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Volumen 6, nmero 2, setiembre 2005
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> MatemticaGeneral
> Ecuaciones Diferenciales
G Curso de M Sc. Geovanni Figueroa M
G Curso de M Sc. Sharay Meneses
> Clculo Superior
> Probabilidades
> Mtodos Numricos
> Clculo Diferencial e Integral
> Clculo y lgebra Lineal
G Algebra Vectorial, Rectas y Planos
G Espacios Vectoriales, Rectas y Planos
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webMathematica
G. Figueroa M, ITCR
WebMathematica 2.0
webMathematica 2.0 Introduccin
Introduccion
webMathematica es una nueva tecnologa desarrollada por Wolfram Reseach Inc que permite
desarrolllar sitios web dinmicos, con contenido matemtico. Esto se logra integrando Mathematica
con la tecnologa Java Servlets.
Mathematica es un software muy poderoso con muchas caractersticas que se pueden incorporar a un
sitio web, entre estas estn la capacidad de realizar clculos, de graficar, de programar y de
conectividad.
Clculo
Mathematica tiene una gran cantidad de funciones que permiten graficar y realizar clculos numricos
y simblicos, webMathematica toma toda esta funcionalidad y la hace disponible en un sitio web.
Programacin
Mathematica cuenta con un lenguaje de muy alto nivel que permite desarrollar programas en poco
tiempo y sin un gran esfuerzo. Esta cualidad es particularmente til cuando se quiere crear un sitio
interactivo. En realidad, este lenguaje reune muchos paradigmas de programacin, desde la
programacin orientada a procedimientos hasta la programacin lgica pasando por la programacin
funcional.
Conectividad
Mathematica puede conectarse con facilidad con lenguajes de programacin como: Java, C, Fortran o
Perl. Esta conectividad permite el intercambio de datos en ambas vas. En particular, JLink es una
herramienta muy verstil que permite integra Mathematica y Java.
Para el usuario de un sitio que se apoya en webMathematica, el uso de Mathematica es transparente y
no necesita conocer casi nada de este software, a excepcin tal vez, de la sintaxis necesaria para
escribir expresiones; cosa que podra evitarse. La interaccin con el usuario se logra mediante el uso de
formularios, campos de entrada de texto, botones de opcin, casillas de verificacin, etc. La siguiente
figura muestra una pequea aplicacin que ejemplifica como se lleva a cabo dicha interaccin.
http://www.cidse.itcr.ac.cr/webMathematica/ (1 de 2)27/11/2005 12:31:41 a.m.
webMathematica
En este caso se usan campos de entrada de texto para recopilar la informacin del usuario con respecto
al grfico que quiere trazar; al pulsar sobre el botn esta informacin se pasa a
Mathematica quien se encarga de realizar el grfico, y luego ste es devuelto al usuario como una
imagen. Esta es la idea bsica que est detrs de un guin de webMathematica.
En el rea de la educacin webMathematica abre muchas posibilidades para el desarrollo de curso
interactivos que permitan al usuario explorar por s mismo e incluso corroborar sus respuestas.
Revista Virtual Matemtica Educacin e Internet
Escuela de Matemtica
Instituto Tecnolgico de Costa Rica
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Bienvenidos al IV CIEMAC
En la Escuela de Matemtica del Instituto
Tecnolgico de Costa Rica estamos convencidos
de la necesidad de generar espacios para el
anlisis y discusin de diversos aspectos
relacionados con los procesos de enseanza y
aprendizaje de la matemtica. En este
contexto, nos hemos dado a la tarea de
fomentar escenarios en los cuales, las personas
interesadas y comprometidas con la compleja
dinmica de la enseanza de la matemtica,
podamos compartir, conocer, analizar y debatir
experiencias innovadoras.
Queremos extender una cordial invitacin a
docentes, investigadores y estudiantes para compartir con nosotros las diversas
actividades que hemos programado en el cuarto CIEMAC. Esperamos que juntos
podamos reflexionar acerca de nuevas alternativas para transformar y fortalecer
nuestra funcin como docentes de matemtica.
Principal Objetivos Actividades Expositores Inscripciones Fotos Hoteles
Organizadores
Derechos Reservados. ITCR, 2005
http://www.cidse.itcr.ac.cr/ciemac/index.htm27/11/2005 12:31:56 a.m.
Factorizacin
Factorizacin
Geovany Sanabria B..
Inicio 1 2 3 4 5 Versin PDF
Mtodos de Factorizacin de nmeros naturales
Geovany Sanabria Brenes
Escuela Matemtica
Instituto Tecnolgico de Costa Rica
Resumen:
Se abordan varios mtodos de factorizacin prima, los cuales se justifican y clasifican. Para ello, se realiza una presentacin
didctica y formal de algunos tpicos de Teora de Nmeros. Adems se brindan los aspectos ms relevantes de la vida de Euler y
Fermat, junto con su aporte a la factorizacin prima.
Palabras claves: teora de nmeros, factorizacin prima, didctica.
Introduccin y Justificacin
La enseanza matemtica secundaria dedica poco tiempo al estudio de los nmeros naturales. Sobre este tema, en los programas
de estudio de secundaria, se evidencia una enseanza muy algoritmizada y sintctica, en la cual, los estudiantes deben memorizar
algortmos que carecen de justificacin terica, como por ejemplo: algoritmos de factorizacin de un nmero y el algoritmo para
calcular el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo.
Dentro de los tpicos ms importantes en el estudio de los nmeros naturales estn los mtodos de factorizacin prima, pues son
utilizados, por ejemplo, en la obtencin del mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo, en operaciones con fracciones y
en la factorizacin de polinomios. Sin embargo, en secundaria, se suele usar un mtodo muy ineficiente, lo que provoca que se
trabaje con nmeros pequeos, y en consecuencia, la mayora de problemas sean descontextualizados.
En el presente trabajo, se brinda una presentacin a un nivel elemental y completo de los mtodos de factorizacin,
especficamente el mtodo de Fermat y el mtodo de Euler. En la primera parte, se incluye una breve biografa de ambos, ya que
son considerados los que mayores aportes han hecho en lo que respecta al tema. En cada una se resaltan algunas de sus
contribuciones al desarrollo de la teora de nmeros. En la segunda parte, se brinda un tratamiento sencillo y didctico de algunos
tpicos de la teora de nmeros. Finalmente, en la tercera parte, se logra realizar una clasificacin de algunos mtodos de
factorizacin prima, de los cuales se brinda su algoritmo, entre ellos, los propuestos por Fermat y Euler.
Este material est dirigido a docentes de secundaria y se espera que encuentren en l algunas ideas para introducir ciertos tpicos
de Teora de Nmeros.
G Un vistazo a la historia: Fermat y Euler.
G Preliminares: Tpicos Elementales de la Teora de Nmeros.
G Mtodos de Factorizacin prima.
G Algunos Ejemplos. Primos menores que 200
G Conclusin
Cidse - Revista virtual Matemtica, Educacin e Internet - ITCR
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http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/factorizacion/index.html (1 de 2)27/11/2005 12:31:58 a.m.
Factorizacin
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Un Problema de Conjuntos en Computacin
Esteban Meneses, Francisco J. Torres-Rojas.
Inicio 1 2 3 4 5 6 Versin PDF
Un Problema de Conjuntos en Computacin
Distribuida
1
Esteban Meneses, Francisco J. Torres-Rojas
Centro de Investigaciones en Computacin
Instituto Tecnolgico de Costa Rica
Resumen:
En Matemtica existen muchos problemas que involucran conjuntos. Generalmente, estos problemas estn relacionados con un
grupo de elementos que deben cumplir una cierta propiedad. Por ejemplo, los conjuntos pitagricos son aquellos de la forma
, con tales que conforman una terna pitagrica: . Sin embargo, el algoritmo para determinar
si un conjunto de cardinalidad 3 es pitagrico o no, es muy eficiente. En Computacin Distribuida existen tambin problemas de
conjuntos. Uno de ellos es el problema de los conjuntos imposibles de relojes vectoriales ([9]), que no se ha determinado si posee
un algoritmo eficiente que lo resuelva.
Palabras claves: conjuntos, algoritmo, elojes vectoriales, clases P y NP
Introduccin
La historia de las matemticas recuerda con respeto a muchos hombres, uno de ellos es Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor,
creador de la Teora de Conjuntos. Alrededor de 1873, Cantor descubri esta apasionante rama de estudio, formalizando de paso la
nocin de infinito, que hasta el momento haba sido solamente una forma de hablar.
La Teora de Conjuntos sirve como base para muchas otras ramas matemticas, como Probabilidades, lgebra, Anlisis y
Ecuaciones Diferenciales. Mas an, junto con el Clculo de Predicados, constituye el fundamento de las Matemticas. En Ciencias
de la Computacin, la Teora de Conjuntos tambin juega un papel preponderante en la Matemtica Discreta, Teora de
Computabilidad, Algoritmos, Programacin y Especificacin Formal de Software.
La Teora de Conjuntos es la responsable de teoremas elegantes y poderosos, como el Axioma de Eleccin. Empero, en
Computacin Distribuida existen tambin problemas interesantes de conjuntos. Tal es el caso de los Conjuntos Imposibles de
Relojes Vectoriales ([9]). Este artculo ofrecer un reto con respecto a este problema.
El objeto de estudio de la Teora de Conjuntos son los conjuntos. Estas entidades matemticas son objetos que ayudan a
representar conceptos. Por ejemplo, si las longitudes de los lados de un tringulo rectngulo son enteras, entonces, esas longitudes
se convierten en una terna pitagrica, una especie particular de conjunto.
Una vasta cantidad de problemas en Teora de Conjuntos se fundamentan en determinar si el conjunto cumple o no con una
propiedad. Tal es el problema de los conjuntos balanceados. Un conjunto de nmeros enteros se dice balanceado si la suma de los
elementos es igual a su producto. De esta forma, es balanceado, pero no lo es.
En Computacin Distribuida, cualquier ejecucin produce una historia distribuida de eventos. Si se coleccionan las etiquetas
vectoriales de esos eventos, se obtiene un conjunto de vectores de enteros, al que se le denominar conjunto posible. Sin embargo,
no cualquier conjunto de vectores de enteros es el producto de los eventos de una historia distribuida. A estos conjuntos se les
llama imposibles. Descubrir si un conjunto de vectores de enteros es posible o no, es un problema interesante. Existe un algoritmo
que resuelve este problema, con el bemol de ser ineficiente. Existir entonces algn algoritmo eficiente que lo resuelva?
http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/conjuntosweb/index.html (1 de 2)27/11/2005 12:31:59 a.m.
conjuntosweb
En la seccin 2 se presenta un modelo de computacin distribuida. Los relojes vectoriales, como mecanismo de temporizacin, se
analizan en la seccin 3 y en la seccin 4 se explica el problema de los conjuntos imposibles. Un mecanismo para clasificar la
eficiencia de los algoritmos se ofrece en la seccin 5, para dejar las conclusiones al final.
G Computacin Distribuida
G Relojes Vectoriales
G El Problema de los Conjuntos Imposibles
G Las clases P y NP
G Conclusiones
G Bibliografa
Cidse - Revista virtual Matemtica, Educacin e Internet - ITCR
Derechos Reservados
http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/conjuntosweb/index.html (2 de 2)27/11/2005 12:31:59 a.m.
Grficos 3D
Grficos parametrizados
Walter Mora F
Inicio 1 2 3 Ejemplos.nb
Grficos 3D Interactivos con Mathematica y LiveGraphics3D
1
Walter Mora F
Escuela de Matemtica
Instituto Tecnolgico de Costa Rica
Resumen:
Se presentan algunos principios de programacin de grficos 3D usando Mathematica y LiveGraphics3D. Se muestra como hacer
depender uno o varios objetos de un grfico de uno o varios parmetros, llamados variables independientes, de tal manera que al
variar estos parmetros, a travs de puntos de arrastre, varan los objetos grficos.
Palabras claves: Mathematica, GraphicsLive3D, grficos parametrizados, parametrizacin, programacin de grficos.
