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Sociales10 131026050431 Phpapp01
Sociales10 131026050431 Phpapp01
Winston Churchill
Muro de Berln
Enlace
Economa
Refexiona sobre por qu
Estados Unidos o la Unin
Sovitica queran a toda costa
mantener relaciones exclusivas
con otros pases. Toma en
cuenta conceptos como
mercados para sus productos,
provisin de materias primas
para su industria, infuencia
cultural e ideolgica.
Bloque capitalista
EE. UU. y, con pocas
excepciones, Amrica,
Europa Occidental,
la mayor parte de
Oceana, Corea del
Sur, Japn y Taiwn.
La propaganda
anticomunista fue un arma
usada para satanizar al
enemigo ideolgico.
Bloque comunista
URSS
Estados satlite:
Albania, Rumania,
Checoslovaquia,
Hungra y Polonia.
Estados afnes:
Yugoslavia, Repblica
Democrtica Alemana,
Mongolia, Vietnam
y Cuba.
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Guerra, fra?
La Guerra Fra enfrent a las dos superpotencias de la posguerra: EE. UU.
y la URSS. La caracterstica principal de esta guerra, y de ah quese la haya
llamado fra, es que EE. UU. y la URSS nunca se enfrentaron directamente,
sino que aprovecharon y provocaron confictos en otros pases, en los cuales
intervinieron con apoyo militar y econmico. Este duelo indirecto involucr
tanto a pases de sus propios bloques como a los llamados pases, no alineados.
El Movimiento de los Pases no Alineados se cre en 1961, en la Asamblea
de Belgrado. Yugoslavia, al mando de Tito, fue el nico pas europeo que
se resisti al dominio sovitico o estadounidense. Alrededor de este grupo
se concentraron las naciones latinoamericanas, asiticas y africanas, que
proclamaban su libertad de pensamiento, la no intervencin poltica y militar,
y el repudio a la Guerra Fra. Lamentablemente, su soberana no fue respetada.
La guerra ideolgica y el espionaje
El enfrentamiento entre el bloque comunista y el capitalista se caracteriz por
el uso de complejas redes de espionaje. La URSS, a travs de su polica secreta,
la NKVD (ms tarde KGB), mantiene vigilados a sus pases marionetas del
Este de Europa para evitar cualquier contaminacin ideolgica capitalista o
intentos de intervencin o infuencia estadounidense. Estados Unidos persigui
a los comunistas en su propio pas y sataniz el izquierdismo. El espionaje
estadounidense funcionaba a travs de su agencia de inteligencia, la CIA,
creada en 1947 por Truman.
La OTAN y el Pacto de Varsovia
Estados Unidos impuls en 1949 la creacin de
la OTAN (Organizacin del Tratado del Atlntico
Norte), en la que participaron Canad, Gran Bretaa,
Francia, Espaa, Grecia, Turqua e Italia, entre otros.
A su vez, la URSS frm el Pacto de Varsovia (1955)
que le aseguraba el apoyo incondicional de Polonia,
Checoslovaquia, Bulgaria, Hungra, Rumania y la RDA,
en una eventual guerra contra los occidentales.
La Guerra Fra (1945-1991)
Vistazo. Qu piensas cuando lees las palabras guerra y fra juntas?
Saber previo. Recuerda lo que has aprendido sobre el comunismo
y el capitalismo. Ambas ideologas han experimentado cambios desde
su creacin, han sido reformadas y adaptadas a las necesidades de los
distintos pases y contextos. Cmo se adapt el comunismo en la
URSS? Qu idelogo reform sus teoras para adaptarlo al contexto ruso?
Los presidentes Kennedy
(foto) y Krushchev midiendo
fuerzas para
dominar ideolgica
y econmicamente
al mundo.
Estados Unidos y la URSS desarrollaron
poderosas armas nucleares, que usaban para
atemorizar a su oponente. Usarlas hubiese
signifcado una destruccin devastadora.
Saberes previos
42
Los ltimos aos del siglo XX
Relatar la Guerra fra, el enfrentamiento de las superpotencias a
escala mundial, el desarrollo de la energa nuclear, sus consecuencias
en el Tercer Mundo, en particular, en Latinoamrica.
La carrera nuclear
Ambas superpotencias desarrollaron armas nucleares cada vez ms poderosas,
y el terror a un ataque nuclear cre una especie de equilibrio y a la vez de
constante amenaza. En 1949, la URSS hizo pruebas de su primera bomba
nuclear. EE. UU. se afan en construir una mucho ms poderosa, y en 1951
logr desarrollar la bomba H, que contena hidrgeno en vez de uranio,
y era 500 veces ms potente que la bomba de Hiroshima. Un ao ms tarde,
la URSS construy tambin la bomba H.
La carrera espacial y tecnolgica
Ambas potencias competan por desarrollar la tecnologa ms moderna
y explorar el espacio, para ser los pioneros en el descubrimiento espacial.
En 1957, la URSS lanz el Sputnik I, primer artefacto capaz de alcanzar el
espacio y orbitar alrededor de la Tierra. El Sputnik II se lanza en noviembre,
y llev llevando un ser vivo al espacio: la perra Laika. En 1961, el sovitico
Yuri Gagarin se convierti en el primer ser humano en tripular una nave hasta
el espacio. En 1969, EE. UU. lider una hazaa inolvidable: la tripulacin
del Apolo 11: Neil Armstrong, Edwin E. Aldrin y Michael Collins, llega a la
Luna. Los primeros pasos que Armstrong dio sobre la Luna fueron televisados
alrededor del mundo.
Guerras y otros actos en contra de la humanidad
En el marco de la Guerra Fra, con intervenciones directas o indirectas
de la URSS y EE. UU., se dieron las guerras de Corea (1950-1953)
y de Vietnam (1959-1975).
Otros actos en contra de la soberana y el bienestar de otros pueblos fueron:
el bloqueo de Berln (1948-1949), el muro de Berln (1961-1989), la represin
de la Primavera de Praga (1968), la represin de los movimientos de mayo
del 68 en Pars, el intento de invasin a Cuba (1961), la invasin a Afganistn
(1979), entre otros.
El fnal
En 1985, el presidente de la URSS, Mijail Gorbachov, ante la situacin de
pobreza y retraso industrial y agrcola del pas, donde escaseaban los bienes
de primera necesidad, aplic un paquete de medidas econmicas conocidas
como la Perestroika, que abrieron su economa hacia el mundo capitalista.
Con este acercamiento se termina lentamente el perodo de la Guerra Fra,
que fnaliz en 1991, con la disolucin de la Unin Sovitica. En 1989, cae
el muro de Berln y se inicia el proceso de reunifcacin de las dos Alemanias.
1. Responde: qu fue la Guerra Fra? Qu elementos
la caracterizaron?
2. Trabajen en grupos e investiguen sobre uno de estos temas:
la Primavera de Praga, el muro de Berln, mayo del 68, la guerra
de Corea o la invasin a Afganistn. Cada grupo presentar sus
resultados al resto de la clase.
Actividades
Cundo fue la primera
vez que oste hablar la llegada
del hombre a la Luna? Por qu
crees que el ser humano siente
tanta fascinacin por
el espacio exterior? Crees
que hay tambin razones
econmicas o polticas detrs
de las expediciones espaciales?
Discute en clase.
Cotidiana
Vida
El 21 de julio de 1969,
el astronauta Neil
Armstrong se convierti
en el primer ser humano en
poner un pie sobre la Luna.
Esto signifc un triunfo
para EE. UU. en la carrera
espacial que libraba con
la URSS.
43
Amrica Latina y la Guerra Fra
Revolucin Cubana
Mientras EE. UU. se dedicaba a luchar en todo el mundo contra el enemigo
comunista, una revolucin empezaba a solo 140 km de sus costas, en Cuba.
La isla haba sido uno de los pases latinoamericanos ms dependientes de
EE. UU. El dictador Fulgencio Batista, que gobernaba desde 1956, corrupto
y fraudulento, era tambin aliado incondicional de EE. UU., por lo que
la potencia no dud en apoyarlo en su lucha contra los guerrilleros que
combatan desde las montaas, al mando del lder revolucionario Fidel Castro,
apoyado por su hermano Ral y por Ernesto Che Guevara. En 1959, luego
de una lucha con gran apoyo popular, Fidel Castro lleg al poder e instaur
un gobierno socialista, lo cual fue celebrado por la URSS. Estados Unidos
reaccion con restricciones econmicas y maniobras poltico militares para
desarticular el nuevo rgimen, pero sus esfuerzos fueron en vano, aunque
contribuyeron a complicar la situacin de Cuba.
Crisis de los misiles
En 1961, EE. UU. fracas en su intento de invadir Cuba y desestabilizar a su
rgimen comunista, en el episodio conocido como la invasin de Playa Girn,
ubicada en la Baha de Cochinos. En 1962, la inteligencia estadounidense
descubri que la URSS estaba construyendo silos nucleares en Cuba y envi
navos militares a las costas cubanas. Krushchev se defendi sacando a la luz
pblica que EE. UU. tena misiles nucleares instalados en Turqua, que podan
ser usados para bombardear la URSS, y exigi que EE. UU. retirara los misiles
de Turqua y se comprometiera a no invadir Cuba, a cambio de no instalar
misiles en la isla. Luego de muchas tensiones que los llevaron al borde de
una guerra nuclear, ambas superpotencias cedieron.
Vistazo. Mira la fotografa que aparece a la izquierda. Qu sabes
de estos personajes?
Saber previo. Quin no ha odo hablar del Che Guevara? Conversa
en clase sobre este personaje conocido en todo el mundo, amado por
unos y repudiado por otros.
Navos militares
estadounidenses
patrullando las costas de
Cuba (1962).
De la mano de Fidel
Castro y el Che Guevara,
triunf la Revolucin
Cubana en 1959.
Saberes previos
44
Los ltimos aos del siglo XX
Relatar la Guerra fra, el enfrentamiento de las superpotencias
a escala mundial, el desarrollo de la energa nuclear, sus consecuencias
en el Tercer Mundo, en particular, en Latinoamrica.
1.
2.
Usa tu imaginacin para plasmar en un dibujo lo que sucedi
al principio de la Revolucin Cubana y en la Crisis de los misiles.
De qu maneras la URSS y EE. UU. intervinieron en la poltica
latinoamericana durante la Guerra Fra? Haz una lista, utiliza
palabras clave.
Actividades
Hoy en da, se cuentan por
miles los admiradores del Che
Guevara: camisetas, afches,
pelculas y varios artculos han
convertido a este personaje
histrico en un smbolo
comercializable. Investiga
sobre las ideas del Che,
sobre su causa revolucionaria.
Qu opinas sobre la
comercializacin de la fgura
del Che? Cul es tu opinin
acerca de este personaje?
Cotidiana
Vida
El intervencionismo y la poltica latinoamericana
La CIA tuvo una infuencia exagerada en la poltica latinoamericana.
En el marco de este intervencionismo sucedieron los siguientes
acontecimientos en Amrica Latina:
Chile: En 1948 el gobierno chileno de Gonzlez Videla promulga la
llamada Ley Maldita (Ley de Defensa Permanente de la Democracia) que
respaldaba completamente a la Doctrina Truman. Con esta ley se prohibi
la participacin del Partido Comunista en la vida poltica del pas y comienz
con una persecucin implacable a los comunistas en toda la nacin. Como
consecuencia de esta ley, el famoso poeta Pablo Neruda, simpatizante de
la izquierda, se vio obligado a dejar el pas. En Chile se inaugur entonces
el primer campo de concentracin para prisioneros comunistas, a cargo del
militar Augusto Pinochet Ugarte.
En 1970, llega al poder Salvador Allende apoyado por Unidad Popular, un
partido de izquierda y centro izquierda. Afront una fuerte crisis econmica
y la oposicin de grupos contrarios al comunismo. El 11 de septiembre de
1973, se produjo un golpe de Estado apoyado militarmente por EE. UU. El
gobierno golpista del comandante Augusto Pinochet (1973-1990) es todava
tristemente recordado por las innumerables violaciones a los derechos
humanos que an escandalizan al mundo: 1 000 detenidos desaparecidos,
3 000 asesinados, 35 000 torturados y alrededor de 200 000 exiliados.
Argentina: A partir de 1946, con algunas interrupciones, se da el fenmeno
del peronismo, liderado por el presidente Juan Domingo Pern y su
controversial esposa Eva, (ms conocida como Evita). En 1974, falleci Pern;
y su tercera esposa, Mara Estela Martnez de Pern, se convirti en la primera
mujer al mando de un pas americano. El peronismo se termin abruptamente
el 24 de mayo de 1976, como consecuencia de un golpe de Estado militar,
encabezado por Videla, Agosti y Massera. La Junta Militar no ahorr esfuerzos
ni violencia para reprimir a opositores y movimientos de tendencia marxista:
detenciones ilegales, torturas, asesinatos, crceles clandestinas aterrorizaron
a los argentinos entre 1976 y 1983.
Se instauraron dictaduras militares implacables a la hora de perseguir a
cualquier sospechoso de comunismo. As sucedi, con diferentes matices,
en Guatemala, Panam, Nicaragua y Repblica Dominicana.
Por su parte, China y la URSS, a veces a travs de Cuba, ayudaron y apoyaron
a diversos grupos guerrilleros de ideologa izquierdista en Bolivia, Colombia,
Guatemala, Per y otras naciones latinoamericanas.
La dictadura militar
argentina no tuvo lmites
en la crueldad y la violencia
que utiliz para reprimir
a sus opositores. Dej un
saldo de al menos 13 000
desaparecidos, la mayora
jvenes simpatizantes del
comunismo u opositores a
la barbarie de la dictadura.
45
Situacin de Asia y frica
En 1949, liderada por Mao
Tse-Tung (1893-1976),
triunf la Revolucin China.
Hasta 1976, el nico
presidente de la Repblica
Popular China fue Mao,
quien adapt el comunismo
marxista-leninista y fund
el maosmo, doctrina
que infuy en muchos
movimientos izquierdistas
latinoamericanos.
Vistazo. Lee los dos subttulos que corresponden al segmento en el que
trataremos sobre la situacin de Asia. Qu crees que aprenders?
Saber previo. Dividan la clase en dos. Una mitad comentar lo que conoce
sobre Mao Tse-Tung y la Revolucin China, y los otros contarn lo que han
odo sobre la guerra de Vietnam.
El proceso de descolonizacin
Luego de la Segunda Guerra Mundial, a las potencias colonialistas no les
qued fuerza para enfrentar a los movimientos independentistas de sus
colonias en frica y Asia. La ONU estaba a favor de la descolonizacin como
un proceso para la libertad y soberana de los pueblos. Estados Unidos y
Rusia tambin la apoyaron pero impulsados por sus intereses particulares para
expandir su infuencia en los nuevos pases libres. Entre 1945 y 1975 casi todas
las colonias en frica y Asia pasaron a ser Estados libres. Como consecuencia
de la descolonizacin se consolidaron decenas de pases en estos continentes
que pasaran a formar parte del Tercer Mundo, como se llam a las naciones
no alineadas con el bloque capitalista (Primer Mundo) ni con el comunista
(Segundo Mundo).
Asia
La Revolucin China, un caso particular
Apoyado discretamente por el dinero de Stalin, el dirigente revolucionario
Mao Tse-Tung logr fnalmente derrocar al presidente chino en 1949.
As sube al poder el Partido Comunista, pero contrariamente a lo que esperaba
la URSS, China se distanci de ella. Mao Tse-Tung funda la Repblica Popular
China sobre las bases del comunismo pero con sus propios matices; adems,
nunca apoy los intentos de la URSS por acercarse al capitalismo ni a su
poltica expansionista.
La guerra de Vietnam (1958-1975)
Independiente desde 1945, Vietnam (Indochina, su nombre colonial) haba
quedado dividida entre Vietnam del Norte (Repblica Democrtica de
Vietnam), de ideologa comunista y dirigida por Ho Chi Minh, y Vietnam
del Sur (Repblica de Vietnam), capitalista. Las fricciones entre ambos
bloques se volvieron intolerables cuando EE. UU. envi tropas para apoyar a
los vietnamitas del sur, acosados por las guerrillas comunistas del Viet Cong,
respaldadas por China y la URSS. Fue una guerra terriblemente larga y cruel,
en la que el gobierno estadounidense invirti enormes sumas de dinero y
prob armas qumicas y biolgicas. La prolongada duracin de la guerra y
los horrores que de ella se supo en EE. UU. a travs de la prensa infuy
en la opinin pblica estadounidense, la cual repudi la guerra y critic
fuertemente al gobierno. La guerra termin con la derrota del Vietnam
capitalista y el pas unifcado bajo el mando de Ho Chi Minh, auspiciado
por la China y la URSS.
Saberes previos
46
Los ltimos aos del siglo XX
Establecer las implicaciones del proceso de descolonizacin de Asia y
frica, caracterizado por las luchas de liberacin nacional y el surgimiento
de gran cantidad de nuevos pases.
En esta guerra, 58 000 estadounidenses y 230 000 vietnamitas del sur
perdieron la vida. Vietnam del Norte y el Frente Nacional de Liberacin de
Vietnam (el Viet Cong) perdieron tres millones y medio de seres humanos
para lograr la victoria.
La mayor derrota blica de los EE. UU. dej como consecuencia el sndrome
de Vietnam, adems de discapacidad fsica y mental de los soldados
sobrevivientes y un gran trauma nacional.
frica
En 1975, la intervencin de Cuba y la URSS ayud al establecimiento de
regmenes comunistas en Angola y Mozambique. En Sudfrica rega la
inhumana poltica del Apartheid (1948-1994). Lo cierto es que las potencias
coloniales europeas del siglo XIX e inicios del XX haban dejado a frica con
terribles problemas sociales, econmicos y polticos. Esto, unido a la desunin
interna y a diversos grupos que ambicionaban el poder, impidi a las naciones
africanas enfrentar sus terribles problemas de subdesarrollo y de extrema
pobreza, a pesar de las riquezas minerales y humanas que poseen.
Las prdidas humanas
y materiales de la guerra
de Vietnam fueron
devastadoras.
Mis
Compromisos
El Apartheid fue una
poltica de segregacin
racial en contra de las
etnias africanas por parte
de los colonizadores
holandeses en Sudfrica.
En el transporte pblico,
las playas, los parques,
escuelas, hospitales,
bancas de parques! haba
letreros que prohiban la
entrada de gente de piel
oscura. Se reservaron todos
los lugares de ocio para los
blancos, quienes adems
eran los nicos con derecho
a poseer negocios,
votar y ser electos para
cargos pblicos.
Piensas que este tipo
de discriminacin an
se vive en otras partes
del mundo? Qu opinas
de esta actitud? Qu
puedes hacer para
frenar el racismo
y discriminacin
en tu sociedad?
Actividades
Refexiona en clase. Compara la situacin poscolonial de frica
(mediados del siglo XX) con la de Amrica Latina (independiente
desde las primeras dcadas del siglo XIX). Piensa: cules son
los problemas que el colonialismo dej en las nuevas naciones?
Cul es la importancia de la soberana para el desarrollo de los
pueblos? Refexiona sobre en la infuencia que tuvieron la URSS
y EE. UU. sobre los pases del Tercer Mundo en la segunda mitad
del siglo XX. Cmo defniras el trmino neocolonialismo? En
qu se diferencia del colonialismo? Recuerda la poca de la Colonia
en Latinoamrica. Llena las siguientes tablas con los puntos clave
extrados de la conversacin en clase.
Problemas poscoloniales Benefcios de la soberana
Caractersticas del colonialismo Caractersticas del neocolonialismo
47
La contaminacin y la guerra
A veces olvidamos que la peor forma de contaminacin y de deterioro del ambiente
es la guerra. [...] la actividad militar puede ser contaminante, tanto en la guerra
declarada como en la preparacin del conflicto. El primer efecto ambiental es el
usar enormes superficies de terreno que podran emplearse para otros fines; un
ejrcito moderno es un enorme devorador de espacio. Las tierras utilizadas para
juegos blicos tienden a sufrir una grave degradacin. Las maniobras destruyen
la vegetacin natural, perturban el hbitat natural, erosionan y condensan el
suelo, sedimentan corrientes y causan inundaciones. Todas las fuerzas armadas y
de seguridad del mundo tienen que deshacerse de la municin vencida, operativo
extremadamente peligroso y, a menudo, contaminante. En ocasiones se la destruye,
pero muchas veces se la venden a otros pases, ocultando su calidad o la derivan
para usos civiles [...] las fuerzas armadas del planeta aportan el 10% del total de
emisiones de dixido de carbono a la atmsfera.
Antonio Elio Brailovsky
Reproduce las ilustraciones presentadas a continuacin. Siguiendo el ejemplo,
alrededor del cohete espacial escribe informacin sobre la carrera espacial librada
por las superpotencias durante el siglo XX; alrededor del misil escribe lo que has
aprendido sobre la carrera armamentista de las superpotencias y el desarrollo de
armas nucleares.
2.
Lee el texto y luego responde las preguntas. 1.
De aplicacin y relacin
Crees que las
superpotencias,
toman en cuenta
los graves efectos
en el ambiente que
provoca una guerra?
Conoces algn otro
tipo de contaminacin
producida por
armamento?
Qu tipos de
contaminacin
has observado
en tu comunidad?
L
a
c
a
r
r
e
r
a
e
s
p
a
c
i
a
l
f
u
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.
.
.
L
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r
a
a
r
m
a
m
e
n
t
i
s
t
a
h
a
.
.
.
48
Evaluacin de seguimiento
No se trata de cuntos kilogramos de carne se come
o de cuntas veces por ao pueda ir alguien a pasearse
por la playa, ni de cuntas bellezas que vienen del exterior
puedan comprarse con los salarios actuales.
Se trata, precisamente, de que el individuo se sienta
ms pleno, con mucha ms riqueza interior y con mucha
ms responsabilidad.
Ernesto Che Guevara, El socialismo y el hombre en Cuba, 1965
Durante la Segunda Guerra Mudial, se hizo propaganda para que la gente
aceptara la escasez y el racionamiento de alimentos, y promover el ahorro de
metal y papel. Se hacan campaas para crear conciencia solodaria y ayudar en
caso de cualquier problema surgido por la guerra.
Una vez que todo termin, en la dcada de los cincuenta los peridicos y
revistas se publicaban en mayor cantidad. Era un placer leer sin prisas, ver
los avances en la moda, las noticias mundiales, los resultados deportivos, los
nuevos electrodomsticos y hasta saborear, mediante una imagen, las bebidas
burbujeantes de cola. La publicidad fue el medio para mostrar los beneficios
de ser capitalista. Por su parte, el bloque comunista difunda sus ideas y los
beneficios de la igualdad para toda la poblacin.
De anlisis
Lean el fragmento que aparece a
continuacin. En grupos, conversen
sobre lo que han ledo. En qu
sentido critica el Che Guevara al
capitalismo? Cul sera tu crtica
personal al capitalismo y al comunismo?
Qu opinas de la Revolucin Cubana?
Y de la situacin actual de Cuba?
5.
De profundizacin
Lee el siguiente texto. Observa los ejemplos y realiza, en una hoja A4,
el diseo de un tpico cartel de la Guerra Fra
3.
La guerra de Vietnam fue una de las
grandes tragedias durante la Guerra Fra.
Investiga sobre la guerra de Vietnam
y escribe una pgina en la que analices:
el uso de nuevas tecnologas militares.
las consecuencias de la guerra en la
mentalidad de los estadounidenses.
4.
49
Grandes movimientos culturales
John Lennon y Yoko Ono,
promotores del movimiento
hippy. Los hippies
promovieron el pacifsmo
y un modo de vida
alternativo a los valores
tradicionales burgueses. Bajo
la consigna Haz el amor, no
la guerra, se manifestaron
en contra de la guerra
de Vietnam.
Movimiento hippie
Surgi en EE. UU. en la dcada del 60, como una contracultura que se opona
a los valores de la clase burguesa. Los hippies promovan el pacifsmo, el
ecologismo, la libertad sexual, el desarrollo de la espiritualidad y una
vida sencilla opuesta al consumismo y a la sociedad competitiva basada
en el xito y el dinero. Fueron activistas en contra de la guerra de Vietnam y
todo tipo de violencia. Muchos experimentaron con drogas psicodlicas como
marihuana y LSD, pero en general rechazaban las drogas duras relacionadas
con la violencia. Defendan el derecho al placer, contrario a la moral tradicional.
Crean en el amor libre, celebraban la diversidad tnica y cultural del mundo, y
adoptaron muchos elementos de otras culturas. Usaban fores, sandalias, colores
brillantes en su vestimenta, pelo largo considerado sucio o descuidado por
sus detractores. Los hippies tuvieron una enorme infuencia en Latinoamrica y el
resto del mundo occidental, no solo por su msica y su estilo, sino por sus ideas.
Movimiento feminista
Hoy nos parece sorprendente que en
el pasado a las mujeres les estuviese
prohibido participar en la vida poltica,
asistir a la universidad y elegir una carrera
profesional. Hoy en da, como fruto de
la constante lucha de los movimientos
feministas, las mujeres han ganado
muchos derechos que les haban sido
negados en el pasado. Sin embargo,
todava queda mucho por hacer.
Actualmente, las mujeres tienen salarios
inferiores en comparacin a los hombres
y en muchas sociedades an son
relegadas al mbito del hogar y
la crianza de los hijos, ya sea por
una mentalidad conservadora o por
la pobreza. En Ecuador, uno de los
primeros grupos de mujeres fue el de
Rosa Luxemburgo, que particip en la
huelga general de Guayaquil de 1922.
Alrededor de Nela Martnez, en 1920,
se form el Frente Femenino Anticlerical
y Alianza Femenina.
Vistazo. Lee los subttulos de esta doble pgina. Qu sabes sobre
estos movimientos?
Saber previo. Conversa en clase sobre los derechos de las mujeres.
Qu de positivo se ha logrado, qu falta por hacer?
Nela Martnez (1912-2004)
pionera en la defensa de los
derechos de las mujeres, del
pueblo y de los indgenas.
Particip en la creacin de la
Federacin Ecuatoriana de Indios,
el Frente Continental de Mujeres
contra la Intervencin de EE. UU.
y la Alianza Femenina
Ecuatoriana, entre otros.
Saberes previos
50
Los ltimos aos del siglo XX
Reconocer el alcance de los grandes cambios culturales que se han
dado, especialmente desde los aos sesenta, la ciencia, la tecnologa,
la comunicacin, los movimientos femeninos y ecologistas, jipis y grupos
de reivindicacin de gnero.
Las luchas contra
la discriminacin tnica
Cuando el mundo se despert de la pesadilla del Holocausto,
se vio obligado a reaccionar. Ms de once millones de
seres humanos haban sido asesinados por pertenecer a
una etnia particular (judos, gitanos, polacos, eslavos), ser
homosexuales, comunistas, discapacitados o disidentes
polticos o religiosos. A partir de la segunda mitad del siglo
XX, la discriminacin contra judos, afrodescendientes,
indgenas y otras minoras en todo el mundo fu combatida.
Sin embargo, en Amrica Latina an queda muchsimo con
respecto a la inclusin social y econmica de las minoras
que han sido histricamente oprimidas. Los movimientos
indgenas en Mxico, Ecuador, Bolivia y otros pases
latinoamericanos han hecho enormes progresos en cuanto
a la participacin poltica y a reivindicacin de sus derechos.
Los movimientos ecologistas
El estilo de vida actual tiene consecuencias terribles en el equilibrio ecolgico
del planeta. Las emisiones de CO
2
, la contaminacin qumica de suelos, ros
y mares, la cantidad inmanejable de basura producida en las ciudades traen
consecuencias nefastas como la extincin de especies animales y vegetales, y
el cambio climtico. Recin en estas ltimas dcadas los seres humanos hemos
empezado a tomar conciencia de esta realidad. En 1992, la ONU organiz por
primera vez la Cumbre de la Tierra, en la cual los pases dialogaron sobre la
importancia de cuidar el medioambiente y de impulsar el desarrollo sostenible.
En 1997 empieza la iniciativa del Protocolo de Kioto sobre el cambio climtico,
tratado que busca comprometer a los pases industrializados a reducir
las emisiones de gases contaminantes causantes del efecto invernadero.
Organizaciones como Greenpeace (fundada en 1971) y partidos polticos
ecologistas luchan a lo largo y ancho del mundo por defender
el medioambiente.
El movimiento por una libre orientacin sexual
La lucha por el respeto a las diversas orientaciones sexuales ha marcado
las ltimas dcadas del siglo XX. En 1973 se logr eliminar la homosexualidad
de la lista de enfermedades psiquitricas, pero la persecucin y discriminacin
contra los homosexuales contina hasta hoy en da, especialmente en
las sociedades ms conservadoras. El movimiento LGBT, fundado en 1969,
defende los derechos de homosexuales (gays y lesbianas), bisexuales
y transexuales en el mundo.
El movimiento Greenpeace
realiza actividades a favor
de la conservacin en
muchas partes del mundo.
Bandera del
movimiento por una
libre orientacin sexual
Dividan la clase en cinco grupos y designen un tema de esta leccin
a cada uno. Como fruto de una investigacin, presentarn al resto
de la clase un collage hecho con recortes de revistas. Cada grupo
resaltar la importancia del movimiento sobre el cual ha investigado
y explicar los retos que tendrn que enfrentar en el futuro.
Actividades
Hoy en da existen muchas
subculturas o tribus urbanas,
una de ellas la de los neohippies.
Cules son sus cdigos? Cmo
visten, qu msica escuchan?
Cunto han heredado de sus
antepasados, los hippies? Han
heredado el activismo poltico, la
actitud anti-consumista? Debate
en clase sobre el tema.
Cotidiana
Vida
51
Antecedentes
El mundo contemporneo ha estado marcado por los siguientes
cambios esenciales:
La expansin del consumismo, propiciada por la publicidad, el aumento
de la capacidad adquisitiva, el incremento de la produccin de bienes y,
ms que nada, la promocin del ideal de un estilo de vida (american way
of life), para el cual se necesitan una variedad enorme de bienes de
consumo que hacen la vida ms cmoda y glamorosa.
Los cambios ocupacionales: en los pases desarrollados la mayor parte
de la poblacin trabaja en reas de servicios, administracin, supervisin
y control de la produccin. Las tareas agropecuarias, mineras y los
tradicionales empleos industriales son realizado generalmente en pases
en vas de desarrollo, y cada vez menos. La incorporacin masiva de las
mujeres en el mbito laboral est cambiando la estructura de la familia
y de la sociedad.
Una cultura global
Vistazo. Fjate en las palabras resaltadas en el primer prrafo de la leccin.
Sobre qu crees que trata el texto?
Saber previo. Seguramente has escuchado hablar de la globalizacin.
Qu sabes sobre este fenmeno?
El consumismo
es quiz lo ms
caracterstico
de nuestra forma de
vida actual.
Algunas de las empresas
ms poderosas en el
proceso de la globalizacin
estn presentes en todo el
mundo e imponen la moda,
la dieta, la forma de vestir y
hasta de expresarse.
La globalizacin
Da a da escuchamos la palabra globalizacin.
Pero, qu signifca? La globalizacin es un proceso
que lleva a la interdependencia y comunicacin
de todos los pases del planeta. La globalizacin
viaja a travs de la tecnologa, del mercado de
consumo, de la televisin, el cine, las revistas,
la Internet. Lo importante son sus consecuencias:
todas las sociedades, culturas y economas
empiezan a funcionar de la misma manera.
Los jvenes visten y actan igual en Tokio
y en Quito, en Nueva York y Berln; las
economas siguen los mismos parmetros;
incluso el lenguaje propio de un grupo
desaparece anulado por el lenguaje impuesto
por la publicidad de la televisin y el cine.
El ingls es el idioma de la globalizacin,
y empieza a reemplazar a las dems lenguas.
Saberes previos
52
Los ltimos aos del siglo XX
Globalizacin econmica
Actualmente, las multinacionales producen en varias
partes del mundo (donde los precios de la mano
de obra, la energa y la materia prima son ms
convenientes), bajo el control de calidad de empresas
provenientes de pases desarrollados. Los productos
se exportan a todo el mundo, casi no existen
fronteras para el comercio exterior. Esto ha sido
posible gracias a las nuevas tecnologas aplicadas
al transporte, industria e intercambio de informacin.
Los fujos de capital, de productos industriales y
materias primas son ahora internacionales.
Busca en una revista o en el diario anuncios publicitarios. Recorta
uno que incluya alguna palabra en ingls. Qu palabra en espaol
podra reemplazarla? Qu crees que sucedera si comenzramos a
utilizar ms palabras en ingls?
Actividades
Internet nos conecta con
el mundo casi sin lmites.
A travs de la msica se promueven valores
que no siempre corresponden a la realidad latinoamericana.
Globalizacin cultural
A travs de los medios masivos de informacin, un modelo de vida
que incluye una manera nica de hablar, sentir, pensar, vestir y actuar
llega a todas partes del mundo. Las series de televisin, las pelculas
de Hollywood, la industria musical, los videojuegos se transforman en
ejemplos a imitar no slo para las generaciones jvenes. La globalizacin
tiene como consecuencia fnal una uniformizacin de las formas de
vida, lo cual eliminara las expresiones culturales de las minoras que
no tienen presencia en los medios masivos de comunicacin. Como
contraparte, el internet ha abierto las puertas a los individuos particulares
as como a las minoras para tener su espacio de comunicacin y expresin.
El problema que surge all es la impersonalidad de la comunicacin que
caracteriza a las nuevas tecnologas.
Piensa en todas las tiendas
de ropa y las cadenas de
restaurantes que se pueden
encontrar tanto en Ecuador
como en EE. UU. o Europa.
Qu signifca que todos
podamos consumir el mismo
tipo de vestimenta y comida?
Cules son los aspectos
positivos y negativos
de este hecho?
Cotidiana
Vida
Mis
Compromisos
El patrimonio cultural
inmaterial de la humanidad,
declarado as por la UNESCO,
son todas las riquezas
vivientes como las lenguas,
las costumbres y tradiciones,
prcticas, expresiones,
conocimientos, habilidades
de distintos grupos humanos
en todo el mundo. Investiga
ms sobre este patrimonio y
piensa cmo puedes proteger
el patrimonio inmaterial
de Ecuador frente
a la globalizacin.
Reconocer el alcance de los grandes cambios culturales que se han
dado, especialmente desde los aos sesenta, la ciencia, la tecnologa,
la comunicacin, los movimientos femeninos y ecologistas, jipis y grupos
de reivindicacin de gnero.
53
Los increbles progresos de la tecnologa y la ciencia en la segunda mitad
del siglo XX tuvieron su base en los logros alcanzados en campos del saber:
la fsica atmica, la fsica del espacio, las aplicaciones de la electrnica
y la qumica.
Algunos de los principales acontecimientos cientfcos de la segunda mitad
del siglo XX son:
Tecnologa y avances cientfcos
Los cientfcos Watson
(Estados Unidos, 1928)
y Crick (Inglaterra,
1916-2004) descubrieron
la estructura de doble
hlice de la molcula
de ADN.
Vistazo. A partir del ttulo de esta doble pgina, haz un dibujo en el que
representes aquello sobre lo que, en tu opinin, se tratar en esta leccin.
Saber previo. Qu sabes sobre el desarrollo de la computacin y sobre
cmo funciona la Internet? Comenta en clase.
En 1983, la empresa Apple
present al pblico
la computadora Apple
Lisa. Por su elevado precio
(casi $10 000) y su relativa
lentitud para manipular
documentos tuvo xito solo
en grandes empresas
y en la NASA.
1953 1957 1958 1960
Watson y Crick confrman
la estructura de doble
hlice del ADN humano.
Se lanza al espacio el primer
satlite artifcial (Sputnik I).
Se desarrolla el primer circuito integrado (chip),
cuya versin ms sofsticada, el microprocesador,
es la base de las computadoras, telfonos
mviles, microondas, entre otros.
Se utiliza por primera vez los rayos lser.
Se comercializa la primera pldora
anticonceptiva.
Saberes previos
54
Los ltimos aos del siglo XX
Internet y la web
Quiz el invento que ms ha cambiado la forma de vida
del mundo contemporneo es la Internet (1969), un
conjunto de redes de comunicacin interconectadas,
que permite el fujo de informacin desde cualquier lugar
del mundo a otro. Uno de los servicios de la Internet es la
web (World Wide Web, desarrollada en 1990), que permite
consultar archivos alojados en servidores en cualquier lugar
del globo. Utilizamos la web o red para revisar nuestro
correo electrnico, comprar un libro o un pasaje de avin
sin movernos de casa, consultar sobre cualquier tema y
encontrar cientos de fuentes con la ms variada informacin.
A travs de programas como Skype o Twitter, podemos
comunicarnos sin lmites. Las redes sociales como Facebook
estn reemplazando nuestra forma habitual de relacionarnos
o se han convertido en herramientas para organizar festas,
conciertos, reencontrarse con amigos, etc. La oportunidad
de trabajar desde casa, de vender y comprar, hacer negocios,
transferencias bancarias est cambiando nuestro modo de
vida de forma radical. Hoy en da, los jvenes preferen pasar
su tiempo frente al computador que al televisor. A travs
de l pueden ver pelculas y series, conversar con amigos,
investigar sobre variados temas, hablar sobre su vida en
su propio blog y muchas cosas ms.
El primer telfono mvil
fue el DynaTAC 8000X
(Dynamic Adaptive Total
Area Coverage). La
empresa Motorola lo puso
a la venta el 6 de marzo
de 1983, a un precio de
3 995 dlares!
Haz un dibujo en el que representes cmo la Internet est
cambiando la vida de la sociedad. Incluye aspectos positivos
y negativos de esta nueva herramienta.
Actividades
Avances desde 1980
Aparece el primer telfono mvil desarrollado por Motorola.
Como resultado de un estudio empezado en 1990, para el 2003 ya se haban
descifrado los cdigos del genoma humano (los cromosomas que defnen
nuestras caractersticas). Esto ha permitido el desarrollo de nuevas curas
para enfermedades y tambin ha posibilitado la clonacin.
En el campo de la medicina, los progresos son colosales e innumerables.
Ha sido posible la produccin masiva de antibiticos, anestsicos, analgsicos
y vacunas cada vez ms efcientes y el desarrollo de procesos como la
tomografa axial computarizada, la quimioterapia, radioterapia, entre otros.
Todo esto ha aumentado la esperanza de vida en los pases industrializados
y ha ayudado en el control de epidemias y enfermedades.
El desarrollo de fuentes de energa alternativas, es decir, renovables
y limpias, ha sido una prioridad en las ltimas dcadas. Frente al polmico
uso de centrales nucleares para la produccin de energa elctrica (desde
1956), se han planteado otras alternativas como la energa solar y el retorno
a las tradicionales fuentes de energa, como el viento, el agua de mares y
ros, el calor de la Tierra, entre otras.
Enlace
Biologa,
tica
Investiga sobre los
descubrimientos hechos en
relacin al genoma humano y
qu consecuencias ha trado
esto a la humanidad. Cules
son las crticas que se
hacen a estos estudios y las
posibilidades que inauguran?
Organiza la informacin que
encontraste en un mapa de
ideas; no olvides citar las
fuentes. Conversa en clase
sobre lo que has aprendido
y argumenta tus opiniones.
Reconocer el alcance de los grandes cambios culturales que se han
dado, especialmente desde los aos sesenta, la ciencia, la tecnologa,
la comunicacin, los movimientos femeninos y ecologistas, jipis y grupos
de reivindicacin de gnero.
55
De aplicacin y relacin
De anlisis
Segn estadsticas de los ltimos aos, el 12,1% de los ecuatorianos tiene acceso a Internet; en Argentina,
el 48,9%; en Colombia, el 45,3%; en Cuba, el 12,7%; en Alemania, el 65,9%; en Irak, el 1%; en Estados
Unidos, el 74,1%; en Italia, el 51,7%; en Japn, el 75,5%; en Etiopa, el 0,4%; en Georgia, el 22,2%;
en Armenia, el 6,4%; en Somalia, el 1%; en Suecia, el 89,2% y en Suiza, el 75,5%
Informacin obtenida del sitio web de Internet World Stats
1. Cada elemento de la columna izquierda tiene relacin lgica e histrica con al menos
uno de la columna derecha. nelos y escribe un prrafo en el que expliques cul
es su relacin.
Globalizacin lucha contra la discriminacin tnica
Holocausto medios de comunicacin masiva
intervencionismo de la URSS y de EE. UU. Guerra de Vietnam
hippie Guerra Fra
2.
Organiza esta informacin en un grfco
de barras. De izquierda a derecha, ordena
los pases empezando por el que tiene
mayor porcentaje de usuarios de Internet.
En qu lugares se encuentran los pases con
menos acceso a Internet? Y dnde estn
aquellos donde su poblacin goza de fcil
acceso a la red?
Por qu hay pases donde la gente tiene
ms acceso a Internet y otros donde es casi
inaccesible? De qu factores depende que sea
posible el acceso a Internet? Haz una
lista de factores.
Lee el texto y realiza las actividades.
De qu manera un pas est relegado del comercio mundial al tener limitado acceso a
Internet? De qu manera la forma de vida de sus habitantes difere de la de aquellos con
acceso a Internet? Menciona elementos negativos y positivos.
56
Evaluacin de seguimiento
De profundizacin
Lee el fragmento extrado del sitio web del Plan Nacional de Derechos Humanos
del Gobierno de Ecuador. Luego completa las actividades 7, 8, 9 y 10.
4.
Organiza un debate en clase en el que se analicen cada una de las afrmaciones
incluidas en este texto. Para fnalizar el debate, se deben plantear las soluciones
para un cambio de mentalidad y formas de apoyar a los movimientos que en
siglo XX han buscado reivindicar los derechos de las minoras tnicas.
3.
5.
Cmo usaras la Internet para luchar contra la discriminacin de las minoras tnicas
en nuestro pas? Idea un plan.
6.
Junto a tus compaeros y compaeras y con ayuda de tu profesor o profesora, llena
la siguiente tabla con los elementos caractersticos de la discriminacin objetiva y
subjetiva de un grupo tnico.
7.
Una vez llena la tabla, consigue dos cartulinas A4 de distintos colores.
En una haz un dibujo donde representes ejemplos de la discriminacin objetiva
que sufre el pueblo afroecuatoriano. En la otra dibuja escenas en las que muestres
la discriminacin subjetiva que perjudica a este pueblo.
La poblacin afroecuatoriana sufre de discriminacin
racial, identifcada de dos formas: una objetiva y otra
subjetiva o ideolgica. La primera se evidencia por la
posicin que adopta el Estado y sus organismos de
gobierno, al mantener histricamente a las minoras
tnicas en condiciones de aislamiento territorial, de
atraso y de marginalidad econmica, social, cultural
y poltica. Y la segunda, en la conciencia social de
algunos ecuatorianos blancos y mestizos, cuando
persiste el prejuicio racial patente en estereotipos y
expresiones lingsticas que desvalorizan la dignidad
e igualdad de las personas negras.
Discriminacin objetiva Discriminacin subjetiva o ideolgica
57
Los derechos civiles de los afroamericanos
El movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos es una larga lucha
por buscar la igualdad ante la ley y terminar con la segregacin racial,
especialmente en contra de los ciudadanos afroamericanos. En trminos
generales, se considera que este perodo comienza con el boicot a los
autobuses de Montgomery, una ciudad en el estado de Alabama, en 1955,
y termina con el asesinato de Martin Luther King en 1968. Sin embargo,
el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos sigue de muchas
formas hasta nuestros das.
El boicot de los autobuses de Montgomery, fue una protesta poltica y social
que busc oponerse a la segregacin racial en el sistema de transportes
pblicos. Este fue impulsado por el arresto de Rosa Parks, una mujer
afroamericana, que se neg a ceder su asiento a un hombre blanco en un
bus, el 1 de diciembre de 1955. Cansados de esta situacin de discriminacin,
la comunidad afroamericana decidi dejar de utilizar el transporte pblico,
causando difcultades econmicas a este servicio. Todos se unieron con este
objetivo. Implementaron sistemas de autos compartidos, tarifas especiales
en los taxis manejados por afroamericanos e inclusive buscaron medios
de transporte no motorizados para desplazarse, como bicicletas, caminar,
o inclusive montar mulas. A pesar de que el espritu de la protesta no fue
violento, hubo fuertes tensiones hasta que, fnalmente, el 13 de noviembre
de 1956, la Corte Suprema dictamin que las leyes raciales de Alabama
de la segregacin de autobuses eran inconstitucionales. Este boicot tuvo
repercusiones en todo el pas y estimul el movimiento de derechos
civiles nacionales.
Cuando EE. UU. ingres a la Segunda Guerra Mundial en 1941, Martin Luther
King se sum a los activistas en contra de la segregacin racial y discriminacin
del pueblo afroamericano. Obtuvo el Premio Nobel de la Paz en 1964. Fue
un lder innato y gran orador, cautivaba a la gente con sus discursos y los
movilizaba a manifestaciones y protestas pacfcas para reclamar derechos civiles
y ciudadanos. Su discurso llamado I have a dream (Yo tengo un sueo) ha
pasado a la historia por sus frases conmovedoras. En 1967, critic el papel
de los EE. UU. en la guerra de Vietnam. Tambin se refri a la relacin de la
superpotencia con Amrica Latina, y repudi el hecho de que su pas apoyase
a los terratenientes en lugar de ponerse de parte de los pueblos descalzos
y descamisados.
Lucha por los derechos
Martin Luther King
(1929 - 1968) fue un gran
orador que conmova a las
masas. Us su talento para
trabajar por los derechos de
los afroamericanos y por
los derechos humanos
en general.
Vistazo. Lee los subttulos de esta doble pgina e imagina qu informacin
puede contener.
Saber previo. Los movimientos indgenas son muy importantes en el
Ecuador. Qu sabes sobre ellos? Comenta en clase. No olvides mencionar
de dnde proviene la informacin sobre la que te basas para dar tu criterio.
Saberes previos
58
Los ltimos aos del siglo XX
El movimiento indgena latinoamericano
El movimiento indgena es quizs uno de
los elementos ms transformadores de la
realidad latinoamericana contempornea. ste
se construye como un movimiento social de
dimensin regional, que busca recuperar el legado
histrico de las civilizaciones originarias para
impulsar la participacin poltica de los indgenas
en la sociedad y reivindicar sus derechos.
La plurinacionalidad, planteada como bandera
poltica por el movimiento indgena de los aos
90, ha sido asumida por las fuerzas progresistas
de pases como Bolivia y Ecuador. Este modelo
plantea un proyecto poltico basado en el principio
de unidad en la diversidad y reconoce la
existencia de mltiples nacionalidades, culturas,
lenguas, religiones, y formas de espiritualidad.
Incorpora las formas comunales de organizacin
y autoridad en la propia institucionalidad del
Estado, constituyendo una experiencia poltica
absolutamente nueva en la regin.
La histrica lucha de los indgenas latinoamericanos por la tierra no slo tiene
que ver con la recuperacin de un medio de produccin fundamental que les
fue violentamente expropiado desde los primeros momentos de la colonizacin
europea. La tierra tiene un sentido muy profundo en la cosmovisin y en la
forma misma de existencia de los pueblos indgenas. Se trata de preservar
la tierra, el medio ambiente en que vivimos, el espacio donde nuestros hijos
nacen y crecen, donde la fora y fauna nativa debe ser aprovechada por el
hombre con un sentido de respeto y preservacin. Esta postura ecolgica, que
corresponde a una visin milenaria del mundo, coloca al movimiento indgena
latinoamericano en una posicin de vanguardia planetaria, que levanta
banderas universales para la sobrevivencia de la humanidad y del planeta,
que exige que la extraccin de recursos naturales y energticos se realice sin
depredar la tierra y favoreciendo principalmente a las poblaciones que viven
en los territorios donde estos recursos se encuentran. De esta manera, la vida
y el ser humano se elevan a la condicin de valores fundamentales para la
organizacin de la sociedad y de un nuevo modelo de desarrollo y proyecto
colectivo de futuro, sintetizado en el principio ancestral del Sumak Kawsay.
El 16 de noviembre de
1986, se cre en Ecuador la
Conaie, Confederacin de
Nacionalidades Indgenas
del Ecuador.
Mis
Compromisos
Si bien los movimientos
afroamericanos e indgenas
han realizado una ardua
tarea por lograr erradicar
la segregacin racial y la
discriminacin, la lucha
por un mundo ms justo y
solidario es una tarea de
todos. Escribe en tu cuaderno
3 formas especfcas en la
que t puedas colaborar
en esta tarea, y luego,
comprtelas en clase.
Valorar los esfuerzos por la construccin de la democracia y la vigencia
de los derechos humanos en el mundo, Amrica Latina y Ecuador, desde
el estudio comparativo de los casos mencionados.
1. Relaciona los movimientos de la lucha por los derechos civiles de
los afroamericanos, con los movimientos indgenas. Elabora una
lista con algunos delos puntos en comn que puedas encontrar.
2. Debate en clase sobre el aporte de estos movimientos
a nuestra vida actual.
Actividades
59
El rol de Latinoamrica en el mundo
La guatemalteca Rigoberta
Mench recibi el Premio
Nobel de la Paz por su
activismo a favor de los
derechos indgenas
y campesinos.
La vida de la guatemalteca Rigoberta Mench es un espejo de la situacin
de Latinoamrica en la segunda mitad del siglo XX. Por ser indgena sufri
discriminacin y segregacin racial, y como campesina pobre aguant
la explotacin y el abuso de los terratenientes. Despus de 32 aos de
insurrecciones civiles contra dictaduras militares haba en Guatemala un saldo
de 150 000 ciudadanos muertos y 50 000 desaparecidos: Un hermano
asesinado por comunista, otro muerto a causa de los pesticidas; otro, de
inanicin. Apoyada por 80 000 campesinos, Mench organiz una huelga.
En 1992 se le otorg el Premio Nobel de la Paz, tomando en cuenta que
Amrica Latina cumpla 500 aos de la llegada de Coln. Con el dinero
obtenido fund una organizacin en Mxico para la proteccin de los
derechos de los pueblos indgenas de Latinoamrica.
La historia de Rigoberta Mench es la historia de los fracasos y los problemas
de Amrica Latina, pero es principalmente la historia de la esperanza de un
continente lleno de riquezas naturales y humanas. Con el fn de la Guerra
Fra y la cada de las terribles dictaduras que asolaron Amrica Latina entre
1964 y 1984, se abri el camino de la soberana, la democracia y la paz.
Las dictaduras militares
Ya hemos hablado sobre las dictaduras militares que se dieron a partir de los
aos 70 en Chile y Argentina, en el contexto de la Guerra Fra. A continuacin,
expondremos brevemente estos y otros procesos polticos latinoamericanos.
En pases como Mxico, Paraguay, Nicaragua y Ecuador, las dictaduras militares
eran representantes de las clases oligarcas que monopolizaban el poder desde
el siglo XIX. En otros pases, las dictaduras fueron impulsadas por las clases
dominantes, que teman perder sus privilegios ante la llegada al poder
de movimientos comunistas.
Las dictaduras militares de Brasil, Chile, Uruguay y Argentina tuvieron
caractersticas similares, pues se instalaron en pases bastante industrializados,
con importantes movimientos obreros. Mediante el autoritarismo y la violencia
intentaron hacer reformas polticas y econmicas. Las violaciones a los derechos
humanos perpetradas por estos gobiernos hicieron temblar al mundo.
Todava hoy existen asociaciones de derechos humanos y otras organizaciones
como la de las Madres de la Plaza de Mayo (Argentina) que reclaman justicia
por los abusos cometidos durante las dictaduras militares que azotaron a
Latinoamrica en los aos 70 y 80.
Vistazo. Basndote en las palabras resaltadas en el apartado siguiente,
imagina qu se dir a continuacin sobre Latinoamrica.
Saber previo. Qu sabes sobre las dictaduras militares en
Latinoamrica? Conversa en clase.
Saberes previos
60
Los ltimos aos del siglo XX
La pelcula ecuatoriana Alfaro Vive,
Carajo!, del sueo al caos narra la
historia de esta guerrilla urbana
que actu en Ecuador, en los aos 80.
Mis
Compromisos
El atraso tecnolgico es
consecuencia de la falta
de presupuesto y de gente
dedicada a la investigacin
cientfca. Qu soluciones
daras para que Ecuador
supere la dependencia
tecnolgica de pases
industrializados?
1. Trabajen en grupos. Cada uno investigar sobre una de las
organizaciones guerrilleras que hemos mencionado en esta
leccin y presentar sus resultados al resto de la clase. Practica
tus habilidades para hablar en pblico!
2. Por qu crees que es importante que la gente conozca sobre la vida
de Rigoberta Mench?
Actividades
El subdesarrollo industrial de Latinoamrica
Entre 1950 y 1980, Latinoamrica se gui por las teoras
desarrollistas creadas desde la Cepal (Comisin Econmica para
Amrica Latina y el Caribe), las cuales planteaban la necesidad de
crear industrias propias y dejar de depender de las importaciones
de productos manufacturados desde pases industrializados.
El papel del Estado se volvi importante como impulsor de la
industrializacin. El desarrollismo se encontr con algunas barreras,
por ejemplo:
La dependencia tecnolgica debido a la incapacidad para
producir maquinarias y desarrollar tecnologa propia, lo cual oblig
a Latinoamrica a importarlas desde pases industrializados.
Los altos costos de produccin por la escasa tecnologa hacan
a los productos poco competitivos en el mercado internacional.
Las guerrillas latinoamericanas
A partir de los aos 60, surgieron en Latinoamrica guerrillas
de izquierda revolucionaria. Las causas son varias y complejas:
Podemos mencionar la pobreza, desigualdad e injusticia social
que los gobiernos capitalistas pro estadounidenses no haban
podido solucionar. Los insurgentes crean en la lucha armada
como un medio para llegar al poder poltico y cambiar desde all
las estructuras de opresin y desigualdad que haban hecho de la
pobreza un mal crnico latinoamericano. Pero muchas guerrillas
deformaron su ideologa o se volvieron extremistas (consideradas
entonces como terroristas) y causaron una ola terrible de violencia,
incluyendo la usada por los regmenes para desarticularlas. Las
estrategias de los gobiernos incluyeron secuestros clandestinos,
torturas y asesinatos masivos de sospechosos y culpables. Algunas
de las guerrillas latinoamericanas (entre parntesis su aos de
fundacin) son: las FARC (Fuerzas Armadas Revolucionarias de
Colombia, 1964); en Mxico, el Ejrcito Zapatista de Liberacin
Nacional (1994); en Nicaragua, el Frente Sandinista de Liberacin
Nacional (1961); en Per, Sendero Luminoso (fnes de los 60);
y en Ecuador Alfaro Vive Carajo! (1983).
La novela El invitado, del escritor
ecuatoriano Carlos Arcos Cabrera, cuenta
la historia de la violencia desatada en el
enfrentamiento entre el gobierno peruano
y el grupo terrorista Sendero Luminoso.
Valorar los esfuerzos por la construccin de la democracia y la vigencia
de los derechos humanos en el mundo, Amrica Latina y Ecuador, desde el
estudio comparativo de los casos mencionados.
61
Democracia, del griego demos (pueblo) y kratos (poder), es la forma de gobierno
en la cual residen las esperanzas del mundo de hoy. El ideal democrtico implica
que el poder pblico est en manos de todos los ciudadanos, quienes a travs
de su derecho al voto, eligen a sus representantes. Para evitar la acumulacin
de poder en manos de una sola persona el gobierno democrtico est dividido
en distintos poderes.
El ideal democrtico no es solamente un modo de gobierno sino un estilo
de vida basado en el respeto a los derechos humanos, la libertad, la soberana,
la dignidad y la igualdad jurdica de todas las personas.
Una de las mejores defniciones de democracia y de los peligros
de los regmenes totalitarios nos la da una de las mentes ms brillantes
del siglo XX, Albert Einstein:
La democracia y los derechos humanos
La gran civilizacin
griega sent las bases
de la democracia en la
participacin del pueblo
activamente en la
vida poltica.
Fsico alemn Albert Einstein, nacido en Ulm, Alemania
en 1879, muri en Princeton,en 1955, contribuy ms
que cualquier otro cientfco a la visin de la realidad
fsica del siglo XX.
Vistazo. chale un rpido vistazo al texto del recuadro, escrito por Albert
Einstein. A partir de las palabras que cazaste, imagina cul era la opinin
de Einstein respecto de la democracia.
Saber previo. Qu es la democracia? Cules son sus caractersticas?
Conversa en clase sobre lo que sepas de este tema.
Mi ideal poltico es la democracia. Respetar a cada hombre
como a un individuo y no idolatrar a ninguno. [] Soy
consciente de que para cada organizacin que alcanza sus
objetivos, un hombre tiene que ser quien piense, dirija y
generalmente cargue con la responsabilidad. Pero la direccin
no debe ser obligada, ellos tienen que poder elegir a sus
dirigentes. En mi opinin, un sistema autocrtico de coercin
pronto degenera; la fuerza atrae a hombres de moralidad
pobre... Lo realmente valioso en el desfle de la vida humana
no me parece el estado poltico, sino el individuo sensible,
creativo, con personalidad; solo ellos crean lo noble y lo
sublime, mientras el rebao como tal queda embotado
en pensamiento y embotado en sentimiento.
Este tema me lleva al peor aforamiento de la vida del rebao,
el sistema militar, al que yo aborrezco... Esta plaga de la
civilizacin debera ser abolida con la mayor rapidez posible.
El herosmo del mando, violencia sin sentido y todo el
repugnante sinsentido que va junto al nombre del patriotismo,
qu apasionadamente los odio!
