N ACTIVIDADES OBJETIVOS Recursos Evaluacin

1 realizamos ejercicios
linguales
Practicamos con los msculos perifricos para
fortalecerlos antes de practicar con los fonemas
-Globos
-Paletas de
dulce

2 Enseamos al nio a
pronunciar el fonema R

Levanta la lengua hasta que sus bordes toquen los
molares y su punta apoye suavemente detrs de los
incisivos superiores; si fuera necesario se sujeta la
bese de la lengua con un palito de helado o un
chupete para que esta no descienda.

-humanos
Nio y
evaluador
Repetimos trabalenguas
Con el fonema R
3 Enseamos al nio a
pronunciar el fonema L
labios entreabiertos ,dientes separados ,quedando los
inferiores ligeramente separados .la lengua tocando la
parte inferior del paladar duro

-humanos
Nio y
evaluador
Repetimos trabalenguas
Con el fonema L
4 Enseamos al nio a
pronunciar el fonema G
labios entreabiertos ,dientes separados ,quedando los
inferiores ligeramente separados .la lengua tocando la
parte inferior del paladar duro
dientes entreabiertos que deje ver la lengua . la punta
de la lengua en contacto con la protuberancia alveolar
de la base de los incisivos inferiores . la punta de la
lengua fijada velo del paladar .excepto por su parte
media por donde pasara la corriente de aire emitiendo el
-humanos
Nio y
evaluador
Repetimos trabalenguas
Con el fonema G
sonido de la G

5 Enseamos al nio a
pronunciar el fonema S
Labios entre abiertos, ligeramente estirados hacia
ambos lados de las comisuras labiales, permitiendo ver
los dientes. El velo del paladar levantado para impedir
el paso del aire a las fosas nasales.

-humanos
Nio y
evaluador
Repetimos trabalenguas
Con el fonema S