Observador 1: Fecha de visita:

Observador 2: Fecha de retroalimentacin:

Curso: Establecimiento:
ID E1 E2
Dif
E1-E2
Ec
Autoe
val
Dif Ec-
Auto
EN1 3 3 0 3 3
EN2 3 3 0 3 3
AM1 3 3 0 3 3
EN3 3 3 0 3
EN4 3 3 0 3 3
EN5 4 4 0 4 4
EN6 3 3 0 3 3
EN7 4 3 1 4 4
EN8 3 3 0 3 3
EN9 4 4 0 4 4
EN10 0 0
AM2 4 4 0 4 4
AM3 3 3 0 3 3
AM4 0 0
AM5 3 3 0 3 3
AM6 3 3 0 3 3
EN11 4 3 1 4 4
EN12 0 0
EN13 4 4 0 4 4
Correcta ejecucin de lo planificado
Monitoreo de la comprensin de los
estudiantes
Cultura de altas expectativas
Sntesis de lo aprendido
Claridad de las actividades a realizar
Modificacin necesaria de
estrategia
Clima de relaciones de confianza,
solidaridad y respeto
Vocabulario adecuado
No discriminacin
Participacin activa de los
estudiantes en la clase
Rigurosidad conceptual
Claridad en la explicacin de los
contenidos
Uso de recursos visuales
Compromiso con el aprendizaje por
parte del profesor
Comunicacin de objetivos de
aprendizaje
Motivacin inicial
Orden en el desarrollo de la clase
Uso eficaz del tiempo
Manejo de las preguntas de los
estudiantes
3 B
8/28/2014
Campos de Maip
Descriptor
Docente visitado: Maricel Peralta
Arlette Mora Subsector:
Rafael Gonzlez
Historia
Observador 1: Fecha de visita:
Observador 2: Fecha de retroalimentacin:
Curso: Establecimiento:
ID Ec
Autoe
val
Ev def
EN1 3
EN2 3
AM1 3
EN3 3
EN4 3
EN5 4
EN6 3
EN7 4
EN8 3
EN9 4
EN10
AM2 4
AM3 3
AM4
AM5 3
AM6 3
EN11 4
EN12
EN13 4
Correcta ejecucin de lo planificado
Monitoreo de la comprensin de los
estudiantes
.
Vocabulario adecuado
.
Rigurosidad conceptual
Claridad en la explicacin de los
contenidos
Uso de recursos visuales
Claridad de las actividades a realizar
Modificacin necesaria de
estrategia
Descriptor
Tipo de
diferencia
Compromiso de mejora
Motivacin inicial
Orden en el desarrollo de la clase
Uso eficaz del tiempo
Manejo de las preguntas de los
estudiantes
Participacin activa de los
estudiantes en la clase
Maricel Peralta Docente visitado:
Arlette Mora Subsector:
Rafael Gonzlez 8/28/2014
Historia
3 B Campos de Maip
Comunicacin de objetivos de
aprendizaje
No discriminacin
Compromiso con el aprendizaje por
parte del profesor
Cultura de altas expectativas
Sntesis de lo aprendido
Clima de relaciones de confianza,
solidaridad y respeto
Observaciones adicionales
Factores externos que influyeron en la clase visitada
Principales fortalezas a mantener
Principales oportunidades de mejora