Introduccin
En esta comunicacin se establece la manera de interactuar con los objetos geomtricos 3D a travs de la definicin de variables
independientes y dependientes (grficos con parmetros), las cuales se pueden hacer variar arrastrando puntos, como se hara en
Cabri o en Sketchpad, usando Mathematica y LiveGraphivs3D (versin 1.83). Primero se establecen los conceptos de variables
dependientes e independientes, luego se estudia la manera de restringir el recorrido de un punto de arrastre y la manera de hacer
depender un objeto geomtrico de uno o varios parmetros y finalmente, se hacen aplicaciones relacionadas con la interpretacin
geomtrica de conceptos relativamente complejos en clculo de varias variables. Los ejemplos incluyen el cdigo para generar de
manera automtica la pgina web en la que se levanta el grfico.
En los ejemplos se usa LiveGraphics3D V 1.83 y DrawGraphics, por lo que se supone que estos componentes estn bien
instalados en el computador (ms que instalar, se trata de pegar archivos en ciertas carpetas). Una introduccin ala graficacin 3D
con Mathematica, LiveGraphics3D y JavaView se puede ver en el nmero anterior de la revista digital. Aqu mismo se pueden ver
ejemplos de aplicacin de LG3D en vectores, rectas y planos en el espacio, funciones de varias variables, clculo y geometra.
Otras apolicaciones se pueden encontrar en la pgina de ejemplos que mantiene el creador de LG3D, Martin Kraus.
>>> 1 2 3 Ejemplos.nb
Cidse - Revista virtual Matemtica, Educacin e Internet - ITCR
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http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/ParametrizacionGraficos3D/index.html27/11/2005 12:32:00 a.m.
Sobre la finitud de las series de potencias infinitas de tipo geomtrico-polinomiales
Sobre finitud de las series...
Ing George Braddock S..
Inicio 1 2 3 Versin PDF
Sobre la finitud de las series de potencias infinitas de tipo geomtrico-polinomiales
1
Ing. George Braddock Stradtmann
geobrast@yahoo.com
Resumen
Una investigacin que inici a mediados del ao 2004, para tratar de encontrar cmo pudieron hacer los matemticos de fines del
siglo XVII, para encontrar la suma de algunas series de potencias infinitas, como por ejemplo la serie , la pude
concluir exitosamente.
A ese tipo de series yo las llamo geomtrico-polinomiales, ya que son series geomtricas, con coeficientes dados por una funcin
polinomial , de grado
Usando tcnicas similares a las que usaban los matemticos de aquellos tiempos, encontr un procedimiento que nos permite
reagrupar los trminos de la serie y expresarla con relacin a las diferencias entre sus coeficientes.
Este procedimiento lo demostr formalmente con el Teorema 1 que, por medio de la frmula
nos muestra como expresar una serie geomtrica infinita con relacin a las diferencias finitas de sus coeficientes.
Aplicndole veces la frmula anterior a la serie infinita, obtuve una serie finita equivalente a ella. Esto lo demostr
formalmente con el Teorema 2 y el Teorema 3 que, con la frmula
donde representa las i-simas diferencias finitas de la funcin polinomial. Esta frmula nos d la serie finita que converge
exactamente al mismo valor que la serie infinita original.
Palabras claves: Series, Series de Potencias, Series Infinitas, Series Geomtricas, Funciones Polinomiales, Diferencias Finitas,
Clculo de Diferencias Finitas, Bernoulli.
http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/siweb/index.html (1 de 2)27/11/2005 12:32:01 a.m.
Sobre la finitud de las series de potencias infinitas de tipo geomtrico-polinomiales
"As como lo finito infinita serie encierra
Y en lo ilimitado limites aparecen,
As el alma de la inmensidad en minucias reside
Y los lmites no existen en los ms estrechos lmites.
Que gozo el discernir en el infinito lo pequeo!
De dioses es percibir en lo minsculo lo inmenso!''
Jacob Bernoulli
2
G Introduccin
G Series geomtrico-polinomiales
G Conclusin
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http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/contribuciones-v6-n1-set2005/siweb/index.html (2 de 2)27/11/2005 12:32:01 a.m.
Geometra Interactiva
III Ciclo
Autores
Revista Virtual de Matemticas
Escuela de Matemticas I.T.C.R.
Cargando pgina...
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