GUA DE APOYO PEDAGGICO

Ciencias
SEPTIEMBRE
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CIENCIAS 3 BSICO SEPTIEMBRE
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Clase 1: Qu sucedi con la luz?
Objetivo de aprendizaje: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el
sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
Inicio
Responde:
Identifica y escribe tres artculos que puedan ayudar a Toms para poder seguir
trabajando en su tarea.
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Desarrollo
Lee la siguiente lectura en conjunto con tu profesora
Toms estaba realizando su tarea y de
repente no sabe que sucedi!
Habilidades:
Conocer y
comprender
La luz tiene una gran importancia, ya que gracias a ella podemos
ver todo lo que hay en nuestro alrededor.
Las fuentes luminosas son cuerpos que producen y emiten su
propia luz. Existen fuentes luminosas naturales, que son aquellas
producen luz propia y se encuentran en la naturaleza, como el sol, reflejo
de la luna y algunos insectos como las lucirnagas. Tambin existen
fuentes luminosas artificiales, que son aquellas fabricadas por la
personas, como las ampolletas, velas y los fsforos.

Conceptos clave: Luz, fuentes naturales de luz, fuentes artificiales de luz.
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Responde:
Qu otras fuentes naturales de luz conoces?
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Qu otras fuentes artificiales de luz conoces?
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Cierre
Completa el siguiente mapa conceptual.
Ambas fuentes luminosas son necesarias en nuestra vida, ya que
durante el da la luz del sol nos ilumina. Pero por el contrario de noche
necesitamos otras fuentes de luz, por ello utilizamos ampolletas, linternas u
otros recursos para poder ver.

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Clase 2: Tipos de fuentes de luz
Objetivo de aprendizaje: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el
sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
Inicio
Ya sabemos que existen fuentes artificiales y naturales de luz. Observa
atentamente la siguiente imagen:
Identifica una fuente de luz natural y una fuente de luz artificial para cada una de
ellas.
Carla Marta
Fuentes naturales
Fuentes artificiales
Habilidades:
Comprender y
aplicar.
Conceptos clave: Luz, fuentes naturales de luz, fuentes artificiales de luz.
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Desarrollo
Observa la siguiente lmina e identifica las fuentes de luz artificial y natural que
se encuentran en ella.
Fuentes naturales Fuentes artificiales
Si t estuvieras en el camping. A qu fuente de luz artificial que no se encuentra
en la imagen recurriras? Explica el por qu de tu eleccin.
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Cierre
Escribe dos elementos de fuentes artificiales de luz y dos elementos de fuentes
naturales de luz que se encuentre en tu hogar.
Fuentes naturales Fuentes artificiales
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Clase 3: Cmo viaja la luz?
Objetivo de aprendizaje: Explicar, por medio de la investigacin experimental, las
propiedades de la luz; por ejemplo: viaja en lnea recta, se refleja, se puede separar
en colores.
Inicio
Desarrollo
Para observar esta propiedad deben reunirse en grupo de 4
personas.
Experimento:
Realiza con tu cartulina un crculo con un agujero al
medio y haz unos cortes en sus extremos, como muestra la
imagen.
Cmo podremos ver los objetos o personas si no tenemos fuentes
artificiales ni naturales de luz?

Habilidades
Conocer, comprender
y aplicar.
Una de las propiedades ms evidentes relacionadas con la luz es que se
propaga en lnea recta.

Nosotros por si mismos no vemos las cosas, lo que vemos es la luz que se
refleja en ellos. Si no existe fuente de luz tanto natural como artificial es
imposible poder ver las cosas.

Conceptos clave: Luz, fuentes naturales de luz, fuentes artificiales de luz y
propiedades de la luz.
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Con la cartulina tapa la linterna de modo que toda la luz se concentre en el
agujero.
Llena el vaso con agua, coloca la linterna en uno de sus extremos, apaga la
luz y prende la linterna.
Anota a continuacin las observaciones realizadas.
Observaciones:
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Ahora aade unas gotas de leche al vaso y vuelve a colocar la linterna en un
extremo del vaso, para luego a pagar la luz y prender la linterna. Anota tus
observaciones realizadas.
Observaciones:
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Qu sucede con el rayo de luz que cruza el agua al llegar a la superficie?
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Cierre
Realizado el experimento explica qu diferencia existi al tener el vaso con o sin
leche.
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Clase 4: De qu color es la luz?
Objetivo de aprendizaje: Explicar, por medio de la investigacin experimental, las
propiedades de la luz; por ejemplo: viaja en lnea recta, se refleja, se puede separar
en colores.
Inicio
De qu color es la luz que recibimos del sol?
Habilidades
Conocer, comprender
y aplicar.
La luz que recibimos del sol se llama luz blanca. La luz blanca es una
mezcla de siete colores: rojo, naranjo, amarillo, verde, azul, ndigo, violeta.
Cuando la luz del sol atraviesa un prisma de cristal, podemos ver estos
siete colores. Estos colores tambin podemos verlos en el arco iris, ya
que cuando llueve, la luz blanca del sol atraviesa las pequeas gotas de
agua de lluvia, descomponiendo la luz en los siete colores anteriormente
nombrados.
Conceptos clave: Luz, propiedades de la luz, colores del arco iris y luz
blanca.
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Desarrollo
Una vez ledo atentamente lo anterior observaremos los siete colores de la luz.
Para observar esta propiedad deben reunirse en grupo de 4 personas.
Experimento:
Llena el recipiente hasta la mitad de agua y colcalo sobre la mesa.
Coloca el espejo dentro del recipiente con agua apoyado en uno de sus lados
y coloca la cartulina blanca frente al espejo.
Coloca la linterna apuntando el espejo sin moverla.
Recuerda que antes de apagar la luz debes tener considerar ir cambiando de
posicin el espejo hasta que los colores del arco iris aparezcan en la cartulina.
Cierre
Responde:
- Qu sucede con la luz al proyectarla en el espejo?
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