Introduccin al Pensamiento Cientfico - IPC -

Preguntas frecuentes


Qu implica cursar Introduccin al Pensamiento Cientfico en UBA?
Estudiar Introduccin al Pensamiento Cientfico en UBA XXI no supone ser un alumno libre o
estar solo para estudiar, por el contrario el acompaamiento docente es completo y
permanente, aunque no exclusivamente presencial.
Las nicas instancias presenciales obligatorias son los exmenes parciales y, en caso de no
promediar 7 entre ambos, el examen final.

En qu consiste el acompaamiento y cules son los recursos
disponibles?
En esta modalidad de cursada, ponemos a disposicin diferentes estrategias y recursos para
acompaarte durante tu proceso de aprendizaje. El trabajo de docentes y estudiantes no pasa
nicamente por el encuentro en el espacio fsico del aula, sino sobre todo y fundamentalmente
por la interaccin en la plataforma virtual del campus. Esta interaccin se hace efectiva a
travs de una variedad de recursos (foros, chats, bibliografa, modelos de exmenes,
ejercicios, audios de radio, etc.) que es importante que sepas usar y secuenciar para favorecer
tu aprendizaje. El acompaamiento y la orientacin de los docentes de la ctedra sern
permanentes a travs del dilogo en los foros temticos.

Cmo hago para interpretar el campus y organizar mi cursada?
Al igual que el resto de las materias cuatrimestrales, IPC est organizada en 6 solapas. En
cada una de ellas, tendrs a tu disposicin diferentes materiales y propuestas. En muchos
casos acceders a los mismos documentos a travs de diferentes circuitos, lo que contribuye a
que la navegacin sea de eleccin libre y dinmica.



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Qu voy a encontrar en cada solapa?
GPS
Esta solapa propone al estudiante una organizacin de la cursada de acuerdo con una lgica
temporal. Est estructurada en sesiones, que pueden integrar y articular ms de una unidad
del programa. En cada una de estas sesiones se sugiere un recorrido para el estudio que
incluye lectura, actividades, ejercitacin, autoevaluacin, etc.
Desde esta seccin se linkea a todos los materiales incluidos en las otras solapas. Los
estudiantes pueden ingresar a la sesin actual en el desarrollo de la cursada y a las sesiones
anteriores.

Punto de referencia
Esta seccin pone a disposicin los principales documentos para comprender cmo est
pensada y organizada la materia en cada cuatrimestre.
Estos documentos son los siguientes:

- Programa de la materia (en versin imprimible y en video).
- Materiales de estudio obligatorios: presenta la bibliografa obligatoria para el
estudio de los mdulos y temas de la materia.
- Hoja de ruta: es una tabla que integra toda la informacin de la materia y permite
organizar y articular los mdulos y temas con las sesiones del GPS, los materiales
de estudio (para cada mdulo, tema y sesin), los encuentros (foros virtuales y
tutoras presenciales), las actividades y los recursos propuestos en cada caso. La
hoja de ruta es una herramienta estratgica para la organizacin de la cursada.
- Tutoras presenciales: describe los das y horarios de las tutoras disponibles, as
como las sedes y aulas asignadas para cada una de ellas.
- Orientacin inicial: presenta algunos de los recursos ya mencionados (hoja de
ruta, programa, bibliografa obligatoria) y otros que han sido diseados y
elaborados por la ctedra y el equipo pedaggico para el cursado de la materia.
- Novedades: aqu se comparte informacin adicional o de ltimo momento
considerada relevante para quienes se encuentran cursando la materia.

Recursos
Esta seccin incluye materiales de soporte para la comprensin de los mdulos y los temas de
la materia. Entre ellos se encuentran:
- Mapas conceptuales
- Apuntes de ctedra
- Documentos de ctedra
- Actividades de repaso
- Autoevaluaciones
- Videos
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- Archivos de audio
- Programas de radio.

Estos recursos estn disponibles a travs de las sesiones del GPS.

Evaluacin
Esta solapa incluye propuestas vinculadas con el proceso de evaluacin. Estas son: ejercitacin
en base a actividades y/o cuestionarios de repaso, modelos de examen para el primer parcial,
para el segundo y para el final.
Se presentan tambin algunas recomendaciones generales para cada uno de los exmenes.

Encuentro
Aqu se presentan las distintas posibilidades de encuentros virtuales:

- entre los estudiantes: a travs del Bar UBAXXI, que es una instancia de chat
permanente, donde pueden compartir informacin, consultas, inquietudes y puntos
de inters entre los cursantes de la materia.
- con los docentes de la ctedra: a travs del foro general, donde se canalizan
consultas relativas a la materia en trminos generales y de los foros temticos,
donde se comparten las consultas relacionadas con los temas especficos del
programa de la materia en los diferentes momentos de la cursada.

Horizonte ampliado
Esta solapa comparte informacin adicional que vincula a la materia con temas que puedan
resultar de inters y, tambin, encontrarn recomendaciones de la ctedra. El propsito es
favorecer la curiosidad, generar nuevos interrogantes, proponer lneas de reflexin. Es una
invitacin a la posibilidad de ir ms all de los contenidos que tienen que estudiar para los
exmenes.