Albert Einstein, El mundo como yo lo veo,
Saberes previos
62
Los ltimos aos del siglo XX
La democracia es la
forma de gobierno por
excelencia del mundo
contemporneo. Vivir
en democracia implica
la participacin poltica
activa de todo el pueblo.
1. Explica cul es el ideal democrtico y cul es su relacin
con los derechos humanos.
2. Investiga cmo funciona hoy en da la democracia en Ecuador.
Cmo se reparten los poderes? Cada cuntos aos hay elecciones?
Consulta directamente en la nueva Constitucin.
Actividades
La democracia, un derecho de todos y para todos
El Artculo 21 de la Declaracin de los Derechos Humanos afrma que es
la voluntad del pueblo aquella que debe estar representada por el gobierno.
La autoridad de un gobierno es otorgada por los ciudadanos y debe
usarse en benefcio del pas. El sufragio universal es parte imprescindible
de una democracia. La poblacin debe ejercer su derecho al voto de manera
peridica y en secreto.
La Comisin de Derechos Humanos de la ONU declar, en el 2002,
que las caractersticas esenciales de una verdadera democracia son:
El respeto a los Derechos Humanos y a las Libertades Fundamentales
La libertad de asociacin
La libertad de expresin y de opinin
La posibilidad de acceso al poder
El ejercer el poder conforme a la Ley. Para ello, existen las Constituciones,
para prevenir los abusos del poder por parte de los distintos gobiernos
y para contar con una base duradera que procure el benefcio del pueblo.
La celebracin de elecciones peridicas, libres y justas
El sufragio debe ser universal y por voto secreto, que exprese la voluntad
de la poblacin
Un sistema pluralista de partidos y organizaciones polticas
La separacin de poderes en Ejecutivo, Legislativo y Judicial
La independencia del poder judicial
La transparencia y la responsabilidad en la administracin pblica
La existencia de medios de informacin libres, independientes y pluralistas
Cuando en tu familia o en tu
grupo de amigos y amigas
buscan ponerse de acuerdo
en algo y acuden a mtodos
democrticos, cmo lo
hacen? Te parece que mediante
su aplicacin se protegen los
derechos de todos y se fomenta
la paz? Haz un dibujo en el
que muestres algn ejemplo
de solucin democrtica de
confictos en tu vida privada.
Cotidiana
Vida
Valorar los esfuerzos por la construccin de la democracia y la vigencia
de los derechos humanos en el mundo, Amrica Latina y Ecuador, desde
el estudio comparativo de los casos mencionados.
63
Lee el siguiente texto sobre la descolonizacin en Oriente Medio. Busca en el
diccionario todas las palabras que no comprendas. Luego, refexiona y debate
en clase sobre lo que has ledo en relacin con los problemas actuales del mundo
occidental y su guerra en contra del terrorismo islmico. Conversa sobre cmo todo
lo que sucedi en el pasado sigue teniendo infuencia en el presente y sobre por qu
es importante conocer la historia de los hechos para tener una idea clara sobre ellos.
1.
2. Piensa en cules son los hechos ms importantes de la segunda mitad del siglo XX;
escoge los que ms te interesen y haz una lnea de tiempo. Empieza por el fn de la
Segunda Guerra Mundial (1945) e incluye mnimo seis sucesos con su respectivo ao.
Usa distintos colores e incluye dibujos o recortes de revistas. Usa los hechos histricos
que son importantes para ti, crea tu propia lnea de tiempo!
Usar lneas de tiempo para representar hitos y perodos histricos que
faciliten la comprensin de la secuencialidad histrica
3. Los expertos de la ONU han llegado a la conclusin de que los siguientes elementos
son la amenaza ms terrible para la democracia, los derechos humanos y el imperio
de la Ley: la pobreza, la inseguridad, la violacin de los derechos individuales,
el deterioro del imperio de la Ley en contextos como el de la lucha contra el
terrorismo, la ocupacin ilegal con uso de la fuerza, el aumento de los confictos
armados, el acceso desigual a la justicia porque existen grupos en posicin de
desventaja y la impunidad. Analicen y comenten en grupo este argumento.
Relacionar los hechos histricos estudiados con los ideales democrticos
y de proteccin de los derechos humanos
Comparar el antes y el ahora y valorar la importancia
de la historia para entender las situaciones del presente
El nacionalismo rabe
La descolonizacin mundial no fue excepcin en Oriente Medio. Las colonias francesas (Siria y Lbano) e
inglesas (Iraq y Palestina) se independizaron durante la dcada posterior a la Segunda Guerra Mundial. Ambas
superpotencias se avalanzaron entonces sobre las naciones musulmanas para ponerlas bajo su infuencia. Las
reservas de petrleo y las importantes rutas comerciales y martimas que pasaban por la regin convirtieron al
Cercano Oriente en un jugoso botn, que tanto Washington como Mosc deseaban poseer. Finalmente, la lucha
se decidi a favor de los occidentales, que ofertaron grandes concesiones a sus nuevos aliados a condicin de
que frmasen un tratado de defensa, la Organizacin del Tratado Central (CENTO). No obstante, esta alianza era
muy frgil y pronto los movimientos nacionalistas rabes se agruparon en la Liga Musulmana, colaboracionista
con los No Alineados. Una de las medidas ms drsticas tomadas fue la nacionalizacin del canal de Suez, pese
a a las acciones armadas anglofrancesas, que fueron derrotadas por el presidente egipcio Nasser, ferviente
admirador d e Tito.
Tomado del sitio de las Olimpiadas Nacionales de Contenido Educativo en Internet
Evaluacin de cierre
Coevaluacin
64
Marca con una X la opcin correcta en la rejilla adjunta.
Rejilla de autoevaluacin
Nmero de
pregunta
Literal de respuesta
1
2
3
4
5
6
La Guerra Fra se caracteriz por ser: 1.
a el campo de batalla del nazismo.
b. una guerra en la que las dos superpotencias enfrentadas no se atacaban directamente
sino a travs de confictos provocados o aprovechados en otras naciones.
c. un conficto armado en el corazn de la selva tropical.
d. una guerra de guerrillas.
El presidente de la URSS en el tiempo de la Perestroika era: 2.
a. Mijail Gorbachov
b. Nikita Jruschov
c. Stalin
d. Juri G agarin
El dictador militar que gobern en Chile entre 1973 y 1990 fue: 4.
a. Ronald Reagan
b. Augusto Pinochet
c. Rafael Videla
d. Anastasio Somoz a
En 1949, triunf la encabezada
por Mao Tse-Tung.
5.
a. Crisis de los Misiles
b. Revolucin Sandinista
c. Revolucin China
d. Iniciativa del desarme nuclear
El movimiento hippy apoyaba: 6.
a. la revolucin armada
b. la paz
c. el consumo de cocana
d. la produccin en masa
La Revolucin Cubana triunf en el ao: 3.
a. 2002
b. 1939
c. 1970
d. 1959
Autoevaluacin
Copia en tu cuaderno la rejilla de evaluacin y luego marca con X la opcin correcta.
65
Herramientas de aprendizaje
Relacionar informacin
Imagina que empiezas a hacer una coleccin con
todas las cosas que has aprendido en la escuela y
en el colegio. Sera tan grande que sera imposible
identifcar qu noms has aprendido. Qu hacer
con tanta informacin guardada en el cerebro?
Pues lo ms importante es saber qu es lo que ms
te interesa y por qu. Lo siguiente es aprender a
relacionar la informacin, a clasifcarla. As, en vez
de formar una coleccin inmanejable e intil, la
puedes organizar en distintas cajas cuya informacin
te servir para entender el mundo en el que vives.
Cmo aprender a relacionar la informacin?
Pues para eso necesitas, primero, comprender lo
que has aprendido: no te quedes con dudas, haz
preguntas, aclara las palabras que no comprendas,
tmate el tiempo necesario para refexionar sobre
los hechos y estar seguro de que los entiendes.
Una vez que los has comprendido podrs ser capaz
de encontrar relaciones, algunas veces muy obvias
(como la relacin entre el nazismo y la Segunda
Guerra Mundial) y otras veces secretas. Las relaciones
secretas son las ms difciles de encontrar, pero son
las que te permitirn ser una persona original y tener
un pensamiento propio. Usa tu imaginacin y tus
conocimientos para hallar las relaciones secretas
entre los hechos histricos!
Observa este ejemplo de cmo alguien ha relacionado la globalizacin
con la obesidad:
1.
66
Ahora que ya has practicado con un ejemplo ideado por otros, piensa en
tu propia relacin secreta entre dos hechos. Usa la informacin que has
aprendido en este bloque. A continuacin, te sugerimos algunos ejemplos de
elementos que pueden tener una interesante relacin entre s: el movimiento
hippy y la guerra de Vietnam, los movimientos ecologistas y la globalizacin,
la Revolucin China y la organizacin terrorista peruana Sendero Luminoso,
la Guerra Fra y el intervencionismo estadounidense en Latinoamrica,
la tecnologa y la globalizacin, la CIA y la Crisis de los misiles en Cuba.
2.
Cmo crees que llegaron a esa idea tan original? Piensa en cmo la globalizacin
est relacionada con el consumismo y en qu tipo de comportamientos es
impulsado por los medios masivos de comunicacin. Toma en cuenta que la
obesidad no se refere solamente al exceso de comida, sino a cualquier otro
tipo de abuso.
Para encontrar la relacin entre los elementos, primero debes recordar de qu se
trata cada uno. Haz una lista de palabras clave que describan los dos temas que
quieras relacionar. Revisa la informacin de tu libro de texto y amplala con tu propia
investigacin.
Haz dibujos que te ayuden a refexionar y a representar tus ideas.
Luego, recorta todos tus dibujos, listas y apuntes que hayan surgido de tu
investigacin y pgalos en un pliego de cartulina. Ponle un ttulo y haz un dibujo
en el centro, acompaado de una frase corta, en la que resumas la relacin que has
descubierto entre ambos temas.
Haz tu propio dibujo en el que interpretes la relacin entre obesidad
y globalizacin. Aumenta nuevos elementos como el consumismo,
tecnologa, la Internet, y todo lo que venga a tu mente. Recuerda
lo que aprendiste en este captulo.
67
68
Constitucin y Buen Vivir - Sumak Kawsay
Son los partidos y movimientos polticos. Consisten
en organizaciones pblicas no estatales que refejan la
pluralidad en las formas de pensar y opiniones del pueblo.
Son el resultado de la reunin de personas cuyas ideologas
coinciden, con el fn de participar activamente en la vida
poltica del pas.
Los partidos polticos pueden ser de carcter nacional, tienen
principios y estatutos, deben desarrollar un programa de
gobierno y tener un exhaustivo control de sus afliados.
Los movimientos polticos, en cambio, podrn corresponder
a cualquier jurisdiccin territorial e incluso conformarse por
ecuatorianos y ecuatorianas que habiten en el extranjero.
Tanto los movimientos como los partidos polticos se fnancian
con los aportes de sus afliados y simpatizantes. Los partidos
polticos reciben, adems, asignaciones controladas por parte
del Estado.
Los partidos y movimientos polticos pueden ser afnes
al gobierno u opositores a l. Todas sus acciones deben
enmarcarse en la Constitucin y la Ley.
Organizaciones polticas
Consejo Nacional Electoral (CNE)
Nuestra contitucin dice: San ulput nullutem nos nisl iriusto el in volummolum duisl ut ut la commy
nonummy nos dolestie magnim etum niat. Dunt prat. Ut elismod ming eu feui ting eugueros nim velisit
lamcon utpat ad dolortisl inciniscilit amcon henissi smolorero ercip ero duismolorem num velesting
estionsectem zzriure venisit aut aut incin hendreros ad dip et lute molenis nibh et ipsum volore magna
augiat. Duis at nummolobore eugiamc onullut ipiscil et ulputat. Del dolorer sum endreetum voloreet prate
commy num veriure feuismodit dolor sequamet inim ipit ilit wisseniscil illa facip ex euiscincin ut iriuscipsum
ilisl eum venibh etum alisim ver sumsan vel iril ex estis nim in ute tionsequam dionsequat.
Nosotros proponemos
Crea las bases de de un movimiento poltico:
Establece su nombre, objetivo general y resultados esperados.
Enumera al menos a diez personas cercanas a ti a las
que invitaras a participar y explica por qu.
Escoge tambin a diez personajes nacionales o locales
que quisieras que sean parte de tu movimiento y anota los motivos.
Desarrolla un bosquejo de los valores, principios, fnes y reglas bsicas
al que debera acojerse tu partido.
Esta actividad puede ser individual o grupal.
1. Investiga cuntos partidos polticos activos existen en nuestro pas.
4. Determina las diferencias que marca la Constitucin entre el Consejo Nacional Electoral
y el Tribunal Contencioso Electoral.
2. De acuerdo con tu criterio, establece la diferencia que existe entre la poltica y la politiquera.
Argumenta tus ideas.
3. Cmo se garantiza la transparencia en las jornadas electorales? Propn una estrategia
que consideres efectiva para lograr este propsito.
La crisis de los partidos polticos en Ecuador
Llama la atencin la gran cantidad de partidos polticos que existen en nuestro pas;
pero sorprende an ms que esta abundancia se produzca en medio de la desconfanza
popular generalizada hacia las organizaciones polticas.
El desgaste de la imagen y la prdida de credibilidad de los partidos y organizaciones
polticas en Ecuador se deben a varios motivos: unos de organizacin interna y otros
de actuacin en la poltica nacional.
Desde la vuelta a la democracia, en 1978, los partidos han hecho insufcientes esfuerzos
por fortalecerse. Los intereses polticos y econmicos han distorsionado su cometido:
trabajar para la ciudadana y formar a nuevos lderes.
El Tribunal Supremo Electoral, que ha sido sustituido por otras entidades en la
Constitucin actual, fracas en sus funciones de organizacin y control; debido
especialmente a que era un organismo muy politizado.
Ahora, surge un nuevo reto para los partidos polticos: restablecer su credibilidad y dar
muestras claras de su valor e importancia, de modo que la ciudadana vuelva a confar en
ellos. Y este desafo debe ser asumido inmediatamente, pues la democracia as lo exige.
Actividades
69
Consideras que todos los mapas viejos son histricos?
Si No por qu?
Qu aspectos tendras en cuenta para deducir que un mapa es histrico?
Qu diferencias encuentras entre un mapa histrico y un mapa geogrfco?
Responde. 2.
Piensas en un hecho histrico y al frente escribe todos los espacios geogrfcos 3.
Comprendo el problema
Observa y lee. 1.
Problema
Un mapa histrico representa la distribucin espacial de un proceso o de un hecho histrico.
Taller del historiador
Analiza un mapa histrico
Hecho Espacio
Todos los mapas viejos
como este son histricos?
No lo creo!
Qu aspectos debemos tener
en cuenta para reconocer
un mapa histrico?
70
Soluciono el problema
Aprende a reconocer y analizar un mapa histrico, siguiendo estos pasos. 4.
Observa detenidamente el mapa.
Observa detenidamente el mapa.
Detalla su ttulo qu tema histrico desarrolla?
Defne su marco cronolgico a qu poca de la historia corresponde?
Fjate en su contorno geogrfco en qu lugar se desarrollan los hechos?
Observa sus convenciones qu elementos grfcos utiliza para describir el proceso histrico?
Responde las preguntas y plantea otras en tu cuaderno.
Por qu los autores del mapa prefrieron conservar la forma actual del pas
para estudiar un hecho en el pasado?
A travs de qu otros recursos grfcos podras representar la informacin
de un mapa histrico ?
N
S
E O
Ecuador
1822
Colombia
1819
Venezuela
1819
Brasil
1822
Per
1821
Bolivia
1825
Paraguay
1817
Argentina
1816
Chile
1818
Uruguay
1816
Guatemala
1821
El Salvador
1821
Nicaragua
1821
Honduras
1821
Belize
Cuba
1898
Hait
1904
Rep. Dominicana
1865
Puerto Rico
1898
Costa Rica
1821 Panam
1903
Ocano Pacfico
Ocano Atlntico
1
1
2
2
3
3
5
4
4
Mapa de la ruta independentista de Bolvar y San Martn desde 1811 hasta 1825
Guatem
182
Caracas, 1811
Batalla de Boyac, 1819
Batalla de Pichincha, 1822
Reunin en Guayaquil con San Martn, 1822
Junn y Ayacucho, 1824
1
2
3
4
5
La ruta de Bolvar:
San Martn ante la Junta
de Buenos Aires, 1812
Batalla de Chacabuco, 1817
Llega la Lima con sus tropas, 1821
Reunin entre San Martn
y Bolvar en Guayaquil, 1822
1
2
3
4
La ruta de San Martn:
Secuencia de la campaa
de Bolvar
Secuencia de la campaa
de San Martn
colores fechas tonos tramas fguras otro, cul?
71
72
El trabajo infantil y la pobreza estn
inevitablemente ligados. En el mundo,
126 millones de nios y nias trabajan
en condiciones peligrosas, a menudo
soportando diversos tipos de violencia.
Por qu razones crees que algunos
nios y nias deben trabajar?
Qu tipo de acciones deberan llevarse
a cabo para erradicar el trabajo infantil?
B
l
o
q
u
e
Temas principales
El mundo despus
de la guerra Fra
Un nuevo orden mundial
El liderazgo
de Estados Unidos
La mundializacin
Las potencias mundiales
La equidad y la justicia
en el mundo contemporneo
3
Pueblos ricos
y pueblos pobres
Determinar las causas de las diferencias
econmicas y las resultantes desigualdades sociales
entre los pases, por medio del estudio de su
desempeo econmico, con el fn de caracterizar
la estratifcacin social a nivel internacional.
Objetivos educativos
del bloque
Lectura
de imgenes
72
73
E
n Ecuador, la inequidad econmica nos ha caracterizado
a lo largo de nuestra vida republicana. Se trata de un
asunto pendiente que necesitamos superar.
Buen Vivir: Inclusin y equidad
L
os ciudadanos y las ciudadanas debemos reconocer la necesidad de hacer
de nuestra patria un lugar donde reine la equidad. Sin justicia en las relaciones
sociales la convivencia no es posible, porque en la desigualdad prolifera la violencia social
y el sufrimiento individual.
Escribe un prrafo que empiece con la siguiente frase:
Si en el mundo no existiera pobreza, la Tierra sera un planeta.
La Cepal calcul que la pobreza por ingreso en
Ecuador se encontraba en un 34,97% para junio
de 2008. Investiga el concepto pobreza
y cmo se mide.
Las etnias de menores recursos econmicos son
las indgenas y afroecuatorianas. Consulta en la
biblioteca acerca de la situacin econmica
y social de estas etnias en Ecuador.
En los hogares ms pobres el promedio de aos
de escolaridad de los jefes de hogar es de 4,9
aos. Investiga sobre el papel de la educacin
para enfrentar la pobreza.
Exploracin del conocimiento
Eje transversal
La cada del mundo bipolar
La segunda mitad de la dcada de los ochenta signifc la transformacin del
mundo conocido. En 1917 la Revolucin Bolchevique dio a luz al socialismo
sovitico, y a partir de all, el mundo se estructur en medio de la tensin
provocada por la disputa entre el capitalismo y el socialismo.
Esta polarizacin empieza a desaparecer a partir de la Perestroika, trmino ruso
que signifca reestructuracin, impulsada por el entonces Presidente de la
Unin Sovitica, Mijal Gorbachov.
El conjunto de reformas se estableci en los mbitos econmico y poltico.
A nivel econmico, se buscaba transformar el sistema centralizado,
modernizando la industria y los modelos de gestin econmica hacia un
proceso de liberalizacin que permitiera recuperar la competitividad perdida
lo que haba signifcado el declive del protagonismo sovitico.
En el campo poltico, la reforma implicaba avanzar hacia una mayor
democratizacin y reconocimiento de los derechos humanos. A esto se
aade el glasnost, que designaba una apertura hacia los medios de
comunicacin, la transparencia informativa y la libertad de expresin.
Gorbachov se erigi en 1985 en el primer Presidente Ejecutivo de la Unin
Sovitica y en el mismo ao se le otorg el Premio Nobel de la Paz.
El mundo al fnal de la Guerra Fra
Vistazo. Revisa las palabras resaltadas. Selecciona cinco y elabora
tu propio glosario.
Saber previo. Qu es el sistema capitalista? Averigua sobre el tema
y seala algunos de los pilares en los que se basa el capitalismo.
Las transformaciones de fnes
de los ochenta se representan
simblicamente con la cada
del muro de Berln en 1989.
La revolucin de terciopelo
en Praga, conocida as por
su carcter pacfco, marc
el fn del comunismo en
Checoslovaquia. Muchos
de los cambios en esta
poca se dieron gracias a las
manifestaciones de miles de
personas solicitando reformas.
Saberes previos
Pueblos ricos y pueblos pobres
74
Identifcar las nuevas condiciones mundiales en lo econmico y la cada
del comunismo, as como los nuevos estados y su rol en el mundo actual.
La mundializacin
y la revolucin
cientfco-tcnica
Para fnes de los ochenta, las relaciones
econmicas se haban transnacionalizado y,
como consecuencia, los Estados nacionales
surgidos del modelo de la Revolucin
Francesa entraron en crisis.
Una revolucin cientfco-tcnica motivada
por las nuevas tecnologas de informacin
y comunicacin irrumpi con fuerza en la
cotidianidad del ltimo cuarto del siglo XX.
Esto transform las relaciones de produccin
y de trabajo.
La ciencia y tecnologa a lo largo de la historia han sido factores que
desencadenaron cambios. Goethe, en la segunda mitad del siglo XIX, adverta:
La mquina, ese monstruo arrollador, me atormenta y angustia: avanza
impetuosa, como una tempestad, despacio, lentamente pero ha enflado ya la
direccin, y un da dar en el blanco. La mquina es la metfora que representa
a la ciencia y sus producciones.
El tercer cuarto del siglo XX confrmara la premonicin lanzada por el poeta
alemn. El conocimiento, al transformarse en fuerza productiva, dejaba
obsoletos a sistemas que no lograban incorporar la innovacin de ciencia
y tecnologa a sus procesos y sistemas de gestin. Aquellos que no lograron
dar el salto se vieron en desventaja frente a sus competidores.
Este fue el caso de la URSS, cuyo desarrollo y fortaleza en el campo de ciencia y
tecnologa fue muy fuerte hasta la dcada de los sesenta; a partir de entonces,
experiment una suerte de estancamiento que es un elemento central para
comprender la Perestroika y sus consecuencias en la Unin de Repblicas
Socialistas Soviticas.
La Unin Sovitica se disolvi el 25 de diciembre de 1991, sin embargo esta
nunca fue una pretensin de Gorbachov.
Actividades
Desarrolla un debate en relacin con la transparencia informativa
del estado. Un grupo debe defender el control la informacin por
parte del Estado. El otro grupo debe defender el carcter pblico
de la informacin. Se deben sustentar las tesis y sacar conclusiones.
1.
Con la intervencin del profesor o profesora, comenten las
conclusiones de la clase sobre la Crisis de los Estados nacionales.
Establezcan cmo en el marco de la mundializacin los Estados
pierden autonoma en la toma de decisiones.
2.
Boris Yeltsin, sucesor
de Gorbachov, abandon
el comunismo y se convirti
en el primer Presidente
de la fundada Federacin Rusa.
Enlace
Sociologa
Los Objetivos del Milenio
corresponden a una
declaracin efectuada por
189 pases en el ao 2000
bajo el auspicio de las
Naciones Unidas. A partir de
esta declaracin, los Estados
se comprometen a reducir la
pobreza, sus causas
y manifestaciones.
Investiga sobre los objetivos
de desarrollo del milenio
y escribe tus hallazgos.
75
De la crisis al Consenso de Washington
Durante los aos setenta y ochenta una serie de crisis econmicas
desestabilizaron el escenario mundial. La crisis del petrleo, de los aos
setenta, y la crisis de la deuda externa, de los aos ochenta, tuvieron
consecuencias que se prolongaron por muchos aos.
Estas crisis derivaron en un conjunto de reformas que se impusieron desde
los organismos del sistema fnanciero global y partieron de una crtica al
modelo de sustitucin de importaciones y al modelo de Estado regulador
y planifcador.
Esto, sumado a la cada del muro de Berln y la disolucin de la Unin Sovitica,
el adversario natural del capitalismo, llev a un sistema econmico de libre
mercado sustentado en un modelo neoclsico nico, que se impuso en todo
el globo.
Autores de la poca, como Francis Fukuyama (1952), concluyeron de
forma triunfalista que esta victoria del capitalismo signifcaba el fn de las
ideologas. Se venda la idea del fn de la historia, pues ms all del
sistema capitalista no se poda vislumbrar nada.
En este marco se estableci el Consenso de Washington, que consista
en un conjunto de polticas econmicas que los Estados deban seguir para
alcanzar su desarrollo. El Consenso de Washington se aplic en los pases en
desarrollo a partir de las condiciones del Fondo Monetario Internacional
(FMI) para la concesin de prstamos y cubrir los pagos de la deuda externa.
Un nuevo orden mundial
Vistazo. Escoge cinco palabras que te llamen la atencin. Utilzalas
para justifcar la importancia del tema Un nuevo orden mundial.
Saber previo. Conoces sobre la crisis de la deuda de la dcada
de los ochenta? Investiga sobre el tema y realiza un resumen.
Ronald Reagan, Presidente
de los EE. UU. durante el
periodo 1981-1989
Hitos histricos de f nes de los ochenta y comienzos de los noventa
1987 1988 1989 1990 1991
Fin de la guerra Irn - Iraq
Cae el muro de Berln y se inicia el proceso
de reunifcacin de las dos Alemanias.
Rusia opta por Yeltsin. La cada
de la URSS est a la puerta.
Ronald Reagan y
Gorbachov frman
un tratado para
la reduccin de
armas nucleares.
Se desencadena
la guerra del golfo
y la URSS desaparece.
Saberes previos
76
Pueblos ricos y pueblos pobres
Identifcar las nuevas condiciones mundiales en lo econmico y la cada
del comunismo, as como los nuevos estados y su rol en el mundo actual.
Caractersticas del nuevo orden
El nuevo orden que se constituy en los aos noventa es, en primer lugar,
global. A partir del proceso de mundializacin y regionalizacin econmica
y poltica, no exista proceso en el planeta que no se viera confrontado por
esta dinmica del nuevo sistema econmico.
En segundo lugar, se produjo un relegamiento del Estado y la esfera poltica
frente a los actores econmicos. El neoliberalismo se consolid como
corriente. Los pases iniciaron reformas dirigidas a reducir el papel del Estado,
desregularizar la economa y poner el desarrollo de los pueblos en las manos
invisibles de las leyes de la oferta y la demanda.
Busca en Internet las polticas econmicas acordadas
en el Consenso de Washington. Establece cmo se aplicaron
en Ecuador en la dcada de los noventa.
Actividades
En la foto se observa
una maquila en Mxico D.F.
Las empresas transnacionales
exigieron de los Estados
concesiones para la
inversin, especialmente a
nivel de relaciones laborales.
El neoliberalismo es un conjunto de reformas econmicas que busca que algunos pases
no se rezaguen en su acoplamiento al mundo globalizado. Sin embargo, no todos los pases
pueden competir de igual manera y, a la vez, las jerarquas estn ampliamente marcadas.
Los Estados nacionales entraron en crisis y perdieron autonoma. Las empresas
transnacionales, a travs de sus requerimientos para la insercin de capitales,
pasaron a ser activas en la defnicin de las lneas de poltica pblica.
Se promovi la fexibilidad de los mercados laborales, lo que signifcaba
la posibilidad de mano de obra barata y ausencia de seguridad laboral.
Mis
Compromisos
La lucha por la equidad
econmica y la justa
redistribucin de la riqueza
es un compromiso de todos.
Revisa qu dice la
Constitucin sobre el
modelo econmico que
se propone para Ecuador.
Escoge un artculo de la
Constitucin y elabora
un afche con su texto.
Ubcalo en la cartelera
de la clase.
77
Estados Unidos, superpotencia mundial
El coloso de Norteamrica
Desde la Declaracin de Independencia en 1774, a Estados Unidos le tom
algo ms de 200 aos convertirse en la principal potencia mundial. Este
liderazgo se lo vena forjando desde la Primera Guerra Mundial, pero se
consolid con la disolucin de la Unin Sovitica, en la dcada de los noventa.
Dos factores explican este protagonismo en el escenario mundial. El primero
tiene que ver con su poder econmico sustentado en el desarrollo
industrial y tecnolgico. El segundo factor se relaciona con su podero militar.
Con la desaparicin del bloque socialista, la pugna por el poder mundial
se desarroll en el contexto de la mundializacin. Las regiones disputaron
supremacas, principalmente econmicas, vinculadas a los intereses de las
empresas transnacionales y del sistema fnanciero mundial.
En ese contexto, Estados Unidos se consolid como una de las economas ms
poderosas, pese a que su nivel de endeudamiento era el ms alto del globo.
