Campaa: Yo Firmo contra el Subcontrato en la USACH:

Campaa que busca recolectar firmas en contra del subcontrato y la precarizacin laboral en la
USACH, como forma de introducir la problemtica en la comunidad universitaria hacindola parte
de la problemtica (abajo planteada); as como de demostrar que como componentes de la
universidad estamos en contra de este nefasto modelo de explotacin. Buscamos conformar un
movimiento que entre otros logros busque crear una Universidad desde la comunidad, y que se
haga parte de los problemas de todos.

PROBLEMTICA:
Como estudiantes conscientes de las problemticas que suceden en nuestra universidad,
desde hace un tiempo nos hemos movilizado en torno a demandas referentes a la
educacin, la calidad de esta, y como el mercado desva la misin de las instituciones
educativas insertando el lucro dentro de las prcticas que deberan ser garantizadas por el
Estado.
Pero adems, dentro de la crtica a las condiciones que ha acarreado la insercin de la
universidad dentro de un modelo de economa social de mercado neoliberal-, nos
encontramos con una problemtica profundamente dejada de lado por los diversos
actores que componen la comunidad universitaria, y este es el cmo los trabajadores que
cubren puestos o trabajos en teora <no fundamentales> para el desarrollo de la
Universidad, o considerados de menor escalafn (Seguridad, Aseo, Jardines) han sido
desde 1991 impulsados a abandonar su estatus de funcionarios pblicos, para
convertirse en simples asalariados bajo el sistema de subcontratacin, el cual cuenta con
una legislacin deficiente en variados mbitos, y que se implementa como respuesta al
abaratamiento de costos, enmarcando la funcin de los trabajadores menos calificados en
prescindibles o no-centrales; cuestin por lo dems completamente falsa, puesto que sin
estas funciones la Universidad no podra funcionar a cabalidad ni en estricto rigor.
Actualmente, ms de veinte aos despus del inicio de esta rgimen de trabajo, los
testimonios son completamente decidores en tanto que la racionalidad econmica, esta
cierta razn financiera utilizada para idear el nuevo contrato hacia los trabajadores de los
servicios externalizados, no ha cumplido un rol ni econmica, ni socialmente positivo.
Por una parte, y solo por nombrar algn evento reciente, podemos citar la quiebra
voluntaria (resquicio legal, que podra agregar adems prctica antisindical) de la
inmediatamente anterior empresa de seguridad de la USACH: Security Garden, la cual
dej sin sueldo ni finiquitos a los trabajadores y trabajadoras, teniendo la universidad
que cubrir con fondos estatales la deuda contrada la empresa quebrada para con sus
empleados.
Adems, socialmente hablando, los ex-funcionarios han visto pauperizadas sus
condiciones de vida, anclados a un trabajo en el que no se les reconoce como personas
ligadas ni a la universidad, como empleados de esta, ni como partes de la comunidad
universitaria, al quedar relegados al mnimo escalafn dentro del funcionamiento de la
Universidad; ya que al estar en rgimen de subcontratacin, ligado a procesos de
alternancia de las empresas subcontratistas cada tres aos, estas no logran ni acumular
antigedad en las empresas, ni son un actor con voz dentro del plantel.
De esta forma la universidad, a travs del sistema de subcontratacin, se ha desligado
tanto de sus responsabilidades econmicas como sociales hacia sus trabajadores,
delegndoselos a las empresas externas las cuales, como se indica en documentos como
el emanado de la Fundacin Sol, incurren en reiteradas ocasiones a fomentar en los
subcontratados actitudes que reproducen las condiciones pauprrimas que sobresalen
tanto a la vista como en el Informe indicado recientemente.
Por ejemplo existe un fuerte miedo a la sindicalizacin, principalmente por temor a
represalias (65,1% de los trabajadores lo indica as). Lo que nos indica la inexistencia de
organizaciones sindicales que agrupen a los trabajadores subcontratados permitindoles
negociar colectivamente.
Otro dato a exponer y que es enftico en demostrar la creciente irresponsabilidad por
parte de la universidad, y dejando de manifiesto la prdida de los valores asociados a su
rol social, es que los trabajadores junto con la imposibilidad de negociar colectivamente (y
muy asociado a este punto) histricamente han sido contratados por el sueldo mnimo,
recibiendo cifras que no se corresponden con las cantidades canceladas a las empresas por las
labores contratadas.
