Ingrid M. Figueroa Aponte Prof. Maribel Vega 10-junio-2010.
Tema: Los Servidores Pblicos Grado: Kinder Maestra: Sra. Figueroa Objetivos Generales y Especficos: Reconocer algunos servidores pblicos como lo son: el doctor, el cartero, el polica, el bombero y la maestra y los beneficios que estos ofrecen a la sociedad. Diferenciar los diferentes servicios de los servidores. Relacionar las distintas profesiones con los instrumentos que utilizan. Conocer la importancia y utilidad de estos servidores pblicos.
Estndares: Actividad de: Inicio: En primer lugar comenzare la clase reuniendo a los nios en una asamblea sentados en un semicrculo, con el fin de que todos puedan participar y contribuir con sus ideas. En esta asamblea preguntare a los nios acerca de los diferentes oficios para obtener as sus distintos conocimientos, y saber de que nivel podemos partir. Se les harn distintas preguntas tales como: En que trabajan tus paps? Qu utilizan en su trabajo? Has visto a alguien trabajar? Qu haca? Qu utilizaba? Qu quieres ser cuando grande?, por qu?
Luego de haberles hecho las distintas preguntas y dialogar un rato sobre ellas, les indicare sobre los distintos servidores pblicos que estaremos conociendo en el da de hoy. Tambin les mostrare las imgenes u ilustraciones de los mismos y les indicare la labor que contribuye cada uno a la sociedad de una manera corta y resumida.
Desarrollo: La maestra leer un cuento titulado Raimundo, el bombero ms valiente del mundo y luego de terminar el cuento les har unas preguntas breves acerca del mismo. Raimundo, el bombero ms valiente del mundo Lo llamaban as simplemente porque "mundo" rima con "Raimundo", pero no porque fuese tan valiente. Ms bien era tmido y pequeito y de ninguna manera pareca uno de esos hroes, intrpidos, valientes y audaces. Sin embargo, Raimundo saba cumplir muy bien con su deber y era el primero en vestirse y subir al camin de bomberos cuando sonaba la alarma. Todos creen que los bomberos slo apagan los incendios, pero no es as: tambin los llaman para resolver otro tipo de problemas. Por ejemplo, los llamaron cuando el perro de la Sra. Vega corri al gato de doa Ana y el animal se asust tanto que se trep al rbol ms alto del vecindario. Despus no se pudo bajar y se pas toda la noche maullando all arriba. Y fue Raimundo quien lo rescat. Cuando el hijo de doa Amid meti la cabeza entre los barrotes del balcn y se qued all atorado, tambin llamaron a los bomberos y hubo que desarmar medio balcn para sacar al travieso. Y aquella vez que se rompi un cao en la casa de doa Jessenia y se inund el stano, a quienes llamaron? S, a los bomberos y fueron ellos quienes lo desagotaron. Lo mismo sucedi cuando el Sr. Martnez qued atrapado en el ascensor, entre el noveno y el dcimo piso... por supuesto fueron los bomberos los que solucionaron el problema y lo rescataron, siempre los bomberos! Raimundo, era un bombero cumplidor y servicial, siempre dispuesto a socorrer a quien lo necesitara y no le gustaba que se rieran de l llamndolo "Raimundo, el bombero ms valiente del mundo". Era una burla porque despus de todo no es necesario ser un gigantn lleno de msculos para ser valiente. Y Raimundo esperaba poder demostrarlo algn da. Y ese da lleg sin que nadie lo esperara. En el cuartel de bomberos recibieron una llamada urgente: el circo se estaba incendiando! Era una situacin realmente grave, las llamas eran enormes y todos trabajaban para apagarlas y, para salvar a los animales, alguien les haba abierto las jaulas. Las fieras sueltas se haban escapado y andaban por toda la ciudad. Alguien tena que atraparlas, pero todos tenan miedo de hacerlo. Finalmente, el capitn orden a Raimundo que se ocupara del asunto. El momento de demostrar que era valiente de verdad, haba llegado! Por fin una situacin bien difcil que necesitaba audacia y valenta! Raimundo record haber odo que "la msica amansa a las fieras" y corri a su casa en busca de su violn. Su nica preocupacin era que entre tantas fieras hubiese alguna sorda, pero por suerte todas tenan buen odo. Raimundo recorri las calles tocando el violn y las