La fuerza militar de Estados Unidos, expresada en lo que fue la primera
guerra del golfo de 1990, termin por inclinar la balanza a su favor. Esto
se confrm aos ms tarde, con la segunda guerra del golfo, en la cual
el pas norteamericano decidi invadir a Iraq, pese a la resolucin contraria
del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.
Vistazo. Revisa las imgenes y sus pies de foto. Cul te llama ms
la atencin? Por qu?
Saber previo. Qu conoces sobre Estados Unidos? Investiga acerca
de la cultura y el desarrollo de este pas.
La Casa Blanca en Estados
Unidos se convirti,
a partir de los aos
noventa, en el centro
de la poltica mundial.
Monumento a
George Washington,
primer Presidente
de los Estados Unidos
Saberes previos
78
Pueblos ricos y pueblos pobres
Determinar los hechos que causaron el predominio estadounidense y cmo
ese predominio se expresa en realidades del mundo actual.
El 11 de septiembre de 2001
y la agenda de seguridad estadounidense
El 11 de septiembre de 2001 un acontecimiento transform las relaciones
internacionales. El grupo terrorista Al Qaeda realiz un ataque coordinado
en las Torres Gemelas del World Trade Center de Nueva York y otros puntos
en suelo estadounidense.
Esto desencaden una reaccin del gobierno de George W. Bush, que expres
la validez de las guerras preventivas contra toda posible amenaza a los
intereses de Estados Unidos. A partir de ese momento, la lucha contra el
terrorismo justifc las intervenciones en Afganistn e Iraq y el abandono
de garantas de cumplimiento de los derechos humanos.
La agenda de seguridad se ubic en el centro de las relaciones internacionales.
Las medidas adoptadas por Estados Unidos demostraron que la poltica
internacional estadounidense se autorregulaba, es decir, no se someta a
resoluciones de organismos internacionales como la ONU.
Esto fue evidente en el caso de la guerra de Iraq, donde Estados Unidos
avanz en su incursin armada por encima de las resoluciones y debates
que se llevaron a cabo en Naciones Unidas.
La tesis de que es necesario que el mundo tome partido en relacin con
una guerra contra el terrorismo aparece desde entonces como una
campaa articuladora de seguridad de la poltica estadounidense.
Esta campaa se sustenta en la tesis de que el terrorismo internacional,
al no tener frontera, debe ser perseguido donde est. Y esta fgura
tiene consecuencias en trminos del derecho internacional y de las
relaciones internacionales.
El caso de la crcel de Guantnamo fue especialmente controversial.
El derecho internacional construido sobre la fgura de los derechos humanos
se ve comprometido en lo que respecta al estatuto de las personas detenidas
por Estados Unidos en Afganistn y trasladadas a esta base militar, donde las
investigaciones y pesquisas no se cieron con los derechos establecidos en los
acuerdos de Ginebra para prisioneros de guerra. Los defensores de las acciones
cometidas destacaron que el derecho internacional humanitario estaba
superado (obsoleto) en esta guerra contra el terrorismo y que deba
ser revisado.
2.
1. Consigue artculos de peridico o de revistas sobre los hechos
del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos. Haz un peridico
mural con las imgenes.
Investiga los hechos relacionados con los atentados terroristas
del 11 de septiembre. Realiza para tus compaeros una exposicin
que incluya el peridico mural que elaboraste.
Actividades
El ataque terrorista
del 11 de septiembre,
cost la vida a cerca
de 3 000 personas.
Enlace
Msica
El ecuatoriano Delfn Quishpe
se hizo famoso con el tema
Las Torres Gemelas,
presentado a fnales de 2006
en YouTube. La cancin fue
traducida a varios idiomas
y constituy un fenmeno
de Internet, con ms de cuatro
millones de visitas.
Elabora el coro de una
cancin sobre el respeto
entre culturas, imagina
qu ritmo tendra y cntala.
79
Formas de consolidacin
de la dominacin de Estados Unidos
El podero meditico de
EE. UU. qued demostrado
en la cobertura televisiva de
la llegada del ser humano a
la Luna, en 1969.
Soldados norteamericanos
en la guerra de Iraq
Cmo se ejerce el dominio mundial?
Los sistemas de dominacin se ejercen por vas directas o indirectas.
Entre las vas directas, se encuentran la conquista y colonizacin de
territorios, que determinan que los pases conquistados no cuenten con
capacidad de autodeterminacin. En algunos pases africanos esto ocurri
hasta los setenta del siglo XX.
Las formas indirectas tienen que ver con el establecimiento de relaciones
de dependencia y presin, a partir de condiciones polticas y econmicas
y la promocin de ideales y valores culturales.
Vas de dominacin directa
En la actualidad, Estados Unidos ejerce dominacin directa en Iraq y
Afganistn. En ambos casos existe una ocupacin territorial por parte
de los estadounidenses, a partir de la aplicacin de la fuerza militar.
Estas acciones militares son justifcadas por Estados Unidos en la necesidad
de erradicar el terrorismo. Su actuacin en estos pases supuso participar
en el derrocamiento de poderes locales y el establecimiento de nuevos
sistemas de gobierno.
Estas intervenciones demuestran el poder de los Estados Unidos y de su
capacidad blica, sentando precedentes a partir de los cuales se le reconoce
un liderazgo mundial por su armamento y capacidad de su Ejrcito.
Este reconocimiento como la potencia militar ms importante del planeta
juega en su favor en la correlacin de fuerzas que lo erigen como la potencia
de las potencias mundiales.
Vistazo. A partir de las grfcas de esta doble pgina, defne un tema
de discusin en relacin con el papel actual de Estados Unidos.
Establece tu opinin sobre el tema.
Saber previo. En qu se parecen o diferencian los conceptos hegemona
y dominio? Investiga y sintetiza en un prrafo en tu cuaderno.
Pueblos ricos y pueblos pobres
Saberes previos
80
Las pelculas de Hollywood
son medios para la difusin
de valores y estilos de vida.
Actividades
Vas de dominacin indirecta
En el campo econmico, por ser una de las economas ms poderosas
del planeta, Estados Unidos tiene incidencia en organismos como el Fondo
Monetario Internacional y el Banco Interamericano de Desarrollo, entre otros.
Tener el dlar como moneda ofcial es uno de sus puntos a favor, pues este
se ha venido utilizando como la moneda de intercambio mundial. Asimismo,
al detentar una reserva federal de gran poder, las propuestas econmicas
de Estados Unidos son acogidas por el sistema fnanciero internacional, que
luego condiciona con ellas a los dems Estados del mundo.
En el campo poltico, Estados Unidos tiene capacidad de veto en el Consejo
de Seguridad de las Naciones Unidas y ejerce infuencia a escala continental
a travs de la Organizacin de Estados Americanos (OEA). Adicionalmente,
los funcionarios de su red de embajadas son actores relevantes en los pases
en desarrollo a partir de sistemas de acuerdos bilaterales.
Finalmente, su cultura se difunde ampliamente a partir de los medios
de comunicacin global, especialmente la televisin y el cine. Esto es
parte de un complejo sistema de creacin de valores afnes a los principios
polticos y econmicos de su modelo de desarrollo.
A travs de estos medios y productos comunicacionales, el estilo de vida
americana se convierte en un referente en la sociedad global que incide
en la transferencia de valores y actitudes propias de la realidad americana
en poblaciones de otros lugares del mundo.
1. Plantea un problema relacionado con el papel del cine y la televisin
en las sociedades actuales. Disctelo en clase.
2. Mira la pelcula American Beauty. Analiza cmo se abordan
temas como la bsqueda de la felicidad, las relaciones familiares
y el sentido de la vida.
Enlace
Lenguaje
Dominacin es un trmino
que procede de dominus,
que signifca seor o amo
y que expresa formas de
seoro, es decir, del ejercicio
de la condicin de dueo.
Dominus, a su vez, procede
de domus, de la que se deriva
domare, que signifca
domar, domesticar, amansar,
vencer, subyugar.
Investiga en el diccionario
el trmino poder,
su signifcado y
origen etimolgico.
Determinar los hechos que causaron el predominio estadounidense y cmo
ese predominio se expresa en realidades del mundo actual.
81
Defne dos factores desencadenantes de la constitucin del nuevo orden mundial.
Sintetiza los elementos que caracterizan el nuevo orden mundial.
Desarrolla en un prrafo tu opinin sobre el tema.
Elabora un collage con recortes o dibujos donde representes lo que entendiste
como nuevo orden mundial. Escribe debajo un prrafo con tu opinin.
Revisa el tema Un nuevo orden mundial y realiza las actividades. 1.
De aplicacin y relacin
Analiza algunos fenmenos del fnal de la Guerra Fra completando las actividades. 2.
Distingue los elementos relevantes referidos a la Perestroika, impulsada por Mijal Gorbachov.
Elabora en tu cuaderno una matriz parecida a la siguiente, en la que resuelvas si en cada
caso se aplica o no el principio de transparencia informativa. Comenta tu respuesta en clase.
Wall Street marca el paso del comportamiento de la economa mundial:
cuando caen los valores de la bolsa, el mundo tiembla.
Casos Se aplica No se aplica Comentario
Cuando un municipio no
publica los resultados de
sus licitaciones
Cuando un funcionario
entrega informacin
pblica segn los
procedimientos
Cuando no se entrega
informacin catalogada
como reservada
82
Evaluacin de seguimiento
Lee el texto y a continuacin resuelve las actividades.
Las ideologas
Una ideologa es un conjunto de ideas que explican una realidad
histrico-social determinada y que asumen una posicin respecto
de la conservacin o transformacin de los sistemas sociales. Las
ideologas tienen dos componentes: una representacin del sistema
y un programa de accin que busca acercar lo existente al sistema ideal.
Investiga sobre la ideologa del liberalismo y describe sus
elementos ms relevantes.
Investiga sobre la ideologa del republicanismo y describe
algunos de sus principios.
Establece una comparacin donde observes sus diferencias
de enfoque.
4.
De profundizacin
El tema del estudio
de las ideologas ha sido
objeto de un sinnmero
de tratados e investigaciones.
Lee el texto. Identifca casos de productos televisivos o de cine
donde se expresen estos valores. Realiza un comentario al respecto.
Usa un cuadro como el que se presenta a continuacin.
El intervencionismo estadounidense y sovitico durante la Guerra Fra.
El uso de nuevas tecnologas militares.
Las consecuencias de la guerra en la mentalidad de los estadounidenses.
3.
De anlisis
Caso 1 Caso 2 Caso 3
Descripcin: Descripcin: Descripcin:
Comentario general:
Los sistemas de dominacin se expresan a travs de formas de dominacin cultural. Estas formas
incentivan valores e ideologas favorables a dichos sistemas. La competencia en desmedro de la solidaridad,
el consumo irracional y el despilfarro en oposicin al uso adecuado de los recursos, el individualismo a ultranza
en oposicin a la idea de comunidad son, entre otros, valores que se promueven desde la sociedad de consumo.
83
La mundializacin
La regionalizacin es un
mecanismo para actuar
en el nuevo orden de
relaciones internacionales.
Presidentes de los pases
miembros de Unasur
Qu es el proceso de mundializacin?
Da cuenta de un proceso histrico en el que la interdependencia dentro
de las esferas sociales, culturales, polticas, tecnolgicas y econmicas se
desarrolla a una escala planetaria, defniendo nuevos escenarios sociales
y un nuevo orden mundial.
A la mundializacin tambin se la suele llamar globalizacin. Sin embargo,
el uso del trmino globalizacin tiene un nfasis econmico vinculado a la
movilidad e interconexin de los recursos fnancieros. En este sentido, adquiere
una dimensin poltica relacionada con el inters por establecer hegemona.
De esta manera, entendido as el concepto globalizacin, se reduce el proceso
actual a una lgica econmica que busca establecer un orden a expensas
de la diversidad y autonoma de los Estados nacionales y de la identidad
cultural, pretendiendo homogenizar el desarrollo en torno al modelo de
economa abierta de mercado.
Vistazo. Revisa las fotografas de la doble pgina. Qu te indican
sobre la mundializacin?
Saber previo. Qu son los mercados globales? Comenta con tus
compaeros y compaeras.
La mundializacin va ms all y rebasa la dimensin poltica y econmica
dirigida a establecer un orden mundial. La mundializacin muestra la
construccin de una civilizacin planetaria, a partir de la cual se evidencia
que las difcultades de las personas en cualquier lugar del mundo terminan
implicando a otras y que las respuestas requieren estrategias globales.
Saberes previos
84
Pueblos ricos y pueblos pobres
Explicar cmo Ecuador puede enfrentar la llamada globalizacin desde
una identidad y una economa fortalecida frente al resto de naciones.
Un vistazo a los nuevos escenarios
Hoy en da el mundo est al alcance de la mano.
La tecnologa posibilita que la informacin tenga
presencia y actualidad instantnea. Esta condicin
genera nuevas comunidades que se establecen ms
all de las delimitaciones espaciales.
Las tecnologas de la comunicacin permiten la
interaccin de instituciones, gobiernos, entidades
y personas en todo el planeta, y hacen posible el
establecimiento de nexos de diferente ndole.
Estos nexos operan en torno al trabajo, la amistad,
las instituciones y empresas, lo cual transforma las
culturas locales.
A travs de nuevos soportes digitales y multimediales
los individuos adecan la tecnologa a sus necesidades
y esto transforma la idea de estar en el mundo. La
idea del espacio y el tiempo cobran un nuevo carcter
a partir del impacto que tienen las posibilidades de
comunicacin en lnea, es decir, en tiempo real entre
personas que se encuentran en diferentes puntos del
planeta. Las teleconferencias, chats, videollamadas, y
dems comunicaciones por Internet tienen un impacto
directo en las posibilidades de intercambio que
transforman nuestro mundo actual.
1. Elabora un listado de las pginas de Internet que frecuentes.
Identifca por qu te interesan estas pginas.
2. En una cartulina pinta un grafti que exprese lo que signifca para
ti la mundializacin. Escribe una frase que acompae tu composicin.
A pesar de toda la ideologa sobre el potencial
de las nuevas tecnologas para mejorar la educacin,
la salud y la cultura, la estrategia prevaleciente apunta
hacia un desarrollo de un gigantesco sistema
de entretenimiento electrnico, considerado la inversin
ms segura desde una perspectiva empresarial.
Manuel Castells
fibra ptica
Actividades
Colaborar con las tareas de
la casa es importante. En
una familia todos tenemos
responsabilidades frente a las
tareas domsticas y debemos
aportar nuestra ayuda. Para que
la carga sea equitativa conviene
elaborar un cuadro diario de
responsabilidades. Analizar
este cuadro ayuda a establecer
quin hace qu y nos ayuda a
programar las tareas. Elabora tu
programacin familiar y colcala
en un lugar visible de la cocina.
Cotidiana
Vida
Revolucin cientfco-tcnica, globalizacin y perspectivas educacionales
Desde hace tiempo, la humanidad entera pareciera hundirse en un remolino impetuoso
de aguas turbulentas, sumergirse en un mundo donde la realidad supera la fccin. Los robots,
adems de realizar trabajos con precisin milimtrica en el interior de la fbrica, estn en
capacidad de reconocer voces, rostros e interactuar con seres humanos. Los satlites penetran
y fotografan las entraas del globo terrqueo, ubican las fuentes energticas, los yacimientos
minerales y las reservas hidrulicas existentes en cualquier parte del planeta. Las computadoras,
entre otras cosas, realizan traducciones simultneas, diagnsticos mdicos, resuelven difciles
problemas a una velocidad asombrosa; sin estas no hubieran sido posibles los viajes espaciales.
En la actualidad los avances de la ciencia constituyen el principio motor de los adelantos
y perfeccionamiento de la tcnica y visceversa
Asdrbal Pulido
85
El movimiento antiglobalizacin
Est integrado por distintos movimientos sociales y polticos, organizaciones
de la sociedad civil, asociaciones, sindicatos y partidos. Estos grupos se
articulan en torno a una oposicin al poder hegemnico generado por la
globalizacin econmica.
Este movimiento obtiene reconocimiento mundial a partir de las
movilizaciones y actos que promueve durante las reuniones de los pases
desarrollados o de organismos mundiales de comercio. Sus medios de
expresin son actos pblicos, acampadas, festivales y foros.
Sus objetivos principales son: potenciar la democratizacin de los recursos;
limitar el poder de los grupos fnancieros y multinacionales; abolir la deuda
de los pases pobres, y defender los derechos fundamentales de las personas.
En 1999 el movimiento cobr alta visibilidad en Seattle (Estados Unidos), en
donde 50 000 manifestantes consiguieron evitar la cumbre de la Organizacin
Mundial del Comercio.
La antiglobalizacin
Vistazo. Revisa los trminos resaltados, escoge dos pares que te parezcan
opuestos y dos pares que te parezcan similares. Justifca tu eleccin.
Saber previo. Qu es para ti una reivindicacin social? Argumenta
el tema. Encuentra similitudes y diferencias con tus compaeros.
Hasta que los leones
tengan sus propios
historiadores, las historias
de las caceras las seguirn
escribiendo los cazadores.
Proverbio africano
El movimiento antiglobalizacin pone en escena que la resistencia organizada a modelos
de sociedad concentradores y excluyentes asume forma planetaria ante un sistema tambin
planetario. Aboga por temas dirigidos a la construccin de equidad y emprende campaas
vinculadas al antimilitarismo que se expresa como un fuerte rechazo a la guerra como
resolucin de confictos.
Saberes previos
86
Pueblos ricos y pueblos pobres
El altermundismo
o alterglobalizacin
Las organizaciones que convergen en esta propuesta se reconocen en
una lnea vinculada a lo que ellas denominan el altermundismo. Estos
movimientos levantan el lema: Otro mundo es posible.
La tendencia poltica del movimiento es afn a las corrientes de
izquierda.
De all que sus principales tesis se basan en la nacionalizacin de
la economa y del mercado, el fortalecimiento de las experiencias
comunitarias y la defensa del medio ambiente, entre otros temas.
Un espacio de encuentro de este colectivo es el Foro Social Mundial
(FSM). Es un encuentro anual de miembros del movimiento Por una
Globalizacin Diferente, para organizar campaas mundiales,
compartir y pulir las estrategias de accin, y para el intercambio de los
diferentes grupos articulados
El primer encuentro del Foro Social Mundial se desarroll con el impulso
de la Asociacin internacional para la Tasacin de las Transacciones Financieras
para la Ayuda al Ciudadano (Attac) y el Partido de los Trabajadores de Brasil
(PT). El evento se llev a cabo en Porto Alegre, Brasil, en 2001 y asistieron
cerca de 12 000 personas de todo el mundo.
El xito del primer foro llev a proponer la realizacin de un segundo
encuentro desarrollado tambin en Porto Alegre, en 2002. A este
acudieron alrededor de 72 000 asistentes entre delegados ofciales
de 123 pases y personas interesadas.
El ltimo Foro Social Mundial que corresponde con su octava edicin, se
desarroll en febrero de 2009 en Belem, Brasil. Su principal eje temtico
gir en torno a la Amazonia y a la preservacin de todo el patrimonio
natural an existente en el planeta.
Segun consta en su declaracin de principios:
El Foro Social Mundial es un espacio abierto de encuentro para: intensifcar
la refexin, realizar un debate democrtico de ideas, elaborar propuestas,
establecer un libre intercambio de experiencias y articular acciones efcaces
por parte de las entidades y los movimientos de la sociedad civil que se
opongan al neoliberalismo y al dominio del mundo por el capital o por
cualquier forma de imperialismo y, tambin, empeados en la construccin
de una sociedad planetaria orientada hacia una relacin fecunda entre los
seres humanos y de estos con la Tierra.
1. Imagina que eres un poltico que va a hablar en la ONU.
Crea un discurso para argumentar una visin crtica de la
globalizacin econmica. Comparte con tus compaeros.
2. Busca en Internet un artculo que promueva la antiglobalizacin.
Analiza el texto y disctelo en clase.
Actividades
Es necesario hacer un
mundo nuevo. Un mundo
donde quepan muchos
mundos, donde quepan
todos los mundos.
Subcomandante Marcos.
Principal portavoz y
mando militar del grupo
armado indgena mexicano
denominado Ejrcito
Zapatista de Liberacin
Nacional (EZLN)
Enlace
Literatura
Eduardo Galeano, escritor
uruguayo, escribi: El derecho
de soar no fgura entre los
treinta derechos humanos
que las Naciones Unidas
proclamaron a fnes de 1948.
Pero si no fuera por l, y por
las aguas que da de beber,
los dems derechos se moriran
de sed El compromiso
por un mundo nuevo, ms
justo y humano es un derecho
que debemos ejercerlo todos
los das.
Cmo relacionas las ideas
de Galeano con el tema
de esta pgina?
Explicar cmo Ecuador puede enfrentar la llamada globalizacin desde
una identidad y una economa fortalecida frente al resto de naciones.
87
Ecuador en la nueva geopoltica mundial
En los ltimos aos, en varios pases de Amrica Latina, las elecciones
demostraron cambios sustanciales en las preferencias polticas. Los nuevos
gobiernos se identifcaron con tendencias de izquierda basadas en la
transformacin del modelo poltico, econmico y social vigente defnido
como neoliberalismo.
En el caso de Ecuador, algunos de los cambios buscan superar la dependencia
de Estados Unidos y Europa, y entrar de forma diferente en la mundializacin.
Ecuador y la Unasur
En 2007 se proclam la conformacin de la Unin de Naciones
Suramericanas (Unasur), en la que doce pases latinoamericanos establecen
proyectos de cooperacin poltica, social, econmica, ambiental y de
infraestructura. Para Ecuador este organismo es central en su estrategia
de integracin regional.
A partir del 8 de octubre de 2009, el presidente Rafael Correa recibi
la presidencia pro tmpore de la Unasur y resalt su conviccin de que
la unidad de la regin es imprescindible para el desarrollo de Amrica Latina.
Ecuador en el mundo
Vistazo. Revisa las vietas de la doble pgina. Qu conoces sobre esas
relaciones internacionales de Ecuador?
Saber previo. Qu sabes del Mercosur? Investiga sobre este acuerdo
y escribe tus hallazgos.
La cooperacin entre pases del sur es un elemento
central de la agenda internacional de Ecuador.
Es necesario incrementar la
participacin de Ecuador a
travs de acuerdos
internacionales.
Ecuador y la Comunidad
Andina de Naciones
La Comunidad Andina de Naciones (CAN)
es un acuerdo regional con una estructura
institucional suscrito el 26 de mayo de
1969, en lo que se conoce como el Acuerdo
de Cartagena. Tiene por objetivo: alcanzar
un desarrollo integral, equilibrado y
autnomo, mediante la integracin
andina, sudamericana y latinoamericana.
Est constituida por Bolivia, Colombia,
Ecuador y Per. Hasta 1996, era conocida
como Pacto Andino o Grupo Andino. En el
pasado, Venezuela y Chile tambin fueron
miembros: Venezuela lo fue hasta 2006.,
mientras que Chile fue miembro entre
1969 y 1976, pero se retir durante el
rgimen militar de Augusto Pinochet.
Saberes previos
88
Pueblos ricos y pueblos pobres
Ecuador tiene una larga tradicin de cooperacin con los pases andinos.
En la actualidad, la Comunidad Andina tiene diversidad de criterios en
relacin con el establecimiento de tratados de libre comercio con Estados
Unidos y Europa, lo que ha signifcado un debilitamiento de una postura
regional de conjunto que tiende a afectar las posibilidades de integracin
en trminos de polticas de negociacin como bloque.
Ecuador y la Alba
La Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra Amrica-Tratado de
Comercio de los Pueblos o Alba-TCP es una plataforma de integracin
entre pases de Amrica Latina y el Caribe, promovida inicialmente por
Cuba y Venezuela como contrapartida del rea de Libre Comercio de
las Amricas (Alca), impulsada por Estados Unidos.
Este proyecto de integracin arranca en 2004 como un acuerdo entre
Venezuela y Cuba. Para 2009 suscriben el acuerdo: Antigua y Barbuda,
Bolivia, Cuba, Dominica, Ecuador, Honduras, Nicaragua, San Vicente y
Granadinas y Venezuela.
La integracin a la Alba signifca que Ecuador se suscribe a una
orientacin ideolgica y econmica de izquierda. Esta alianza mantiene
la idea de Simn Bolvar de crear entre todos los pases de Sudamrica
una Patria grande que defenda su dignidad y soberana. Hacen
parte de la Alba los TCP (Tratados de Comercio de los Pueblos), que
se proponen como alternativa a los TLC (Tratados de Libre Comercio)
impulsados por Estados Unidos.
Ecuador y el Mercosur
Ecuador es un Estado Asociado a los miembros del Mercado Comn
del Sur (Mercosur), unin aduanera conformada por Brasil, Argentina,
Uruguay y Paraguay. El propsito de esta integracin es establecer
una zona libre de aranceles y apoyar o coordinar las polticas
macroeconmicas y sectoriales que permitan fortalecer y dar
prioridad a los Estados que lo integran.
Ecuador y la OPEP
A partir de 2007, Ecuador reingresa a la Organizacin de Pases
Exportadores de Petrleo (OPEP). Esto le permite participar de los
procesos de negociacin mundial de precios del petrleo. La OPEP,
creada en 1960, es una organizacin econmica mundial cuyo objetivo
es unifcar y coordinar las polticas petroleras de los pases miembros
para defender sus intereses como naciones productoras.
Reunin de la Alba
Investiga sobre el proceso de integracin regional Unasur.
Establece una hiptesis sobre el xito o fracaso futuro
de este organismo. Sustenta tu hiptesis.
Actividades
Un proceso de integracin,
adems de una defnicin
de intereses clara, demanda
tambin una visin compartida
del desarrollo, y una actitud
positiva y colaborativa para
hacer de la integracin un medio
para alcanzar el desarrollo de
todos. En relacin con la vida
personal, la actitud positiva
es muy importante para poder
cumplir las metas
que nos trazamos en la vida.
El pesimismo es como un
yunque y es muy pesado
a la hora de solventar las
difcultades que enfrentamos
cotidianamente. Las maanas
son propicias para trazar las
metas del da. Siempre es bueno
empezar la tarea cotidiana con
una sonrisa.
Escribe una lista de las
actitudes que te facilitan
integrarte a tus compaeros
y amigos.
Cotidiana
Vida
Explicar cmo Ecuador puede enfrentar la llamada globalizacin desde
una identidad y una economa fortalecida frente al resto de naciones.
89
De aplicacin y relacin
1. Revisa en el texto el tema relativo a la mundializacin
y completa en tu cuaderno las siguientes actividades.
Con la mundializacin se ha incrementado el intercambio comercial y cultural.
Pinta de celeste las frases relacionadas con la mundializacin.
MUNDIALIZACIN
Desarrollo
y telecomunicaciones
en Internet
Cultura global
vs. cultura local
Interrelacin
entre naciones
Estilo literario
de 1978
Base substancial
de la fsica
cuntica
Base del
catolicismo
Completa las frases en tu cuaderno.
La mundializacin implica procesos de interdependencia en relacin con
Las tecnologas de la comunicacin han permitido
La mundializacin se expresa en dimensiones:
90
Evaluacin de seguimiento
De profundizacin
Describe el papel de Ecuador en el mundo. Para ello,
completa las siguientes actividades.
3.
2.
Ecuador est en el momento de defnir cmo debe insertarse en el proceso de mundializacin.
Copia el cuadro y pinta con el mismo color el concepto y la frase que
corresponden a las alianzas del Ecuador en Sudamrica.
El movimiento antiglobalizacin se centr en la oposicin a la estructura de poder
de la globalizacin econmica. Analiza este hecho completando las actividades.
Desarrolla una refexin sobre los fundamentos de este movimiento y realiza una
exposicin que incluya fotografas, recortes o dibujos, temas de canciones, pinturas
A partir de lo aprendido, expn tu punto de vista sobre el movimiento
antiglobalizacin y su papel en el mundo actual.
De anlisis
En el marco de la etapa posneoliberal que vive Amrica Latina, Ecuador tiene nuevas alianzas
econmicas y polticas que responden a distintos procesos de integracin regional.
Lee en peridicos, revistas e Internet cul ha sido la posicin de Ecuador frente al Alba
y Unasur. Elabora un comentario.
Una tesis generada en los encuentros del Alba fue la creacin de una moneda regional.
Elabora un comentario sobre este tema y su incidencia para el futuro del pas.
Organismo Sudamericano de cooperacin entre 12 pases Mercosur
Grupo de integracin de gobiernos de izquierda Unasur
Mercado Comn del Sur Alba
91
Qu es una potencia mundial?
Al hablar de potencias mundiales se hace referencia a aquellos Estados
que tienen el poder y la capacidad de infuir a escala mundial. A lo largo
de la historia de la humanidad siempre han existido naciones elevadas
a esta categora.
