‘Mapa de Ga Sur sobre piedra y su interpretacién en un dibujo. FOTOCOPIAS- LIB NORMAL N' IMAGENES DEL MUNDO Y USO DE LOS MAPAS LOS PRIMEROS MAPAS ‘Las distintas civilizaciones se han dedicado a dibujer y representar de. algun modo la ecmene, es decir, el mundo conacido y habitado. Dibujos, jeroglifi- ‘Cos y mapas son expresiones que existen desde la Antigdedad, incluso antes que la escritura. El mapa més antiguo descubierto hasta ahora se hallé en la ciudad de Ga Sur, al norte de Babilonia, y remite al momento de conacimiento y explo- raci6n del Mediterréneo, de la mano de sumerios y babilonios. Tiene 4.500 ahs y consiste en una placa de barro cocida, del tamano de la palma de une ‘mano, con caracteres cuneiformes que representan montafasy un ro (oroba- Blemente el Eufates) que desemboca en forma de delta en un mar o en un ago. El Norte, el Este y el Oeste estan indicados con circulos. Por su parte, los chinos le otorgaban importancia al conocimiento de las distancias y del territorio, por eso desarroliaron una serie de técnicas para la realizacién de mapas, como la delimitaci6n y la descriocién de rios y ciudades. La concepcién de una Tierra plana se acompafiaba con la localizacién de Chi- na en el centro y algunas referencias alas cistanciasy alas aituras. La cartografia griega y romana £1 control del Mediterraneo occidental por parte de los cartagineses limita 'ba el conocimiento de los griegos a su sector oriental. Para Anaximandro de Mileto, ia Tiera era un disco plano. En los mapas, tos continentes estaban rodeados por el océano y dispuestos simétricamente alrededor del mar Mediterréneo y del Mar Negro. En el centro del disco estaba Grecia, especticamente Deifos, la ciudad sagrada, desde donde se afundlan os consejos de sabiduria griega Con Eratéstenes y la concepcién de esfericidad terrestre cambiaron los modos de representacin. La Tierra aparecia dividida en tres partes, que eran las conocidas hasta entonces: al noroeste, Europa (desde Iberia hasta el mar Caspio}; al sudoeste, Africa, yal oriente, Asia (con Persia e Inca), 1 mar Mediterraneo ya no estaba centrado en los mapas, sino desplazado hacia Occidente debido al aporte de informacion de las conquistas de Alejan- dro Magno, fs interesante destacar que, desde Eratéstenes, en los mapas griegos apa- rece la cuadrfcula de paralelos y meridianos. Cuando Roma conquisté Cartago extendié su dominio hacia el Mediterré- neo occidental, yal triunfar en Macedonia, o expandi6 hacia el Mediterréneo ‘oriental. Como a los romans los mapas les interesaban solamente para fines militares y administrative, las representaciones de la superficie terestre per- ieron informacion.Capitulo 2 | La cartografia, ayar y hoy PTOLOMEO, UN GRAN CARTOGRAFO La concepcién geocéntrica propia de la Edad Media se reflejaba en las representaciones planas de a Tierra. Sin embargo, Ptolomeo, si bien sustenta la concepcién geocéntrica del Universo, ya en el siglo u de nuestra era consi- dera a a Tierra como una esfera, al igual que EratOstenes, y eso se refleja en sus representaciones. Su obra titulada Guia Geogréfica fue el primer intento de representar la totalidad de! mundo conocido en un plano. Para reproducir fa realidad, confeccioné un mapamundi basado en diversas fuentes de infor rmacién, principalmente en las descripciones de vigjeros y mercaderes, lo cual permite comprender el margen de error en algunas zonas del mapa. Prolomeo represent6 el espacio conocido hasta entonces, que consistia, en 180° de longitud desde un meridiano (de 0°) que abarcaba desde las is- las Afortunadas (probablemente las actuales Canarias) hasta China. Ademés, tenia orientacién Norte; contaba con una escala en gracos para la latitud y fa longitud; se representaban los trépicos