Ficha de Trabajo MTA4

Tema : Elaboracin de un concepto

Tipo de
participacin
: Individual
Fecha de
entrega
: Semana 4
Fecha lmite: Antes de la sesin 9 (presencial)
Medio de
entrega
: A travs del Aula virtual
Envo de la
fcha
: Elabora tus respuestas utiliando un procesador de
te!to (e!tensin "doc o "rt#)
$raba el archivo de la %cha de traba&o 4 con el
si'uiente #ormato: F(4)apellido)nombre" *or
e&emplo: F(4)*ere)+aria
Inclu,e sus datos completos: nombre , cdi'o"
Enva el archivo a travs del mdulo de tareas del
Aula -irtual
Recursos : .otas de clase
*rocesador de te!to
Internet
Aula -irtual
roducto creativo
En tu /mbito cotidiano (casa0 traba&o o camino al traba&o) busca
dos e&emplos de productos creativos" 1ercirate 2ue uno de los
productos creativos sea tan'ible , el otro intan'ible"
Identi%ca en cada caso:
3" 4a necesidad 2ue resuelven
5" 4os criterios de producto creativo 2ue cumplen0 de acuerdo
con la matri de 6esemer , (re7n'er
8" Si el producto es o #ue innovador"
4" 9nde est/ la innovacin
:" ;u tipo de innovacin presenta
9escribe cada producto , presenta una ima'en en ba&a resolucin
en cada caso"
1reatividad , lidera'o" Ficha de (raba&o 4
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1amino hiendo al traba&o me encontr 2ue el personal de se'uridad de
un supermercado se moviliaba en una especie de scooter pero se
tratara de El Se'@a, *( es el primero en su clase , est/ diseAado para
ir a cual2uier parte0 d/ndole a la persona 2ue compre el producto la
habilidad de moverse r/pidamente , salir a comprar , hacer recados
de una #orma m/s e%ciente" Basta el momento0 todava no se ha
consolidado ni se conoce en muchos pases0 pero0 2ui/s0 en el #uturo
consi'a ser un producto de 'ran !ito"
Cesuelve transporte personal
1umple novedad0 resolucin0 Elaboracin (6esemer (re7n'er)
El *roducto es innovador
4a innovacin se encuentra en un trasporte personal 2ue no necesita
petrleo
Su tipo de innovacin es Cadical
4a idea de las empresas de los 'ratis0 es sinnimo de perdida
econmica" Sin embar'o0 lo 'ratis puede ser rentable" *or e&emplo0 una
#orma de ne'ocios en internet es el blo'" Esto es dar in#ormacin 'ratis
sobre un tema" Sin embar'o0 vemos 2ue ha, #ormas de hacer dinero
en internet de este contenido 'ratuito: publicidad0 adsense0 productos0
recomendaciones0 asesorias0 con#erencias0 etc" Es cuestin de
encontrar como sacarle una post>'anancia (hacer dinero m/s adelante)
de lo 'ratis"
Cesuelve la necesidad de in#ormacin en #orma 'ratuita
1umple novedad0 resolucin , elaboracin (6esemer (re7n'er)
El *roducto es innovador
4a innovacin se encuentra dar in#o de #orma 'ratuita
Su tipo de innovacin es Evolutiva
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!efnicin del problema
Escribe el problema de tu e2uipo tal , como lo han re#ormulado"
Demora de Atencin en el modulo de pago de un supermercado"
"ecesidad del p#blico objetivo
9escribe cu/l es la necesidad 2ue tiene el pDblico ob&etivo de tu
problema , cmo se mani%esta esta necesidad0 cu/les son sus
caractersticas" E!plora si se trata de una necesidad #sica0
emocional0 psicol'ica0 e!presiva0 de comunicacin o de la
combinacin de varias" Sustenta tu e!ploracin"
El publico al momento de ad2uirir un producto o un servicio 2uiere
hacerlo de la manera mas r/pida posible pero sin embar'o en muchas
ocasiones en 2ue la demanda es mu, alta suelen ocurrir un tra%co de
'ente a lo 2ue llamamos EcolaF es una necesidad de la 2ue se necesita
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Fase $:
%eneracin de
soluciones
Elaboracin de
una solucin
inicial&
Bas realiado una investi'acin con tu e2uipo sobre el problema
del servicio de comida" (e has in#ormado tanto del pDblico
ob&etivo li'ado al problema como de las soluciones o intentos de
solucin anteriores 2ue no han resuelto el problema" (ienes
conocimientos acerca de los medios de produccin li'ados al
problema" Empearemos la bDs2ueda de soluciones a partir de lo
,a investi'ado"