En la antigedad, Roma, China y Egipto fueron potencias que incidieron
en la marcha de la historia. Para el siglo XX, el poder mundial recay
en Estados Unidos, URSS, Japn, Francia, China, Alemania y Gran Bretaa.
Potencias econmicas y militares
En la actualidad las potencias mundiales se defnen en relacin con el poder
econmico de los Estados. Esto incluye el valor monetario, la produccin de
bienes y servicios, y el volumen de consumo de sus poblaciones.
Desde esta perspectiva econmica, las potencias mundiales en la actualidad
son Estados Unidos, China, Japn, India, Reino Unido, Rusia, Alemania
y Canad, entre otros. Fundamentalmente aquellos pases estn articulados
en lo que se denomina el OCDE (Organizacin para la Cooperacin y el
Desarrollo Econmico).
En relacin con el poder militar, Estados Unidos sigue siendo el pas con
mayor podero del mundo. Le siguen Rusia, Reino Unido, Francia, China,
Alemania y Japn.
Tambin hay potencias nucleares y, en esa lnea, adems de Estados Unidos,
estn Rusia, Francia, China, Reino Unido, Pakistn e India.
Tipos de potencias mundiales
Las potencias mundiales
sustentan su infuencia en
sus reservas econmicas.
Casi todos los pases del mundo
han incrementado su gasto
en tecnologa armamentista.
Vistazo. Revisa con atencin el cuadro que se presenta en la pgina 93
y analzalo.
Saber previo. Qu conoces sobre las potencias militares del mundo?,
qu piensas al respecto de este tema? Comparte con la clase.
Saberes previos
92
Pueblos ricos y pueblos pobres
Demostrar el surgimiento de nuevas potencias y su papel en el nuevo
orden del mundo, en lo econmico, cultural y militar.
Bloques econmicos
En el desarrollo de las potencias mundiales
los bloques econmicos constituyen un
hito fundamental. Cuando se habla de
bloques econmicos se hace referencia a las
organizaciones internacionales que integran
a diferentes pases, con el fn de generar
benefcios integrales en materia econmica.
1. Escribe algunas ideas sobre cmo podran las potencias mundiales
resolver los problemas mundiales de violencia, hambre y pobreza.
2. Averigua cules son los objetivos de la OCDE y qu pases
latinoamericanos hacen parte de este organismo.
3. Busca en Internet informacin sobre la distribucin de armamento
nuclear. Dibuja un mapa mundial con los pases con ms arsenal nuclear.
Actividades
Se utiliza las siglas BRIC para
referirse al conjunto de Brasil,
Rusia, India y China que tienen
en comn una gran poblacin
(40% de la poblacin mundial),
un enorme territorio, unas altas
tasas de crecimiento del PIB
y una alta participacin en el
comercio mundial, lo que los
hace tener un gran atractivo
para las inversiones.
Algunos especialistas
argumentan que en base a su
gran potencial econmico en
el 2050 podran convertirse
en una de las economas
dominantes a nivel mundial.
Mis
Compromisos
Segn datos del informe del
Banco Mundial La Juventud
en el Ecuador, 2007, el
promedio de salario mensual
de los jvenes bordea los
190 dlares. La inequidad
se expresa en los salarios.
Es necesario defender los
derechos de los jvenes.
Escribe sobre el tema del
empleo juvenil y refexiona
con la clase sobre este tema.
Bloques econmicos activos
Continente Grupos de integracin
Europa
Unin Europea (UE o EU)
Asociacin Europea de Libre Comercio (AELC o EFTA)
Europa y Asia Comunidad Econmica de Eurstica (CEEA o EurAsEc)
Asia
Consejo de Cooperacin para los Estados rabes del Golfo Prsico
(Cceag) o Consejo de Cooperacin del Golfo (CCG o GCC)
Asociacin de Naciones del Sureste Asitico (ANSA o Asean)
Asociacin Sudasitica para la Cooperacin Regional
(Asacr o Saarc)
Amrica
Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte (Tlcan o Nafta)
Mercado Comn Centroamericano (MCCA)
Comunidad del Caribe (Caricom)
Unin de Naciones Suramericanas (Unasur)
Mercado Comn del Sur (Mercosur)
Comunidad Andina (CAN) o Pacto Andino
frica
Comunidad Econmica de Estados de frica Occidental
(Ceeao o Ecowas)
Comunidad Africana Oriental (CAO o CAE)
Unin Aduanera de frica Austral (SACU)
Comunidad Econmica y Monetaria de frica Central (Cemac)
Comunidad Econmica Africana (AEC o CEA)
Mercado Comn de frica Oriental y Austral (Comesa)
Comunidad Africana Oriental (CAO o EAC)
93
Nuevas potencias mundiales
Canad es uno de los
pases miembros del G8.
Jefes de Estado de
los pases miembros del G8
Nuevas potencias
en el contexto de las alianzas mundiales
La transformacin de las coordenadas de poder ocasiona una
reestructuracin de las relaciones internacionales. Se conforman nuevas
alianzas en el orden mundial, lideradas por naciones cuyo podero se refeja
en los mbitos: econmico, cientfco y tecnolgico, y militar.
Las potencias que luego de mediados del siglo XX se haban acostumbrado a
gobernar el mundo a partir del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas
advierten que la poltica se ve desplazada por la economa. Esto cambia el
concepto de liderazgo del proceso mundial. As, el verdadero poder est en
el control de organismos como la Organizacin Mundial del Comercio (OMC),
el Fondo Monetario Internacional y otros relativos a la economa mundial.
Para ello se requiere de un juego de alianzas.
En este nuevo centro de decisiones aparecen nuevas potencias como Canad,
Italia y China, y se reactualizan antiguas potencias como Japn, Alemania
y la Rusia postsovitica.
El Grupo de los 8 (G8)
Se denomina G8 a un grupo de pases
industrializados cuyo peso poltico,
econmico y militar es determinante
a escala global. Est conformado por
Alemania, Canad, Estados Unidos,
Francia, Italia, Japn, Reino Unido y Rusia.
El G8 busca poner en marcha un sistema
de decisiones comunes en torno al
sistema econmico y poltico mundial,
que parte de un anlisis de la economa y
la poltica para avanzar hacia propuestas
compartidas.
Este grupo lidera hoy por hoy el
proceso planetario.
Vistazo. Revisa los subttulos de la doble pgina e imagina
su contenido. Coteja tu respuesta con el texto.
Saber previo. Qu es el G8? Si no lo sabes, averigua sobre el tema.
Saberes previos
94
Pueblos ricos y pueblos pobres
Brasil, conjuntamente con
Mxico y Chile, es considerado
una de las potencias econmicas
latinoamericanas. En la foto,
Luiz Incio Lula da Silva,
Presidente de Brasil.
La Organizacin para la
Cooperacin y el Desarrollo
Econmico (OCDE)
Este grupo est conformado por treinta pases
desarrollados y tiene gran incidencia, puesto
que se encarga de decidir sobre los destinos
de la Ayuda Ofcial al Desarrollo. La OCDE
agrupa a los pases ms avanzados y desarrollados
del planeta y se la considera el club de los pases ricos.
Los miembros de esta organizacin manejan el 70%
del mercado mundial.
Las potencias emergentes
Entre las nuevas potencias emergentes cuyo desarrollo econmico
y tamao de mercado pone en situacin favorable de negociacin
en la escena mundial se encuentran Mxico, Brasil, China, Sudfrica e India.
Estos pases han avanzado en el desarrollo de un espacio de dilogo
entre sus respectivas regiones y los pases desarrollados que integran
el G8 y la OCDE, en relacina con a temas de la economa mundial,
el desarrollo sustentable y el cambio climtico.
Cmo se observa, dos pases latinoamericanos entran en el selecto grupo de
potencias emergentes. Entre 2002 y 2008 todos los pases latinoamericanos
crecieron. En trminos de mercados los productos exportables de nuestros pases
batieron rcords a nivel global.
Desde fnes de 2008, sin embargo, una crisis profunda afect el mundo.
Esta crisis tuvo por epicentro el sistema fnanciero mundial. Arranc
en los pases desarrollados lo que gener un sistema abierto para la intervencin
de las nuevas potencias. El ascenso de las potencias emergentes modifc las
coordenadas del poder internacional. De esta manera, entre el siglo XX e inicios
del siglo XXI, pasamos del sistema bipolar a un mundo unipolar
y del unipolarismo transitamos hacia un orden multipolar.
En ese marco potencias tradicionales como Estados Unidos empiezan a mirar a
las nuevas potencias que reunidas representan ms de la mitad del PIB mundial
y lideran el crecimiento. Datos del 2007 para poner un ejemplo indican que en
ese ao China tuvo un crecimiento que super el 11%, India el 9%, Rusia el 8%
y Brasil el 5%.
1. Formen grupos de trabajo e indaguen sobre el desarrollo
econmico de Mxico y Brasil. Establezcan cmo avanza su insercin
en la economa mundial y las ventajas y desventajas de este proceso
para sus pueblos.
2. Defne, segn tu criterio, los obstculos que enfrenta Ecuador para
alcanzar otro nivel de desarrollo. Sustenta tu argumentacin con
datos y resalta las fuentes consultadas.
Actividades
Enlace
Economa
Segn datos de la Corporacin
de Estudios para el Desarrollo,
el subempleo en Ecuador fue
del 49% en el 2008. Esto
signifca que la mitad de los
ecuatorianos no tiene un
empleo que ocupe la totalidad
de sus horas disponibles o
que trabajan de un modo
espordico y sin regularidad.
El subempleo es un gran
problema porque no posibilita
condiciones de vida adecuada.
Escribe algunas ideas sobre
el valor de un empleo digno.
Demostrar el surgimiento de nuevas potencias y su papel en el nuevo
orden del mundo, en lo econmico, cultural y militar.
95
Los movimientos sociales en su dimensin histrica
Los movimientos sociales son agrupaciones informales y en ocasiones
espontneas de invididuos u organizaciones que expresan su preocupacin
frente a determinada situacin poltica o social. Por eso se afrma que dichos
movimientos surgen en ambientes de conficto y se articulan en torno a
objetivos relativos a la reivindicacin o restitucin de derechos entendidos
en su dimensin ms general.
El socilogo francs Alain Touraine los defne como una accin confictiva
que busca transformar los sistemas de dominacin. En este sentido, un
movimiento social no es una suma de organizaciones, sino un actor histrico
que se erige como actor social, que acoge las demandas y expectativas de las
personas y colectivos, y ofrece resistencia a los sistemas de dominacin.
Se trata de la bsqueda de control del proceso histrico de transformacin
de una sociedad. Los movimientos sociales no incluyen todas las clases de
accin colectiva, sino aquellas cuya estrategia central es la transformacin
de las estructuras de dominacin, es decir, del modo de utilizacin social
de los recursos y modelos culturales.
En Amrica Latina, los movimientos sociales han sido ms dbiles
que los actores polticos. Sin embargo, movimientos campesinos, como
el Movimiento Zapatista, en la revolucin mexicana; el Movimiento
Boliviano, en la regin de Cochabamba, en 1952, y las luchas de los
Sin Tierra, en Brasil, marcan un referente que ilustra el signifcado de
un movimiento social.
Pasado, presente y futuro
de los movimientos sociales
Vistazo. Revisa las imgenes de la doble pgina. Qu elementos
son comunes a los movimientos sociales a partir de ellas?
Saber previo. Qu es para ti una reivindicacin social? Escribe en
un prrafo lo que piensas al respecto y comprtelo con la clase.
Las reivindicaciones del
movimiento Sin Tierra en
Brasil lo erigen como un
referente regional.
El sentido comunitario
marca las relaciones
sociales indgenas.
Saberes previos
96
Pueblos ricos y pueblos pobres
La construccin del futuro
Los movimientos sociales estn en la base de la evolucin social hacia un mundo
de justicia y equidad. Dichos movimientos representan las exigencias del futuro
para la accin social, defnida esta como accin de cambio histrico.
Sin embargo, no podemos ignorar que somos parte de la crisis del cambio de
poca. Esta crisis tiene por marco el proceso de mundializacin, que nos obliga
a interpretar los hechos desde una perspectiva global y sistmica. Por tanto,
cualquier accin para afectar al sistema de dominacin requiere ser global.
Un segundo aspecto es que a la vez que existe interconexin global,
tambin se presenta una honda fragmentacin y ruptura del tejido
social. Esto es decisivo frente a la tarea que tienen por delante los nuevos
movimientos sociales.
En nuestro pas, organizaciones sociales como los movimientos indgenas
han tenido gran importancia dentro de la sociedad, y han marcado la
estructura social y la poltica del Ecuador de hoy. Por ejemplo, la Conaie
(Confederacin de Nacionalidades Indgenas del Ecuador) ha impulsado desde
el levantamiento indgena de 1990 una serie de acciones que han signifcado
el reconocimiento de la plurinacionalidad como un elemento relevante
de nuestra nacin. Su papel ha sido central para lograr el reconocimiento de
los derechos del pueblo indgena en la Constitucin y las leyes ecuatorianas.
El caso del movimiento indgena confrma que la formacin de movimientos
sociales tiene su origen en situaciones de conficto donde los actores toman
posturas. Hay que aadir que estos movimientos se mueven por intereses pero
tambin lo hacen en la medida que comparten una identidad colectiva.
Entonces el surgimiento de un movimiento social aparece como una compleja
red de factores que incluyen un determinado contexto poltico y un entramado
de redes sociales de identidad compartida que confuyen a un tipo de visin de
reforma del contexto, instrumentos e instituciones que se encargan de delinear
la poltica pblica.
Los movimientos sociales se confguran de esta manera en factores
desencadenantes de cambios. Frente a ellos, los gobiernos y el Estado en
muchos casos se ven en situacin de sentarse a la mesa para discutir sobre
temas que en principio no se reconocen como relevantes, pero que luego
de que un movimiento social los acoge como plataforma de lucha se ven
en situacin de poner ese tema o cuestin a debate.
1. Investiga sobre el levantamiento indgena de 1990. Haz una sntesis
de tus hallazgos. Escribe tu opinin acerca de el movimiento
indgena promovi acciones que cuestionaron los pilares de
un sistema de dominacin.
2. Busca en el diccionario el concepto de actor social y elabora
un listado de actores sociales ecuatorianos.
Los cambios sociales a
veces se desencadenan
gracias a los movimientos.
Actividades
Mis
Compromisos
Una de las causas de la
fragmentacin social es un
conjunto de valores que
promueven el individualismo
a ultranza. Las actitudes
individualistas rompen
con los valores del servicio
comunitario. Hay que luchar
por recuperar la solidaridad
en nuestras relaciones.
Realiza un acto solidario
y anota tu experiencia.
Comprobars que te
sentirs muy bien y
encontrars el valor del dar.
Comparar los antiguos y nuevos movimientos sociales, localizndolos en
el tiempo y en el espacio, adems de valorar su aporte e infuencia en la
transformacin de la sociedad.
97
Equidad y justicia
en el mundo contemporneo
La equidad
Es un principio que se vincula de forma directa con el principio de igualdad.
En efecto, el trmino equidad proviene del latn aequitas, que signifca igual.
La bsqueda de equidad es un reto para las sociedades contemporneas:
la lucha por asegurar condiciones de vida y trabajo dignas e igualitarias.
La aplicacin del principio de equidad afecta de forma profunda a las
estructuras sociales. Las sociedades contemporneas evidencian desigual
distribucin de recursos y oportunidades.
Buscar la equidad signifca promover la igualdad en las oportunidades y
capacidades, independientemente de las condiciones personales y sociales:
sexo, edad, raza, nivel econmico, origen y fliacin ideolgica.
Los Estados cuentan con varios mecanismos redistributivos que forman
parte del esquema de las polticas pblicas, como la poltica tributaria, es
decir, la fjacin de impuestos. Una poltica tributaria es progresiva cuando
establece que a ms recursos mayor tributacin.
La prestacin de servicios sociales, como la salud y la educacin; la
promocin del empleo en condiciones dignas, con base en garantas
laborales; los sistemas de proteccin social, todos estos enmarcados en las
polticas sociales de un Estado, son mecanismos redistributivos de la riqueza
social que sirven para introducir la equidad.
Vistazo. A partir de los subttulos de esta doble pgina, establece
al menos dos posiciones diferentes en relacin con el tema.
Saber previo. Qu son los impuestos y cul es su fnalidad?
Escribe tu opinin sobre por qu se debe o no pagar impuestos.
La pobreza en el Ecuador
afecta a la mayor parte de
la poblacin rural.
Saberes previos
Pueblos ricos y pueblos pobres
98
Proponer actitudes para tener un mundo con equidad y justicia, a travs
de acciones locales concretas.
La justicia
La justicia social, defnida como reto del siglo XXI al igual que la equidad,
tiene un carcter redistributivo. Obliga a tener defniciones sobre qu es justo
redistribuir y hasta dnde se puede afectar a unos para dar a otros.
La justicia social parte de un principio de equilibrio. Pone en la balanza
el tema de la desigualdad y la diferencia, y establece los parmetros que
se requieren para actuar en igualdad de oportunidades.
Si bien buena parte de las normas jurdicas puede llegar a promover justicia
social, esto no signifca que todo lo legal sea justo. Para que la justicia
aparezca se requiere la participacin ciudadana. La justicia social surge
de la accin social.
Es usual que la justicia se represente como una mujer vendada con una
balanza y una espada. La balanza simboliza la evaluacin objetiva de los
argumentos de las partes enfrentadas. La venda en los ojos es smbolo
de la imparcialidad al momento de resolver una situacin. La espada indica
su capacidad de coercin para imponer las decisiones que adopta.
Este smbolo trata de ilustrar lo que debe ser la justicia. Sin embargo, ms
que una realidad lo que representa es una aspiracin. Las pretensiones de
neutralidad desdicen los hechos. Las personas toman posturas y responden
a intereses. La objetividad es una cualidad que no constituye un punto de
partida sino una referencia de llegada. Por otra parte, hay que considerar
que la realidad social se construye a partir de condiciones diferentes entre
las personas.
A manera de ilustracin de los efectos de estas disparidades de condiciones,
pensemos en un nio que nace en una situacin familiar de pobreza. Si la
vida de este nio se representara como una carrera donde este tiene que
llegar a una meta que se encuentra a 1 500 metros para lograr la victoria,
sus competidores que nacen en condiciones favorables no arrancaran
en la misma lnea de partida: ellos se encontraran ms adelante. Esto
determinaran que no tuvieran que correr 1 500 metros sino, por citar un
ejemplo, 750 metros. En trminos de las posibilidades de ganar la carrera
el nio pobre tendr menores oportunidades de xito.
La justicia, entonces, aparece como la herramienta que se introduce
en estas condiciones desfavorables para adelantar a los menos
favorecidos en la lotera de la vida al lugar de partida de los que
estn en mejores condiciones.
La escultura, llamada Las
balanzas de la justicia es
una obra de Nicolas Mayer,
escultor francs del siglo XIX.
1. Mira los noticieros en televisin y encuentra un hecho que
demuestre un acto legal que, pese a serlo, evidencia injusticia.
Comenta con tus compaeros y compaeras.
2. Entrevista a tus padres, vecinos y abuelos, y pregntales sobre
los movimientos o partidos ecuatorianos que hayan usado como
eje la justicia social. Caracteriza estos movimientos
en tu cuaderno.
Actividades
Enlace
Economa
Segn las cifras del ltimo
censo, en Ecuador el 83,7%
de los jvenes de sectores
rurales tiene bajos recursos
econmicos. Este hecho
cuestiona nuestra estructura
social y la muestra como
inequitativa e injusta.
El compromiso para
cambiar este estado
de cosas es indispensable.
Realiza en clase
un debate sobre la pobreza.
Anota tu experiencia y las
opiniones vertidas.
99
Demostrar habilidades en el uso de la informacin
Generar opiniones a partir del texto
Identifca conceptos sobre la mundializacin
Hacia un mundo sin pobreza
El ao 1974 me marc para siempre. Entonces fue la terrible
hambruna que devast a Bangladesh.
La prensa publicaba reportajes horripilantes con recuentos
de muertos y de hambruna en aldeas alejadas
y en las capitales regionales del norte. La universidad
en la que yo era jefe del Departamento de Economa
estaba situada en el extremo sudeste del pas, y durante
un tiempo no le prestamos mayor atencin al asunto. Hasta
que hombres y mujeres esquelticos comenzaron a aparecer
en las estaciones de Dhaka.
Pronto vinieron los muertos. De casos aislados se pas
a un fujo ininterrumpido de hambrientos
que afua hacia Dhaka
Estaban en todas partes. Era difcil distinguir los vivos
de los muertos. Hombres, mujeres, nios: se confundan unos
con otros. Casi no se poda adivinar su edad. Los viejos tenan
aspecto de nios, los nios parecan viejos
Muhammad Yunus
En muchas sociedades existe abundancia de
alimentos y despilfarro, en otras, por el contrario,
hay seres humanos que mueren de hambre.
Temas de refexin Opinin
La muerte por hambre es una muerte inaceptable
para ningn ser humano.
El mundo tiene los recursos para eliminar el
hambre en todo el planeta, pero no lo hace.
En el mundo se gastan cientos de miles de
millones de dlares en armamento, en lugar de
destinarse los recursos a enfrentar el hambre.
2. Refexiona con un compaero en torno a los temas planteados y completen un
cuadro como el siguiente.
Completen el prrafo con las palabras adecuadas.
1. Lee el texto y expresa tu opinin en relacin con la desigualdad social.
La mundializacin da cuenta de un en el que la
interdependencia al interior de las esferas
se desarrolla a una escala defniendo nuevos escenarios sociales
y un nuevo .
Evaluacin de cierre
Coevaluacin
100
Marca con una X la opcin correcta en la rejilla adjunta.
Rejilla de autoevaluacin
Nmero de
pregunta
Literal de respuesta
1
2
3
4
5
Las reformas de los setenta y ochenta partan de una crtica
al modelo de economa:
1.
a neoliberal
b. neoclsico
c. sustitucin de importaciones
d. libre mercado
Los movimientos sociales se defnen como una accin
confictiva que busca transformar:
2.
a. a los individuos
b. a la cultura
c. a los sistemas de dominacin
d. a la tradicin
Entre las potencias emergentes a escala
mundial encontramos:
5.
a. Blgica, Austria, Finlandia, Holanda
b. Mxico, Brasil, China, Sudfrica e India
c. Estados Unidos, Alemania,
Gran Bretaa, Francia
d. Ghana, Canad, Japn, Suecia
El altermundismo es un movimiento cuyo lema es: 3.
a. Una nueva vida para todos
b. Otro mundo es posible
c. Juntos venceremos
d. Hasta la victoria siempre
La nueva agenda de seguridad estadounidense surge
de los ataques terroristas de:
4.
a. septiembre de 2001
b. marzo de 2004
c. julio de 1990
d. abril de 2005
Autoevaluacin
Copia en tu cuaderno la rejilla de evaluacin y luego marca con X la opcin correcta.
101
Herramientas de aprendizaje
Los porcentajes
Observa y responde. 1.
Cmo interpretas
la parte restante?
2.
62 %
38 %
pobres no pobres
Distribucin de la pobreza en Ecuador
Segn el mapa de la pobreza y la desigualdad,
en Ecuador el 38% de los ecuatorianos es pobre.
Qu representa el rea grande de la grfca?
Su valor y tamao concuerdan con la
informacin presentada por el texto?
A cunto equivale la totalidad en porcentaje?
Consideras que los datos estn
correctamente representados en la grfca?,
por qu?
Buena parte de la informacin que encuentras en los libros, las revistas y hasta en la televisin
se expresa a travs de cifras acompaadas con un smbolo especial: % (por ciento).
Los porcentajes representan parte de un todo. En nuestro ejemplo, el nmero total de
habitantes es igual al 100%. Una parte, es decir, el 38%, indica que por cada 100 ecuatorianos
38 viven en situacin de pobreza.
100% = todo 38% = parte
102
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
0
1
no pobres
pobres
Comprende la informacin de los porcentajes
El 70% de los indgenas en Ecuador es pobre. Con la informacin anterior
y las claves, completa las oraciones.
3.
Elabora un texto para la grfca. 4.
Asigna los datos a la grfca para que concuerden con la informacin del texto. 4.
Poblacin afroecuatoriana en situacin de pobreza
En Ecuador, segn el censo
de 2001, un 74,4% de la
poblacin es mestiza,
un 10, 5% es blanca,
un 6,8% es indgena,
un 2,7% es mulata,
un 2,2% es negra y 0,3%
corresponde a otras etnias.
30 pobreza etnias pobres
Solo un % de indgenas no son en el Ecuador.
La tiene mayor incidencia en indgenas
y afroecuatorianas.
103
104
Constitucin y Buen Vivir - Sumak Kawsay
Hace un poco ms de veinte aos, el 20 de noviembre de
1989, los pases reunidos en la Organizacin de las Naciones
Unidas conocieron un documento llamado la Declaracin de
los Derechos del Nio. Lo estudiaron y casi todos los pases
lo frmaron.
Ecuador fue el primer pas de Latinoamrica y el tercero del
mundo en frmar tal acuerdo. Estados Unidos y Somalia son
los nicos pases que no han frmado este documento hasta
el momento.
Al frmar, nuestro pas se comprometi a trabajar a todo nivel
para mejorar las condiciones de vida y bienestar de las nias,
nios y adolescentes que lo habitan, as como a garantizar
sus derechos de forma cada vez ms perfecta.
A partir de entonces, se han dado varios pasos: se dict
el Cdigo de la Niez y Adolescencia en el ao 2003;
se cre el Consejo Nacional de la Niez y Adolescencia;
se reconoci la ciudadana de nios, nias y adolescentes
en la Constitucin de 1998, en la Constitucin actual, se los
declar grupo de atencin prioritaria. Adems, se estableci
la Agenda de la Niez y Adolescencia, con el fn de que
todas las instituciones y autoridades trabajen
de forma coordinada.
Las nias, nios y
adolescentes en la
Constitucin y otras leyes
Nosotros proponemos
1. Realiza un cuadro sinptico de los Derechos de las Nias, Nios y
Adolescentes establecidos en el Cdigo de la Niez y Adolescencia.
4. Qu debe hacer un nio, nia o adolescente cuando sus derechos
son vulnerados de alguna manera?
2. La califcacin de Ecuador en cumplimiento de los Derechos de la Niez y
Adolescencia de los nios de 0 a 5 aos, establecida por el Observatorio de los
Derechos de la Niez y Adolescencia, es de 6/10. Cul es tu opinin al respecto?
3. Cmo est conformado el Consejo Nacional de la Niez y Adolescencia
y cules son sus funciones?
El inters superior y la prioridad absoluta
En la Convencin de los Derechos del Nio, se estableci que los nios
(as se considera en ese documento toda persona menor de 18 aos)
son la prioridad para el mundo, el grupo ms importante, al que se le
debe dar una atencin preferencial por sobre las dems personas.
Todo lo que las autoridades y personas adultas hagan debe estar orientado
por la bsqueda del inters superior de las nias, nios y adolescentes.
Se les debe garantizar, por tanto, condiciones ptimas para su vida,
desarrollo y bienestar.
El Cdigo de la Niez y Adolescencia ha agrupado los Derechos
de la Niez y Adolescencia as:
Derechos de supervivencia
Derechos de proteccin
Derechos de desarrollo
Derechos de participacin
Hubo una larga poca de la historia en que los nios, nias y adolescentes
eran considerados personas de segunda categora. Actualmente se les
reconoce como un grupo estratgico para el mundo.
Actividades
Escribe tu biografa. Adems de los datos generales
y ancdotas, haz nfasis en cmo has vivido, ejercido,
exigido o sentido afectados tus derechos. Refexiona
sobre este hecho. Piensa e incorpora experiencias,
vivencias y sentimientos relativos a tu experiencia vital
y a la relacin con personas que te rodean.
105
106
Observa la imagen.
Mira la fotografa. Elabora un concepto
sobre migracin a partir del mensaje que
descubres en la imagen propuesta.
Qu elementos aadiras a la imagen para
explicar los retos a los que se enfrentan los
migrantes? Escribe en tu cuaderno.
B
l
o
q
u
e
Temas principales
La movilidad humana
Tipos, causas
y grandes migraciones
El pasado y el presente
de la migracin
Choque y
adaptacin cultural
El coyoterismo
La migracin en Ecuador
4
Las migraciones
Analizar las causas y consecuencias de la
migracin, a travs de la observacin y
constatacin del caso ecuatoriano, para
deducir informacin sobre procesos migratorios
alrededor del mundo.
Objetivos educativos
del bloque
Lectura
de imgenes
106
107
D
e acuerdo al Informe de Desarrollo Humano del 2009 elaborado
por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD), la falta de equidad es una de las principales determinantes
del movimiento humano y ello implica que los desplazamientos
tienen enorme potencial para mejorar el desarrollo humano.