y el Ecuador: tenia un sistema de ‘climas” que se desarrollaba desde et Ecuador hasta et Circulo Polar Antico; el Oriente se extendia hasta Indochina y se perflaba un esbozo de China {eporte de los viajes de Marco Polo); al sur se encontraba Africa, pero no muy bien definida; el rea mediterranea estaba dibujada con bastante exactitud y ‘el océano ya no rodeaba la ecémene. El mapamundi de Ptolomeo fue muy importante para su época y las siguientes, sin embargo, contaba con algunos errores ®. Si bien durante la Edad Media la concepcién ptolemaica del Universo fue sostenida como la cnica teorfa cientifca que avalaba los argumentos reigio- 505, no se profundizaron sus estudios en la Europa de entonces. Fueron los érabes quienes tomaron los descubrimientos de Ptolomeo y con ‘sus aportes lagraron elaborar mapas con gran precision. El més destacado es el maparhunci de Al-dtisi, en el que Asia contiene numerosos detales, el mar Caspio y el Aral no cuentan con deformaciones y el mapa esté orientado con el Sur hacia arriba. + Asia y Africa aparecian unidas al sur y el océano Indico quedaba como un mar interior que ocupaba més de la mited dela Tera. + &l mar Mediteréneo se representaba exagerddamente larga * Por el desert del Sahara se dibujaba un lo. + El célculo del tamatio de ia Tierra (etremadamente. pe- quefio} hacta suponer que se legaria fdcimente a Asia por el (este, lo cual infu en el ertor de cleo de Colén en su vie aes india. (LTE 4. 2Cual es el mapa més ante {Qué caracteristcas presenta 2, Subrayen en el texto las : caacterscas del maparnundh de Polomeo. ‘Mapemundl de Ptolomeo (deralle de fa union entre Asia y Attica) | | |Orbis Terrarum, Siglo | a.C. Estas ‘mapas Son casi esquemstices, con poco grado de detate, IMAGENES DEL MUNDO Y USO DE LOS MAPAS LA EDAD MEDIA, DE LOS MAPAS ROMANOS A LOS PORTULANOS Los romanos volvieron ala representacién de la Tierra como plana, ya que se interesaban demasiado en el rigor cartogréfico. Ast, utlizaron los mapas ” ~\ "Cite ntracional =i provincial EL LENGUAJE DE LOS MAPAS En os mapas se utliza una serie de simbolos que permiten una fécl lecture de la informacién que contienen. A estos simbolos se los llama signos carto- agrdticos. Muchos de ellos son convencionales, es decir que estan aceptados internacionalmente para que todas las personas los interpreten de la misma manera, Por ejemplo, las ciudades se sefialan con puntos y as masas de agua se colorean con azul Para evitar confusiones en la interpretacién de los simbolos, los mapas ‘cuentan con una leyenda 0 cuadro de referencias donde se indica el significa- do de cada uno. Ctra caracteristica que presentan los mapas es la de los rOtulos, ya que existen diversos tipos de letras para sefialar determinadas representaciones, Por ejemplo, en la Argentina, el Servicio Geoldglco utiliza la letra cusiva para los nombres de los rlos. Ademds, el tamafio de letra se relaciona con la im- portancia de lo representado. Por ejemplo, para el nombre de una ciudad se utiliza una letra mas grande que pare el nombre de un pueblo. En el mapa de esta pagina, los nombres de las capitales provinciales estan sefaladas en imprenta mayascula, Otros elementos importantes del mapa son: + La rose de los vientos, que indica los puntos cardinales principales e in- termedios y sive para orientarse en el mapa + El titulo, que indica el tema o el tipo de informacion que puede obser- varse y analizarse en cada maps. Es necesario que sea lo mis claro y completo posible. + El mapa de situaci6n relativa, que aparece en casi ‘todos los mapas y permite ubicar el lugar representedo ‘en el mapa dentro de un territorio mas grande. LAS ESCALAS Cuando se representa una parte de la superficie te- restre en un mapa, es necesario