CATEGORY Excelente Bueno Satisfactorio Requiere

mejoras
Fuentes
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 95-100%
de la informacin e
imgenes en la
presentacin.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 94-85%
de la informacin e
imgenes en la
presentacin.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 84-75%
de la informacin e
imgenes en la
presentacin.
as fuentes no son
documentadas en
forma precisa ni
son registradas en
muc!a de la
informacin o en
las imgenes.
Atractivo y
Organizacin
a presentacin
tiene un formato
e"cepcionalmente
atracti#o y una
informacin $ien
organi%ada.
a presentacin
tiene un formato
atracti#o y una
informacin $ien
organi%ada.
a presentacin
tiene la informacin
$ien organi%ada.
&l formato de la
presentacin y la
organi%acin del
material es confuso
para el asistente.
Mapas y
Fotografas
os mapas y
fotograf'as #an $ien
con el te"to y !ay
una $uena
com$inacin de
te"to y grficos.
os mapas y
fotograf'as #an $ien
con el te"to( pero
!ay muc!os )ue se
des#'an del mismo.
as mapas y
fotograf'as #an $ien
con el t'tulo( pero
!ay muy pocos y el
folleto parece tener
un *te"to pesado*
para leer.
os mapas y
fotograf'as no #an
con el te"to pero
aparentan !a$er
sido escogidas sin
ning+n orden.
Ortografa y
Revisin
,o )uedan errores
ortogrficos
despu-s de )ue
otra persona
adems del
macangrafo lee y
corrige la
presentacin.
,o )ueda ms )ue
1 error ortogrfico
despu-s de )ue
otra persona
adems del
mecangrafo lee y
corrige la
presentacin.
,o )uedan ms
)ue . errores
ortogrficos
despu-s de )ue
otra persona
adems del
mecangrafo lee y
corrige la
presentacin.
/uedan #arios
errores de
ortograf'a en la
presentacin.
Claridad
0ada seccin en la
presentacin tiene
una introduccin( un
desarrollo y una
conclusin claro.
0asi todas las
secciones de la
presentacin tienen
una introduccin(
un desarrollo y una
conclusin claros.
a mayor parte de
las secciones en la
presentacin tienen
una introduccin(
un desarrollo y una
conclusin claros.
1enos de la mitad
de las secciones de
la presentacin
tienen una
introduccin( un
desarrollo y una
conclusin claros.
Agumentacin
a presentacin
impacta( es
con#incente e in#ita
a la accin de los
asistentes.
a presentacin es
con#incente e in#ita
a la accin de los
asistentes.
a presentacin es
con#incente pero
no in#ita a la accin
de los asistentes.
a presentacin no
es con#incente ni
in#ita a la accin de
los asistentes.
Pertinencia
2oda la informacin(
mapas y fotogrfias
de la presentacin
se refieren a los
par)ues a estudiar y
sus respecti#os
ecosistemas.
&ntre el 95-100%
de la informacin(
mapas y fotogrfias
de la presentacin
se refieren a los
par)ues a estudiar
y sus respecti#os
ecosistemas.
&ntre el 90-94% de
la informacin(
mapas y fotogrfias
de la presentacin
se refieren a los
par)ues a estudiar
y sus respecti#os
ecosistemas.
1enos del 90% de
la informacin(
mapas y fotogrfias
de la presentacin
se refieren a los
par)ues a estudiar
y sus respecti#os
ecosistemas.
Escritura-
,o !ay errores ,o !ay errores 3ay 1-4 errores 3ay #arios errores
ram!tica
gramaticales en la
presentacin.
gramaticales en la
presentacin
despu-s de la
re#isin por parte
de un adulto.
gramaticales en la
presentacin a+n
despu-s de la
re#isin por parte
de un adulto.
gramaticales en la
presentacin a+n
despu-s de la
re#isin por parte
de un adulto.
Contenido-
Precisin
2oda la informacin
en la presentacin
es correcta.
99-90% de la
informacin en la
presentacin es
correcta.
89-80% de la
informacin en la
presentacin es
correcta.
1enos del 80% de
la informacin en la
presentacin es
correcta.
Conocimiento
anado
2odos los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente
todas las preguntas
relacionadas con la
informacin en la
presentacin y el
proceso t-cnico
usado para crearlo.
2odos los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente la
mayor'a de las
preguntas
relacionadas con la
presentacin y el
proceso t-cnico
usado para crearlo.
5lgunos de los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente
algunas de las
preguntas
relacionadas con la
informacin en la
presentacin y el
proceso t-cnico
usado para crearlo.
6arios estudiantes
en el grupo
parecen tener poco
conocimiento so$re
la informacin y
procesos t-cnicos
usados en la
presentacin.
Culminacin
7e complet el
informe con todas
las acti#idades.
7e complet el
informe pero
)uedaron
acti#idades
deficientes.
&l informe )ued
incompleto.
8altaron 4
acti#idades o
menos.
&l informe )ued
incompleto.
8altaron ms de 4
acti#idades.
Esfuerzo
&l tra$a9o final
demuestra )ue los
estudiantes se
esfor%aron al
m"imo.
&l tra$a9o final
demuestra )ue los
estudiantes no
alcan%aron a poner
todo su esfuer%o.
&l tra$a9o final
demuestra )ue falt
esfuer%o.
&l tra$a9o final
demuestra )ue los
estudiantes no
pusieron ning+n
esfuer%o.