Plan de Monografa

Gerardo Chunga Chinguel

Profesor del curso de Metodologa del Trabajo Intelectual
Facultad de Humanidades
1. Elegir el tema acorde:
Seleccin y
delimitacin
del tema de
monografa
Inters
personal
Inters
profesional
Inters
laboral
Inters
social o
comunitario
2. Delimitacin del tema
Investigar, buscar informacin o buscar
asesora a especialistas sobre el tema,
para conocer su estado del arte (qu se
ha investigado sobre el tema)
Seleccionar y concretar el tema de
inters
Elegir y determinar qu aspectos se van
a investigar sobre el tema segn los
intereses del investigador o comunidad.
Es un documento donde se indican
elementos importantes para empezar a
elaborar una monografa.
El propsito de este trabajo es evitar
plagios, copia y pega de informacin,
transcripcin de ndices de libros o otras
situaciones que suelen presentarse.
En este documento se demuestra la
creatividad del investigador,
competencias para la bsqueda de
informacin y organizacin de
informacin, etc.
Qu es un Plan de Monografa?
Apartado Descripcin
1. Ttulo Escribir aqu el ttulo de monografa segn el tema delimitado
2. Problema Escribir aqu sobre Cul es la problemtica encontrada sobre el tema a
investigar?
3. Justificacin Escribir aqu sobre Por qu realizas la investigacin? y para qu?
4. Objetivos Escribir aqu respondiendo a la pregunta Qu pretendes realizar?. Cuando
escribas elige cualquier de los siguientes verbos: Describir, conocer, analizar,
etc)
5. Sumario Escribir los captulos o secciones que conformarn la monografa. Mnimo 3
captulos, mximo 5.
6. Referencias
(mnimo 5
fuentes)
Listar las fuentes de informacin consultadas, segn los siguientes datos:
Libros: Cdigo del libro, titulo, autor, editorial, ao de publicacin
Pginas web: Ttulo, autor, URL del sitio web.
Artculo de revistas: Ttulo, autor, nombre de revista, URL
Tesis o monografas: Ttulo, autor, ao, Cdigo de la tesis, URL
Tabla 1: Plan de monografa
Qu es el bosquejo o sumario?
Es un plan de trabajo donde aparecen las ideas que van
a servir de marco de referencia en la elaboracin del
estudio que se va a llevar a cabo. Estas ideas suelen
expresarse por medio de ttulos y subttulos
Requiere tener un esquema conceptual del tema, en el
que se organicen grficamente los distintos elementos
del tema de investigacin, sus relaciones entre si y con
el todo.
Similar a un ndice de ttulos y subttulos. Se pueden
utilizar herramientas para generar mapas mentales y/o
tablas de contenidos de Microsoft Word
Para qu sirve un bosquejo?
Organizar ideas que van surgiendo a
medida que se lee (hacer anotaciones y
fichas de trabajo)
Identificar temas principales y
secundarios
Determinar que informacin tenemos y
cual hace falta
Determinar la idea central
Cmo debe realizarse un bosquejo o
esquema?
Se hace a juicio del investigador, tomando en
cuenta el diseo del trabajo, las partes que lo
componen y los temas a tratar.
Puede modificarse cada vez que el
investigador lo considere necesario segn las
fuentes de informacin o estado del arte del
tema a investigar
Debe validarse con especialistas para recibir
aportes o sugerencias de mejora.
Ejemplo de bosquejo de un tema de
investigacin
TTULO TENTATIVO:
Los repositorios de objetos de aprendizaje en el mbito educativo
CAPTULO I: Repositorios de Objetos de Aprendizaje
1.1. Definicin
1.2. Ventajas de los OA
1.3. Caractersticas de ROA
1.4. Funciones de ROA
1.5. Estndares de calidad de ROA
CAPTULO II: Aplicacin de Repositorios de Objetos de Aprendizaje en el
campo Educativo
2.1. Potencialidades educativas de ROA
2.2. Modelo de ROA aplicado en estndar Scorm
Gerardo Chunga Chinguel - USAT
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