reducir esa superficie para que quepa en una hoja de determinadas medidas ‘Al realizar la reduccion, los elementos de la realidad de~ ben mantener entre sila misma relacién de tamafio que en la realidad, La escala es la proporcidn que se establece entre las medidas reales y las que se representan en un mapa. Exis- ten distintos tipos de escalas, como se muestra a conti- yaci6n. Cepia dedeparament]Capitulo 2 | La cartografi ayer y hoy 33 La escala numérica La escala numérica indica cuéntas veces se ha achicado la porcién de la Tie- tra que se quiere estudiar para representaria en un plano o mapa. Esta escala se expresa en un cociente, es decir, en una divsién, por ejemplo, 1:500.000. Esto significa que una longitud real debié ser achicada 500.000 veces para ser dibujada y que una unidad medida en el mapa equivale @ 500.000 veces 33 longitud real, En general se mide en centimetros, en este caso, 1 cm en el mapa equivale a 500.000 cm en la realidad. As|, frente a dos cocientes distintos E,: 1:500.000 y E,: 1:1.000,000, se puede conclir que en B se redujo el doble la representacién de la realidad queen A. La reduccion de la realidad se vincula con el grado de detalle que tendrén los mapas, como también con la cantidad de superficie que se podra represen- tar. De esta manera, y retomando el ejemplo anterior, en A el mapa contaré con un mayor nivel de detale, ya que al estar menos veces reducida la realidad se podrén especficar nombres de ciudades, rutas, accidentes costeros, etc Mientras que en B muchos de esos detalles no aparecerén. Sin embargo, en 8 habré més superficie representada, La escala grafica Lz escala gréfica permite calcular lstancias en linea recta entre dos luga~ res 0 elementos representados. Se expresa en el mapa como una linea dvidida en segmentos iguales. Cade uno de esos segmentos, que se mide en centime- ‘ros, equivale a determinada cantidad de metros o kilémetros en el terreno. Para calcular le distancia, en linea recta, entre dos puntos de un plano o mapa deben: + medit con una regia un segmento de la escala grafica y establecer a cuantos metros o klometros reales equivale, En el mapa de la pégina anterior, 4 em es igual 2 100 kilémetros; + luego, medir en centimetros la distancia entre los dos puntos elegidos de! mapa; + por titimo, mutiplcar esa distancia por los kilémetros que representa cada centimetro. Sila distancia es de 8 cm y cada centimetro equivale a 100 km, la distancia rel seré de aproximadamente 800 km. La escala cromatica La escala cromatica se encuentra en los mapas fisicos. En ellos no se indi- ‘can formas de relieve, sino que mediante colores se sefialan las alturas y las profundidades a partir del nivel del mar. Las formas de relieves se infieren de fa lectura del mapa y no directamente de la escala cromatice, Escala cromatice. 41, Sefialen con circulos en mapa de a pagina antergh elementos que merions eneltexto Etaboren un texto en el que expiguen con sus palabras y con ejemalos el concepto de escala41:500.000 y denominadores mayores 1:50.00 2 1:500.000 350,000 y EEE denominadores menores IMAGENES DEL MUNDO ¥ USO DE LOS MAPAS Nivel de detalle en las representaciones Existen distintos tipos de representaciones cartogréficas. Seguin la escala numérica, se clasifican en mapas, cartas y planos EN. La diferencia suele esta- blecerse segun los denominadores. La utiidad de esta clasificacién se vincula con el nivel de detales y la cantidad de superficie representada, TIPOS DE MAPAS Existen distintos tipos de mapas. Los mapas tematicas son aquellos en los que se representa sobre la superticie terestre algun tema, elemento o fenémeno que interese en particular, por ejemplo, un mapa de cimas de la ‘Argentina, un mapa de densidad de poblacién por provincia