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DATOS INFORMATIVOS
Docente:
rea-Asignatura:
Matemtica
Perodos
Fecha inicio:
Fecha finalizacin:
Objetivos Educativos del Bloque/Mdulo:
Utilizar el conocimiento matemtico para organizar, interpretar
e intervenir en diversas situaciones de la realidad, adems de
utilizar con soltura y sentido crtico los distintos recursos, con
especial nfasis en los tecnolgicos (calculadoras, programas
informticos) de forma que supongan una ayuda en el
aprendizaje y en las aplicaciones instrumentales de
matemticas.
Eje transversal/Eje Institucional:
La proteccin del medioambiente
Eje de Aprendizaje/Macro destreza:
Nmeros racionales
Destreza con criterio de desempeo:
Reconocer fracciones, representar en la recta numrica y leer fracciones
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO TCNICA-INSTRUMENTO
ACTIVIDADES DE EVALUACIN
Experiencia
Realizacin de actividades con objetos
concretos trados por el estudiante sobre las
fracciones.
Lluvia de ideas con las siguientes preguntas:
qu son los nmeros fraccionario; para qu
sirven los nmeros fraccionarios, como se
representa un nmero fraccionario
Reflexin
Reconocer las situaciones en las que
pueden aplicarse los conceptos
relacionados con los nmeros racionales y
tomar conciencia sobre la necesidad de
adquirir conocimientos aplicables a la vida
cotidiana..
Conceptualizacin:
Mediante la investigacin en el texto, deducir
conceptos, realizar representaciones
grficas ubicar fracciones en la recta
numrica.
Aplicacin
Leer, escribir y representar grficamente y
en la recta numrica los nmeros
fraccionarios.
Texto para
Estudiantes
Lpices de colores
Cuaderno de trabajo.
Regla graduada para
la recta numrica
Consultas en internet
y en textos
complementarios
- Aplica el concepto de nmeros
fraccionarios para diferenciar de los
otros conjuntos numricos.
- Ubica nmeros fraccionarios en la
recta numrica
-Lee correctamente los nmeros
fraccionarios.
- Escribe correctamente los
nmeros fraccionarios.
Representa grficamente los
nmeros fraccionarios
- Identifica a los elementos o
trminos de un nmero fraccionario
Instrumento:
Desarrollo de actividades en forma grupal e
individual.
Ejercicios diversos en el aula .
-Investigacin bibliogrfica
Investigacin en sitios webs, blogs o portales de
internet.
desarrollo de ejercicios en el aula
Tareas
Tcnica: Pruebas especficas
Instrumento:
Lecciones escritas
Tcnica: Desarrollo de ejercicios en el pizarrn
Instrumento:
Problemas diversos sobre el tema tratado.
PLAN DE CLASE
BIBLIOGRAFA
Estudiante: Mineduc. Matemtica 8vo EGB. 1era. edicin: Grupo editorial norma,
2011.
OBSERVACIONES:
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Elaborado por: Aprobado por: