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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
EL A"eo Per"oal
I#orma!i$ I"%i%&!ioal
Escuela Quebrada Puerco
Nombre de la i"%i%&!i$ o i"%i%&!ioe" '&e par%i!ipa e la experie!ia(
E"!&ela )&ebrada P&er!o
L*der+e" , de la experie!ia
Nombre" - Apellido"(.ri/ida Abre/o
0rea de Traba1o( R&ral Tel2#oo" Correo ele!%r$i!o
65158025
DESCRIPCIN
E"%e Pro-e!%o "e debe a la po!a a%e!i$ '&e %iee lo" i3o" - i3a" a "& ima/e per"oal4 -a '&e #&e el
mo%i5o de e1e!&%ar e" %ema de m&!6a impor%a!ia para %odo lo" i3o" - i3a" de 5alorar el !&idado de "&
a"eo per"oal -a '&e e"%o lo a-&da a ma%eer"e libre de %oda i#e!!ioe" - e#ermedade"4 "e reali7o
por medio de di8mi!a 4!6arla4 drama - expo"i!i$4 dode par%i!iparo %odo" lo" e"%&dia%e" de la
e"!&ela9
Tiempo de de"arrollo - e"%ado de la experie!ia
E de"arrollo o #iali7ada( A3o"( Me"e"(
E"%e pro-e!%o "e lle5o a !abo a '&e lo" e"%&dia%e" %ome !o!ie!ia - 5alore el !&idado de "& a"eo
per"oal a "i ma%eer & !&erpo "ao - "al&dable e "& per"oalidada9
Pobla!i$ !o la '&e "e lle5a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes estudiantes padres de !amilia directivos comunidad etc"#" En lo posible utilice cuadros $
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita#"
E e"%a experie!ia4 par%i!iparolo" e"%&dia%e"4 padre" de #amilia"4 mae"%ra"9
E"!riba lo" or*/ee" - "i%&a!i$ i"%i%&!ioal '&e lo mo%i5o a !rear e impleme%ar di!6a experie!ia
El %&bitos %i'i(nico: Este tema es de muc)a importancias para todos los ni*os (as# de la Escuela Quebrada
puerco para que asi pon'an en pr&ctica toda lo que a aprendido de este tema"
De"!riba !$mo "e reali7$ la impleme%a!i$ de la experie!ia - la" a!%i5idade" de"arrollada"9

La impleme%a!i$ de la experie!ia "e dio de la "i/&ie%e" maera 4 "e le expli!o del %ema4 l&e/o 5iero
& 5ideo4b&"!aro i#orma!i$9
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

:C$mo me1oro "& ambie%e de apredi7a1e !o la impleme%a!i$ de la experie!ia;
Co la impleme%a!i$ de la experie!ia lo" i3o"+a", p&"iero "& empe3o a la pr8!%i!a del a"eo
per"oal4 "e 6i!iero ma" re"po"able al !&idado de "& aparie!ia per"oal4 !or%8do"e el !abello4
!or%8do"e la &3a4 - !&idado %odo "&" aparie!ia - %ambi2 poiedo e pr8!%i!a %odo lo" d*a
la58do"e la mao !o a/&a - 1ab$ !&ado 5a al !omedor e"!olar9
E"!riba la" e"%ra%e/ia" peda/$/i!a" - did8!%i!a" '&e impleme%$
Ll&5ia" de idea"4 pre/&%a" - re"p&e"%a"4 i5e"%i/a!ioe" 4 !o#e!!i$ de m&ral 4!6arla4 Drama%i7a!i$9
De"!riba !$mo #&e el pro!e"o de plai#i!a!i$ del %raba1o
+raba,aron colaborativo"
E1e!&!i$ de %raba1o e el a&la( orie%a!i$ al apredi7a1e - el %raba1o !olabora%i5o9
Participaci-n 'rupal"
I!l&-a lo" re!&r"o" %e!ol$/i!o" '&e "e &%ili7aro e la impleme%a!i$9
.&mara computadora
Pre"e%e &a "*%e"i" de lo" apor%e" - la par%i!ipa!i$ de lo" di#ere%e" e"%ame%o" - dem8" a!%ore" '&e
i%er5iee e el pro!e"o de impleme%a!i$ de la experie!ia
Estudiantes padres de !amilias $ docentes"
De"!riba la" pri!ipale" %ra"#orma!ioe" de la impleme%a!i$ d&ra%e "& %iempo de reali7a!i$"
Expli'&e el apo-o i"%i%&!ioal re!ibido para el de"arrollo de la mi"ma9
De"!riba el e"%ado a!%&al de la impleme%a!i$ de la experie!ia
Es un pr&ctica continua $ permanente de los ni*os(as#"