Identidad
L
a identidad es un rasgo muy importante de una nacin. A partir de relaciones de
identidad, los habitantes de la patria nos reconocemos como ecuatorianos. La identidad
se construye en relacin con nuestras historias de vida, que estn determinadas por el lugar
donde vivimos, la poca y el sentido de pertenencia que tenemos frente al pas. Por ello es
importante que nos miremos al espejo para entender qu defne la identidad ecuatoriana.
Refexiona sobre el tema: Cmo somos los ecuatorianos y las ecuatorianas?
Establece tu opinin y comprtela con tus compaeros en clase.
A escala mundial las migraciones internas se calculan
en 740 millones. Pregunta a tus padres dnde nacieron
y descubre si son migrantes. Relata su experiencia en el
cambio de ciudad.
La cifra actual de migrantes internacionales se calcula en unas
200 millones de personas. En tu vecindario, realiza un clculo
del nmero de familias que tienen parientes en el exterior.
Slo el 37% de la migracin mundial es desde pases
en desarrollo a pases desarrollados. La mayora de
desplazamientos tiene lugar entre pases de la misma
categora de desarrollo. Investiga sobre el tema.
Por qu existe, segn tu criterio, la desigualdad en el
mundo? Comparte tus refexiones con tus compaeros
y compaeras.
Exploracin del conocimiento
Eje transversal
Qu es y por qu se produce la movilidad humana?
La movilidad humana se refere a los procesos de desplazamiento de
poblaciones que implican un cambio en la residencia habitual de las personas.
Tambin se la conoce como migracin.
Cuando la movilidad humana se analiza desde el lugar de salida de la poblacin
se denomina emigracin. Si, por el contrario, el anlisis se realiza desde el
punto de llegada de la poblacin se habla de inmigracin.
El Informe de Desarrollo Humano 2009 preparado por Naciones Unidas, destaca
que la raz de los desplazamientos est en la inequidad. Ante un mundo tan
desigual, con enormes diferencias entre pases, as como dentro de estos,
la migracin aparece como la alternativa de una vida mejor.
Algunos mitos en relacin con la movilidad humana
Hay estereotipos negativos en los pases receptores con respecto a que los
migrantes quitan el empleo a los nacionales o usufructan algunos servicios
en perjuicio de estos. Estos temores suelen ser infundados.
Segn Naciones Unidas, los migrantes dinamizan la produccin a un costo
muy inferior o incluso nulo para los residentes locales. Por ejemplo, los migrantes
dedicados al cuidado de los nios permiten que las madres del pas de destino
puedan trabajar.
La movilidad humana
Vistazo. Observa las fotografas de esta doble pgina.
Qu tienen en comn los migrantes de las fotografas?
Saber previo. Qu es para ti movilidad humana? Comparte tus ideas
con tus compaeros y compaeras.
Las personas con niveles moderados de educacin formal que emigran de un pas en desarrollo
tpico hacia Estados Unidos pueden incrementar sus ingresos anuales en unos US$10.000.
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
La migracin en muchos casos
constituye una alternativa para
mejorar la calidad de vida.
Saberes previos
108
Las migraciones
Movilidad humana como ejercicio de libertad
Cuando en un pas las oportunidades de desarrollo para la gente son
escasas, la bsqueda de nuevos rumbos es un hecho que surge forzado por las
circunstancias.
En el fondo, el problema radica en que la distribucin de las oportunidades no es
igual para todos. Y, entonces, la migracin aparece como una opcin salvadora,
como un faro en medio de alta mar para un viaje que produce sentimientos de
esperanza e incertidumbre.
En un mundo en donde la equidad es una aspiracin, la movilidad humana es
parte del derecho de las personas a buscar los medios y las oportunidades
para alcanzar sus objetivos de vida.
Es importante, sin embargo, tener en cuenta que la decisin de emigrar tiene
consecuencias para los que se quedan y para las poblaciones que acogen
a los que migran: por lo tanto, se requieren regulaciones que garanticen
determinados equilibrios.
Hay que aadir que cuando se trata sobre el tema migracin en muchos casos
se lo hace como si este fuera un tema reciente. Por el contrario se trata de
un fenmeno de larga data que ha marcado la vida la organizacin social y la
confguracin de regiones y pueblos en todo el globo.
El ser humano a lo largo de su historia ha migrado como un mecanismo
para construir realidades diferentes y encontrar en otras fronteras nuevas
oportunidades de crecer y desarrollarse.
Actividades
Elabora un cuestionario de 10 preguntas para levantar informacin
sobre el por qu de la migracin. Entrevista a tres personas que
tengan familiares migrantes. Establece algunas conclusiones en
torno al tema.
Determina cul es la posicin de Estados Unidos en relacin
con los migrantes y que polticas migratorias tiene al respecto.
1.
2.
Enlace
Historia
En la IX Conferencia
Sudamericana sobre
migraciones, desarrollada en
Quito en septiembre de 2009,
los gobiernos sudamericanos
declararon la importancia
de avanzar a travs del
dilogo multilateral, hacia la
conformacin de un espacio
regional que implique una
libre movilidad de personas
de manera informada, segura
y con derechos, como uno
de los pilares fundamentales
de una integracin regional
plena que permita impulsar
la ciudadana sudamericana.
Qu benefcios trae para los
habitantes de la regin el
que los gobiernos en algn
momento logren acuerdos
para que exista una
ciudadana sudamericana?
Defne tu criterio sobre el
tema. Rescata benefcios que
se obtendran y retos que se
tienen que enfrentar.
Las migraciones africanas
a Europa se explican como
un intento de superar
condiciones de pobreza,
en muchos casos extrema.
Explicar cmo el mundo actual est en constante movimiento,
desde la perspectiva poblacional y migratoria.
109
Hablar de tipos de movilidad humana nos lleva a considerar factores relativos
al punto de origen y el punto de acogida de aquellos que se movilizan.
Tambin nos pone en situacin de observar la duracin del hecho para
identifcar si se trata de desplazamientos permanentes o estacionales.
Movilidad humana externa e Interna
Una primera tipologa de los temas migratorios surge de la territorialidad
en la que se desarrolla el proceso. Un mito frecuente es que las migraciones
se producen desde pases en desarrollo a pases desarrollados.
Sin embargo, la mayor cantidad de personas que cambian de lugar de
residencia lo hacen dentro del propio pas. A esto se le denomina migracin
interna; mientras que aquella migracin producida de un pas a otro
se denomina migracin externa o internacional.
A escala mundial los migrantes internos sumaran aproximadamente 740
millones de personas. Mientras que aquellos que migran de un pas a otro
estn por el orden de los 200 millones. Como se ve, la migracin interna
es un fenmeno mucho ms profundo que la internacional.
Adicionalmente, es importante destacar que de los 200 millones de migrantes
internacionales, alrededor de 130 millones se trasladan de una nacin en
desarrollo a otra en desarrollo, lo cual rompe el mito de que la migracin
es un fenmeno que se da nicamente desde pases pobres a pases ricos.
Tipos de movilidad humana
Vistazo. Revisa los subttulos de esta doble pgina. Elabora una frase
de sntesis del posible contenido.
Saber previo. Qu tipos de migracin existen? Sintetiza en un prrafo
tu opinin y cotjala con el contenido de esta doble pgina
Los desplazamientos
internos responden
a situaciones en las
que las oportunidades
estn distribudas
heterogeneamente al
interior de un pas.
El crecimiento de ciudades
como Quito, est muy
vinculado a su condicin
de ciudad receptora de
migracin interna.
En los aos cincuenta,
Quito tena 209 932
habitantes.
Saberes previos
110
Las migraciones
Explicar cmo el mundo actual est en constante movimiento,
desde la perspectiva poblacional y migratoria.
Movilidad humana permanente y estacional
Un segundo corte o tipologa que se puede establecer a nivel de los procesos
migratorios tiene que ver con la duracin de stos.
Existen migraciones temporales, denominadas estacionales, en las que
las personas se desplazan, pero fnalmente regresan a su lugar de origen.
Por ejemplo, el trabajo en cosechas o en temporadas tursticas especfcas,
en algunos momentos del ao.
Las migraciones permanentes, por el contrario, son defnitivas. Se realizan
por tiempo indefnido y no son cclicas, como las estacionales. Implican ruptura
con la propia tierra y suponen para los emigrantes cambios en el espacio fsico
y sociocultural, seguidos de un proceso de adaptacin a un nuevo
contexto social.
Puntos de vista de la movilidad: desde el lugar
de origen o desde el lugar de destino
La movilidad humana es un proceso que genera cambios en dos espacios
geogrfcos a partir del mismo fenmeno. Por ello es que esta puede
analizarse desde dos ngulos que derivan en formas diferentes de considerar
los fenmenos asociados. Una perspectiva de anlisis es aquella que mira
el fenmeno desde el lugar de origen y otra la que lo mira desde el lugar
de destino.
Cuando el nfasis est en el lugar de origen, y la refexin es en relacin a
un hecho migratorio ya producido, el nfasis del anlisis se dirige hacia
aquellos que se quedan. En efecto, existe una serie de factores que se
generan en relacin a las familias, su gestin econmica, su orientacin
y valores cuando enfrentan las fracturas que la migracin provoca.
Cuando la refexin pone nfasis en el lugar de destino la observacin
recae sobre procesos relativos a la adaptacin, resistencia, inclusin,
discriminacin, participacin en el mercado laboral, etc.
Actividades
Clasifca fuentes de informacin relativas a los fenmenos
migratorios. Elabora un listado de fuentes de informacin primarias
y secundarias sobre este tema.
Determina factores que, en tu criterio, inciden en la migracin
interna. Elabora una conclusin.
1.
2.
Enlace
Investigacin
Las fuentes de informacin
son todos los medios que
suministran informacin
para ser utilizada en una
investigacin. Por fuente
primaria se entienden los
recursos de primera mano
relativos a un fenmeno.
Incluye trabajos de observacin
directa, objetos fsicos, cartas o
diarios personales, entrevistas.
Si alguien quisiera investigar
sobre los efectos de la
migracin en relacin con
una persona que ha migrado,
qu tipo de elementos
podra utilizar como fuentes
primarias?
Haz una lista de
seis elementos.
En ocasiones se generan
oportunidades de trabajo
estacional que atraen a
pobladores de ciudades
ms pequeas o del campo.
111
Mundializacin y migracin
Las migraciones humanas del siglo XXI tienen diferencias con las que les
preceden. Esto es as, porque la revolucin tecnolgica y de comunicaciones
transforma las esferas polticas, jurdicas, econmicas, culturales, tanto en
la sociedad receptora como en la de origen.
A nivel poltico, la migracin se transforma en un tema de atencin central de
los gobiernos en el marco de la globalizacin. Esto es diametralmente distinto
a otras pocas, donde las preocupaciones sobre situaciones de migracin no
tenan una dimensin global, sino que se conceban como propias a relaciones
bilaterales entre Estados particulares.
El nuevo carcter que adoptan las migraciones hoy est determinado por que
estas ponen en la escena global temas como: el de los derechos humanos en
un contexto de mundializacin; la insercin de los emigrantes como personas
productivas, enriquecedoras de la dinmica social, cultural tanto de las
sociedades receptoras como las de su origen; la capacidad de los Estados para
poder gestionar y gobernar en medio de procesos de migracin.
A nivel jurdico, esto provoca la necesidad de revisin de legislaciones que se
ven en situacin de reconocer una ciudadana global. En el caso ecuatoriano,
esto signifc avanzar en eliminar restricciones de entrada, como son las visas.
A nivel econmico, la inequidad entre pases ricos y pobres hoy, en los nuevos
contextos, no puede esconderse. Aparecen, entonces, presiones dirigidas a
que las personas tengan libre circulacin al igual que lo tienen los capitales.
En defnitiva, la mundializacin, al afectar el mundo del trabajo, la gestin
del conocimiento y la construccin de identidades, es un factor explicativo
de los nuevos procesos que se refejan a nivel de la movilidad humana
del siglo XXI.
El reto de la migracin
El espaol Rodrigo Sosa, en un estudio denominado El desafo de las migraciones globales,
cita a Tony Blair, ex primer ministro del Reino Unido, quien dice lo siguiente: Por qu la
inmigracin es hoy la mxima prioridad de poltica interior en gran parte de Europa y en
EE.UU.? La respuesta: Porque la globalizacin est convirtiendo las migraciones de masas en
una realidad, y slo el desarrollo global podr hacer que sea una realidad manejable.
Principales causas
de la movilidad humana
Vistazo. Revisa los subttulos de esta doble pgina. Elabora una frase
de sntesis del posible contenido.
Saber previo. Por qu las personas migran? Elabora un rbol genealgico
de tu familia e identifca quines han migrado.
En un entorno de
mundializacin, la
migracin transforma
las grandes ciudades en
espacios multiculturales.
Saberes previos
112
Las migraciones
Identifcar la pobreza y el trabajo como causas de las migraciones, a
partir de la caracterizacin de los pases por su desempeo econmico.
La migracin forzada por confictos armados
Para Ecuador no es ajeno el tema de los desplazados por confictos
internacionales. El hermano pueblo colombiano padece desde hace 50 aos
un conficto armado interno que ha generado el desplazamiento forzoso de
miles de familias, quienes tienen que dejar su hogares y buscar refugio en
pases como Ecuador.
Se calcula que existen alrededor de 14 millones de refugiados en el mundo.
Es decir, cerca de 7 de cada 100 migrantes internacionales han cambiado
su lugar de residencia como un tipo de migracin forzada.
Cuando esto ocurre, la mayora de desplazados permanece cerca del pas
del que huy. En muchos casos, estos se ven obligados a vivir en campamentos
hasta que la situacin cambia y pueden retornar. Adicionalmente, unas 26
millones de personas pertenecen a la categora de desplazados internos.
Otras causas de movilidad humana
Pese a que el 75% de los migrantes internacionales se moviliza por voluntad
propia hacia destinos que le ofrecen un nivel de desarrollo superior al de su
lugar de origen, tambin existen personas desplazadas como vctimas del
trfco humano, especialmente mujeres jvenes.
La llamada trata de blancas funciona a partir del engao bajo promesas
de mejores perspectivas de vida. En muchos casos el cambio de residencia
no es voluntario, sino por coaccin a travs de uso de violencia y abuso sexual.
1.
2.
Formula tres preguntas de sobre la trata de blancas. Realiza
respuestas tentativas a tus preguntas. Busca informacin para
contrastar tus hiptesis.
Revisa la postura del Ecuador, refejada en la Constitucin, con
respecto al tema de los inmigrantes internacionales que arriban
al pas.
Actividades
Las guerras son un factor relevante
que provoca el desplazamiento de
millones de personas.
La agricultura es una fuente de trabajo para
muchos migrantes, que permanecen en las
plantaciones durante ciclos especfcos de
siembra y cosecha.
Busca en la prensa informacin
relativa a los migrantes
ecuatorianos, as como en
la televisin, revistas y radio.
Notars que en el Ecuador
hay un porcentaje alto de
personas en esa condicin.
Realiza un pequeo lbum
con informacin sobre el
tema: recortes de peridicos
y revistas, notas sobre
los programas de radio
y televisin. Llvalo a la
escuela e intercambialo con
tus compaeros y maestro.
Cotidiana
Vida
113
La movilidad humana en la historia
Un fenmeno de larga data
Si rastreamos en los orgenes territoriales de la especie, la conclusin a la que
llegamos es que somos inmigrantes o somos descendientes de inmigrantes.
En efecto, salvo algunos lugares de frica, los dems continentes han sido
poblados a partir de alguna migracin.
Bob Sutcliffe, del Instituto Hegoa de Bilbao, en su libro: Nacido en otra
parte. Un ensayo sobre la migracin internacional, el desarrollo y la equidad,
destaca que desde este origen comn africano, hace unos 150.000 aos, el
ser humano probablemente arrib hace 90.000 aos a Oriente Medio, hace
40.000 aos se encontraba en Europa occidental, Australia y Siberia central,
y hace 15.000 aos cruz el continente americano y fnalmente coloniz las
islas de Oceana.
Estas movilizaciones son oleadas migratorias que progresivamente terminan
por diseminar la poblacin humana en todo el planeta.
Hay tres periodos de grandes migraciones en el mundo, en la etapa que va
desde el siglo XVI a la etapa anterior a la oleada de migraciones de los ltimos
40 aos.
Primer periodo de migraciones mundiales
El primero periodo va entre los siglos XVI-XIX. Tiene que ver con el comercio de
esclavos. Si tomamos en cuenta la migracin intercontinental, se trata de una
migracin de frica hacia Amrica. Se estima que entre 10 y 20 millones de
personas fueron tradas al nuevo mundo durante estos dos siglos.
Se trata de un tipo de oleada migratoria que responde a las necesidades de
los factores de acumulacin econmica de la poca. En una etapa histrica en
la que los principales factores de riqueza eran la tierra y la mano de obra este
tipo de migracin se desarrollaba de la mano de los trafcantes de esclavos, los
dueos de las plantaciones en Amrica y los caciques africanos que vendieron
a los esclavos.
Se trata de una migracin totalmente obligatoria en un contexto en el que
no existan derechos civiles y la esclavitud era una prctica comn. Aun ms
exista un mercado, en el sentido de un conjunto de relaciones de intercambio
relativas a la negociacin de esclavos.
Vistazo. Revisa la fotografa satelital del estrecho de Bering. Imagina las
difcultades que quienes pasaron desde el Viejo Continente a Amrica
por ese lugar.
Saber previo. Qu signifca para ti el concepto de migracin mundial?
Elabora una respuesta tentativa. Revisa esta doble pgina y reformula tu
concepto si lo crees conveniente. Comprtelo con tus compaeros.
La teora ms aceptada
es que los primeros
pobladores de Amrica
llegaron a travs del
estrecho de Bering.
Pases como Estados
Unidos son resultado
directo de procesos
de migracin.
Saberes previos
114
Las migraciones
Reconocer las diversas formas en que los pases de origen y de destino
se afectan por los procesos migratorios.
Segundo periodo
de migraciones mundiales
El segundo periodo abarca al fujo de obreros de la India y
China hacia Sudfrica, algunos lugares de Asia y Oceana.
Por ejemplo, 30 millones de hindes fueron desplazados
de su pas durante el periodo colonial para trabajar en
plantaciones y minas de Malasia, Sri Lanka y Singapur,
entre otras.
Tercer periodo
de migraciones mundiales
El tercer periodo da cuenta de las grandes migraciones
de Europa occidental hacia Amrica y Australia. Empiezan
en el siglo XVIII y llega, hasta el siglo XX. Algunos datos
muestran: a Estados Unidos, 36 millones (1820-1924);
a Canad, 6,6 millones (1831-1924); a Brasil, 5,6 millones
(1820-1970), a Argentina 5,7 millones (1857-1926).
Para estos pases el proceso migratorio que se desarrolla hasta principios del
siglo XX ejerce una notable incidencia en sus estructuras sociales y humanas,
cuyo efecto determinar su historia como naciones.
Las motivaciones y circunstancias por las cuales 60 millones de personas tienen
a Amrica y Australia como lugar de destino responden a situaciones diversas.
A manera de ilustracin se puede comentar el caso argentino, nacin que en
esos aos fue vista como importante lugar de destino. Esto coincida con una
poca de bonanza y crecimiento a partir de la cual, este pas apareca como
un territorio de oportunidades.
En correspondencia con esto exista una poltica de apertura a la migracin.
En 1853 se sancion la Constitucin, cuyo artculo 25 deca: El gobierno
Federal fomentar la inmigracin europea; y no podr restringir, limitar
ni gravar con impuesto alguno la entrada en el territorio argentino
de los extranjeros que traigan por objeto labrar la tierra, mejorar
las industrias e introducir y ensear las ciencias y las artes.
Esta ola migratoria se diferenciaba de las anteriores migraciones porque
proceda del continente ms desarrollado, aunque era ms activa en las
regiones menos favorecidas (Irlanda, Italia, Espaa).
1.
2.
Profundiza el tema del poblamiento de Amrica. Distingue cules
son las principales tesis, quines son sus autores, cules son las que
tienen ms acogida.
Anota en tu cuaderno una caracterstica que te impact
especialmente, en relacin con cada uno de los tres periodos
de migracin en el mundo.
Actividades
Las migraciones en pases como Argentina son
elementos constitutivos de su identidad como nacin.
Enlace
Historia
Mitimaes: el trmino
mitimae proviene del
quechua mitmac, idioma
en el que signifca esparcir.
Son conocidos tambin
como mitmakuna o
mitmaqkuna. Fueron grupos
de familias separadas de sus
comunidades por el Imperio
Inca y trasladadas de pueblos
leales a conquistados, o
viceversa. Hasta una cuarta
parte de la poblacin del
imperio fue reasentada.
Qu conoces sobre los incas?
Detalla tus conocimientos
sobre el tema y clasifcalos
segn tengan que ver con
temas sociales, econmicos
o polticos.
115
De aplicacin y relacin
1. Copia el cuadro en tu cuaderno. Escoge dos tipos de movilidad
humana y establece tres caractersticas por cada tipologa.
Elabora una lista con 5 oraciones que sinteticen
tus ideas acerca de la migracin. Intercmbialas
con un compaero y analicen las respuestas.
Establezcan similitudes y diferencias. Elaboren
dos conclusiones sobre el tema.
Copia el cuadro y diferencia los hechos
de las opiniones o puntos de vista. Coloca
una X donde corresponda y comenta tu
respuesta estableciendo un criterio sobre
el tema.
2. Refexiona sobre la migracin y completa las siguientes actividades.
Casos Hecho Punto de vista Comentario
Hay muchos ms migrantes internos
que internacionales alrededor del mundo.
Todos los migrantes sufren muchas
vejaciones en el exterior.
Un porcentaje de las migraciones son forzadas
por confictos armados.
La migracin es una aventura que tiene
ms incertidumbre que esperanza.
3. Defne los siguientes trminos.
Migracin interna Movilidad humana Migracin defnitiva Migrantes internacionales
Movilidad humana
Caractersticas relevantes Caractersticas relevantes
Tipos
116
Evaluacin de seguimiento
4. Elige la opcin correcta que completa las frases.
La movilidad humana es un concepto que da cuenta de un proceso _________de personas.
Transformacin Desplazamiento Conteo Captura
El primer periodo corre entre los siglos XVI-XIX. Tiene que ver con el comercio de ________
Oro Tierra Esclavos Productos agrcolas
Grupo 1 Grupo 2
Es un tema de pobreza Es un tema de bsqueda de dinero fcil
Conclusin general
De profundizacin
Lee el texto. Luego, completa las actividades. 6.
Los desplazados
En Ecuador existen, segn datos del Ministerio de
Seguridad Interna proporcionados por el Ministro
del ramo, 130.000 desplazados por el problema
colombiano. El conficto interno en Colombia ha
estado presente en ese pas por casi 50 aos. En la
ltima poca ha signifcado un foco de tensin que
conmociona la frontera norte ecuatoriana.
Ecuador es un pas que por tradicin ha dado
acogida a los refugiados. Esto se hace no solo
desde el sector publico sino tambin desde el sector
privado donde organizaciones como ACNUR tienen
un trabajo muy importante desarrollado.
Investiga sobre la historia del conficto
colombiano. Sintetiza tus hallazgos y
establece tu punto de vista en relacin
con la informacin que recabaste.
Investiga cul es la misin del organismo
de Naciones Unidas denominado Acnur.
Describe los programas de trabajo que
desarrolla en el pas y quines se benefcian.
Haz un prrafo sobre el tema relativo a los
refugiados en Ecuador. Selecciona aspectos:
sociales, econmico, culturales o humanos,
que entran en juego en los procesos de
desplazamiento forzado y comntalos en
tu prrafo.
De anlisis
Pese a que la trata de personas, especialmente de mujeres, es un tema
que ha tenido en los ltimos aos mucha difusin, este se mantiene como
un factor a travs del cual miles de personas se ven sometidas a procesos
de migracin forzada que incluyen abuso y violencia fsica.
Lee el texto y organiza un debate sobre el tema. Un
grupo debe defender la tesis de que la pobreza lleva a
muchas mujeres a caer en las redes de trata de blancas.
El otro grupo debe sostener que no es un problema de
pobreza sino de bsqueda de dinero fcil. Ambos grupos
deben realizar una presentacin sustentada de sus puntos
de vista. Al fnal elaboren una conclusin en comn.
5.
117
Migraciones actuales
Mundializacin y migraciones actuales
A partir de la Segunda Guerra Mundial, varios pases suscribieron acuerdos
bilaterales o regionales para atraer mano de obra a sus economas. Estados
Unidos, por ejemplo, a travs del Programa Bracero, en 1942, patrocin
4,6 millones de contratos para trabajadores agrcolas mexicanos. La Unin
Europea, el Reino Unido y Australia desarrollaron acuerdos similares.
Esta situacin vari en la dcada de los setenta, en el contexto de la crisis del
petrleo, y se generaron cambios en los incentivos de los pases desarrollados
a la migracin. Hubo un aumento de las barreras legales y administrativas,
pese a lo cual, la concentracin de migrantes en los pases desarrollados
aument a partir de 1960.
La Organizacin de las Naciones Unidas explica este fenmeno a partir
de tres factores: tendencias en ingresos, composicin demogrfca y costos
en transportes.
La desigualdad de ingresos entre
las regiones en desarrollo y las
desarrolladas genera un incentivo
poderoso para emigrar. A nivel de
composicin demogrfca, es un hecho
que 9 de cada 10 personas en edad
de trabajar viven en el mundo en
desarrollo. Finalmente, el costo de los
viajes en avin disminuy en trminos
reales, en un 60 por ciento entre 1970
y 2000.
Espaa, en los ltimos aos, se
convirti en una plaza de destino
para migraciones latinoamericanas.
El nmero de la poblacin nacida
en Sur y Centroamrica (incluyendo
Mxico) aument en Espaa desde
1991 de 210.459 a 1.902.000 a
principios del 2006. En los ltimos
quince aos su presencia en Espaa
ha sido cada vez ms intensa.
Vistazo. Revisa los cuadros de esta leccin. Analiza sus datos y establece
dos conclusiones por grfco.
Saber previo. Conoces alguna persona que haya migrado?
Qu consecuencias tuvo la migracin en su familia?
Elabora un prrafo sobre el tema..
El Reino Unido es el nico
pas en desarrollo donde
el porcentaje de migrantes
de pases en desarrollo
del periodo (19902004)
es menor al del periodo
(19601969)
En los ltimos aos,
debido al alto nmero de
emigrantes ecuatorianos,
las compaas areas han
multiplicado su nmero de
vuelos a Espaa.
Saberes previos
118
Las migraciones
De dnde y hacia dnde se migra
Cinco dcadas de estabilidad global, con cambios regionales.
Distribucin regional de los migrantes internacionales (1960 2010)
Total de
Migrantes
(millones)
% de
Migrantes
al Mundo
% de la
Poblacin
Total de
Migrantes
(millones)
% de
Migrantes
al Mundo
% de la
Poblacin
Total Mundial (no incluye
a la ex Unin Sovitica)
74.1 2.7 188.0 2.8
Por Regin
frica 9.2 12.4 3.2 19.3 10.2 1.9
Amrica del Norte 13.6 18.4 6.7 50.0 26.6 14.2
Amrica Latina y el Caribe 6.2 8.3 2.8 7.5 4.0 1.3
Asia 28.5 38.4 1.7 55.6 29.6 1.4
Europa 14.5 19.6 3.5 49.6 26.4 9.7
Oceana 2.1 2.9 13.5 6.0 3.2 16.8
Para el 2005, se calculaba un total de 191 millones de migrantes internacionales.
Los pases de procedencia ms frecuentes eran Mxico, India, China, Bangladesh,
Turqua, Filipinas, Sri Lanka y Pakistn. Las principales naciones que receptaron
fujos migratorios fueron Estados Unidos, Rusia, Alemania, Ucrania, Francia,
Arabia Saudita, Canad, India, Reino Unido y Espaa.
Migraciones en los pases andinos
La Comunidad Andina de Naciones tiene una poblacin superior a los 97
millones de habitantes. En los pases que conforman este grupo regional
Ecuador, Per, Bolivia y Colombia, se concentra una importante poblacin
migratoria. De estos pases se contabilizan 12 millones de migrantes,
el 12,31% de toda la poblacin de la CAN.
Pas Poblacin Migrantes 2008 %
Bolivia 10.027.644 3.100.000 30,91%
Per 28.220.764 2.200.000 7,80%
Ecuador 14.233.123 2.700.000 18,97%
Colombia 45.000.000 4.000.000 8,89%
Total 97.481.531 12.000.000 12,31%
1. Ecuador cuenta con una Secretara Nacional del Migrante. Busca
informacin sobre esta institucin. Describe a qu se dedica y qu
servicios ofrece.
Desarrolla un debate en el aula. Un grupo defende la tesis de que
hay que migrar a cualquier costo, el otro defende la tesis de que
se deben valorar los riesgos y, si estos son altos, buscar opciones de
desarrollo en el pas. Elaboren una conclusin comn.
2.
Los otavaleos son
conocidos por su amplia
movilidad en todo
el mundo.
