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156.-Lee la siguiente lectura.


SANTILN
1 Santiln es un osito muy inteligente, bueno y respetuoso. Todos lo quieren
mucho y sus amiguitos disfrutan jugando con l, porque es muy divertido.
Le gusta dar largos paseos con su compaero, el elefantito. Despus de la
merienda, se renen y emprenden una larga caminata charlando y saludando
a las mariposas que revolotean coquetas, desplegando sus coloridas alitas .
2 Siempre est atento a los juegos de los otros animalitos. Trata con mucha
paciencia, de ensearles que pueden entretenerse, sin daar las plantas, sin
pisotear el csped, sin destruir lo hermoso que la naturaleza nos regala.
3 Un domingo, llegaron vecinos nuevos. Santiln se apresur a darles la
bienvenida y enseguida invit a jugar al puerco espn ms pequeo, lo
aceptaron contentos hasta que la ardillita llorando advierte: -
Aycuidado no se acerquen esas pas lastiman!
4 El puerco espn pide disculpas y triste regresa a su casa. Los dems se
quedan afligidos, menos Santiln que est seguro de encontrar una solucin.
Piensa y piensa hasta que risueo anunci: - esperen ya vuelvo -
Regres con la gorra de su pap y llam al puerco espn. Le colocaron la
gorra sobre el lomo y de esta forma, tan sencilla, taparon las pas para que
no les pinchara y poder compartir los juegos.
5 Tan contentos estaban que tomados de las manos, formaron un gran corro y
cantaron felices.
Mara Consuelo Alvarez


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Contesta a las siguientes preguntas:

Lee el prrafo primero y contesta:

1.- Quin es Santiln?

Un osito
Un elefante
Un puercoespn

2.- Subraya todas las cualidades que tiene Santiln?

cabezn, bueno, charlatn, respetuoso, divertido, vago, inteligente, le gusta
caminar, mal amigo


3.- En el prrafo segundo, qu ensea Santiln a los dems animales?

A jugar.
A caminar por el bosque.
A respetar la naturaleza

4.- En el prrafo 4 se presenta un problema a los animales, qu problema
surge?

Que llega un puerco espin y no pueden jugar con l porque les pincha
con las pas.
Que la ardilla no quiere jugar con el puerco espn.
Que los animales se enfadan con el puerco espn

5.- Escribe como soluciona Santiln, segn el prrafo cinco, el problema.





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157.-Ordena temporalmente esta secuencia de frases.

La tele est rota.
El tcnico arregla la tele.
Llaman al tcnico.









158.-Relaciona cada palabra subrayada con su contraria.

En la calle hay mucho ruido. triste

Mi amigo es muy risueo. silencio

Mi padre come tomate frito. crudo



159.- Copia las frases cambiando la palabra subrayada por otra que signifique
lo mismo.


mochila profesor tiesto


El maestro explica en clase.



Tengo el estuche en el macuto.



La maceta tiene tres flores.