REFRANES Refranes A la hija mala, diner! " a #a!arla A la m$jer %ar%$da, de lej! !e la !al$da A la m$jer #a!&a, di! le %a!&a A la m$jer l#a m'! le a(rada el )ander *$e la &#a A la m$jer " a la m$la )r el )i# le! en&ra la herm!$ra A la m$jer %ra+a, !(a lar(a Al hm%re #a!ad, !$ m$jer le ha#e %$en mal Al hm%re de m'! !a%er, $na m$jer !la le e#har' a )erder Al mlin " la m$jer, andar !%re ,l Al *$e &iene m$jer herm!a, #a!ill en -rn&era +i.a en #arre&era, n$n#a la -al&a ($erra Amr de madre, ni la nie+e le ha#e en-riar!e B$en !l " m$jer ha#end!a, har'n &$ #a!a di#h!a Ca!a !in m$jer " %ar# !in &im/n, l mi!m !n Ca!ada de!eada, de !$ marid de!)re#iada Cn la m$jer " el diner, n &e %$rle! #m)a.er De la mala m$jer ($'rda&e " de la %$ena, n &e -0e! nada De la m$jer ne#ia " )arlera )# %ien !e e!)era De%aj de la man&a, &al e! la ne(ra #m la %lan#a Dn#ella #i!a, )ien!a en &ra #!a El hm%re de%e (anarl " la m$jer admini!&rarl El mel/n " la m$jer, mal! !n de #n#er El +ar/n, +ar/n !ea, la m$jer, e!&e!e *$eda En el md de %arrer !e #n#e !i e! lim)ia la m$jer En la +ida la m$jer &re! !alida! ha de ha#er1 al %a$&i!m, al #a!amien& " la !e)$l&$ra mn$men&. En mala m$jer m$#h mal )$ede #a%er En&re m$jer ha#end!a " ha#endada, l )rimer ma! me a(rada Ira de m$jer, ira de L$#i-er J$e(!, )enden#ia! " amre!, i($alan a l! hm%re! La m'! herm!a de &da! #m la! &ra! ha#e %da! La m$jer a!eada da &re! +$el&a! a la #a!a " $na a !$ #ara La m$jer %$ena " leal, e! $n &e!r real La m$jer #a!ada " hnrada, la )ierna *$e%rada " en #a!a La m$jer e! a+ari#i!a, )ara !er en l !$" (a!&!a La m$jer ha%ladra, d$el &iene dnde mra La m$jer !a%e !in mae!&r llrar men&ir " %ailar La m$jer !ea i($al menr !i *$iere! !er !e.r La m$jer " el +in !a#an al hm%re de &in La m$la " la m$jer a )al! !e ha de +en#er L *$e +al(a $na m$jer, en !$ #a!a " en !$! hij! !e ha de +er Madre, 2*$, #!a e! #a!ar3 4ija, hilar, )arir " llrar M$jer, +ien& " +en&$ra, )re!& !e m$da ANALISIS DE TEXTOS Fuente: Manos Unidas Objetivo1 Anali5ar " re6e7inar !%re re-rane! ))$lare! " l! e!&ere&i)! *$e &ran!mi&en Edad1 Se#$ndaria " Ba#hillera& 89:-9; a.!<. reas rea!ionadas: Len($aje, S#iale!, =&i#a, &$&r0a! Materia ne!esario: &e7& adj$n&. Notas "ara e edu!ador o edu!adora: A!e($rar!e de *$e !e en&iende %ien l *$e *$iere &ran!mi&ir el re-r'n. Desarroo1 Una +e5 #n#id el !i(ni>#ad, en )e*$e.! (r$)! reali5am! la! !i($ien&e! a#&i+idade!1 Cla!i>#arl!1 ? 2C$'n&! !e re>eren a la m$jer3 ? 2C$'n&! !e re>eren al +ar/n3 ? 2En #$'n&! !e le! #m)ara !e ha%la de la rela#i/n en&re ell!3 ? 2C$'n&! !e re>eren a la -rma de !er del +ar/n de la m$jer3 ? 2C$'n&! !e re>eren a la! a#&i+idade! *$e !n )r)ia! de #ada !e73 E+al$arl! 8del 9 al @<, !e.alar #$ale! de ell! n! )are#en1 a#e)&a%le! 89< an&i#$ad! 8:< inade#$ad! 8A< in&lera%le! 8@< E!&! re-rane! -$ern #read! ha#e m$#h &iem), di!#$&irl!1 ? 2Si($en &eniend +i(en#ia3 ? 24a" )er!na! *$e !i($en &eniend e!&a! a#&i&$de!3 ? 2C$'le!3 ? 2Si($e ha%iend idea! -al!a! )rej$i#i! ha#ia el +ar/n ha#ia la m$jer3 ? 2Si($en e7i!&iend a#&i+idade! )r)ia! de #ada !e73 ? 2Si($e e!&and di!#riminada la m$jer -ren&e al +ar/n3 En #a! a>rma&i+1 ? 2En *$, a!)e#&!3 ? 2En &d! l! )a0!e!3 Mdi>#arl!1 En la -rma. A*$ell! *$e #ream! *$e #n&ienen $n +alr +i(en&e en la a#&$alidad )er *$e !n inade#$ad! an&i#$ad! en !$ -rma En el #n&enid1 a*$ell! *$e #n&en(an $n +alr ina#e)&a%le en la a#&$alidad In+en&ar n$e+! re-rane! *$e re!)ndan a la men&alidad a#&$al !%re la m$jer, el +ar/n " la rela#i/n en&re ell! Vl+er a !i&$ar!e en #0r#$l " #ada (r$) e7)ne la! #n#l$!ine! de !$ &ra%aj Se de%er0a )der #n#l$ir !i #reem! *$e la m$jer !i($e re#i%iend a#&$almen&e $n &ra& de!i($al, inj$!& " en al($n! #a!! +eja&ri! " #n#ien#iarn! de la ne#e!idad de ed$#ar en n$e+! +alre! de i($aldad " #rre!)n!a%ilidad en la! rela#ine! en&re +arne! " m$jere!.