fieras comenzaron a seguirlo para escuchar su msica. As lleg hasta el circo, cuando ya estaba apagado el incendio y pudieron hacer entrar a cada animal en su jaula. Al da siguiente la foto de "Raimundo, el bombero ms valiente del mundo" estaba en la televisin, los diarios y, hasta en Internet! BARTHE, Raquel Marta. Preguntas: - Dnde trabajaba Raimundo? - Cundo lo llamaban? - Qu problemas resolvi Raimundo? - Cmo demostr ser el ms valiente? Despus de discutir las preguntas, haremos una actividad titulada el carterito en la misma se escoger a un estudiante del saln para que haga el papel de cartero, se le vendaran los ojos con un pauelo y se colocara en el centro del saln y este dir: Cartero: aqu estoy Todos: quin es Cartero: El cartero Todos: Qu traes? Cartero: Una carta Todos: Para quin? Cartero: Para usted Todos: Dese la vuelta que no hay dinero Y los alumnos girarn al cartero que tendr que coger a uno de ellos y adivinar a cul de sus compaeros ha cogido, diciendo, por ejemplo; Cartero: La carta es para Ana Si acierta a la persona que escogi, ser su compaera Ana quin haga de cartero, si por el contrario falla, tendr que volver a repetir el juego. Despus de terminar esta actividad, la maestra les repartir a los estudiantes una hoja de papel con un servidor para que los estudiantes lo coloreen o lo rellenen de la manera que deseen, ya sea con crayolas, tempera, picadillos de papel de construccin o finger paint. Luego lo tienen que recortar y pegarles una paletita para hacer una pequea dramatizacin, la cual ser la siguiente: Dramatizacin Era un da comn y corriente, la maestra Gonzlez estaba dando su clase de Estudios Sociales en el saln de la escuela Juan del Pueblo, Buenos Das estudiantes, como estn ustedes! , dijo la maestra. A la oficina del Director el Sr. Martnez, llego una carta que fue entregada por el cartero de la zona correspondiente, Aqu le traigo estas cartas! dijo el cartero, pero esa carta traa un mensaje adentro y ese mensaje no era bueno que digamos, comunicaba sobre una amenaza de incendiar la escuela y con un autor annimo. Inmediatamente el Director de la escuela se comunico con los bomberos para que estuvieran presentes en la escuela por si ocurra algn fuego y los bomberos le dijeron: no se preocupe Seor director que nosotros los bomberos estamos a la disposicin de todos los ciudadanos cuando estn en peligro de algn incendio o accidentes similares! Tambin llamo al polica que estaba de turno en la Escuela para que corriera la voz hacia sus dems compaeros y el polica le dijo: no tema, nosotros velaremos por su seguridad y la de todos los estudiantes del plantel escolar! Cuando los estudiantes fueron informados sobre lo sucedido se alarmaron muchsimo, al punto de que varios alumnos se desmayaron y los tuvieron que llevar en ambulancia hacia el hospital, cuando llegaron el Doctor dijo: no se preocupen que estn en buenas manos, yo los atender y les brindare los primeros auxilios!
Cierre: La maestra har una actividad de un debate y dividir el grupo en dos bandos, la maestra se sentara en el centro y les repartir a cada uno de los bandos una lamina con un servidor pblico(los mismos para ambos bandos) la maestra tendr un bolso mgico de donde ira sacando los distintos instrumentos que utilizan los servidores, y el que tenga la lamina del instrumento que utilice el servidor que le toco, tendr que correr inmediatamente al centro a buscarlo antes de que el estudiante del otro bando llegue primero. Al final, el equipo que ms instrumentos tenga, ese ser el equipo ganador. Despus se har la actividad final que consistir en realizar mediante mmica, gestos o situaciones relacionadas con los distintos oficios, los cuales sern dramatizados por los mismos estudiantes, para as poder comprobar lo aprendido y ver si los estudiantes saben diferenciar las distintas profesiones u servidores pblicos y se repasarn nuevamente. Materiales: Pega Tijera Crayolas Tempera Finger paint Picadillo de papel de construccin Paletitas de madera Distintos instrumentos que utilizan los servidores pblicos Pauelo Cartel de los servidores pblicos