DIFERENCIACION ENTRE ESTRATEGIA, METODO Y TECNICA

Dentro de la prctica docente nos enfrentamos a diversa terminologa , muestra de

ello es la que existe entre estas tres palabras, estrategia, mtodo y tcnica. A
continuacin voy a describir su significado empezando estrategia la cual es el
conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
Proviene del griego stratos que significa ejercito y Agein que es conductor, gua,.
Se aplica a diferentes contextos, por ejemplo: Estrategia de enseanza: lo realiza
el profesor y estrategia de aprendizaje que lo realiza el alumno. Por otra parte
mtodo es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento, en otras
palabras sucesin lgica de pasos o etapas que conducen a lograr un objetivo
predeterminado, por ejemplo: mtodo Montessori, mtodo deductivo, inductivo.En
este sentido la tcnica del griego tchne que significa arte es un procedimiento o
conjunto de reglas , normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un
resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia , de la tecnologa, del
arte, de la educacin o en cualquier otra actividad.
Por lo tanto las tcnicas serian actividades especficas que llevan a cabo los
estudiantes cuando aprenden: repetir, subrayar, esquematizar, realizar. Pueden
ser utilizados de manera mecnica. Las estrategias se consideran guas de
acciones a seguir, por lo tanto son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a
un objetivo relacionado con el aprendizaje.
Es asi como se podran diferenciar estas tres palabras que siempre en la prctica
docente son parte de la vida cotidiana.