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1 Infrmate sobre estas dos formas de conservar alimentos. Escribe
en qu consiste cada una de ellas y nombra un ejemplo de alimento
conservado de esa manera:
2 Fjate en las longitudes de los rganos del tubo digestivo y realiza
las actividades siguientes:
UNIDAD 1
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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Salazn:
Envasado al vaco:
a) Ordena de mayor a menor las longitudes de
los rganos.


b) Calcula en centmetros el recorrido del alimen-
to desde que lo tomamos hasta que expulsa-
mos las heces.

Boca: 25 cm
Esfago: 25 cm
Estmago: 25 cm
Intestino delgado: 650 cm
Intestino grueso: 160 cm
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3 Observa que en la imagen aparecen varias legumbres:
a) Di cmo se llaman.


b) Di en qu nutrientes son ricas y a qu grupos de alimentos per-
tenecen. Utiliza la informacin de la rueda de los alimentos.


c) Nombra una comida que est elaborada con legumbres y otros
ingredientes.


4 Infrmate y responde a estas preguntas sobre la alimentacin de un
beb:
a) Qu tipo de alimento es la leche materna?


b) Adems de leche, qu sustancia debe tomar?


Nombre y apellidos: .......................................................................................................
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1 Piensa y explica en qu se diferencia
a) ...el aire que expulsamos en la espiracin, del aire que hay en
la atmsfera.


b) ...la sangre que llega a los alvolos pulmonares de la que regre-
sa de ellos.


2 Completa esta tabla en la que aparecen los mecanismos de protec-
cin del aparato respiratorio y la tarea o la funcin que realizan.
Mecanismos de proteccin Funcin que realizan
Pelillos y mucosa de la nariz
Huesos que protegen a los pulmones
Tos y estornudo
3 Busca en el diccionario estas palabras: hemorragia, hematoma
y moratn y escribe sus signifcados.
Hemorragia:

Hematoma:

Moratn:

UNIDAD 2
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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4 Di qu aparatos cuidamos y mantenemos en buen funcionamiento
si realizamos estas acciones:
Acciones Se benefcian a
Ventilar las habitaciones
Evitar el consumo excesivo de alimentos grasos
Tomar la cantidad de agua necesaria
Evitar espacios con humos
Dormir lo necesario
Hacer ejercicio fsico
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
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5 Infrmate y escribe un breve texto sobre cmo y dnde se produce
la voz humana.













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1 Infrmate y escribe el signifcado de los trminos siguientes relacio-
nados con la reproduccin:
Lactancia:



Embarazo mltiple:



Parto de trillizos:



2 Es posible que exista alguna persona sin ombligo? Por qu?







UNIDAD 3
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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3 Existe una relacin entre la longitud del fmur que tiene el feto
y la semana de embarazo. Las ecografas permiten observar
distintas caractersticas del feto, como, por ejemplo, la longitud
de sus fmures. Esto nos permite averiguar en qu semana del
embarazo se encuentra, ya que, a medida que avanza el em-
barazo, los fmures van creciendo, tal y como se resume en el
grfco siguiente.
a) Observa el grfco e indica en qu semana del embarazo se
encuentra un feto cuyo fmur mide 4 cm.

Y si mide 6 cm?

b) Cul ser la longitud del fmur de un feto que se encuentra en
la semana 20 de embarazo?

c) Cuntos centmetros crece el fmur desde la semana 15 hasta la
semana 30?

Nombre y apellidos: .......................................................................................................
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40
35
30
25
20
15
10
5
Semana de embarazo
Longitud del fmur (cm)
2 0 4 6 8 10
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1 Busca en un diccionario o en una enciclopedia esta informacin
sobre las algas.
Medio en el que viven
Profundidades en las que es posible encontrarlas
En qu se parecen a las plantas
En qu se diferencian de las plantas
2 Infrmate sobre una sustancia llamada clorofla y responde a estas
preguntas:
a) Por qu son verdes las hojas de las plantas?


b) Qu funcin desempea la clorofla en la fotosntesis?


3 Encuentra el signifcado de estas palabras relacionadas con la re-
produccin de las aves: nidifcar, incubar.





UNIDAD 4
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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a) Cmo crees que son las fores de la palmera macho? Y las de la
palmera hembra? En las fotografas, cul es la palmera macho?



b) Dnde se producir la fecundacin?


c) Cul de los dos rboles dar frutos y semillas?

4 Como los animales, muchas plantas tienen individuos que son ma-
chos y otros que son hembras; por ejemplo, hay palmera macho y
palmera hembra. Piensa y responde.
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
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1 Observa la imagen de este ecosistema y responde a las actividades
que se plantean. Si lo necesitas, busca informacin en enciclope-
dias, libros o Internet.
UNIDAD 5
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
AA
c) Describe algunas relaciones: por ejemplo, describe el compor-
tamiento de los animales durante el invierno, cmo son las rela-
ciones alimentarias



b) Nombra algunos seres vivos: seres productores, consumidores y
descomponedores que hay en el ecosistema.



a) Di cmo son las temperaturas, las precipitaciones y las caracte-
rsticas del relieve.