ola distribucion de las industras en Brasi, entre muchos otres Los mapas descriptivos son aquellos que redinen informacion sobre varios elementos que aparecen en el terreno y se limitan a un solo tema, El mejor ejemplo son los mapas fisico-politicos de un pais © provincia. Dkepresentacones cartogrefies. LOS MAPAS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS -segin la scale Vista de un sector de le carta topogréfica “San Martin de los Andes”. Las cartas que mas e utilzan son las topogréficas, que se caracterzan por En los titimos afios, el conocimiento de! espacio geografico se ha quecido con las nuevas tecnologias. En la actualidad, se maneja una serie de instrumentos y tecnologias que permiten obtener informacion actualizada y de diversas fuentes. Sin embargo, la informacién por si misma no es explicativa de fenémenos y procesos. ‘Como en los primeros tiempos det arte car- togréfico, la interpretaci6n de los mapas y de la informacion es fundamental para que es- tas fuentes revelen su intencionalidac. Las fotografias aéreas y las imagenes satelitales Durante muchos afios los mapas se han elaborado sobre la base de la interpretacién de fotogratias aéreas. Las fotografias aéreas can vey as Pare Paes yn tomas realizadas generalmente desde un Saas 8) = » S33 ES . avidn con cémaras especiales, siguiendo una Lats Ro linea de vuelo, lo que permite formar un mo- saico de fotos y cubrir extensas areas. La altura desde la cual se toman es de 32 12 km, También pueden tomarse desde ma- yor altura con otros vehiculos. tener precisén altimétic, y las geoligicas, que muestran la antigdedad del terreno,Una vez obtenida la fotografia, se utiliza una técnica llamada “estereosco- pla", que permite observa ios elementos fatografladas en tres dimensiones. Con el transcurso de los afos, os setélites han ido brindando informacién mucho més precisa y a-menor costo. Las imagenes satelitales son tomadas desde unos sensores y otros aparatos ubicados en los satélites. Pueden tomar se en blanco y negro, color real o falso colo, Esto dltimo se usa para cambiar los tofios de los objetos captados; de esta manera, se diferencian de otros de similar color y se facta el andlsis de ciertos problemas. Existen muchos satélites con funciones determinadas: establecer comuni- caciones, brindar informacion meteorolégica (del estado de la atmosfera, Io que permite pronosticar el tiempo), dela situacion de cierto recurso natural, entre otras. Asu vez, existen estaciones terrestres en las que se recibe la infor macion que ervia el setélte Las imagenes més utiizadas para estudiar la superficie tereste son las de los stéltes Landsat, e primero de los cuales fue lanzado en 1972 por Estados Unidos, El climo, el Landsat 7, es de abril de 1999, cuenta con mejor resol cién y mantiene os pardmetros de recorrida del Landsat 5, con lo cual pueden realizarse estudios comparativos con las imagenes obtenidas. ‘Algunos de los usos que ofrecen las imagenes satelitales son 8: = Conocer reas de dificil acceso por tierra. + Corregi en la cartogtata exrores de accidentes geogréfices (por ejent- plo, las costes * Localzar con precision areas industrales 0 rurales, o la extension exacta de una zona urbana. « Determinar el tipo de suelo para planificar un cultivo. «»Realizar el seguimiento de algunos problemas ambientales, como una inun~ dacién, el avance del proceso de desertifcacion 0 el retroceso de los glacares. « gstablecer los diferentes tipos de sedimentos y rocas para estudios geo- légicos, Imagen satelital dela ciudad de Sata, provincia de Salta, Argentine. ‘Uno de los usos en la Ar gertna es pare la evaluacion de los incendos forestles, como truest el siguiente atclo, Los incendios de pastizals en Entre Rios afectaron mas