PORTAFOLIO DIGITAL

PROYECTO DE AULA



PORTAFOLIO DIGITAL COMPUTADORES PARA EDUCAR
2014
1. REA A TRABAJAR
LENGUA CASTELLANA





2. PRESENTACIN DOCENTE
CARMEN CECILIA MESA URDINOLA






3. PRESENTACIN DEL PROBLEMA

LA PROBLEMTICA MANIFESTADA POR LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA TRICENTENARIO SOBRE LA DESMOTIVACIN Y
APATA HACIA LA LECTURA EST ENFOCADA EN LA FALTA DE
METODOLOGAS Y ESTRATEGIAS CONTEXTUALIZADAS ES DECIR QUE LLEVEN
IMPLCITAS, SUS: GUSTOS, NECESIDADES E INTERESES ; SIENDO UN GRAN
OBSTCULO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN DISFRUTAR DELA
LECTURA Y ADQUIRIR A TRAVS DE ELLA UN NIVEL DE COMPETENCIA
LECTORA Y AS OBTENER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS QUE LE SERVIRN
PARA LA VIDA.



4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

PORTAFOLIO DIGITAL COMPUTADORES PARA EDUCAR
2014

4.1 OBJETIVO GENERAL:

Implementar en el uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin (tic) para potenciar las competencias lectoras de los
estudiantes del grado sexto de la institucin educativa tricentenario de la
ciudad de Medelln.

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar en los estudiantes habilidades para el manejo de los
computadores.
Programar actividades en las cuales desarrollen sus habilidades
lectoescrituras a travs de las TIC.
Promover a travs de juegos virtuales el desarrollo de la competencia
lectora.


5. JUSTIFICACIN

Este proyecto da a conocer una propuesta metodolgica la cual tiene como
finalidad mejorar el proceso de lectoescritura de los estudiantes de la Institucin
Educativa el Tricentenario a travs de la implementacin de las TICS, teniendo en
cuenta que la implementacin de las herramientas informticas en el proceso de
enseanza aprendizaje de la lectoescritura permite desarrollar la capacidad de
construir o comprender de manera lgica un texto.




6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Computadores
Video Beam

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Porttiles


7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


Juegos Didcticos, Lecturas, Presentaciones en PowerPoint, Multimedia,
videos, videocuentos, libros interactivos.






8. PRODUCTO

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