Está en la página 1de 6

TALLER DE NIVELACIN DE CONTENIDOS

LIC. Graciana Maro




CASO: CASA NACIONAL DEL BICENTENARIO




INTEGRANTES
Angel Omar Frette
Sandra Patricia Molina Palencia
Silvia Edith Ramirez
Victoria Denis





PROGRAMA DE POSGRADO EN GESTIN Y POLTICAS CULTURALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (UNLP)

Julio de 2014
1. GESTIN Y POLTICA ORGANIZACIONAL

A fin de explorar y analizar el territorio en el que se enmarca la CNB:
a) Identifique en un esquema cules son los principales agentes que
componen su entorno, discriminando sus niveles macro y micro y
explicitando en qu medida afectan o tienen incidencia en su actividad.

MACRO Y MICRO ENTORNOS DE INFLUENCIAS DE LA CNB


b) Tres variables a partir de las cuales la CNB se alinea con las polticas
pblicas actuales;
1. La CNB promueve la identidad nacional, as como la defensa de la misma.
2. La CNB propone una perspectiva federal y pluralista del ser argentino,
creando bases para la inclusin.
3. La CNB brinda especial atencin al papel de la mujer en la historia, as como
el reconocimiento de sta como agente de cambio. Trabajando de esta
manera por la igualdad de gnero.
M
A
C
R
O

-

E
N
T
O
R
N
O

M
I
C
R
O

-

E
N
T
O
R
N
O

c) Tres necesidades territoriales que satisface a partir de los servicios que
desarrolla;
1. La CNB brinda a la comunidad un espacio educativo enmarcado tanto en la
historia nacional como en la cultura propia, heredad y actual.
2. La CNB es una alternativa de entretenimiento para toda la familia. Gracias a sus
exposiciones permanentes y temporales.
3. La CNB se constituye una oportunidad, para el artista argentino (tanto para el
porteo como para el provinciano), de exponer su obra creativa.

2. CULTURA Y DESARROLLO
Formule cul sera la definicin de cultura para la CNB y cmo la misma se pone
de manifiesto a travs de su oferta de servicios y actividades
1

- Definicin de Cultura para la Casa del Bicentenario:
Preservar la historia y la identidad federal de los ltimos 200 aos, as como
proyectar hacia futuro la toma de conciencia de nuestras races.
- Servicios:
Educacin en cultura e historia argentina.
Educacin en temas de inters colectivo.
- Las actividades a realizarse sern:
Muestras de danzas (Nativas, clsica, contempornea)
Conciertos de msica
Proyeccin de cortos y pelculas
Exposiciones de plstica y pintura grabados etc.
Presentaciones de obras de teatro
Edicin de libros, revistas etc.
Eventos culinarios (cocina tpica argentina)


1
Gua para la Gestin de Proyectos Cuturales, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA),
2009: Existirn siempre diversas visiones del trmino cultura, lo importante es tener en cuenta
estas visiones y desarrollarlas a nivel local; el concepto de cultura que impulse el actuar cultural
es clave para los objetivos que dibuje una organizacin, institucin o movimiento cultural.
3. GESTIN PATRIMONIAL
Argumenten en qu medida se relaciona/convive el edificio de la CNB (que tiene
un destacado valor patrimonial) con la identidad organizacional, y cmo
contempla los nuevos desafos en torno al uso de la tecnologa al servicio de un
espacio de desarrollo cultural.
- La relacin del edificio de la CNB con la identidad organizacional est dada
mediante la formacin de todo el personal que trabaja en la misma
tendiente a valorar y comprender el valor patrimonial del edificio, y
asimismo la importancia de comprender la funcin de la CNB dentro de
todo el pas.
Se realizaran cursos de formacin para cada uno de ellos para que tengan la
suficiente informacin del valor patrimonial del edificio que alberga a la CNB.
Ser de suma importancia destacar que el edificio fue donde vivan los antiguos
trabajadores de obras sanitarias, en una poca del pas donde se trataba de brindar
mejores servicios a la ciudadana
Y la manera de utilizar los beneficios de las nuevas tecnologas sern:
1) La realizacin de una presentacin multimedia que recorra la historia del
edificio desde sus comienzos hasta la actualidad, utilizando todo el material
disponible para tal fin: planos, imgenes, fotos, dibujos, para destacar el valor
patrimonial del edificio y crear conciencia de nuestra historia a los visitantes de la
CNB.
2) Se utilizara la tecnologa para que cada direccin de cultura de cada provincia
argentina pueda acceder mediante teleconferencias y transmisin de imgenes a
cada una de las actividades que se desarrollan en la CNB y de esta manera
estaramos cumpliendo nuestra funcin de llevar la CNB a todos el pas y no solo
que sea para los habitantes y visitantes de la ciudad Buenos Aires.



4. IMAGEN, IDENTIDAD y COMUNICACIN
A partir de las intenciones y propsitos de identidad que se desprenden de los
enunciados de sus referentes, sintetizar en un esquema grfico: puntos fuertes,
dbiles, contradicciones, ambigedades, etc. en el discurso de identidad que la CNB
pretende llevar adelante.

CASA NACIONAL DEL BICENTENARIO

FORTALEZAS DEBILIDADES CONTRADICCIONES
- Mirada desde el hoy hacia el pasado
para fortalecer nuestra identidad,
quines somos, de dnde venimos.
- Orientado a los ms jvenes, siendo
estos sujetos activos, con la idea de
que se involucren. Logo amigable,
fresco.
- Casa: nombre que invita a volver a
los visitantes, que no lo sean de una
nica vez, con el propsito de fidelizar
al pblico objetivo.
- Alianzas con universidades, en
concordancia con los jvenes,
visitantes como sujetos activos.
- Federal: muestras itinerantes,
participacin de las provincias.
- Digitalizacin, animacin del mural,
desarrollo de las ltimas tecnologas
en funcin de hacer un espacio
atractivo y dinmico.

-Del Bicentenario: no se
deber entender como perodo
cerrado, pues su objetivo es
trascender el perodo 1810-
2010/16.
-No est contemplado la
implementacin de aranceles
diferenciados para los jvenes o
pblico objetivo, ya que no
todas las actividades sern
gratuitas.
-Federal: para lograr la
implementacin de las muestras
itinerantes, se debern achicar
las muestras, que no es la
situacin actual.
-Federal: no han recibido al
momento la participacin de
provincias (slo dos) como se
esperaba.
-Mirar desde el siglo XXI hacia el
futuro. Mucha tecnologa y
equipamiento.





AMBIGUEDADES
- Programas educativos
para nios y adultos. Se apunta a
un pblico variado. Lenguaje muy
contemporneo.









5. DISEO DE PROYECTOS y COOPERACIN CULTURAL
Teniendo en cuenta la naturaleza organizacional de CNB (organismo pblico,
programacin, identidad, relaciones institucionales, etc.) y el diagnstico
enunciado en el punto 1), propongan nuevas oportunidades de expansin
territorial a las que puede aspirar la CNB.
Para ello, enuncie la portada de 2 programas o proyectos de desarrollo conjunto
con otros pases (uno de la regin y otro perteneciente a otro continente). Para
formular la portada del programa, incluir Nombre del proyecto, Marca y Resumen
ejecutivo de la propuesta.

También podría gustarte