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COD: CYN-35223
PRIMER SEMESTRE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
GUÍA DIDÁCTICA
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ÍNDICE DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN
RECOMENDACIONES GENERALES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 1: GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD HUMANA
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PRESENTACIÓN
BIENVENIDOS A LA ASIGNATURA:
HOMBRE Y SOCIEDAD
La UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NACIONAL BOLIVARIANA (UNEFA), apoyada en su trayectoria académica en el campo de los
estudios universitarios en Venezuela; así como en el prestigio y calidad de sus egresados, tiene
el inmenso placer de presentarte, en este aparte, información que podrá servirte de guía para el
desarrollo del proceso educativo que hoy inicias.
¿QUÉ ES EL SISTEMA
DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO?
Es la respuesta de la UNEFA, al lineamiento gubernamental de inclusión en la Educación
Superior (universalización de la Educación Superior). Sus bases filosóficas y teóricas provienen
principalmente de la educación holista y la educación a distancia; lo cual permite favorecer en ti,
estudiante, el fortalecimiento de los cuatro pilares de la educación, a saber: aprender a ser,
aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. Se trata de un sistema
diseñado expresamente para atender a una población numerosa, heterogénea, distribuida a lo
largo del territorio nacional. Este sistema te ayudará a desarrollar la capacidad de autogestión
personal y académica, de manera efectiva y exitosa, permitiéndote a su vez, atender otros
aspectos personales, pues serás responsable de administrar el tiempo, el espacio y los
recursos, de acuerdo a tus necesidades.
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¿QUÉ ESPERAMOS DE TI ESTUDIANTE UNEFISTA?
Como podrás observar de todo lo anteriormente descrito, la UNEFA está realizando un gran
esfuerzo para brindarte una educación de calidad y de excelencia, la cual deberás valorar en
todo el sentido de la palabra. Tu ingreso a esta Universidad representa una oportunidad que te
brinda el Estado venezolano y debes aprovecharla. Algunos de los aportes que esperamos de
tu parte, son los siguientes:
1. Identificación con la filosofía organizacional y educativa de la UNEFA.
2. Dedicación y entrega a tus estudios.
3. Compromiso contigo mismo y con nuestra Universidad.
4. Disposición hacia la innovación, manifestada en el ensayo de estrategias educativas
diferentes a las tradicionales; disposición hacia la autogestión y el estudio independiente;
como mecanismos de aprendizaje exitoso; y por último.
5. Valoración del esfuerzo mancomunado que la UNEFA está haciendo por ti.
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HOY TE ABRIMOS LAS PUERTAS DE NUESTRA UNIVERSIDAD
¡BIENVENIDO!
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RECOMENDACIONES GENERALES
¡Organízate!
La organización del ambiente de estudio y de los recursos de aprendizaje son elementos
importantes que pueden facilitar tu aprendizaje. Por esta razón, te sugerimos lo siguiente:
• Trata de conservar en orden y buen estado los materiales didácticos, así como
otros recursos útiles para el aprendizaje autogestionado y el estudio independiente.
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• Procura acostumbrarte a utilizar los recursos disponibles en las bibliotecas y en
Internet, encontrarás en ellos gran cantidad de información útil para tu proceso de
aprendizaje. El (la) docente/tutor(a) también es un recurso al que podrás acudir cuando
lo requieras.
• Trata de acercarte a otros(as) docentes/tutores(as) o personas de tu comunidad
que conozcan sobre los temas que estás estudiando. Solicítales lecturas comple-
mentarias, material con ejercicios o comparte impresiones u opiniones sobre los temas
que estás estudiando.
• Recuerda que a partir de ahora comienzas a ser una luz para tu comunidad,
mantenla encendida aportando siempre tus conocimientos al beneficio común. En este
momento, debes ser el mejor ejemplo para demostrar tu capacidad de autogestión y
estudio independiente.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD HUMANA
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Para abordar el contenido de esta unidad, realizamos una selección de lecturas, con el
propósito de ayudarte a comprender los aspectos teóricos, filosóficos e históricos sobre el
origen del hombre y la evolución de la sociedad humana hasta la actualidad. Es importante
que internalices, mediante la elaboración de ensayos, mapas mentales, debates y
exposiciones, el conocimiento aportado por los diferentes autores seleccionados. Todos
los aspectos tratados en las lecturas, te facilitarán los conocimientos con los cuales
enriquecerás tu experiencia académica y fortalecerás el desarrollo individual y colectivo.
En esta franja se indican las lecturas, que debes realizar para el logro del objetivo de la
unidad. Estas lecturas están orientadas a explicar los aspectos relacionados con el origen
del hombre, en íntima relación con la evolución de la sociedad, concebida no sólo en su
devenir social, sino también económico, hasta llegar a los fenómenos que la caracterizan
en la actualidad.
Te aconsejamos, que al iniciar cada unidad, realices las lecturas presentadas en esta guía
didáctica, comenzando con una asimilación rápida para que te familiarices con las ideas
de cada autor. Luego, haz otra lectura comprensiva, con detenimiento, a fin de que puedas
advertir estas ideas del autor. De esta manera lograrás avanzar a la lectura crítica. Ubica
un lugar adecuado y cómodo, que puede ser tu hogar o una biblioteca pública, a
continuación sigue estos consejos que te servirán para lograr los objetivos de la unidad.
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Organizando:
• Un horario de estudio ajustado a tus compromisos familiares y laborales.
• El ambiente apropiado para las sesiones de estudio.
• Los materiales y recursos tecnológicos necesarios
Cumpliendo con:
• Todas las actividades previstas en esta guía.
• Las actividades interactivas y otras de carácter electrónico que se asignen.
• La asistencia a las sesiones de tutoría.
• La asistencia y participación activa en las actividades
Conociendo:
• Las lecturas recomendadas para esta unidad.
• El material interactivo suministrado.
• El plan de evaluación de la asignatura.
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1. En base a la Lectura 1: “El misterio del origen del hombre”, realiza las
actividades que se te señalan a continuación y discútelas en el foro.
• Señala dos (2) argumentos que fundamenten la Teoría Evolucionista.
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