CARTA DE LA TRANSDISCIPLINARIEDAD

(adoptada en el Primer Congreso Mundial de la

Trandisciplinariedad, Convento da Arrbida,
Portugal,
2-6 de noviembre de 199!
Prembulo
Considerando que la proliferacin actual de las
disciplinas acadmicas y no acadmicas
conduce a un crecimiento excepcional del saber,
lo que vuelve imposible toda visin global del
ser humano,
Considerando que slo una inteligencia que da
cuenta de la dimensin planetaria de los
conflictos actuales podr enfrentar la
complejidad de nuestro mundo y al desafo
contemporneo de autodestruccin material y
espiritual de nuestra especie,
Considerando que la vida se ve profundamente
amenazada por una tecnociencia triunfante que
no obedece ms que a la lgica de la eficacia
por la eficacia,
Considerando que la ruptura contempornea
entre un saber cada vez ms acumulativo y un
ser interior cada vez ms empobrecido conduce
al ascenso de un nuevo oscurantismo de
consecuencias incalculables individual y social,
Considerando que el incremento de saberes, sin
precedente en la historia, acrecienta la
desigualdad entre quienes los poseen y quienes
carecen de ellos, produciendo as crecientes
desigualdades en los pueblos y entre las
naciones de nuestro planeta,
Considerando, al mismo tiempo, que todos los
desafos enunciados tienen su contraparte de
esperanza y que el incremento extraordinario de
saberes puede conducir, a largo plazo a una
mutacin comparable al paso de los homnidos
a la especie humana,
Considerando lo anterior, los participantes en el
rimer Congreso !undial de
"ransdisciplinariedad #Convento da $rrbida,
ortugal, %&' de noviembre de ())*+ adoptan la
presente Carta entendida como un conjunto de
principios fundamentales de la comunidad de
facultades intelectuales transdisciplinarias, un
contrato moral que establece quien la suscriba
consigo mismo, sin obligacin jurdica o
institucional alguna de por medio,
Artculo 1 :
"odo intento de reducir al ser humano a una
definicin y de disolverlo en estructuras
formales, cualesquiera que sean stas, es
incompatible con la visin transdisciplinaria,
Artculo 2 :
-l reconocimiento de la existencia de diferentes
niveles de realidad, regidos por lgicas
diferentes, es inherente a la actitud
transdisciplinaria, .ing/n intento de reducir la
realidad a un solo nivel regido por una sola
lgica se ubica en el campo de la
transdisciplinariedad,
Artculo 3 :
0a transdisciplinariedad es complementaria de
la aproximacin disciplinar1 hace surgir de la
confrontacin de disciplinas nuevas variables
que las articulan entre ellas1 y nos ofrece una
nueva visin de la naturaleza y de la realidad,
0a transdisciplinariedad no persigue el dominio
de varias disciplinas, sino la apertura de todas
las disciplinas a aquello que las atraviesa y las
supera,
Artculo 4 :
0a piedra angular de la transdisciplinariedad
consiste en la unificacin semntica y operativa
de las acepciones a trav"s y ms all de las
disciplinas, resupone una racionalidad abierta
mediante una nueva perspectiva sobre la
relatividad de las nociones de 2definicin3 y de
2objetividad3, -l formalismo excesivo, la
rigidez de las definiciones y la absolutizacin de
la objetividad que implican la exclusin del
sujeto conducen al empobrecimiento,
Article 5 :
0a visin transdisciplinaria es decididamente
abierta, en la medida en que sobrepasa el mbito
de las ciencias exactas mediante su dilogo y su
reconciliacin, no slo con las ciencias
humanas, sino tambin con el arte, la literatura,
la poesa y la experiencia interior,
Artculo 6 :
4especto a la interdisciplinariedad y a la
multidisciplinariedad, la transdisciplinariedad es
multirreferencial y multidimensional, 5in dejar
de tener en cuenta las concepciones del tiempo
y de la historia, la transdisciplinariedad no
excluye la existencia de un horizonte
transhistrico,
Artculo :
0a transdisciplinariedad no constituye ni una
nueva religin, ni una nueva filosofa, ni una
nueva metafsica, ni una ciencia de las ciencias,
Artculo ! :
0a dignidad del ser humano es tambin de orden
csmico y planetario, 0a aparicin del ser
humano sobre la "ierra es una de las etapas de
la historia del 6niverso, -l reconocimiento de la
"ierra como patria es uno de los imperativos de
la transdisciplinariedad, "odo ser humano tiene
derecho a una nacionalidad pero, en su calidad
de habitante de la "ierra, es al mismo tiempo un
ser transnacional, -l reconocimiento por el
derecho internacional de la doble pertenencia 7
a una nacin y a la "ierra & constituye una de las