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1 La energa puede transformarse; es decir, pasar de unas formas a
otras. Completa la tabla en la que aparecen formas de energa que
llegan a los dispositivos y las transformaciones que experimenta.
Formas de energa
Dispositivo
al que llega
La energa se transforma en
Elctrica Radiador Calor
Ventilador
Bombilla
Mecnica Vela de un barco
Luz Placa fotovoltaica
2 Las centrales de produccin de electricidad son muy variadas. Se-
gn la fuente de energa que usan reciben nombres diferentes. In-
frmate sobre estos tipos de centrales elctricas y las fuentes que
emplean para producir la electricidad que llega a nuestras casas.
Tipo de central elctrica Fuente de energa que usan
Hidroelctrica
Elica
Fotovoltaica
Termonucleares
Trmicas
UNIDAD 6
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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1 Busca informacin de las zonas de Espaa en las que son muy
abundantes el granito y el basalto.


3 Qu son las ramblas y las rieras? En qu zonas de los territorios
espaoles son abundantes?





2 Busca estas palabras relacionadas con las mareas y escribe sus
signifcados.
a) Pleamar:

b) Bajamar:

4 Investiga el curso de agua ms cercano a tu localidad y di:
a) Dnde nace:
b) Dnde desemboca:
c) En qu pocas de ao tiene ms agua:
Por qu?

UNIDAD 7
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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1 Recuerda lo que has aprendido sobre rocas, relieves, aguas y clima
en Espaa y completa esta tabla:
Puede haber Regiones de Espaa Clima de la regin
Ros cortos con mucha agua
durante todo el ao.
Ros con mucha variacin de la
cantidad de agua que llevan.
Relieve montaoso con muchas
precipitaciones de nieve.
Ros y arroyos cercanos al mar,
muy caudalosos en otoo.
Relieve montaoso de rocas
volcnicas y arroyos con
poca agua.
2 Estos datos corresponden a las precipitaciones habidas en un lugar
durante doce meses. Haz un grfco con ellas.
Enero: 50 l/m
2
Febrero: 150 l/m
2
Marzo: 150 l/m
2
Abril: 20 l/m
2
Mayo: 30 l/m
2
Junio: 10 l/m
2
Julio: 0 l/m
2
Agosto: 0 l/m
2
Septiembre: 15 l/m
2
Octubre: 140 l/m
2
Noviembre: 120 l/m
2
Diciembre: 12 l/m
2
UNIDAD 8
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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150
140
130
120
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90
80
70
60
50
40
30
20
10
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1 Busca informacin en diccionarios y enciclopedias o pregunta a
tus padres y escribe un breve informe sobre qu son la nmina y el
salario.





3 Busca informacin sobre alguno de los trabajos que han desapare-
cido, como aflador, sereno, colchonero, etc., y haz en tu cuaderno
una breve redaccin explicando en qu consistan los trabajos de
estas personas, la utilidad que tenan y por qu crees que han des-
aparecido.
UNIDAD 9
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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2 Di qu son y dnde son tpicos:
Comida Es Es tpico en
Escudella
Marmitako
Gazpacho
Morteruelo
Pisto
Mahonesa
o mayonesa
Alioli
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1 Uno de los servicios municipales es la recogida de basuras que
generamos los ciudadanos. Infrmate y explica cmo se presta este
servicio en tu localidad.





2 Investiga acerca de la Unin Europea y responde a las actividades.
a) Cuntos pases componen la UE?

b) Localiza los pases en los que se hablan estos idiomas: francs,
italiano, ingls, sueco, polaco y rumano.






c) Si volaras en lnea recta desde Estocolmo hasta Roma, qu pa-
ses sobrevolaras?



UNIDAD 10
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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1 Busca en el diccionario las palabras slex y pedernal y escribe sus
signifcados.




2 Di en qu edades de la historia crees que fueron inventados y para
qu se usaban.
Invenciones Edades Utilidad
Arado
Rueda
Torno
Polea
Hoz
Martillo
Anzuelo
3 Cada cuatro aos tiene lugar un importante acontecimiento depor-
tivo mundial. Infrmate y di cmo se llama y con qu civilizacin
antigua tiene relacin.


4 Investiga y di dnde se desarroll la civilizacin egipcia, qu edif-
cios construyeron y qu tipo de escritura tenan.



UNIDAD 11
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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1 Durante la Edad Media, los monjes que vivan en los monasterios se
dedicaban a copiar y traducir libros escritos por autores de la Edad
Antigua. A estos monjes se les llamaba copistas y algunas de sus
traducciones son obras de arte, por la caligrafa y las ilustraciones
que acompaan al texto.
a) Infrmate sobre los materiales que usaban para escribir.


b) Si tuvieras que hacer una traduccin en la actualidad, qu ins-
trumentos, materiales y mquinas podras usar?


c) Cmo obtendras las ilustraciones para ese libro?


d) Busca y escribe los signifcados de estas palabras:
Pluma:


Pergamino:


Manuscrito:


UNIDAD 12
Conocimiento del Medio
Nombre y apellidos: .......................................................................................................
Curso: ................................................. Fecha: ............................................................
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