La creatividad no consiste en una nueva manera

sino en una nueva visin

Edith Wharton
























CUENTOS PARA PENSAR

Hace aos, un insector !i"o una visita a una escue#a rimaria$
En su recorrido o%serv a#&o 'ue #e ##am oderosamente #a atencin,
una maestra esta%a atrinc!erada detr(s de su escritorio, ) #os a#umnos
!ac*an &ran desorden+ e# cuadro era catico$ ,ecidi resentarse-















. Permiso, so) e# insector de turno$$$ /a#&0n ro%#ema1
. Esto) a%rumado seor, no s2 'u2 !acer con estos nios$$$ No ten&o
#(minas, #a Secretar*a no nos env*a materia# did(ctico, #a verdad es 'ue
no ten&o nada nuevo 'ue mostrar#es ni 'u2 decir#es$$$
E# insector, 'ue era un docente de a#ma, vio un corc!o en e#
desordenado escritorio$ Lo tom ) con a#omo se diri&i a #os nios-
. /3u2 es esto1
. Un corc!o seor$$$ . &ritaron #os a#umnos sorrendidos$





















































- 4ien, /,e dnde sa#e e# corc!o1
. ,e #a %ote##a seor$ Lo co#oca una m('uina5 de# a#corno'ue, de
un
(r%o#$$$ de #a madera$$$ . resond*an animosos #os nios$

. /6 'u2 se uede !acer con madera1, . continua%a entusiasta e#
docente$
. Si##as$$$ una mesa$$$ un %arco$$$

. 4ien, tenemos un %arco /3ui2n #o di%u7a1 /3ui2n !ace un maa
en e#
i"arrn ) co#oca e# uerto m(s cercano ara nuestro %ar'uito1
Escri%an a 'u2 estado ertenece$ /6 cu(# es e# si&uiente uerto
m(s cercano1 /A 'u2 a*s corresonde1 /3u2 oeta conocen 'ue
naci a##*1 /3u2 roduce esta re&in1 /A#&uien recuerda a#&una
cancin de este #u&ar1
,e este modo comen" una tarea de &eo&ra8*a, de !istoria, de
m0sica,
econom*a, #iteratura, re#i&in, etc$

La maestra 'ued imresionada$ A# terminar #a c#ase #e di7o
conmovida-
.Seor, nunca o#vidar2 #o 'ue me ense !o)$ 9uc!as &racias$

































Pas e# tiemo ) e# insector vo#vi a #a escue#a$
4usc a #a maestra, ) #a encontr nuevamente
acurrucada detr(s de su escritorio, con #os
a#umnos otra ve" en tota# desorden$$$

. Seorita$$$ /3u2 as1 /No se acuerda de m*1

. S* seor, :cmo o#vidarme; 3u2 suerte 'ue re&res$
No encuentro e# corc!o /,nde #o de71


E<tra*do de Cuentos ara re&a#ar a ersonas inte#i&entes$
=La creatividad desierta e# oder 'ue duerme en nuestra
ima&inacin+ es osad*a, aventura ara descu%rir ) arender
de #os cam%ios+ es una resuesta !(%i# ) no una imotencia
e<#icada o un rec#amo or #o 'ue nos 8a#ta=$