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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Aprediedo de maera !rea"i#a $ !o ri"mo%
I&orma!i' I("i")!ioal
Nombre de la i("i")!i' o i("i")!ioe( *)e par"i!ipa e la experie!ia+
E(!)ela ,)abo Arriba-.)(api
L/der0e( 1 de la experie!ia
Nombre( $ Apellido(+ Aidal$( Ibe"2 Nie"o Co"rera(
3rea de Traba4o+ Tel5&oo( Correo ele!"r'i!o
Maestra de primaria 6794-3929 anieto18_@hotmail.com
DESCRIPCIN
Aprediedo de maera !rea"i#a $ !o ri"mo !o(i("/a e )o( &older !o !opia( para "raba4ar lo *)e era
la ma"eria de e(pa6ol e"re lo( "ema( *)e !o"e/a el &older era el abe!edario7 la( (ilaba(7 !omple"ar
palabra( $ ora!ioe( 0re!or"ado $ !omple"ado la( ora!ioe(17 era !o ri"mo por*)e lle#e )a
8rabadora !o ) 9S: e el !)al 2ab/a 8ra#ado !a!ioe( para i6o( !o di&ere"e( (oido( *)e l)e8o
!a";bamo( al "ermiar la a!"i#idad%
Tiempo de de(arrollo $ e("ado de la experie!ia

E de(arrollo o &iali<ada+ Fiali<ada A6o(+ =>11 Me(e(+ ?
Pobla!i' !o la *)e (e lle#a a !abo la experie!ia (Describa breemente los actores !"e participan en la
e#periencia$ docentes% est"diantes% padres de &amilia% directios% com"nidad% etc.'. (n lo posible "tilice c"adros )
datos c"antitatios ("se ane#os si lo necesita'.
,r)po de m)l"i8rado 0primero $ (e8)do 8rado17 lo( do( 8r)po( &ormaba )a pobla!i' de ?@
e(")dia"e(%
E(!riba lo( or/8ee( $ (i")a!i' i("i")!ioal *)e lo mo"i#o a !rear e impleme"ar di!2a experie!ia
Dicha e#periencia se da por!"e los ni*os de se+"ndo +rado presentaban problemas de lecto-escrit"ra )
hablaban solo dialecto !"e el idioma espa*ol ) no cont,bamos con "n libro de traba-o o te#to de lect"ra% as. !"e
pens/ !"e al crear estos los &older lo+rar.a motiar a los dos +r"pos a traba-ar m,s en la escrit"ra ) lect"ra%
tambi/n pens/ !"e al esc"char los sonidos con m0sica &acilitar.an s" aprendi1a-e de las silabas ) por esto llee
"na +rabadora con 234 !"e conten.a m0sicas !"e me a)"dar.an en la ense*an1a aprendi1a-e.
De(!riba !'mo (e reali<' la impleme"a!i' de la experie!ia $ la( a!"i#idade( de(arrollada(%
Como era "ema( de e(pa6ol *)e deb/a de(arrollar d)ra"e el "rime("re 7 re!)rr/ a mi( me4ore(
e(")dia"e( de (e8)do 8rado *)iee( me a$)daba !o ()( !ompa6ero( $a *)e ello( domiaba el
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

diale!"o $ el e(pa6ol7 e("o( e(")dia"e "ra(mi"/a mi( idi!a!ioe( a lo( e(")dia"e(%
AC'mo me4oro () ambie"e de apredi<a4e !o la impleme"a!i' de la experie!iaB
M)!2/(imo7 lo( e(")dia"e( me4oraro e la le!"oe(!ri")ra $ e("o me4oro el 2e!2o *)e ello( p)diera
e(!ribir $ leer para poder adela"ar e la( o"ra( ma"eria(
E(!riba la( e("ra"e8ia( peda8'8i!a( $ did;!"i!a( *)e impleme"'
9"ili!e ) por"a&olio !o )a !ompila!i' de a!"i#idade( dode lo( e(")dia"e( deber/a )"ili<ar ()
ra<oamie"o l'8i!o al armar ora!ioe( $ de(arrolla () mo"ora &ia $ 8r)e(a por medio del re!or"e7
!olorea7 e"re o"ra(%
De(!riba !'mo &)e el pro!e(o de plai&i!a!i' del "raba4o
(ste proceso &"e lento pero contin"o ) m") si+ni&icado para los est"diantes.
E4e!)!i' de "raba4o e el a)la+ orie"a!i' al apredi<a4e $ el "raba4o !olabora"i#o%
(n cada tema se da las indicaciones ) los ob-etios !"e deseamos lo+rar% los est"diantes de
se+"ndo +rado &"eron mi ma)or apo)o en el traba-o colaboratio% )a !"e ellos me a)"daban
con los est"diantes para !"e estos p"dieran comprender las indicaciones ) poder reali1ar la
actiidades s"+eridas.
I!l)$a lo( re!)r(o( "e!ol'8i!o( *)e (e )"ili<aro e la impleme"a!i'%
Dispositio de almacenamiento (234'
Pre(e"e )a (/"e(i( de lo( apor"e( $ la par"i!ipa!i' de lo( di&ere"e( e("ame"o( $ dem;( a!"ore( *)e
i"er#iee e el pro!e(o de impleme"a!i' de la experie!ia
5olic.a 6acional de 7han+"inola s" aporte &"e proporcionar las copias% &older ) +ancho.
De(!riba la( pri!ipale( "ra(&orma!ioe( de la impleme"a!i' d)ra"e () "iempo de reali<a!i'.
8a principal trans&ormaci9n es !"e los ni*os pod.an com"nicarse con otras personas ) eran
los principales trad"ctores ) lectores de s"s padres c"ando recib.an isitas en la com"nidad.
Expli*)e el apo$o i("i")!ioal re!ibido para el de(arrollo de la mi(ma%
5olic.a 6acional de 7han+"inola.
De(!riba el e("ado a!")al de la impleme"a!i' de la experie!ia
8os ni*os podr,n tener "na me-or comprensi9n de los te#tos de las di&erentes materias ) esto
ser, de +ran a)"da en s" ense*an1a aprendi1a-e d"rante toda s" ida.