis o planteamientos ya trabajados.
Estos fundamentos tericos van a permitir presentar una serie de conceptos, que
constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de
definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre s los
fenmenos particulares estudiados.
B. Antecedentes del tema.
En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo,
aqu se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado sobre
el objeto de la investigacin. Hay que diferenciar entre los tericos consultados y
los antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. El
primero -los tericos- son los planteamientos escritos sobre el tema que se ha de
tratar en una investigacin, mientras que los antecedentes del problema, son los
estudios que se han hecho sobre el objeto de dicha investigacin.
Es oportuno recordar que la cita de los antecedentes se puede elaborar con base
en fechas y/o cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable
citar la fuente de la consulta.
C. Elaboracin de hiptesis.
Es una proposicin de carcter afirmativo que se plantea con el fin de explicar los
hechos o fenmenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento.
Hiptesis de primer grado: describe hechos o situaciones del objeto de
conocimiento, los cuales aunque son conocidos por el saber popular, pueden ser
sometidos a comprobacin.
Hiptesis de segundo grado: establecen una relacin causa-efecto (s X
entonces Y). Esta afirmacin se demuestra y verifica por su vinculacin con un
modelo terico.
Hiptesis de tercer grado: se afirma la presencia de relaciones existentes entre
variables complejas. Sugiere explicaciones entre fenmenos de mayor extensin.
Hiptesis nula: aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener es
contraria a la hiptesis de trabajo.
D.- Identificacin de las variables.
Toda hiptesis constituye un juicio, o sea, una afirmacin o una negacin de algo;
sin embargo, es un juicio de carcter especial. Es realmente un juicio cientfico,
tcnico o ideolgico en cuanto a su origen o esencia. Siendo as, toda hiptesis
lleva implcito un valor, un significado, una solucin especfica al problema. Esta
es la variable, es decir, el valor que le damos a la hiptesis. La variable viene a ser
el contenido de solucin que le damos al problema de investigacin.
Variable independiente: El valor de verdad que se le da a una hiptesis en
relacin con la causa, se denomina variable independiente.
Variable dependiente: Denominamos de esta manera a las hiptesis
cuando su valor de verdad hace referencia no a la causa, sino al efecto.
Variable interviniente: Ser aquella cuyo contenido se refiere a un factor
que ya no es causa, tampoco efecto, pero s modifica las condiciones del
problema investigado.
III.- METODOLOGIA
A.- Diseo y tcnicas de recoleccin de informacin.
Aqu se debe condensar toda la informacin relacionada con el Cmo se va a
realizar el estudio? Qu parmetros se van a utilizar? Que evaluar de la
informacin recabada? Teniendo en cuenta que dicha informacin no siempre ser
til para el estudio en cuestin. Se debe seleccionar lo til de una entrevista, de un
artculo de revista o de un comentario (sea radial, textual o de otra ndole). Se
debe citar la fuente al igual que las personas que van a proporcionar los dato.
B.- Poblacin y muestra.
Poblacin es cualquier conjunto de unidades o elementos como personas,
comunidades, municipios o empresas claramente definidos sobre los cuales se
calculan las estimaciones o se busca la informacin. Deben estar definidas las
unidades, su contenido y extensin.
Cuando es imposible obtener datos de toda una poblacin es conveniente extraer
una muestra o subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se
debe especificar el tamao y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al
azar, de conglomerado, proporcional, polietpico, sistemtico, etc.
C.- Tcnicas de anlisis.
Para poder definir las tcnicas de anlisis, se debe elaborar, con base en las
hiptesis generales y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes
correlaciones, especificando el sistema de codificacin y tabulacin, lo que
conformara las tcnicas estadsticas que permitirn evaluar la calidad de los datos,
comprobar las hiptesis u obtener conclusiones.
D.- Indice analtico tentativo del proyecto.
Se aconseja la elaboracin de un ndice analtico tentativo que d una visin
general de las partes o los captulos que va a contener el trabajo.

E.- Gua de trabajo de campo.
En algunos proyectos de investigacin es necesario presentar una gua de trabajo
de campo; para su elaboracin se pueden seguir los siguientes pasos:
Estudio previo o sondeo.
Diseo de la muestra.
Preparacin de los materiales de recoleccin de datos.
Equipo de trabajo necesario: grabadoras, cmaras, filmadoras, etc.
Seleccin y entrenamiento de personal.
Revista y prueba experimental de las etapas anteriores.
Recoleccin de datos, ya sean primarios o secundarios.
Elaboracin del informe del trabajo de campo.
Estimacin del personal necesario y costos.
IV.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
En sta seccin se deben ubicar los aspectos administrativos del proyecto, sta
etapa tiene una mayor importancia para aquellos proyectos que se presentan para
obtener financiamiento, total o parcial.
A.- Recursos humanos.
Relacin de las personas que participarn: Asesores, equipo de recoleccin de
datos, etc., especificando la calificacin profesional y su funcin en la
investigacin.
B.- Presupuesto.
Se debe presentar un cuadro con los costos del proyecto indicando las diferentes
fuentes (si existieran), igualmente se debe discriminar la cuanta de cada sector de
la investigacin. As mismo es necesario presentar un cronograma financiero que
cubra todo el desarrollo del proyecto.
C.- Cronograma.
Es un plan de trabajo o un plan de actividades que muestra la duracin del
proceso investigativo. Estas actividades no son definitivas y la especificacin de
las mismas depende del tipo de estudio que se desea realizar.
