Evaluacin del Conocimiento Matemtico, 2 Bsico.

1.- IDENTIFICACIN
Nombre:



Profesor



INSTRUMENTO DE EVALUACIN
CLCULO
CURSO: 2 Bsico





Nombre:___________________________________________________________Fecha: ____________________
OBJETIVO APRENDIZAJE

Reconocer nmeros hasta el 1.000.(cifras y escritura).
Reconocer numeracin.(mayor, menor, igual- antecesor y
sucesor- ordenar numerales-
Calcular adiciones y sustracciones.
Describir y aplicar estrategias de clculo mental
para adiciones y sustracciones hasta 20:
completar 10.
Resolver problemas
Ejercitar la estrategia de completar, para luego sumar.
INDICADORES

identifican y corrigen errores y omisiones en una secuencia con a
lo menos 5 nmeros
leen un nmero dado del 0 al 100, en cifras o en palabras.
ordenan un conjunto de nmeros dados en forma ascendente y
descendente y verifican el resultado.
aplican estrategias de clculo mental, como:
completan 10, por ejemplo, para calcular 8+6,
piensan 8+2+4
usan dobles y mitades, por ejemplo, para
calcular 3+4, piensan 3+3+1, y para calcular
5+6 piensan 6+6-1

HABILIDADES ESPERADAS

% MNIMO DE
LOGRO
PUNTAJE
IDEAL
PUNTAJE
OBTENIDO
%
OBTENIDO
Numeracin

60%
16
Operatoria

19
Resolucin de Problemas

10

Instrucciones
Se le pedir al alumno que conteste cada uno de las preguntas
dadas.
Con letra clara y legible. Utilizando el tiempo que se estime
necesario
Para responder, usa lpiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y
volver a marcar.
Edad: ..............................................
Colegio al que asiste : .
Jornada : Curso :
Fecha de Evaluacin : Evaluador :

I Numeracin

2.-Escucha atentamente:
Escribo nmeros al dictado (3 ptos)

1)___________ 2) ____________ 3) ___________ 4) ____________

5) ____________ 6)_____________



3.- Reconocer nmero mayor (3 ptos)
Observa la lista de precios, pinta la fruta cuyo valor es mayor que la otra fruta.






4.-Orden (4 ptos)
Representa con las monedas de tu bolsa matemtica los siguientes precios luego responde.

Supermercado tottus

Pan de completo $ 754
Tomates $ 543
ketchup $ 655
Mostaza $ 565
Paltas $ 850
Mayonesa $ 900

Cul de los precios es mayor? Cmo lo supiste?

_____________________________________________________________________________

Cul de los precios es menor?

_____________________________________________________________________________

Qu puedo comprar con 550 pesos?

____________________________________________________________________________

A continuacin ordena el precio de los productos de mayor a menor
_____________________________________________________________________________

5.-Completa las siguientes series. (3 ptos)


Pia $ 660



Manzana $990





Frutilla $900

Damasco
$600





Pltano $570

Durazno
$750

120 140 160 240 300




350 400 600 650 800




543 549

6.- Completa (3 ptos)






Decena Unidad















Centena Decena Unidad

854

EJE DE OPERATORIA
7.-Calculo mentalmente y escribo el resultado (3ptos)

1.

2.

3.
4.-.



5.-.



6.-..




8.-Calculo las siguientes operaciones y escribo (3 ptos)
Dibuja las fichas que faltan para resolver. Escribe el total:
Decena Unidad












































+ =




9.-Realiza las siguientes operaciones agrupndolos de dos en dos: (2 ptos)






___

____
___ ____






10.-Realiza las siguientes operaciones (5 ptos)


























19 110

a) b)
2 5 4 7 6 6
+ 3 6 7 +4 8 9



c) d) e)
86 325 5 9 8
- 35 - 102 - 3 6 4


11.-Ordena los nmeros que te voy a dictar para luego resolver: (6 ptos)








12.-Resolucin de problemas.(10) ptos
a).-Resuelve los siguientes problemas y luego responde.











b).-Resuelve:











Toms tiene $ 75 en su alcanca Su hermano Nicols le pide prestados $ 40
Cunto dinero le queda en la alcanca?
Quedaron______

+ -


- =

Haba 870 en el panal.

Luego llegaron 7 ms.

Cuntas hay ahora en el panal?
Hay ______ en el panal.
operacin
c) Braulio tiene 256 cartas y le regalan 231 cartas ms Cuntas cartas tendr
Braulio ahora?
















RESPONDE

A.-CUL ES LA PREGUNTA QUE TIENES QUE CONTESTAR?

_______________________________________________________________

B.- QU DATOS USASTE?

ANTALOS AQU _______________ ________________


________________

C.-COMO ENCONTRASTE LA SOLUCIN AL PROBLEMA?







d)En el paradero de micro estaban esperando 23 pasajeros.
Llegaron algunos ms
Ahora hay 58 personas esperando micro
Cuntos personas hay ahora en el paradero?





+
_










+
_
RESOLUCIN

RESOLUCIN


RESPONDE

A.-CUL ES LA PREGUNTA QUE TIENES QUE CONTESTAR?

_______________________________________________________________

B.- QU DATOS USASTE?

ANTALOS AQU _______________ ________________


________________


C.-COMO ENCONTRASTE LA SOLUCIN AL PROBLEMA?

_____________________________________________________________________