PARADIGMAS DE INVESTIGACION

Se considera fundamental que el personal Directivo, Docente y

Estudiantes de CINADE empleen un lenguaje comn relacionado con la
Investigacin Educativa, en funcin de que eisten diversas fuentes de
informacin y cada una de ellas utili!a los t"rminos desde diferentes
perspectivas, resultando am#iguos$
El presente diagrama pretende ser una gu%a sencilla y pr&ctica
que permita a los alumnos aplicar rigor cient%fico a sus investigaciones y
a los docentes y directivos empatar conceptos al momento de revisin y
correccin de las tesis de grado$ Se inicia considerando que es la postura
epistemolgica la que define el m"todo y por consecuencia la forma en
que se recupera e interpreta la informacin$
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
POSTURA
EPISTEMOLGICA
POSITIVISTA
INTERPRETATIVA
SIMBOLICA
DIALCTICA
PARADIGMA Emp%rico Anal%tico
'ermen"utico (
Interpretativo
Socio Critico
FUNDAMENTOS
)ositivo *gico,
Empirismo
+enomenolog%a,
,eor%a Interpretativa
,eor%a Cr%tica
ENFOQUE Cuantitativo Cualitativo Cualitativo
MTODO 'ipot"tico Deductivo 'ermen"utico Dialgico y Dialectico
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
POSTURA
EPISTEMOLGICA
POSITIVISTA
INTERPRETATIVA
SIMBOLICA
DIALCTICA
METODOLOGIA
Eperimental
Cuasieperimental
)reeperimental
E post facto
Descriptivos
Correlacinales
Estudios Etnogr&ficos
Estudio de Casos
-rupos de Discusin
+enomenograf%a
+enomenolog%a
Investigacin Accin
Investigacin Accin
)articipativa
Investigacin Evaluativa
OBJETO COGNITIVO
(PROPOSITO DE LA
INVESTIGACION)
Eplicar, )redecir,
Controlar los
+enmenos,
.erificar, ,eor%as *eyes
Comprender,
Interpretar la /ealidad,
*os significados de las
)ersonas,
)ercepciones,
Intenciones, Acciones
Identificar )otencia de
Cam#io,
Emancipar Sujetos
TECNICAS
0#servacin
Controlada, Encuesta,
Entrevista Estructurada
0#servacin
)articipante,
Entrevistas Cualitativa,
-rupos de Discusin,
An&lisis de Discurso,
'istorias de .ida
0#servacin
)articipante,
Entrevistas Cualitativa,
-rupos de Discusin
INSTRUMENTOS
,est, Escalas de
1ediciones,
Cuestionarios,
Entrevistas, )rue#as
Estandari!adas
Diario de Campo,
-uion de Entrevista,
1apas Conceptuales,
1atrices de Datos,
Diarios de Clase
Diarios de Campo,
-uion de Entrevista,
.ideos
PARADIGMAS DE INVESTIGACION
2i#liograf%a3
4$ 2uend%a E$*, Colas 2$ )$ y 'ern&nde! )$ +$ 546678$ 1"todos de
Investigacin en )sicopedagog%a$ Colom#ia3 1c-ra9 'ill
:$ Sand%n E$ )$ 5:;;<8$ Investigacin cualitativa en educacin$
1adrid3 1c-ra9 'ill
<$ 'ern&nde! S$ /$ +ern&nde! C$ C$ y 2aptista *$ )$ 5:;4;8$
1etodolog%a de la Investigacin$ )er3 1c-ra9 'ill$