UNIDAD EDUCATIVA NAZARET

AO LECTIIVO 2014- 2015

PLAN DE CLASE N 01 B1 1Q
DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NAZARET
rea: Asignatura:
Grado EGB / curso BGU: Profesor Alexandra Garfalo

Bloque curricular N

1.
Tema de clase:


Eje transversal Comprender la vida como un sistema dinmico
Eje de aprendizaje

Buen Vivir
Objetivo:
Establece la relacin entre procesos vitales desde el anlisis de los sistemas de vida para llegar a comprender que la homeostasis es un proceso
de regulacin y equilibrio dinmico.
Fecha inicial: 2014.05.28 Fecha terminal: 2014.07.02 Perodos a utilizar: 06


DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
TIPO DE
INSTRUMENTOS




PRIMERA CLASE:

ANTICIPACIN.
CONTEXTO.
Saludo / bienvenida.

Motivacin.

Enunciacin del tema.
Evocacin.

Exploracin.

SEGUNDA CLASE


CONSTRUCCIN
TERCERA CLASE

EXPERIENCIA:

CUARTA CLASE:

REFLEXIN: Anlisis- sntesis

CONCEPTUALIZACIN:
TECNOLGICOS:

MATERIALES CONCRETOS:







1. Cuestionario
2. Ficha de
observacin para
el laboratorio
3. Rbrica para
evaluar los
rompecabezas
4. Rubrica para
evaluar
exposiciones
5. Rubrica para
evaluar un plan de
accin.

DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
TIPO DE
INSTRUMENTOS

QUINTA CLASE

TRABAJO DE GRUPOS

SEXTA CLASE
CONSOLIDACIN Y REFUERZO

ACCIN y APLICACIN


Bibliografa

OBSERVACIONES:



ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Educador: Alexandra Garfalo

Jefe de rea: Mercy Tacuri

Vicerrector: Xavier Jurado

FIRMA f. f.
Fecha: Fecha: Fecha: