Espaol.

Lunes
El dia de hoy nos visitara la letra con la que empieza el nombre de un reptil iguana.
Contaremos un cuento sobre una iguana ,les dir a los nios que esa letra no comi y que se
asemeja a un palito . Se les repartir a los alumnos unos palitos de paleta para que formen la
letra I como la que estar dibujada previamente en el pizarrn.
Concluiremos la actividad con la pgina ___ del libro cometa.
Matemticas.
Se les cuestionara a los alumnos sobre cmo se encuentra la puerta cerrada o abierta, as como
otros objetos.
Buscaremos 2 paraguas en nuestro cuaderno blanco y pintaremos solamente el que se
encuentra abierto.
Conocimiento del mundo
Se les cuestionara a los alumnos sobre como es su casa (cuantas ventanas, si tiene puertas,
ventanas etc.)
Se les mostrara una imagen de una casa
Se les pedir que dibujen libremente con su lapiz su casa por fuera en su cuaderno blanco y que
la iluminen.

Martes
Espaol.
Le daremos la bienvenida nuevamente a la letra I hablaremos sobre algunos objetos que
comienzan con esa letra.
Se les contara un cuento de un nio llamado Ignacio y se hara nfasis en la
pronunciacin de su nombre .
Concluiremos en la pagina --- del libro cometa.


Matemticas .
Hablaremos de los das de la semana cuantos son? Que das nos quedamos en casita y
que da sigue de cada uno.
Concluiremos con la cancin de los 7 das de la semana.

Conocimiento del mundo
Observaremos las partes de la casa con ayuda de imgenes.
Se colocaran las partes faltantes de una casa previamente colocada en el pizarrn .
Y se concluir con una actividad de una imagen de la casa por dentro donde el nio tendr que
colorear el lugar donde duerme e indicar el lugar donde se baa y ponerle una ficha, as como
dibujar a un nio dentro de la cocina.


Mircoles.
Espaol.
Hablaremos de la letra I nuevamente ,pasaremos al pizarron a encerrar objetos que comiencen
con la letra I previamente pegados en el pizarrn.
Saldremos a la cancha a seguir el caminito de la letra I .
Concluiremos en el libro cometa pagina _____
Matemticas
hablaremos de los colores que ya conocemos( primarios)
tomaremos 3 cajitas de colores distintos (azul,amarillo,rojo) y las pondremos en el escritorio
,despues pondremos una cajita con legos de distintos colores y el alumno tendr que colocar un
lego en el color que corresponde y se le cuestionara al respecto.
Conocimiento del mundo
Cuestionaremos a los alumnos sobre quien mantiene limpia su casa y quien le ayuda a mamita a
barrer, lavar los trastes tirar la basura o no tirar juguetes.

Jueves.
Espaol
Se hablara nuevamente de la letra i
Se les dir a los alumnos recuerdan que animalito comenzaba con la letra I
Despus les contare la historia de una hermosa iguana que no recordaba como llegar al
zoolgico y que tendramos que ayudarle marcando el camino en forma de I para encontrar el
zoolgico (lo encontraremos en nuestro cuaderno blanco).
Concluiremos en nuestro libro cometa pgina_____
Matemticas
Observaremos objetos de distintos tamaos y pasaran los alumnos uno a uno a acomodarlos
del ms pequeo al ms grande.
Despus concluiremos en nuestro libro numeritos pagina____
Conocimiento del mundo.
Se les explicara que existen distintos tipos de casa asi como las que construyeron los 3
cochinitos sus casas eran de distintos materiales .
Se contara el cuento de los 3 cochinitos.
Se le comentara que hay personas que viven en climas muy frios y sus casas son de hielo. Otros
de ladrillo etctera.
Para finalizar se le dara una hoja de trabajo donde tendrn que identificar y unir cada persona
con el hogar que le corresponda.

Viernes
Espaol
Repasaremos la letra i nuevamente
Se pasara al pizarrn a los alumnos a encontrar la letra i y encerrarla asi como a escribirla.
Matemticas
Repasaremos los colores primarios y cuestionaremos a los alumnos sobre cual creen que es el
color azul? Cual el rojo y cual el amarillo? As como que hay de color rojo, que hay de color
amarillo y color azul.
Dibujaremos en el pizarrn objetos que tengan estos colores y otros que no y el alumno tendr
que descartar los que no son y encontrar el objeto que sea del color que se le ira indicando.
Conocimiento del mundo.
Hablaremos sobre lo que debemos y no debemos hacer en casa para prevenir accidentes.
Despus se les dar una hoja de trabajo donde el alumno tendr que tachar lo que no se debe
de hacer en casa sin supervisin adulta.
Se hablara sobre la historia del descubrimiento de amrica y se recordara el tema que se cant
el da lunes alusivo a la historia.
Despus se coloreara una imagen de Cristbal colon y cada quien intentara colocarle el nombre
en la parte de atrs de la hoja.




Conocimiento del mundo