COLEGIO EVEREST CENTRAL

Financiamiento Compartido
Los Algarrobos 984, Troncos Viejos
Fono/Fax: 2118799


Pauta de Evaluacin Lenguaje y Comunicacin
Unidad: Gnero Lrico: Quebrantahuesos
6 Bsico / 2014

Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje total: 42 puntos. Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo: OA 31 Producir textos orales espontneos o planificados de diverso tipo para desarrollar su
capacidad expresiva: poemas.
Indicadores de evaluacin: OA 31 Recitan poemas o versos de memoria, usando adecuadamente el
lenguaje paraverbal y no verbal
Habilidades: Crear, expresar oralmente.
Indicadores 0 1 2 3
1. El estudiante demuestra comprensin de la estructura versificada de un poema.
2. El estudiante utiliza al menos tres figuras literarias demostrando manejo y
comprensin.

3. El estudiante presenta un ritmo en el poema construido por algn tipo de rima.
4. El estudiante presenta un hablante lrico dentro del texto.
5. El estudiante plantea un motivo lrico.
6. Se presenta un claro objeto lrico.
7. En el texto se plantea al menos una actitud lrica.
8. Se presenta claro temple de nimo.
9. El texto tiene una extensin de al menos cuatro estrofas.
10. No se presentan faltas de ortografa.
11. El estudiante trabaja en parejas de forma responsable y aplicada.
12. Se presenta con materiales: diarios, revistas, tijeras y pegamento.
13. Entrega trabajo completo, ordenado y en fecha indicada.
14. Recital potico: el estudiante presenta su poema de forma oral expresando la
emotividad del temple de nimo.

0 Rasgo o criterio que no se presenta.
1 Rasgo o criterio que necesita ser mejorado.
2 Rasgo o criterio susceptible de mejorar.
3 Rasgo o criterios que se presenta de manera destacada.
Observaciones Generales:
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