metas de la investigacin transdisciplinaria,
Artculo " :
0a transdisciplinariedad conduce a una actitud
abierta hacia los mitos y las religiones y hacia
quienes creen en ellos, con un espritu
transdisciplinario,
Article 1# :
.o hay un espacio cultural privilegiado desde el
cual puedan juzgarse las otras culturas, -l
enfoque transdisciplinario es, a su vez,
transcultural,
Artculo 11 :
6na educacin autntica no puede privilegiar la
abstraccin en el conocimiento, 8ebe ense9ar a
contextualizar, concretar y globalizar, 0a
educacin transdisciplinaria reeval/a el rol de la
institucin, del imaginario, de la sensibilidad y
del cuerpo, en la transmisin de conocimientos,
Artculo 12 :
0a elaboracin de una economa
transdisciplinaria se basa en la premisa de que la
economa debe estar al servicio del ser humano
y no lo contrario,
Artculo 13 :
0a tica transdisciplinaria rechaza cualquier
actitud contraria al dilogo y la discusin, sea
cual sea su origen 7ideolgico, cientfico,
religioso, econmico, poltico, filosfico&, -l
conocimiento compartido debe conducir a la
comprensin compartida sustentada en el
respeto absoluto de las alteridades unidas por la
vida com/n en una misma y sola "ierra,
Artculo 14 :
#igor, apertura y tolerancia son las
caractersticas fundamentales de la actitud y de
la visin transdisciplinarias, -l rigor en la
argumentacin que considera todas las
variables, previene de los posibles extravos, 0a
apertura implica la aceptacin de lo
desconocido, de lo inesperado y de lo
imprevisible, 0a tolerancia es el reconocimiento
del derecho a las ideas y verdades contrarias a
las nuestras,
Artculo $i%&l :
0a presente Carta de la Transdisciplinariedad
es adoptada por los participantes del rimer
Congreso !undial de "ransdisciplinariedad, sin
otra autoridad ms que la que les confieren su
obra y su actividad,
Conforme a los procedimientos que habrn de
definirse en acuerdo con los pensadores y
pensadoras transdisciplinarios de todos los
pases, la Carta est abierta a la firma de todo
ser humano afectado por las progresivas
medidas nacionales, internacionales y
transnacionales, para la aplicacin de sus
artculos en la vida,
Co%'e%to (& Arrbi(&) el 6 (e %o'iembre (e
1""4
Comit" de #edacci$n
0ima de :reitas, -dgar !orin et ;asarab
.icolescu
*ERSI+N ,RI-INAL
C.ARTE DE LA TRANSDISCIPLINARIT/
(adopt"e au Premier Congr%s Mondial de la Trandisciplinarit", Convento da Arrbida,
Portugal,
2-6 novembre 199!
Pr0&mbule
Considrant que la prolifration actuelle des disciplines acadmiques et non&
acadmiques conduit < une croissance exponentielle du savoir ce qui rend
impossible tout regard global de l=>tre humain ,
Considrant que seule une intelligence qui rend compte de la dimension
plantaire des conflits actuels pourra faire face < la complexit de notre monde
et au dfi contemporain d=autodestruction matrielle et spirituelle de notre
esp?ce,
Considrant que la vie est lourdement menace par une technoscience
triomphante, n=obissant qu=< la logique effrayante de l=efficacit pour
l=efficacit,
Considrant que la rupture contemporaine entre un savoir de plus en plus
accumulatif et un >tre intrieur de plus en plus appauvri m?ne < une monte d=un
nouvel obscurantisme, dont les consquences sur le plan individuel et social sont
incalculables,
Considrant que la croissance des savoirs, sans prcdent dans l=histoire, accro@t
l=ingalit entre ceux qui les poss?dent et ceux qui en sont dpourvus,
engendrant ainsi des ingalits croissantes au sein des peuples et entre les
nations sur notre plan?te,
Considrant en m>me temps que tous les dfis noncs ont leur contrepartie
d=esprance et que la croissance extraordinaire des savoirs peut conduire, < long
terme, < une mutation comparable au passage des hominiens < l=esp?ce humaine,
Considrant ce qui prc?de, les participants au remier Congr?s !ondial de
"ransdisciplinarit #Convento da $rrbida, ortugal, %&' novembre ())*+
adoptent la prsente C&arte comprise comme un ensemble de principes
fondamentaux de la communaut des esprits transdisciplinaires, constituant un
contrat moral que tout signataire de cette C&arte fait avec soi& m>me, en dehors
de toute contrainte juridique et institutionnelle,
Article 1 :
"oute tentative de rduire l=>tre humain < une dfinition et de le dissoudre dans
des structures formelles, quelles qu=elles soient, est incompatible avec la vision
transdisciplinaire,
Article 2 :
0a reconnaissance de l=existence de diffrents niveaux de ralit, rgis par des
logiques diffrentes, est inhrente < l=attitude transdisciplinaire, "oute tentative
de rduire la ralit < un seul niveau rgi par une seule logique ne se situe pas
dans le champ de la transdisciplinarit,
Article 3 :
0a transdisciplinarit est complmentaire de l=approche disciplinaire 1 elle fait
merger de la confrontation des disciplines de nouvelles donnes qui les
articulent entre elles 1 et elle nous offre une nouvelle vision de la nature et de la
ralit, 0a transdisciplinarit ne recherche pas la ma@trise de plusieurs
disciplines, mais l=ouverture de toutes les disciplines < ce qui les traverse et les
dpasse,
Article 4 :
0a clef de voAte de la transdiciplinarit rside dans l=unification smantique et
oprative des acceptions ' travers et au del' des disciplines, -lle prsuppose un
rationalit ouverte, par un nouveau regard sur la relativit des notions de
BdfinitionB et d=BobjectivitB, 0e formalisme excessif, la rigidit des dfinitions
et l=absolutisation de l=objectivit comportant l=exclusion du sujet conduisent <
l=appauvrissement,
Article 5 :
0a vision transdisciplinaire est rsolument ouverte dans la mesure oC elle
dpasse le domaine des sciences exactes par leur dialogue et leur rconciliation
non seulement avec les sciences humaines mais aussi avec l=art, la littrature, la
posie et l=exprience intrieure,
Article 6 :
ar rapport < l=interdisciplinarit et < la multidisciplinarit, la transdisciplinarit
est multirfrentielle et multidimensionnelle, "out en tenant compte des
conceptions du temps et de l=histoire, la transdisciplinarit n=exclut pas
l=existence d=un horizon transhistorique,
Article 7 :
0a transdisciplinarit ne constitue ni une nouvelle religion, ni une nouvelle
philosophie, ni une nouvelle mtaphysique, ni une science des sciences,
Article 8 :
0a dignit de l=>tre humain est aussi d=ordre cosmique et plantaire, 0=apparition
de l=>tre humain sur la "erre est une des tapes de l=histoire de l=6nivers, 0a
reconnaissance de la "erre comme patrie est un des impratifs de la
transdisciplinarit, "out >tre humain a droit < une nationalit, mais, au titre
d=habitant de la "erre, il est en m>me temps un >tre transnational, 0a
reconnaissance par le droit international de la double appartenance & < une nation
et < la "erre & constitue un des buts de la recherche transdisciplinaire,
Article 9 :
0a transdisciplinarit conduit < une attitude ouverte < l=gard des mythes et des
religions et de ceux qui les respectent dans un esprit transdisciplinaire,
Article 10 :
Dl n=y a pas un lieu culturel privilgi d=ou l=on puisse juger les autres cultures, 0a
dmarche transdisciplinaire est elle&m>me transculturelle,
Article 11 :
6ne ducation authentique ne peut privilgier l=abstraction dans la connaissance,
-lle doit enseigner < contextualiser, concrtiser et globaliser, 0=ducation
transdisciplinaire rvalue le rEle de l=intuition, de l=imaginaire, de la sensibilit
et du corps dans la transmission des connaissances,
Article 12 :
0=laboration d=une conomie transdisciplinaire est fonde sur le postulat que
l=conomie doit >tre au service de l=>tre humain et non l=inverse,
Article 13 :
0=thique transdisciplinaire rcuse toute attitude qui refuse le dialogue et la
discussion, quelle que soit son origine & d=ordre idologique, scientiste, religieux,
conomique, politique, philosophique, 0e savoir partag devrait mener < une
comprhension partage fonde sur le respect absolu des altrits unies par la
vie commune sur une seule et m>me "erre,
Article 14 :
#igueur , ouverture et tol"rance sont les caractristiques fondamentales de
l=attitude et de la vision transdisciplinaires, 0a rigueur dans l=argumentation qui
prend en compte toutes les donnes est le garde&fou < l=gard des drives
possibles, 0=ouverture comporte l=acceptation de l=inconnu, de l=inattendu et de
l=imprvisible, 0a tol"rance est la reconnaissance du droit aux ides et vrits
contraires aux nEtres,
Article final :
0a prsente C&arte de la Transdisciplinarit" est adopte par les participants au
remier Congr?s !ondial de "ransdisciplinarit, ne se rclamant d=aucune autre
autorit que celle de leur oeuvre et de leur activit,
5elon les procdures qui seront dfinies en accord avec les esprits
transdisciplinaires de tous les pays, la Charte est ouverte < la signature de tout
>tre humain intress par les mesures progressives d=ordre national, international
et transnational pour l=application de ses articles dans la vie,
Co%'e%to (& Arrbi(&) le 6 %o'embre 1""4
Comit" de #"daction
0ima de :reitas, -dgar !orin et ;asarab .icolescu