Fecha:___________________________________

Rbrica para librito de los instrumentos

Aspectos a
evaluar
10 puntos 5 puntos 1 punto Puntos
obtenidos
Materiales El estudiante
utiliz todos los
materiales
necesarios.
El estudiante
utiliz la
mayora de los
materiales.
El estudiante
no utiliz los
materiales.

Limpieza y
organizacin
El estudiante
trabaj de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
trabaj
parcialmente
de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
cumple con
uno de los
dos
objetivos.

Identificar El estudiante
identifica los
instrumentos por
su nombre
correctamente.
El estudiante
identifica
parcialmente
los
instrumentos.
El estudiante
no identifica
los
instrumentos
.

Construccin El estudiante
construye
completamente su
libro.
El estudiante
construye
parcialmente
el libro.
El estudiante
comienza el
libro.

Tiempo y
esfuerzo
Utiliz el tiempo
de la clase para
realizar su libro.
El estudiante
utiliz algn
tiempo de la
clase para
realizarlo.
El tiempo de
clase no fue
provechoso y
el alumno no
puso
esfuerzo
adicional.


Fecha:___________________________________
Rbrica para librito de los instrumentos
Aspectos a
evaluar
10 puntos 5 puntos 1 punto Puntos
obtenidos
Materiales El estudiante
utiliz todos los
materiales
necesarios.
El estudiante
utiliz la
mayora de los
materiales.
El estudiante
no utiliz los
materiales.

Limpieza y
organizacin
El estudiante
trabaj de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
trabaj
parcialmente
de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
cumple con
uno de los
dos
objetivos.

Identificar El estudiante
identifica los
instrumentos por
su nombre
correctamente.
El estudiante
identifica
parcialmente
los
instrumentos.
El estudiante
no identifica
los
instrumentos
.

Construccin El estudiante
construye
completamente su
libro.
El estudiante
construye
parcialmente
el libro.
El estudiante
comienza el
libro.

Tiempo y
esfuerzo
Utiliz el tiempo
de la clase para
realizar su libro.
El estudiante
utiliz algn
tiempo de la
clase para
realizarlo.
El tiempo de
clase no fue
provechoso y
el alumno no
puso
esfuerzo
adicional.


Fecha:___________________________________
Rbrica para librito de los instrumentos
Aspectos a
evaluar
10 puntos 5 puntos 1 punto Puntos
obtenidos
Materiales El estudiante
utiliz todos los
materiales
necesarios.
El estudiante
utiliz la
mayora de los
materiales.
El estudiante
no utiliz los
materiales.

Limpieza y
organizacin
El estudiante
trabaj de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
trabaj
parcialmente
de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
cumple con
uno de los
dos
objetivos.

Identificar El estudiante
identifica los
instrumentos por
su nombre
correctamente.
El estudiante
identifica
parcialmente
los
instrumentos.
El estudiante
no identifica
los
instrumentos
.

Construccin El estudiante
construye
completamente su
libro.
El estudiante
construye
parcialmente
el libro.
El estudiante
comienza el
libro.

Tiempo y
esfuerzo
Utiliz el tiempo
de la clase para
realizar su libro.
El estudiante
utiliz algn
tiempo de la
clase para
realizarlo.
El tiempo de
clase no fue
provechoso y
el alumno no
puso
esfuerzo
adicional.


Fecha:___________________________________
Rbrica para librito de los instrumentos
Aspectos a
evaluar
10 puntos 5 puntos 1 punto Puntos
obtenidos
Materiales El estudiante
utiliz todos los
materiales
necesarios.
El estudiante
utiliz la
mayora de los
materiales.
El estudiante
no utiliz los
materiales.

Limpieza y
organizacin
El estudiante
trabaj de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
trabaj
parcialmente
de forma
limpia y
organizada.
El estudiante
cumple con
uno de los
dos
objetivos.

Identificar El estudiante
identifica los
instrumentos por
su nombre
correctamente.
El estudiante
identifica
parcialmente
los
instrumentos.
El estudiante
no identifica
los
instrumentos
.

Construccin El estudiante
construye
completamente su
libro.
El estudiante
construye
parcialmente
el libro.
El estudiante
comienza el
libro.

Tiempo y
esfuerzo
Utiliz el tiempo
de la clase para
realizar su libro.
El estudiante
utiliz algn
tiempo de la
clase para
realizarlo.
El tiempo de
clase no fue
provechoso y
el alumno no
puso
esfuerzo
adicional.