Actividades
Enlace
Historia
En toda la historia repblica
es recin a partir del 2006 que
los compatriotas ecuatorianos
en el exterior tuvieron la
posibilidad de votar. Esto
ocurri para las elecciones
presidenciales de octubre de
ese ao. Se presentaron para
esto un total de 141 407
ecuatorianos en 42 pases.
Refexiona sobre el tema
relativo a la participacin
poltica de los migrantes.
En tu criterio defne que
debe hacer el Estado
ecuatoriano para fortalecer
la participacin poltica de
nuestros compatriotas en la
vida nacional. Comparte tu
opinin en el aula.
La mayor migracin se produce entre pases del mismo nivel de desarrollo.
Fuente. Informe de Desarrollo Humano 2009. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo.
Reconocer las diversas formas en que los pases de origen y de destino
se afectan por los procesos migratorios.
119
Hoy en da, es muy frecuente la movilidad entre personas de distintas naciones.
Por esta razn, el encuentro entre culturas propiciado por las migraciones es
un asunto cotidiano. Esto genera, en unos casos, procesos de adaptacin; pero,
en otros, choques entre culturas.
Choque cultural
Por choque cultural se entiende el sentimiento de confusin, sorpresa o
desorientacin que un individuo experimenta a causa del contacto con un
medio social distinto a su lugar de origen. Se trata de una incapacidad para
asimilar las formas y elementos que defnen la cultura del pas de destino.
Generalmente, un migrante siente el choque a las pocas semanas de haber
llegado a un lugar, antes de lograr negociar las diferencias culturales que lo
separan del nuevo entorno.
Adaptacin cultural
Cuando hablamos de adaptacin nos referimos al proceso por
el cual una persona se acomoda o se ajusta a las condiciones
de su entorno. En el caso de las migraciones, este es un
elemento clave porque con el desplazamiento una persona
pierde la referencia de unas determinadas condiciones
de origen y debe insertarse en un entorno distinto que
tiene en muchas casos particularidades muy diferentes a
aquellas propias al lugar del que la persona proviene.
Al hablar de adaptacin cultural, es importante considerar
que los elementos culturales son bienes simblicos que
pueden ser adquiridos, acumulados e intercambiados en
un determinado espacio social. Los individuos los adquieren
en los diferentes espacios de socializacin. Por ejemplo,
est el proceso de aprendizaje, que se desarrolla desde la
familia, a partir del cual aprendemos formas ver el mundo
y desenvolvernos en l.
Este conjunto de bienes confgura lo que el socilogo francs
Pierre Bourdieu denomina habitus, que es una forma de ser
y estar desde donde se forman el gusto, los usos, costumbres,
el manejo de la lengua y, en general, la percepcin que el
individuo tiene de s mismo y de los dems en un espacio
social determinado.
Choque y adaptacin cultural
El encuentro de culturas y
etnias, a nivel global, es una
constante de nuestra poca.
Una persona de una cultura muy distinta puede
llegar a estar literalmente perdido ante otra cultura.
Vistazo. Observa las fotografas. Qu mensaje proponen?
Sintetiza tu idea y comprtela con tus compaeros y compaeras.
Saber previo. Qu signifca para ti un choque cultural? Has
conversado al respecto con alguien que haya viajado de un lugar a otro?
Saberes previos
120
Las migraciones
Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde
y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.
Comprender la lengua para comprender al otro
El conocimiento de la lengua es un elemento relevante para la integracin
entre personas de diferentes culturas. El conocimiento del idioma del pas
de destino permite el acceso a los signifcados y formas de entender
el mundo de quienes habitan un determinado lugar.
El lenguaje habilita a las personas para la inclusin y la adaptacin cultural. Pero
no se trata solo de comprender los signos lingsticos, sino el sentido que estos
tienen en un contexto social determinado; porque en las pautas conversacionales
existen posiciones jerrquicas, estatus sociales, expresiones de poder.
Lucha de identidades como factor
de adaptacin o choque cultural
Las sociedades en relacin a su cultura construyen identidades. Estas
identidades hacen alusin no solo a procesos de identifcacin entre unos
y otros actores de una sociedad, es decir, sobre los elementos que los unen;
sino tambin, se construyen en relacin a los elementos que los separan de
otros pueblos o grupos.
Cuando el nfasis est en la diferencia saltan rasgos diferenciadores como la
raza, la lengua, el origen. La exacerbacin de la diferencia deriva en racismo.
Este aparece como un relevante factor de exclusin frente a inmigrantes. Sin
embargo, el racismo ejerce su exclusin tambin entre aquellos que a pesar de
haber nacido en el mismo territorio estn por fuera de las caractersticas de la
cultura dominante.
1. Investiga en un diccionario los trminos lenguaje, lengua
y habla. Elabora un cuadro sinptico en donde se presenten
las defniciones y las diferencias entre uno y otro trmino.
2. Busca una noticia relativa a nuestros migrantes en la que se puedan
observar casos de choque cultural. Analiza la noticia y establece
posibles causas de esta problemtica.
Actividades
Enlace
Lingustica
La pureza lingstica no existe.
Las diferentes lenguas que
cuentan con un sistema de
signos y reglas determinadas
son transformadas en el
ejercicio cotidiano del habla.
El spanglish es un ejemplo
de este proceso. Este se defne
como el habla que mezcla
el espaol y el ingls.
Es muy propio de zonas
de Estados Unidos pobladas
por migrantes latinos.
Las personas somos iguales en muchos aspectos esenciales pero diferentes en aquellos relativos
a la cultura. En ese sentido, el uso y manejo del lenguaje hace que una persona se apropie
de su realidad y la viva intensamente. Los modismos propios de la lengua pueden diferenciar
incluso a dos personas que hablan espaol, pero habitan en dos pases diferentes
121
Es importante no estigmatizar las migraciones internacionales. En muchos
casos estas traen benefcios importantes para las personas que migran,
como una mejora sustancial de su calidad de vida. Sin embargo, tambin
es importante atender al costo que el hecho de migrar puede tener.
Esto para poner en la balanza las opciones que se presentan.
Consecuencias sociales de la migracin
En muchos casos las migraciones ocasionan cambios en la estructura
familiar. Muchos padres y madres han viajado al exterior en busca de nuevas
oportunidades y esto arrastra consecuencias: numerosas familias se
convierten en monoparentales.
Esto forma parte de una estrategia familiar de movilidad, que defne plazos y
establece roles para los que se quedan y los que se van. En buena parte de los
casos, los hijos e hijas pequeas quedan a cargo de abuelos u otros parientes,
en espera de que luego de un tiempo se produzca la reunifcacin familiar.
Esto tiene mltiples efectos en la cotidianidad, en la forma de llevar adelante
las relaciones familiares, de asumir las lneas de autoridad familiar, de
orientarse frente a la distancia paterna o materna, entre otras.
En los territorios en los que existe alto ndice
de migracin es usual que se produzca una
desestructuracin social importante. Por ejemplo,
la migracin de jvenes especialmente varones
deja pueblos enteros diezmados donde la
mujeres como jefes de familia se ven en situacin
de adquirir nuevos roles que marcan cambios
en la forma de relacionarse de los miembros de
las familias.
Cuando los fujos migratorios son muy altos esto
trae cambios respecto de las bases de identidad
de los territorios de origen de la migracin.
Por un lado cada nuevo caso de migracin
reafrma la idea de que no es posible construir
futuro en el propio terruo lo cual provoca
desarraigo cultural; por otro lado, la distancia
provoca desorientacin sobre todo en nuevas
generaciones que tienen que convivir con una
situacin de una familia compartimentada con
referentes paternos en otras latitudes.
Consecuencias de la migracin
Los abuelos en muchos
casos asumen la fgura de
paternidad ante la ausencia
de padres que han migrado.
Vistazo. Revisa las palabras resaltadas. Elabora un glosario
con cinco de esos trminos.
Saber previo. Qu es una estructura familiar? Elabora un cuadro
sinptico con los diferentes tipos de familia.
La migracin transforma
la dinmica de las familias.
Saberes previos
122
Las migraciones
Consecuencias econmicas de la migracin
A nivel de la economa general del pas, las remesas enviadas por los
migrantes conforman un rubro importante de divisas, que ayuda a sostener
la dolarizacin. Adicionalmente, son un soporte para la subsistencia de gran
cantidad de familias que gastan mayoritariamente sus ingresos en bienes y
servicios bsicos y pagos de deudas
Este dinero activa las economas locales, pues las familias de migrantes
gastan dinero que posibilita a una localidad especfca un fujo de recursos
que generan trabajo y comercio en la zona, asociados con los recursos que
llegan desde los migrantes en el exterior.
Entre los efectos negativos se tienen la prdida de mano de obra califcada
en la regin, y los elevados ndices de precios en ciudades de emigracin ms
antigua, como Cuenca y Loja.
Consecuencias culturales de la migracin
Desde el punto de vista cultural, el impacto migratorio incide en los referentes
de identidad de quienes emigran y modifcan su modo de vida, costumbres y
tradiciones, que son poco comprendidas y valoradas en los pases de destino.
En muchos casos, la emigracin ocasiona un profundo y doloroso desarraigo
que afige la estabilidad afectiva del emigrante.
Cuando alguien viaja lleva consigo su cultura. Esto es un vinculo que lo une al lugar de
origen y que trata de mantenerse en el lugar de destino.
Enlace
Lenguaje
La defnicin etimolgica de
la palabra desplazados implica
considerar tres partes:
des: Que en la edicin antigua
del Diccionario de la Real
Academia se defne como
una preposicin para explicar
la negacin de su simple.
La ndole de la preposicin
des no solamente es negativa
y privativa, sino tambin
aumentativa, alejativa, intensiva.
plaza: que viene del latino
platea, que signifca calle
ancha, patio corral, lugar ancho
y espacioso dentro de poblado.
dos: que surge del latn
dos, que, segn el diccionario,
signifca para expresar que se
dice su parecer con demasiada
prontitud, o hace una cosa sin
miedo ni reparo. A cada paso,
muy a menudo.
La etimologa de la palabra
desplazados pude sintetizarse
as: alejados de su calle,
repetidamente separado de sus
vecinos a menudo desterrados
de su patio prontamente.
Busca en el diccionario
el signifcado de la palabra
refugiado.
2. Investiga cules son los principales destinos de migracin interna
en Ecuador. Dibuja en un mapa lugares de destino y de origen.
Conctalos con fechas. Presenta tu mapa y saca conclusiones.
1. Describe tres efectos sociales cotidianos que, en tu criterio tiene la
migracin. Establece opciones para eliminar o reducir estos efectos.
Presntalos en clase.
Actividades
Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde
y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.
123
De aplicacin y relacin
1. Revisa los contenidos correspondiente a las migraciones actuales
y completa las actividades.
Defne los factores relevantes en los
procesos migratorios mundiales. Destaca
qu hace que estos factores sean relevantes.
Elabora un cuadro que contenga una
descripcin de momentos histricos
relativos a las migraciones actuales.
2. Refexiona sobre las consecuencias de la migracin.
Defne los elementos ms relevantes de las consecuencias de los procesos migratorios
actuales. Establece aspectos positivos y negativos. Haz tu trabajo en una matriz como sigue:
Elabora una matriz similar a la propuesta, en la que resuelvas frente a cada caso
si existe un proceso de migracin irregular. Comenta tu respuesta.
Consecuencias Descripcin Aspectos positivos Aspectos negativos
Sociales
Econmicas
Culturales
Casos Se aplica No se aplica Comentario
Cuando un migrante viaja con documentos falsos.
Cuando se trabaja en el pas de destino, pero se cuenta
con visa de turismo.
Cuando se realizan actividades de turismo en un pas
por un plazo de 3 meses conforme la visa de entrada.
124
Evaluacin de seguimiento
Escribe un prrafo que incluya los siguientes conceptos tratados en el bloque. 3.
Choque cultural Adaptacin cultural La comprensin del otro
Completa la frase eligiendo la opcin correcta. 4.
La emigracin causa, en muchos casos, un doloroso que afige la estabilidad
afectiva del migrante.
corte desarraigo golpe engao
A nivel de la economa general del pas, las enviadas por migrantes
constituyen un rubro importante.
remesas facturas actas obligaciones
De anlisis
5. Identifca casos de productos televisivos o de cine en donde se exprese el choque
cultural referido a la relacin que se establece con otras culturas. Realiza un
comentario al respecto. Usa una matriz como la que se presenta.
Caso 1 Caso 1 Caso 3
Descripcin Descripcin Descripcin
Comentario general
De profundizacin
Lee el texto y analiza el problema a travs de la resolucin de las actividades.
6.
Establece tres causas posibles que
incentivan la migracin femenina.
Contacta una mujer que haya
migrado y entrevstala.
Elabora un banco de 10 preguntas que
permitan indagar si las causas que defnes
son acertadas.
Contrasta tus respuestas con las
respuestas que obtienes de la entrevista
y saca conclusiones.
La migracin femenina constituye
cerca del 50% del total de las
migraciones en la actualidad.
Esto representa un cambio
importante respecto de las
migraciones en otras pocas,
cuando los migrantes eran
principalmente hombres.
La migracin femenina ecuatoriana a Europa ha encontrado
una importante fuente de trabajo en el cuidado de nios.
125
Que es el coyoterismo
El coyoterismo es un trmino que se utiliza para describir la movilizacin
ilegal de personas con el fn de cruzar fronteras internacionales. Esto se hace
para evadir controles migratorios, al no disponer de documentos adecuados,
no cumplir los requisitos de las visas, y, por lo tanto, no tener permiso para
ingresar a un determinado pas.
El coyotero y otros actores
en el trfco de personas
El coyote es la persona que permite al migrante obtener por va irregular
lo que no puede lograr por va ofcial. El compromiso del coyotero es lograr
que los migrantes ingresen al pas de destino. Esto bajo un marco de ilegalidad
y peligro.
Adems del coyotero, existen otros actores en el trfco ilegal de migrantes.
El enganchador, o reclutador, se ocupa de reunir a quienes estn dispuestos
a aventurarse al riesgo de viajar ilegalmente y ofrece los servicios del coyotero.
Tambin est el usurero, que se encarga de dar crditos, a intereses muy altos,
a los migrantes para que puedan fnanciar el viaje. A veces el mismo coyotero
hace estos prstamos.
Luego est el pasador, o pollero, que se encarga del migrante cuando cruce
de la frontera.
Alrededor del coyoterismo se articulan redes mafosas que explotan a los
migrantes y buscan obtener el mayor benefcio a costa de los mismos.
Coyoterismo
Vistazo. Revisa las fotografas. Sintetiza cada una con una palabra que
explique el contenido del mensaje. Saca conclusiones a partir del tema.
Saber previo. Qu es para ti el trfco ilegal de personas? Escribe
tu respuesta y comprtela con tus compaeros y compaeras.
En muchas ocasiones
los migrantes son
abandonados a su suerte
en desiertos.
Los coyoteros explotan
los anhelos de aquellos
que buscan mejorar su vida
en otras tierras.
Saberes previos
126
Las migraciones
Coyoterismo y corrupcin
El coyoterismo est vinculado a actos de corrupcin. Desde el momento en que
se toma la decisin de migrar de forma irregular hasta la llegada a destino, se
produce una cadena de hechos de corrupcin.
Estos implican, entre otros, falsifcacin de documentos como pasaportes,
visas, cdulas de ciudadana; pagos de trmites para evadir controles, y otros
eventos que constituyen un grave riesgo para quienes migran.
Estos hechos son ilegales y estn castigados por la ley, no solo en Ecuador
sino tambin en los pases de destino. Cuando a un migrante se le encuentran
documentos falsos puede ser llevado a prisin y expulsado del pas.
Generalmente, las redes de coyoteros se vinculan a redes de poder con el fn de
estar protegidas. De esta manera, se establecen sistemas de intermediacin de
recursos relacionados al trfco ilegal de personas que hacen que siempre exista
la posibilidad de encontrar canales no legales para intentar emigrar hacia un
destino determinado.
El problema es que quien asume los riesgos y los costos es el migrante. En el
2005, por dar uno de muchos ejemplos, 94 emigrantes fallecieron de un total
de 103 personas en las costas de Manab. Pese a la notoriedad que alcanz
el caso, no obtuvieron pistas de quines conformaban la red de coyotaje que
estuvo detrs de este siniestro.
La impunidad agrava la situacin porque estimula que las redes de este tipo
continen desarrollando actividades ilcitas.
Enlace
Salud
La movilidad internacional
se puso a prueba en 2009, a
partir de que la Organizacin
Mundial de la Salud
determin a la gripe AH1 N1
como una pandemia. Esta
disposicin se tom para que
los Estados del mundo tomen
medidas preventivas ante
el peligro de propagacin
del virus. Esto implic que
industrias alimentarias
americanas y europeas
aplicaran fuertes restricciones
en la importacin de
productos porcinos desde
Mxico y algunas ciudades
de Estados Unidos. Tambin
se sugiri a viajeros de
todo el mundo no dirigirse
a Mxico, a menos que sea
muy necesario.
Establece, segn tu
criterio, qu consecuencias
econmicas trajo a Mxico
esta situacin.
1. Analiza la pelcula la Estrategia del caracol. Sintetiza su argumento.
Describe a los personajes relevantes y defne conclusiones.
2. Establece tres preguntas asociadas al tema de la migracin ilegal.
Formula respuestas tentativas a las preguntas y realiza una pequea
investigacin para comprobar si tus hiptesis son acertadas.
Actividades
Las condiciones de inseguridad a las que se someten los migrantes ilegales ponen en grave
riesgo su integridad moral y fsica.
La migracin ilegal es un
suculento negocio para
mltiples mafas.
Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde y hacia
el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.
127
La penalizacin de la migracin
El muro de Tijuana
simboliza la contradiccin
de un mundo que habla
de apertura econmica
pero cierra sus fronteras a
la gente.
Muchas personas son
devueltas a su lugar de
destino cuando migran
sin papeles.
Las contradicciones en el marco
de la mundializacin
En relacin con el tema de la movilidad humana en el contexto de la
mundializacin asistimos a una paradoja: mientras la globalizacin promueve la
libertad absoluta al movimiento de capitales y mercancas, al tiempo impone
restricciones a la circulacin de las personas.
La bonanza que se produce en determinadas regiones como fruto de un
proceso de concentracin de la riqueza mundial se convierte en un fuerte
incentivo para millones de personas que viven en pases pobres a dirigirse
hacia esos territorios llenos de riqueza, identifcando en la migracin una salida
a su situacin de pobreza.
Ante esto, buena parte de los pases desarrollados tienden a endurecer las
leyes migratorias y a establecer mayores controles a los procesos migratorios,
en especial, frente a pases en desarrollo.
Sobre estos temas, las discusiones se orientan hacia cuatro aspectos:
mayor control fronterizo para evitar la entrada de migrantes irregulares;
regularizacin de aquellos que ya se encuentran en los pases de destino;
creacin de canales de entrada pequeos y ordenados, como inmigracin
elegida; y, por ltimo, estrategias para atacar las causas y promover
la integracin.
Vistazo. Revisa los trminos resaltados. Consulta su signifcado
en el diccionario y elabora tu propio glosario.
Saber previo. Crees que la movilidad humana solo se produce
de pases pobres a ricos? Por qu?
Saberes previos
128
Las migraciones
La migracin hacia Estados Unidos
En 2006 la inmigracin se situ en el centro del debate pblico en Estados
Unidos. La discusin se desarroll alrededor de la agenda de seguridad.
Emilio Gonzlez, director de los Servicios de Inmigracin de EEUU, resaltaba:
Hay que entender que EE.UU. es un pas en guerra. Ahora, cuando tratamos
con temas de inmigracin, lo hacemos en trminos de seguridad nacional.
Para 2006 haba cerca de 12 millones de migrantes irregulares en EE.UU., 60%
mexicanos y 25% del resto de Amrica Latina.
Ecuador, segn cifras ofciales, tiene en ese pas una poblacin de cerca
de 500.000 ecuatorianos, dato que queda muy por debajo del nmero de
ecuatorianos que ingresan a Estados unidos desde la dcada de los sesenta y
que se calculan en alrededor de 1.200.000 personas que han migrado en algn
momento a este pas.
La migracin hacia Espaa
Espaa es el segundo pas destino de migrantes luego de Estados Unidos.
Frente al problema de inmigracin ilegal, en 2005 lanz una campaa de
regularizacin que legaliz a cerca de 700.000 personas.
Espaa est situada en una lnea que divide el mundo desarrollado de la pobreza
extrema. La diferencia de riqueza entre Espaa y Marruecos es el mayor abismo
econmico del mundo entre pases fronterizos. Para Ecuador este es el segundo
pas con mayor poblacin migrante luego de Estados Unidos. Segn cifras
proporcionadas por la Embajada de Ecuador en Espaa, residen en ese pas
unos 800.000 mil ecuatorianos.
1. Cuando se hace referencia a Estados Unidos como pas en guerra,
a qu guerra se refere y qu relacin tiene esto con la migracin?
Compara tu respuesta con la de un compaero.
2. Pregunta a tus padres sobre la crisis econmica ecuatoriana de 1999.
Con base en la informacin que te proporcionan, establece los rasgos
de la crisis. Pregntales si dicha crisis estimul la migracin. Anota
tus hallazgos.
Actividades
El da 18 de mayo de
2006, en menos de
12 horas, llegaban 580
sin papeles en ocho
embarcaciones, en
la mayor oleada de
migrantes hasta entonces
en un solo da.
Los medios de comunicacin,
constantemente mencionan la
crisis en la que se encuentra
inmerso el Ecuador. Por atencin
a las noticias nacionales y escribe
un pequeo texto en el que
expliques algunas caractersticas
de la crisis que podra motivar a
las personas a dejar el pas para
buscar otras opciones
en el extranjero.
Cotidiana
Vida
Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde
y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.
129
Momentos y destinos de la migracin ecuatoriana
La migracin internacional ecuatoriana tiene un hito en los aos cincuenta,
cuando toma fuerza un proceso migratorio desde las provincias de Azuay y
Caar hacia los Estados Unidos. Este proceso se inici por la crisis de precios
del sombrero de paja toquilla, como consecuencia de la sobreoferta.
Para los aos sesenta, la guerra de Vietnam ampli la demanda de mano de
obra joven en Estados Unidos. Esto hizo que provincias como El Oro, Manab
y Guayas vieran al pas del norte como una oportunidad. A partir de entonces,
Estados Unidos fue el destino habitual de nuestras migraciones, con un fujo
moderado pero permanente.
Para la dcada de los noventa Ecuador padeci la peor crisis econmica de su
historia republicana, en un contexto de alta inestabilidad poltica. Entre 1995
y el ao 2000 se produjo un proceso de empobrecimiento, donde la pobreza
pas de 3,1 a 9,1 millones de personas.
En ese contexto, la migracin se convirti en una salida. Ante la falta de
oportunidades en el pas, 377.000 ecuatorianos salieron a buscar nuevos
rumbos en el periodo comprendido entre 1996 y 2001. Cerca de 187.000
personas se dirigieron a Espaa, 100.000 a Estados Unidos y alrededor
de 37.000 a Italia, el resto se repartieron a diferentes destinos.
Con esto se produce un cambio de patrn. Estados Unidos deja de ser el
primer destino de la migracin y Espaa se constituye en el destino ms
importante de nuestros migrantes.
La movilidad humana en Ecuador
Para salir de la pobreza lo
primero es la solidaridad y
el trabajo en comunidad.
Ao a ao salen del
Ecuador con rumbo a
Espaa y Estados Unidos
miles de ecuatorianos que
buscan una nueva vida en
esos pases.
Vistazo. Revisa las imgenes. Qu lugares muestran? Qu simbolizan
esos espacios en relacin con el tema migracin? Escribe en tu cuaderno.
Saber previo. Si tuvieses la posibilidad, migraras? Adnde? Por qu?
Saberes previos
130
Las migraciones
La importancia de las remesas
La crisis econmica de 1999 deriv en la dolarizacin de la economa.
En un contexto donde el pas requera contar con dlares para que la
economa funcionara, las remesas enviadas por los migrantes adquirieron
gran importancia.
Para el ao 1993 las remesas eran de alrededor de 201 millones de dlares.
Para el ao 2007, la cifra alcanz los 3.087 millones de dlares. Este valor es
un rubro muy importante de nuestra economa nacional.
La movilidad humana en la Constitucin
Ecuador reconoce el derecho de las personas a migrar. En territorio ecuatoriano
no se considera a ninguna persona como ilegal por su condicin migratoria.
Todas las personas que habitan el pas parten de una condicin de igualdad en
el ejercicio de sus derechos, sin discriminacin por condicin migratoria, segn
lo previsto en la Constitucin y leyes ecuatorianas.
1. Elabora un esquema de los pasos que realiza una persona que
pretende migrar. El proceso empieza por defnir qu lo motiva
y termina en qu busca obtener. Detalla cada paso como si fuera
un mapa de una carretera con distintas estaciones.
2. Averigua en la pgina www.ecuadormigrante.org las reglas y
condiciones que existen para viajar a Estados Unidos de forma legal.
Sintetiza tus hallazgos.
Actividades
Las remesas son un rubro muy importante de activacin de la economa
ecuatoriana y uno de los pilares que han sostenido la dolarizacin.
Para muchas familias
la migracin es un hecho
cotidiano que genera una serie
de cambios en la vida familiar.
En tu clase o grupo de amigos
puede haber familiares que viven
en el exterior. Es importante un
dilogo que ayude a enfrentar
algunas de las difcultades que
atraviesan las familias por el
tema de la migracin.
Entrevista a un compaero
tuyo que tenga familiares
en el exterior. Pregntale
acerca de qu determina
esto en la vida familiar.
Establece qu apoyos
puedes darle desde la
situacin en la que ests.
Comparte tu opinin en clase.
Cotidiana
Vida
Determinar las consecuencias sociales de las migraciones desde
y hacia el Ecuador, a travs de la constatacin en trabajos de campo.
131
Argumentar la importancia de un tema
Generar opiniones a partir del texto
Argumentar la importancia de un tema
Lee el texto y realiza la actividad. 1.
Los riesgos de migrar de forma irregular
Para muchas personas resulta casi imposible cumplir con todos los
requisitos que exigen actualmente algunos pases. A los migrantes
que no han cumplido con requisitos (como tener permiso para
trabajar) se los llama migrantes irregulares Los migrantes sin
papeles son las personas ms vulnerables a toda clase de abusos.
Algunos problemas que enfrentan son:
Los migrantes son devueltos sin mayores trmites si el personal que
revisa los documentos en puestos fronterizos y aeropuertos considera
que esas personas no cumplen con todos los requisitos
Son expulsados (rechazados o deportados) cuando se los encuentra
trabajando con visa de turismo (no pueden entrar a ese pas por
cinco aos o ms). Si se ingresa a un pas con documentos
falsifcados existe pena de crcel ms expulsin.
www.ecuadormigrante.org
El hermano pueblo colombiano padece desde hace 50
aos un conficto armado interno que ha generado el
desplazamiento forzoso de miles de familias, quienes
tienen que dejar sus hogares y buscar refugio en pases
como Ecuador.
2. Comenta con un compaero el prrafo siguiente de forma crtica. Establezcan las
implicaciones que tiene el tema y qu debe hacer la sociedad ecuatoriana para
apoyar a las personas en situacin de desplazamiento forzado.
Refexiona sobre el texto propuesto. En una cartulina copia el esquema
presentado en la siguiente tabla y llnala con tus respuestas.
Temas de refexin Opinin
Valen la pena los riesgos que tiene la migracin
irregular? Qu pesa ms: las ventajas o las
desventajas? Por qu consideras esto?
Qu se puede hacer en el pas para evitar
procesos migratorios irregulares?
Establece dos preguntas en relacin con el tema y defne respuestas para cada una.
Evaluacin de cierre
Coevaluacin
132
Marca con una X la opcin correcta en la rejilla adjunta.
Rejilla de autoevaluacin
Nmero de
pregunta
Literal de respuesta
1
2
3
4
5
Cuando hablamos de movilidad humana,
lo hacemos para tratar el tema de:
1.
a. transporte
b. expresin corporal
c. migracin
d. fujo de ideas
Segn el informe 2009 de Naciones Unidas, una raz
explicativa de desplazamientos humanos en nuestra poca es:
2.
a. que la gente tiene mucho dinero
b. que existe mucha inequidad
c. que existe una cultura global
d. que las leyes migratorias son ms dbiles
A escala mundial las migraciones internas son de: 4.
a. doscientos millones
b. setescientos cuarenta millones
c. veintisis millones
d. catorce millones
Se calcula que el poblamiento de Amrica
y Oceana data de hace:
5.
a. 150 000 aos
b. 90 00 aos
c. 15 000 aos
d. 9 000 aos
La paradoja de la mundializacin es que: 3.
a. promueve la libre circulacin de capitales y la libre circulacin de personas.
b. promueve la libre circulacin de capitales y restringe la circulacin de personas.
c. no promueve la libre circulacin de capitales ni la libre circulacin de personas.
d. restringe la circulacin de capitales y promueve la libre circulacin de personas.