V.- BIBLIOGRAFA
En la bibliografa se registran las obras que tratan del tema, implcita o
explcitamente, no es recomendable citar obras de cultura general, como
enciclopedias, diccionarios, etc.
2. Pasos Preliminares para Elaborar un Proyecto.
La siguiente es una frmula sencilla que consiste en siete pasos preliminares:
Paso 1. Identificacin del (los) objetivo(s): Hay dos aspectos fundamentales en la
identificacin del (los) objetivo(s) que generalmente no se toman en cuenta:
1. Deben ser especficos y mensurables (que puedan medirse).
2. Deben establecerse positivamente
El primer aspecto, la especificidad y mensurabilidad, son claves cuando se est
tratando de ejecutar un proyecto, no basta con establecer que se va a generar
alguna utilidad, hay que determinar el provecho especfico que se generara; no
resulta suficiente decir que se aumentar la participacin popular en determinada
actividad comunitaria, hay que establecer en qu proporcin aumentar dicha
participacin y cules sern los beneficios que se obtendrn (salud, alimentos,
trmites legales, entre muchos otros).
En el segundo aspecto, los objetivos debern establecerse positivamente, de tal
manera que se vean como hechos ya consumados, La participacin supero en
100% la meta establecida. As se enfatiza el logro de los objetivos.
Paso 2. Identificacin de los beneficios y los beneficiarios
Ya identificados los objetivos se procede a determinar cules sern los beneficios
que obtendr la comunidad, su gente y las comunidades con las que tenga
contacto. Al alcanzar las metas se estarn dando pasos hacia un mejor nivel de
vida. Sea cual fuere el mbito en el que se establezcan las metas siempre habrn
beneficios y siempre habr alguien que obtenga estos beneficios, si son generales
perfecto, pero si fueren particulares sern que identificarlos para darlos a conocer,
no slo a los beneficiarios sino a la comunidad en su conjunto.
Paso 3. Fijacin de lmites de tiempo
Adelantados los primeros dos pasos se deben fijar lmites de tiempo para la
consecucin de cada objetivo. Cuando se establece un determinado lapso de
tiempo se est creando sentido de urgencia para realizar las acciones a que haya
lugar, es recomendable, en proyectos cortos (mximo 120 das) trabajar sobre una
base diaria mientras que en proyectos de mayor duracin la base podra ser
semanal o quincenal.
Resulta adecuado elaborar cronogramas que permitan dividir el proyecto en partes
pequeas, ya que se estar trabajando en el da a da por conseguir objetivos ms
pequeos que una vez sumados permitirn lograr lo ms importante, la
culminacin del proyecto. Ejemplo: Si iniciamos un proyecto, cuya finalidad es
reducir los costos de una planta de produccin, en 150 millones de Bs en un
periodo de tres meses, resultar ms factible si tratamos de disminuir 50
mensuales, 25 quincenales, 12,5 semanales o 1, 67 diarios.
Paso 4. Identificacin de los principales obstculos
Si lo que se quiere es alcanzar metas entonces hay que saber cules son los
posibles problemas que se podrn encontrar en el camino hacia su consecucin,
de otro modo no se podrn realizar planes o adelantar estrategias para
resolverlos.
Paso 5. Identificacin de las habilidades y del conocimiento requerido: Ya que se
conocen cules son los problemas a enfrentar hay que determinar qu habilidades
y conocimientos habrn de poseer quienes desarrollan el proyecto, el encargado
del proyecto no tiene que ser un experto en todas las reas, lo que si tiene que
tener es la habilidad para encontrar la informacin que necesita y la capacidad
para identificar qu habilidades y conocimientos son requeridos.
Paso 6. Identificacin de individuos, grupos, asociaciones, comits, instituciones u
organizaciones con los cuales trabajar. Si se acude a la gente apropiada se
encontrar la solucin adecuada, si se busca mejorar las condiciones higinicas y
la salud, los indicados para adelantar el proyecto seran los comit de salud, pero
si se quiere mejorar el hbitat y medio ambiente, acometern el proyecto los
miembros del comit respectivo y as en el resto de las areas, contando, por
supuesto, con el apoyo del resto de los actores involucrados en el logro de las
tareas.
Paso 7. Desarrollo del plan de accin: Las metas no se conseguirn con el simple
hecho de determinarlas especficamente o sabiendo cules son las dificultades a
vencer, se alcanzarn si se ejecuta un plan de accin juicioso paralelo a un
cronograma. Muchas de las tareas a adelantar debern fraccionarse en estos
siete pasos y se convertirn en pequeos objetivos, la verdad es que el plan de
accin es el trabajo diario bajo unas condiciones de planeacin previa que
contemplen desde las labores a desarrollar, el tiempo que se les dedicar, las
personas que las ejecutarn, hasta las contingencias que se puedan presentarse y
sus posibles soluciones. La planeacin apropiada evita una ejecucin deficiente.
CONCLUSION
Como hemos visto en las paginas anteriores, la palabra proyecto, parece un tema
muy difcil de abordar, pero al relacionarla con otras palabras surgen ideas que
permiten entender el concepto de que un proyecto es una herramienta que nos
permite recabar y analizar una serie de datos, obtenidos a travs de una idea o de
un grupo de ellas, con el objeto de alcanzar un objetivo previamente definido.
Tambin hemos observado que esta tarea debe realizarse de una manera
organizada que permita desarrollarla de manera eficiente, para evitar prdida de
tiempo y de recursos, utilizando los pasos esenciales para llevarla a cabo y as de
esta forma, lograr los objetivos trazados.