As por ejemplo, la Fundacin Sol ha identificado al menos cuatro estrategias individuales
(recordemos la imposibilidad de negociar colectivamente), para palear la condicin que se
desprende de los sueldos-miseria; entre estos podemos encontrar: a) aumento de las horas de
trabajo; b) tener otra ocupacin; c) trabajar en edad de jubilar; d) aumentar el nmero de
personas del hogar trabajando.
Podemos comenzar a concluir en torno a las problemticas actuales que se desprenden
de los argumentos indicados, los cuales en ningn caso han cubierto todos los espectros
posibles de la precarizacin asociada al subcontrato en la USACH. Por ejemplo, hoy es
posible observar, que debido a la poca rentabilidad de trabajar como subcontratado de la
USACH debido tanto a las psimas condiciones laborales (bajos sueldos, explotacin,
agresiones, carencia de infraestructura adecuada, carencia de insumos para llevar a
cabo las labores, el estigma social asociado a trabajar en puestos de tan baja
calificacin en una institucin que prepara profesionales de alta calidad, etc.), las
personas que se acercan a cubrir las plazas abiertas por las empresas subcontratistas
son gente de edad avanzada y/o sin educacin formal (o que tienen incompletos sus
estudios), as como un gran nmero de extranjeros; aunque cabe indicar que existen
trabajadores y trabajadoras con cuarto medio o de edades ms joviales que se han visto
en necesidad de aceptar el trabajo.
De esta forma, se conjugan variados factores que como comn denominador comparten
dos factores principalmente: la irresponsabilidad de la universidad al delegar las
funciones subcontratadas; y la gran necesidad de solucionar este problema desde
diversos flancos: tanto en la necesidad de entregar herramientas educativas reales en
bsqueda de la auto superacin de las condiciones indicadas, as como el compromiso de
la comunidad universitaria y de la institucin USACH de revertir el dao causado por
aos a sus trabajadores y trabajadoras.
Frente a este ltimo punto, existe la necesidad palpable de considerar seriamente la
internalizacin de los servicios por parte de la Universidad, frente a lo cual como
estudiantes, partcipes activos de la comunidad universitaria, estamos comprometidos a
seguir de cerca aportando con nuestras manos e ideas. En este sentido avanzar
rpidamente en revertir los problemas indicados anteriormente es urgente. As tanto a las
trabajadoras y trabajadores que llevan ms de 10 aos cubriendo plazas en los servicios
de aseo o jardines, as como a los que se han integrado recientemente al plantel, es
recomendable en primera instancia reconocrseles como partcipes de la comunidad
universitaria, asumiendo de esta forma la institucin un rol protagnico y no
simplemente subsidiario, puesto que este ha sido y es prcticamente nulo.
Por tanto reiteramos la necesidad de una apertura transversal como comunidad
universitaria hacia el debate en torno a la subcontratacin, puesto que el problema de
fondo es ms bien poltico que econmico, ya que en nuestra opinin la poltica del
outsourcing se inserta en un contexto histrico de giro hacia el neoliberalismo, ideando de
esta forma la universidad estatal como una empresa ms en el mundo de las ventajas
comparativas del mercado educativo; elementos que por dems son ajenos a una
institucin del renombre y trayectoria de la Universidad de Santiago.
Como estudiantes agrupados en la Escuela Popular de Trabajadores, buscamos por lo
tanto establecer las mejores vas para cumplir la anhelada retribucin a los trabajadores
externalizados, asumiendo desde ya el rol pedaggico de abrir un espacio para las y los
trabajadores que no lograron completar sus estudios, nivelando as estos. Proyecto que
buscamos tenga correlato en la institucionalidad de la Universidad, la cual busque la mejor
manera de restituir ya sea el cargo de funcionario pblico a los trabajadores
externalizados, o ya sea un avance sustancial en torno al respeto de puntos sensibles en
las condiciones laborales existentes. Con esto indicamos que la universidad debiera
encargarse directamente de establecer los pagos, y garantizar derechos fundamentales
como lo son: a la educacin, a la capacidad de negociar colectivamente, y de proveer la
infraestructura necesaria para el funcionamiento digno de los cargos contratados, entre
otros. Siempre en miras de ponerle FIN AL SUBCONTRATO.