(ienes 2ue ase'urarte de 2ue tu propuesta de solucin se
distin'a de las soluciones presentadas hasta el momento , 2ue
atienda a la necesidad del pDblico"
a' An(lisis de las soluciones anteriores )*o de
problemas an(logos
Cevisa la elaboracin traba&ada con tu e2uipo sobre los
supuestos de las soluciones anteriores , de problemas
an/lo'os" Selecciona los dos me&ores e&emplos0 a2uellos 2ue
sean menos convencionales"
Analalos de acuerdo con el recuadro:
+,-./0,"E+
A"TER0,RE+
"E/E+0!A! 1.E
+AT0+FA/E"
2E"EF0/0,
!0FERE"/0A-
/apacitar al
personal
3elocidad en el
personal
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b'-luvia de ideas de nuevas soluciones
Ba una lluvia de ideas de posibles soluciones al problema de
tu e2uipo" 9ebes re'istrar por lo menos 3: ideas"
-eri%ca 2ue todas tus propuestas de solucin atienden a la
necesidad del pDblico , responden al problema"
Cecuerda 2ue para realiar una lluvia de ideas0 debesG
3" G anotar todas >absolutamente todas> las ideas"
5" G suspender el &uicioH es decir0 de&ar libre tu mente a todas
las ideas 2ue se te ocurran" .o e!isten ideas buenas o
malas0 absurdas o inviablesH todo lo 2ue se te ocurra0
re'stralo"
*iensa en los servicios de comida 2ue conoces0 tanto en los 2ue
consumes como en a2uellos donde no consumes" Cecuerda 2ue
en este proceso est/s aplicando el pensamiento diver'ente"
E!plora todas las posibilidades sin evitar nin'una opcin 2ue
lle'ue a tu mente
Ce'istra a2u la lista de ideas de solucin"
9escuento por el tiempo esperado
Sorteos durante la cola mientras se espera
Entretener al cliente mientras espera mostrando productos
1apacitar al personal de ca&a
Itor'ar sesiones de charlas a los clientes de cmo deben pa'ar
Instalar @i>% para 2ue las personas puedan nave'ar por internet
+e&ores el proceso de servicio durante las colas
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:
c' ,rgani4acin de las soluciones
Analia las soluciones de tu lluvia de ideas e identi%ca los
bene%cios di#erenciales de cada una de ellas"
Identi%ca los elementos comunes entre tus soluciones" *uede
2ue reconocas 2ue tambin puedes a'ruparlas por el
bene%cio di#erencial al 2ue apuntan"
?sa colores para resaltarlas , a'rDpalas de acuerdo a los
elementos comunes 2ue identi%2ues"
Selecciona 8 ideas 2ue sean las menos convencionales ,
escrbelas deba&o0 &unto con su valor di#erencial
1reatividad , lidera'o" Ficha de (raba&o 4
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J
0!EA+ 3A-,R !0FERE"/0A-
3"
5"
8"
9e tus ideas0 reco'e la propuesta de solucin 2ue consideres m/s
novedosa" Escrbela , sustenta por 2u consideras 2ue es
innovadora" ?tilia los criterios de 6esemer , (re7n'er
d'resentacin de propuesta de solucin inicia
Entrega: durante la sesin 5 presencial
Elabora el mapa mental de tu propuesta de solucin inicial solo
utili4ando im(genes&
.ecesitas una ho&a de papel tamaAo A4 , plumones de colores"
*asos:
3" Al centro del papel0 pon una ima'en 2ue ilustre la solucin
ele'ida" Esta ser/ el nDcleo del mapa"
5" 9ibu&a o pe'a im/'enes0 a manera de rami%caciones0 2ue
representen entre cinco , die ideas principales 2ue ten'an
relacin con tu problema"
8" 4ue'o0 a partir de estas im/'enes0 repite el e&ercicio con
cada una: es decir0 dibu&a o pe'a m/s im/'enes 2ue
represente entre cinco , die ideas principales 2ue se
vinculen a cada una de las palabras anteriores"
4& 0M,RTA"TE: "o utilices palabras6 solo im(genes&
1reatividad , lidera'o" Ficha de (raba&o 4
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K
:" *ara %naliar0 e!plica el contenido de tu mapa mental en un
p/rra#o 2ue no e!ceda 3= lneas"
Cecomendaciones para hacer un buen mapa mental:
9esarrolla un estilo personal: crea tus propios cdi'os
visuales"
?sa im/'enes o dibu&os"
(rata de hacer varios borradores" Es posible 2ue el mapa
se rede%na varias veces"
?sa colores para di#erenciar las ramas"
-leva esta hoja a la sesin presencial 5 para compartir tu
propuesta con tu grupo&
1reatividad , lidera'o" Ficha de (raba&o 4
< 5=33> ?*1" (odos los derechos reservados"
L