De acuerdo con RodrguezIrlanda (1998), las tcnicas de evaluacin cuantitativa buscan, sobre todo, la comrobacin del arendiza!e de contenidos discilinares" #on tcnicas $ue cumlen la %uncin sumativa, con %ines de cali%icacin m&s $ue %ormativos o de orientacin" 'l trmino tcnicas se une el trmino instrumentos, incluso suele (acerse re%erencia a uno u otro conceto utilizando indistintamente cual$uiera de ambas alabras" 's or e!emlo, odemos (ablar de tcnicas de l&iz ) ael, ruebas de e!ecucin, tests estandarizados, tanto como de ruebas escritas, e*&menes tio ensa)o, ruebas de simulaciones, etc" +abe aclarar $ue la in%ormacin cualitativa $ue se recoge en el momento de la evaluacin es suscetible de trans%ormarse en datos cuantitativos cuando se demanda emitir un n,mero como resultado acetable or el sistema de evaluacin" ' este rocedimiento se le denomina en%o$ue indirecto" -as rinciales tcnicas de evaluacin cuantitativa se clasi%ican en dos gruos. ruebas o e*&menes ) tareas de e!ecucin"