de 160.000 hectareas [bo] A través de un comuri cado, el director de Economia € Informacion Agroalimentaria, José Manuel Pérez (..) sostur vo que 1o-frentes de incendios fueron localizados por el satlite CCBERS-28, del Instituto Nacional de Pesquisas Espacial de Brasil y pot la Comision Nacional deAct- \idades Espaciales, que sumiis- ‘y6 las imagenes generadas por cl satbite LANDSAT 7 ETM, EL procesamiento de las imégenes permitié diferendat las areas afectadas, por, los incendios de los pastizales en fas islas de Entre Rios y esti- mar las hectireas afectadas en cl Delta hasta el 27 de abril pasado, segin el informe. (.] Fuente: witlnobaecom, 28 de myo 42008 41. ReGnanse en grupoe ye ‘elaboren una lista ¢on toda las utiidades que pueden cbtenerse de las imagenes satetales. Agreguen otras 2 las mencionadas en el tex,cc oe 2 Los Sistemas de Informacion Geogréfica (sic) consisten en la asociacin de elementos del espacio geografico, representados en un mapa, con datos e informacién relacionados con ellos. Los SIG Comenzaron a utilizarse en organismos publicos, centros de investigacién, instituciones académicas y empresas hacia fines de la década de 1980. En la actualidad, uno de los méximos exponentes del desarrollo de la tecnologia en este campo es Google Earth, un software que permite navegar por imagenes satelitales de toda la Tierra y obtener informacién sobre cada lugar. Li geean stemas de sotoarey hardware que per ‘miten vineular cualquier base de datos con un mapa, Por ejemplo, informacién sobre condiciones de salud de Ja poblacién con un mapa de enfermedades. Son muy uti- lizados en organismos de gestiOn y planificacién porque facilitan el procesamiento de gran cantidad de datos y su posterior mapeo, En los SiG se superponen capas con distintos tipos de informacién para establecer las relaciones y conexiones entre los diferentes elementos, De esta manera, es posi- ble construir tn escenario actual donde se desarrolla el problema y, al mismo tiempo, simular situaciones futuras, para tomar decisiones correctas o reaccionara tiempo ante situaciones imprevistas. La utilidad de los sic Entre los ejemplos concretos de utilizacién de los sia, se encuentran: * Infraestructura: las empresas encargadas del desa- rrollo, mantenimiento y administraciOn de las redes de electricidad, gas, agua y teléfono los utilizan, por ejemplo, ara almacenar informacién del servicio en relacién con el ‘usuario, la conectividad entre los elementos de la red y el mantenimiento, + Demografia: facilitan el anilisis de la distribucion espacial de los diferentes actores sociales. Estos datos pueden servir, por ejemplo, para decidir la localizacién de un determinado negocio o servicio o establecer los mapas electorales, + Marketing: conocer la ubicacién de los potenciales clientes de un determinado producto puede ayudar a pla- nificar las campaiias de marketing y la localizacién de los carteles de publicided. * Servicios bancarios: por ejemplo, los bancos requie- ren ubiear a sus clientes y planificar tanto sus cempaiies como la apertura de nuevas sucursales, cusses cates isorae Topo Geog Red Vara datolora ‘ras proces oie adits Geomertona Veretacsa Un ejemplo en la provincia de Mendoza, Argentina En la Argentina, los organismos nacionales y provin- ciales tienden a complementar la informacién que poseen para que Ja planificacién desde los diversos Ambitos se ‘base en la realidad. En algunas provincias, como’ Mendoza, el recurso del agua es de vital importancia por las condi- cones desrticas que presenta, Por ejemplo, para desarro- lar la agrialtura es muy importante establecer un plan de manejo del agua adecuado, En este contento se presenta la ‘unidad encargada de sic en Mendoza, donde el gobierno nacional establecié un sistema de informacién para la Pla- nificaci6n hfdrica. Este sic orientado al andlisis, diagnéstico y monitoreo de las cuencas irrigadas de la provincia de Mendoza se ha denominado Sistema de Informacién para la Planificacién Hidtica (se), Bl st brinda informacion para la planii- cacién del recurso hfdrico de la provincia y estd asentado en las siguientes caracteristica:Tg shes : ¥. e + Monitoreo de los usos del suelo. + Apoyo a las diversas areas competentes en la ges- ‘i6n hfdrica. « Integraci6n de informacion temética, + Potencialidad para generacién de indicadores. + Bvaluacién de politicas y proyectos. + Biblioteca espacial. + Acceso facilitado de la informacién, Otros sic en la Argentina El gobierno nacional, a través de la Secretaria de Me- cio Ambiente, brinda informacién de gran utilidad para las provincia con cartografia nacional, por ejemplo, la que corresponde a cuencas hidrogréficas, verientes y sistemas, as{ como la de desertificacion, ‘También se euenta eon un sto agropecuario. Los mapas visualizados en este sistema penmiten obtener ‘un documento cartografico de gran utilidad porque se propone abarcar todo el universo de informacién que resulte relevante para las decisiones del ambito agrope- cuario, dado que, ademas de incluir datos estadisticos de uso de la tiers incluye datos sobre factoresnatura- Jes, informacién normativa y documental, oportunida- des comerciales, informacién de agroindustrias y otros datos importantes para la toma de decisiones. Pueden obtener més informacién en: vwirw.sigagropecusrio.gov.ar Ota ulliizacién de los Sistema de Informaciéa Geogrifica en la Argentina es en el Mapa Educativo Necional, elaborado por el Ministerio de Educacion de Ja Nacién, A través do este sistema, pueden localizarse todos los establecimfentos educativos del pas y obtener {nformacién sobre ellos, entre otros beneficos. La pdgs- sna web oficial es: ‘wore mapaeducativo.edu.ar La escala o como miramos | Por Carlos Reboratti aescala numérica y su correlato, la eseala grtfica, som en realidad maneras de representar una forma de mi- rar las cosas. Imaginemos que miramos un evadro en tun museo y nos Tama la atencién un detalle. Lo que hacemos inme- iatamente es acercamos y con la vista enfocar ese detalle. ‘Cuando lo havemos, lo que o rodea piende nitdea y el de- talle queda aislado. Cuando, por el contrario, queremos ver el cuadro en su conjunto, nos alejamos para verio todo (euanto mas grande es el cuatro, ms nos alejamos), yen ese caso, 10 que’se nos pierden son lo detalles, pero vemos cémo se relacionan las cosas entre si, Exactamente eso significa la scala, una forma de mirarlas cosas poniéndolas en foc. ‘Todas las ciencias utlizan la idea de eseala algunas alejandose de lo que esté estudiando para ver el conjun~ ‘to, como lo hacen la Geogratia y la ecologla, otras acer céndose al objeto e incluso agrandéndilo con la ayuda de ‘elementos 6pticos, como lo hacen la biologia y la quimi- ca. Y cada Gencia lama @ la eseala con la que se ven més detalles lo “micro” y a la que permite ver el confunto, Jo “macro”. Por ejemplo, un economista que estudia 0 anali- zalaparte econémica de una fébrica, hace microeconomia yotro que estudia la produccién de trigo en el mundo hace rmacroeconomfa, Cada cosa en su escala y una escala para cada cosa, 1. Respondan a ls siguientes preguntas: a. ¢Enque conssten lo Sistemas de Informaceh Geogrtica? ‘ b. gPara qué pueden utiizarse los 516 agropecuatio y educetivo? 2, zCémo se rlacionan los SiG con la mirada Ge las diferentes escalas que se plantea en la Colurmna del geograto? 3. Elaboren una lst conias aplicaciones que los ¢gobiernos hacen de los Sistemas de Informacién Geografica,Piensen ejemplos que no se mencionen en el tex.