Autoevaluacin
Copia en tu cuaderno la rejilla de evaluacin y luego marca con X la opcin correcta.
133
Herramientas de aprendizaje
Convenciones para las corrientes hdricas
El lenguaje cartogrfco empleado en los atlas presenta una serie de convenciones
que sirven para identifcar los diferentes cuerpos de agua o las geoformas asociadas
a estos. Todos ellos son considerados como el sistema circulatorio del planeta
y permiten el intercambio de fujos, oxigenan e hidratan el suelo, recogen desechos
y regulan la temperatura.
En el atlas estos cuerpos de agua tienen una representacin grfca especial.
CANAL DEL DIQUE
Arroyos o corrientes temporales Arrecifes Canales
Cinaga Jobo
Q
. Y
u
p
u
r
C
. A
tib
Rector
Docente,
jefe de grupo
Coordinador
del DOBE
Inspector
general
Coordinador
acadmico
Presidente
de la Asociacin
de Padres
de Familia
Identifca las caractersticas que deben tener las personas
que ejercen la autoridad en el colegio. Busca el signifcado
de las palabras que no entiendas.
l
a
r
e
s
P
e
r
C
a
p
i
t
a
El gasto militar de Estados Unidos y Europa supera en
mucho la ayuda ofcial al desarrollo de estos pases
Oxfam Internacional (Comit
Oxford para la lucha contra el
Hambre) es una organizacin
internacional de promocin
del desarrollo y lucha contra
la hambruna. Como esta
organizacin, muchos otros
trabajan en Ecuador en mbitos
como salud, educacin, medios
de vida sostenibles, VIH/SIDA,
igualdad de gnero, desarme
y derechos humanos. Averigua
al respecto de alguna de estas
organizaciones que trabaje
en tu localidad.
Cotidiana
Vida
181
1.
De aplicacin y relacin
Revisa la noticia y subraya los datos que te parezcan ms importantes. Luego,
elabora un collage que represente los datos que subrayaste y que podra
acompaar el artculo si este fuera publicado en una revista.
Revisa los contenidos correspondientes a los confictos mundiales
actuales. Destaca tres datos del texto que llamen tu atencin
y explica por qu te parecen importantes.
2.
Da una lectura rpida a los contenidos sobre la pobreza en el mundo y el
problema de las drogas. Encuentra las maneras en las que ambos temas se
relacionan y muestra esa relacin a travs de un diagrama como el siguiente.
3.
Industria armamentista mundial creci un 4%
El gasto militar en Sudamrica se increment en 50% desde 1998.
La crisis econmica que estall en el segundo semestre de 2008 hundi
a bancos y poderosos conglomerados econmicos, pero las arcas de la
industria armamentista mundial se incrementaron en un 4%. Esa es una
de las grandes conclusiones del informe anual que realiza el Instituto
Internacional de Estudios para la Paz de Estocolmo (Sipri), el cual revel
que el ao pasado los pases del mundo gastaron 1 460 millones
de dlares en la compra de armas.
Ms de la mitad de esta cifra es aportada por los Estados Unidos, nacin
que destin cerca de 600 000 millones de dlares al gasto militar y que
increment en 58% ese rubro a escala mundial durante el ltimo decenio.
La idea de la guerra contra el terror ha animado a muchos pases a ver
sus problemas a travs de una ptica muy militarizada, que usan para
justifcar un alto gasto militar le dijo Sam Perlo-Freeman, jefe de la
investigacin, a la agencia EFE.
La venta de armas es un negocio tan redondo, que las principales cien
empresas armamentistas incrementaron sus ventas el 11%, al despachar
347 000 millones de dlares. Segn cifras del Spri, el gasto militar en
Suramrica se increment en 50% desde 1998, siendo Brasil el principal
comprador de armamento en toda la regin.
Diario El Espectador (Colombia), 8 de junio de 2009
Pobreza Drogas
1
Causas
5 3 2 6 4
182
Evaluacin de seguimiento
Lee el texto y luego realiza las actividades propuestas.
Si bien el alcohol no es considerado una droga ilegal, su uso, ampliamente extendido
entre los adolescentes, genera serios problemas de salud pblica.
Renanse en grupos de cinco compaeros y compaeras.
Recopilen informacin sobre el consumo de alcohol entre
adolescentes y organicen los datos de manera que puedan
exponerlos ante la clase.
Identifca en la exposicin el origen del problema, detalla la
magnitud del mismo y establece posiblesacciones que permitan
ayudar a combatir el problema.
Incluye en tu trabajo fotografas o ilustraciones.
5.
De anlisis
De profundizacin
Basndote en el texto que te presentamos, renete con un compaero
o compaera y organicen una encuesta. Para ello, sigue los pasos.
En Ecuador la violencia juvenil constituye la principal causa de muertes en este sector
de poblacin. Un informe del Banco Mundial del ao 2007 sobre la juventud destaca
que: el 48% del total de muertes de jvenes entre 15 y 29 aos tiene como causa
accidentes y violencia. Muchos de estos accidentes estn vinculados con el uso de
drogas y alcohol.
6.
Preparen diez preguntas que les permitan recopilar informacin sobre
el consumo de alcohol y cigarrillos en el ltimo mes entre los estudiantes
de su escuela.
Realicen la encuesta entre los estudiantes de un curso distinto al de ustedes.
Recuerden que es importante afrontar esta actividad con respeto y seriedad,
sin juzgar a los compaeros y compaeras que completen la encuesta.
Defne un porcentaje a partir de la encuesta en relacin al total
de alumnos y alumnas del curso y extraigan conclusiones.
Elige la opcin correcta que completa las frases 4.
En toda frica, se pierden cada ao millones
de dlares por el impacto de las guerras.
1 000 15 000 5 000
La mayora de los confictos armados actuales surgen
entre las dcadas de los aos
Veinte y treinta. Setenta y noventa. Cincuenta y sesenta. Noventa y primera dcada del siglo XXI
183
Primera Guerra Mundial
Con la Primera Guerra Mundial, no solo los pases involucrados sufrieron gran
cantidad de difcultades: dfcits presupuestarios, ciudades destruidas, deudas
y reparaciones de guerra, inestabilidad y restricciones comerciales a algunos
de los productos que se importaban en los pases europeos.
Este escenario de conficto mundial afect a la economa ecuatoriana que, a
principios del siglo XX, se sustentaba en la produccin y exportacin de cacao
a Estados Unidos y Europa. Nuestra economa, al igual que la de muchos otros
pases latinoamericanos, responda al modelo agro-exportador.
En ese contexto Ecuador era muy vulnerable a los cambios que operaban en
los mercados externos con los que haba establecido relaciones dependientes.
Debido a la confuencia de varios factores, entre los que estuvieron una
sobreproduccin de cacao a escala mundial; la Primera Guerra Mundial,
a partir de la cual se privilegi la movilizacin de material y tropas; y los
elevados costos de fetes y seguros, entre otros factores, provocaron una
importante reduccin de las exportaciones. Adicionalmente, se sum a
las causas de la crisis el surgimiento de otros centros de cultivo en frica
y Brasil, que arrebataron al Ecuador la primaca en la exportacin.
La guerra europea oblig al gobierno ecuatoriano de ese entonces a expedir,
en 1914, la Ley Moratoria, que consisti en abandonar el patrn de oro
vigente desde 1900, prohibir la exportacin de oro y suspender la conversin
de moneda por metal. Todas esas medidas con el fn de precautelar la salida
del oro del pas y salvaguardar el sistema bancario.
Ecuador frente
a los confictos mundiales
Vistazo. Lee los subttulos de esta doble pgina y resume en dos frases
los eventos ms importantes de cada una de las guerras mundiales.
Saber previo. Qu es para ti tomar una posicin? Sintetiza tu opinin
y comprtela con tus compaeros
La primera guerra tuvo un
impacto econmico en el
desarrollo del Ecuador de
principios del siglo XX.
Saberes previos
184
Lucha por la paz en el mundo
Establecer una relacin entre Ecuador y los confictos mundiales
en lo econmico, poltico y social.
Segunda Guerra Mundial
Durante los aos de la Segunda Guerra Mundial, otro conficto se desarrollaba
en Amrica del Sur: Ecuador y Per se hallaban involucrados en una
confrontacin por problemas territoriales. El 5 de julio de 1941, militares
peruanos invadieron territorio ecuatoriano por la provincia de El Oro.
Frente a este hecho Brasil, Argentina y EE.UU. intervinieron diplomticamente
y lograron terminar el conficto a travs del Convenio de Talara para fjar una
zona desmilitarizada. Al ao siguiente Ecuador y Per frmaron el Protocolo
de Ro de Janeiro el 26 de febrero de 1942 con el fn de acordar acciones para
superar el conficto entre los dos pases.
Para ese entonces, Ecuador rompi relaciones diplomticas con Japn,
Alemania e Italia y permiti a Estados Unidos establecer bases navales y
militares en las islas Galpagos y en la pennsula de Santa Elena para que dicho
pas garantizara la proteccin del Canal de Panam en la costa del Pacfco.
En este contexto, muchos de los ciudadanos alemanes residentes en nuestro
pas fueron detenidos y entregados a las fuerzas de inteligencia de EE. UU.
y el Colegio Alemn de Quito fue clausurado.
Para 1943, el gobierno del Ecuador declar la guerra a Alemania, Italia
y Japn, e ingres a la Organizacin de las Naciones Unidas, donde se
establecieron relaciones diplomticas con la Unin Sovitica.
1. Recuerda cules son los confictos mundiales que se desarrollan en
la actualidad, selecciona uno y elabora un prrafo sobre la posicin
que debera tomar Ecuador al respecto de dicho conficto blico.
Comenta en clase las razones que sustentan tu opinin.
2. Investiga qu isla de Galpagos se us como base militar para
la Segunda Guerra Mundial. Establece cules fueron las razones
que esgrimi el Estado ecuatoriano para declarar dicha posicin.
Actividades
En el contexto de la
Segunda Guerra Mundial
se produjo un conficto
entre Ecuador y Per, que
termina con la suscripcin
del Protocolo de Ro
de Janeiro de 1942.
La economa ecuatoriana
todava depende en gran medida
de los ingresos obtenidos de
la exportacin de nuestros
productos agrcolas al extranjero.
Sin embargo, los productos que
exportamos no son considerados
de primera necesidad y, por lo
tanto, su demanda internacional
se reduce cuando aparecen crisis
fnancieras en los pases que los
compran. Averigua al respecto
de la crisis mundial que inici en
el ao 2009 y sus consecuencias
en el sector agrcola.
Cotidiana
Vida
Carlos Alberto Arroyo de Ro,
Presidente de Ecuador en esa poca
185
La paz: un bien pblico
Dada su naturaleza, un bien pblico es un tipo de bien cuya distribucin
no puede ser restringida y, por tanto, su acceso es universal.
Un ejemplo de esto es el aire. Nadie puede cobrar por permitir a otros el uso
del aire. La distribucin de este elemento no puede ser restringida y tiene lo
que en economa se denomina costo marginal cero, es decir, que no
genera costos.
En tal virtud, se pueden imponer determinados tributos a aquellos cuya
actividad es contaminante, como es el caso de las fbricas. Pero no se puede
cobrar a las personas por respirar.
Por otra parte, tambin existen bienes pblicos que pese a que su distribucin
tiene costos, son bienes cuya relevancia es trascendente para el desarrollo de
una nacin y, por tanto, merecen ser entregados sin restricciones.
Este es el caso de la educacin o de la
salud pblica. Tambin este es el caso
de la paz. En efecto, vivir en paz es un tipo
de bien de extrema importancia para el
desarrollo de una nacin. La paz no solo
tiene implicaciones sociales y humanas,
sino tambin econmicas.
Pensemos en el caso de Iraq. Hasta antes
de la Guerra del Golfo este pas contaba
con riqueza abundante. Era una nacin
donde exista desigualdad, como en muchas
naciones del globo, sin embargo, luego de
la guerra, esta nacin est casi destruida.
El panorama es de ciudades enteras por
reconstruir y deudas por pagar; en sntesis,
una nacin sumida en la incertidumbre.
Lo mismo ocurre con los aspectos sociales
de la realidad iraqu. Una de las consecuencias
de las dos guerras del golfo y de la actual
ocupacin norteamericana es que casi la
mitad de los nios en el Iraq de hoy, segn
el gobierno de ese pas, son ahora hurfanos.
El valor de la paz
Lucha por la paz en el mundo
Vistazo. Revisa las fotografas de esta doble pgina. Imagina que
participas en esos acontecimientos. Cmo te sentiras al ser parte
de grupos que defenden la paz mundial?
Saber previo. Cmo defnes el concepto violencia? Escribe tu defnicin
y comprala con la defnicin de un diccionario.
Fotografa
Incluir cerca al ttulo conforme el
croquis una foto de la marcha mun-
dial por la paz y la no violencia en
Ecuador donde Juanes entrega a
Juan Fernando Velazco la bandera
de la marcha
El 18 de diciembre de 2009 la Marcha mundial por la paz y la no
violencia lleg a Ecuador. En la frontera, el cantante colombiano
Juanes entreg la bandera de posta de la marcha al cantante
ecuatoriano Juan Fernando Velasco.
Saberes previos
186
Determinar las condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones
sobre la valoracin de los puntos comunes entre los seres humanos.
El compromiso de construir
una sociedad donde reine la paz
Comprometerse es tomar parte, esto signifca poner el hombro, actuar.
Construir una sociedad de paz requiere del compromiso de la nacin y de su
Estado para preservar y promover este bien pblico, pero tambin, requiere
del compromiso particular de cada ciudadano y cada ciudadana.
En efecto, hacer de una patria una nacin en paz, implica movilizar y sumar
de voluntades. Es decir, requiere que todos rememos en la misma direccin,
que no signifca ms que hacer de la paz un valor regente de la vida cotidiana.
Esto requiere de una prctica de convivencia donde se erradique la violencia de
las relaciones sociales.
La no-violencia como metodologa
La violencia no es una conducta natural del ser humano. Se debe luchar
contra la naturalizacin de la violencia. Prcticas violentas no tienen
justifcacin alguna. Para enfrentarla requerimos de la no violencia, que
es un tipo de respuesta que permite el cambio de las relaciones humanas.
La no violencia es una accin metodolgica para el cambio. Permite acciones
creativas para superar los confictos. Se basa en un principio simple y poderoso:
Trata a los dems como quieres ser tratado.
2. Establece cinco elementos que caractericen un hecho violento.
Descrbelos y pon ejemplos de cada caracterstica.
1. Existen diferentes tipos de violencia. Entre ellas estn: la violencia
fsica, econmica, racial, religiosa y sexual. Busca en peridicos o
revistas un artculo o fotografa que ilustre cada tipo de violencia.
A partir de la seleccin realizada, analiza con tu clase qu se debe
hacer para erradicar la violencia.
Actividades
La bsqueda de un mundo de paz
es una utopa que ilumina
los corazones de millones de
personas alrededor del globo.
Enlace
Historia
El 2 de octubre de 2009
empez el recorrido de la
Marcha mundial por la paz
y la no violencia, que fnaliz
el 2 de enero del 2010 en
el parque de Punta de Vacas,
en Argentina. Fue una marcha
que recorri el mundo a travs
de cientos de ciudades, donde
mujeres, hombres, jvenes y
nios, demostraron al planeta
la necesidad que tienen
millones de personas de
vivir en un mundo de paz
y no violencia.
Disea un afche que
promocione un evento
como la Marcha Mundial
por la Paz y la No Violencia.
Escoge, para encabezar
tu afche, una frase que
demuestre tu propia
necesidad de vivir en paz.
187
Egipcia
(Valle del Nilo;
4000 a.C)
Sumeria
(Valle del Tigris-
ufrates; 3500 a.C.)
Minoica
(Islas del Mar Egeo;
2000 a.C.)
ndica
(Valles de Indo y
Ganjes; 1500 a.C.)
Babilnica
(Irak; 1500 a.C.)
Snica
(Valle del Rio Amarillo;
1500 a.C.)
Hitita
(Capadocia-Turqua-;
1500 a.C.)
Siriaca
(Siria; 1100 a.C.)
Helnica
(Grecia; 1100 a.C.)
China
(China; 500 a.C.)
Maya
(Selva de Centroam-
rica; 500 a. C.)
Andina
(Costa y meseta
andinas; 100 d.C.)
Yucateca
(Pennsula del
Yucatn; 629 d.C.)
Occidental
(Europa; 700 d.C.)
Irnica
(Anatolia, Irn, Oxo-
Yaxartes; 700 d.C)
Arbiga
(Arabia, Irak, Siria,
Magreb; 700 d.C.)
Cristiana-Ortodoxa
(Anatolia-Turqua);
700 d.C.)
Hind
(Norte de la India;
800 d.C.)
Mexicana
(Altiplano Mxico;
800 d.C.)
Japonesa
(Japn; 1000 d.C.)
Rusa
(Rusia; 1000 d.C.)
Dilogo entre civilizaciones
Las civilizaciones en la Historia
Una civilizacin es un tipo de sociedad que forma ciudades y tiene un
importante desarrollo econmico, generalmente basado en la agricultura
y el comercio. En la historia de la humanidad han existido varias civilizaciones.
Algunas nacieron y se extinguieron hace miles de aos. La mayora utiliz
la escritura y, gracias a sta, pudo registrar su propia historia y religin.
Las civilizaciones modernas han desarrollado su industria.
Las civilizaciones, como las personas, nacen, se desarrollan y en algn
momento tambin pueden desaparecer. Se conoce sobre la existencia de
algunas civilizaciones porque se han encontrado diversos vestigios como ruinas
arquitectnicas, leyendas o inventos. Por ejemplo, la escritura sumeria (la primera
escritura de la humanidad), que fue desarrollada hace ms de 5000 aos en
Mesopotamia. Inicialmente se cre un sistema para conservar los datos que
interesaban al rey y a su gobierno, pero posteriormente tambin comenzaron
a registrarse otros asuntos. Aparecieron los libros sagrados, los libros de ciencia,
las primeras obras literarias de fccin y textos que narraban los acontecimientos
de esa sociedad. As, junto a la escritura, se inici la Historia.
De igual manera, en la sociedad actual, vemos algunos legados cmo:
la flosofa y la democracia griega, el Derecho romano y las matemticas
desarrolladas por indios, persas y rabes, entre muchos otros.
Segn el historiador ingls, Arnold Joseph Toynbee, han existido 21 civilizaciones.
Vistazo. Revisa el recuadro de esta pgina y comparte en clase la informacin
que conozcas sobre alguna de las civilizaciones que all se encuentran.
Saber previo. Qu signifca para ti el trmino intolerancia? Escribe tu
concepto y comprtelo con tus compaeros y compaeras. Elaboren una
conclusin conjunta.
Saberes previos
188
Lucha por la paz en el mundo
Del conficto al dilogo
entre civilizaciones
A lo largo de historia de la humanidad, se
han generado confictos entre civilizaciones,
fruto de la intolerancia o de intereses
econmicos y polticos. Hoy, estas salidas
violentas nos afectan a todos, ya que ponen
en riesgo el bienestar mundial. Por eso es
importante fomentar valores de tolerancia
y convivencia pacfca.
La comprensin y el respeto son principios
bsicos para una relacin fructfera entre
civilizaciones. El siglo XXI apunta a ser el
siglo en el que stas se encuentren desde
una perspectiva integradora. Este es el reto
que la Historia nos impone.
Debemos aprender, cmo individuos y como sociedades, a propiciar un
dialogo, basado en la tolerancia, que tenga como base la premisa de la unidad
dentro de la diversidad. Diversidad que, lejos de resultar amenazante, debe
ser enriquecedora. Debemos comprender que las identidades no son estticas,
sino que se nutren de las otras, y se van transformado y adaptando.
En la actualidad, la globalizacin propicia un encuentro ms activo entre
civilizaciones. Esto resulta un reto, ya que debemos participar en el nacimiento
de una civilizacin global. Es lo que el flsofo francs Edgar Morn resalta
como el nacimiento de la Sociedad Mundo.
La tolerancia y el respeto
deben ser la base de la
relacin entre civilizaciones.
Determinar las condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones
sobre la valoracin de los objetivos comunes entre los seres humanos.
3. En equipos de tres personas completa la siguiente tabla:
Elementos que favorecen el dilogo Elementos que difcultan el dilogo
Como oleadas sobre una roca desierta, las civilizaciones mundiales crecen y menguan
para que el tiempo, ese gran escultor, elija lo que debe perdurar y lo que merece
deshacerse en espuma, ceniza y viento.
Mis
Compromisos
Cada persona es nica y
tiene su propio modo de
pensar, ser e interactuar con
los dems. Por lo tanto, es
lgico que cuando varias
personas conviven, surjan
discrepancias. En el colegio,
esta discrepancia forma parte
de la vida cotidiana
de estudiantes y docentes.
Organiza una mesa
redonda y conversa en
clase sobre la manera en la
que se puede fomentar la
convivencia pacfca en el
lugar donde estudias. Con
las ideas obtenidas, realicen
juntos un cartel en el que
se plasmen, con palabras y
grfcos, sus conclusiones.
Luego, pguenlo en el aula.
1. Lee el siguiente texto del escritor espaol Luis Racionero y analiza
su contenido:
2. Renete en grupos e investiga algunos de los aportes que han hecho
las civilizaciones antiguas al mundo actual. Luego, expn en clase tu
trabajo. Finalmente, debate sobre la forma en la que las diferentes
maneras de pensar nos enriquecen.
Actividades
189
Los pueblos se necesitan unos a otros
Los nuevos imperativos para
las relaciones norte - sur
El presidente alemn de 1999, Roman Herzog, en el foro mundial Poltica
exterior del siglo XXI, realizado en Davos, preguntaba: Es posible encauzar
constructivamente la presin de la globalidad sobre la poltica hacia el objetivo
de la justicia social global?.
En efecto, la pregunta del ex Presidente alemn parta de un reconocimiento.
Con la mundializacin, el desarrollo de los pases tanto del norte como del sur
se haba convertido en mutuamente dependiente. No haba ya posibilidades
de islas de desarrollo.
En un sistema social y econmico
mundializado se generan condicionalidades
y responsabilidades a partir de las cuales
la ampliacin de las brechas el norte y el sur
defnen un escenario complejo para todos.
Se generan, entonces, nuevos tipos de
demandas ticas y distributivas que obligan
a la comunidad internacional y a los pases
desarrollados a tomar posicin frente a
temas como la equidad, la paz, la seguridad
humana, el medioambiente, la lucha
contra la pobreza. Todos estos temas son
considerados hoy como propios a la materia
de la provisin de bienes pblicos globales.
La comunidad internacional hoy se
ve sometida a una presin pblica mundial
que exige desarrollar acciones preventivas
y correctivas en relacin con bienes pblicos globales. All estn el Tratado de
Kioto, los Objetivos de Desarrollo del Milenio, los acuerdos por incrementar el
volumen de AOD, los tratados internacionales que buscan preservar los derechos
humanos a nivel global, las tesis de ciudadana global, etc.
El norte no puede eludir su responsabilidad con el sur porque confictos
sociales provocados por la desigualdad en esta etapa pueden estallar
en el patio trasero de la propia casa.
Vistazo. Revisa las fotografas. Establece un listado de palabras que te
surgen al mirarlas, anota las cinco primeras que aparecen. No pienses
mucho para escribir.
Saber previo. Qu entiendes por solidaridad entre pueblos? Elabora en
un prrafo lo que piensas al respecto y comparte con tus compaeros.
Si bien la solidaridad internacional es importante en
casos de ayuda humanitaria, an ms importante, es
encontrar solucin a los problemas de concentracin
de la riqueza mundial en pocas manos.
Saberes previos
190
Lucha por la paz en el mundo
Las respuestas actuales a los problemas globales
Ante la interdependencia global, es claro que los problemas globales requieren
respuestas globales. Y esta certidumbre impulsa acciones para poner en la
mesa esquemas redistributivos de la riqueza global.
Sin embargo, tambin es cierto que hasta el momento las posiciones de los
actores que hoy son benefciados por la globalizacin tienden a permear estas
demandas, sacando a luz la serie de intereses contrapuestos en relacin con las
estrategias y visiones relativas al cmo debe construirse el desarrollo, a cules
deben ser los sacrifcios y a quin corresponde adoptarlos.
Minga y solidaridad entre pueblos
Para los movimientos y organizaciones sociales del continente, la unidad de los
pueblos tiene que estar enmarcada en colocar al ser humano por encima de
todo inters lucrativo y con esto hacer una prctica el discurso del buen vivir.
Un tema que no se puede eludir es el de desarrollar una minga a favor
del planeta. Hace ms de 30 aos el calentamiento global solo era una
idea, un tipo de advertencia que nos deca cuidado. Ahora es una realidad.
Los fenmenos climticos transforman el equilibrio ecolgico y los problemas
que se generan deben ser resueltos entre todos los pueblos del mundo,
para impedir que se desarrolle la mayor hecatombe socio ambiental
climtica de la historia humana.
1. En parejas, comenten las situaciones que hacen imposible el dilogo
entre pueblos. Representen con una caricatura alguna de ellas y
peguen las caricaturas en las paredes del aula.
2. En equipos de cinco integrantes busquen en peridicos, revistas
o Internet tres noticias sobre la solidaridad entre pueblos.
Escribe un resumen y pon la fuente. Comenten sus hallazgos.
Actividades
Es muy importante que los pueblos, sus Estados y principalmente los grupos
econmicos trasnacionales den un golpe de timn a la poltica mundial para
enfrentar el calentamiento global.
En cualquier momento
de nuestras vidas, las
circunstancias pueden
volverse adversas y la vida
diaria sufrir dramticos
cambios. Es entonces cuando
la solidaridad y la cooperacin
entre las personas y los
pueblos, debe surgir como la
actitud que posibilite el retorno
a la vida normal. Hoy en da,
pueblos enteros como el de
Hait, necesitan el respaldo
y apoyo de todos los pueblos
y ciudadanos de la regin,
para enfrentar una situacin
dolorosa y compleja.
Cotidiana
Vida
Explicar que los pueblos necesitan el uno del otro en diversos aspectos
que exceden el econmico.
191
De aplicacin y relacin
2. Describe una lista de barreras que detienen los esfuerzos
por construir una sociedad en paz. Considera barreras sociales
y econmicas. Saca conclusiones. Responde en tu cuaderno.
Barreras sociales Barreras econmicas
Construir una sociedad de paz
Conclusiones
3. Defne si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.
V F
Con la mundializacin, el desarrollo de los pases tanto
del norte como del sur se haba convertido en mutuamente dependiente.
La comunidad internacional hoy no tiene ninguna presin pblica mundial que le
exija desarrollar acciones preventivas y correctivas en relacin con bienes pblicos
globales.
Ante la interdependencia global, es claro que los problemas
globales requieren respuestas globales.
Para el futuro de la tierra, se debe hacer una minga planetaria
por la necesidad de vivir en equilibrio con la naturaleza.
1. Defne las caractersticas que en tu criterio requiere el dilogo a partir
del anlisis del mensaje que la fotografa propone. Al fnal, establece
conclusiones. Usa una matriz como la que presentamos a continuacin.
Para
que un dilogo permita
establecer acuerdos benefciosos
para todas las partes debe
Caracterstica 1
Caracterstica 1
Caracterstica 1
Caracterstica 1
192
Evaluacin de seguimiento
De profundizacin
Lee la afrmacin del recuadro y luego completa las actividades. 6.
5.
De anlisis
La importancia de la paz radica en el hecho de
poner como mximo valor la libertad humana,
profundizando en la prctica la no discriminacin
y la no violencia.
4. Completa, segn corresponda.
La son principios bsicos para una relacin fructfera entre
civilizaciones. El siglo XXI apunta a ser el siglo en el que se encuentren
desde una .
Tanto las miradas de Occidente a Oriente y viceversa, responden a de
tipo que dependen de condiciones y relaciones de .
Construir una sociedad de paz requiere del de la nacin y su
para preservar y promover este bien , pero tambin, requiere del
particular de cada ciudadano y ciudadana.
Otorga contenido a los siguientes argumentos.
Trata de sustentar tus ideas con ejemplos o datos.
Construir una sociedad de paz implica enfrentar como reto:
La no-violencia es buscar de forma creativa la manera adecuada para:
La importancia de la paz radica en:
El siglo XX se caracteriz
por ser un periodo durante
el cual Ecuador fue partcipe
indirectamente de varios
confictos armados.
Averigua qu actitud tom Ecuador en relacin
con la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Revisa en la Constitucin cmo se defne Ecuador en relacin
con el tema de la paz, los confictos blicos y las bases militares.
Busca en peridicos, revistas polticas e Internet informacin
sobre la posicin que declara el gobierno ecuatoriano frente
a situaciones de conficto como guerras o incursiones en la
soberana de los pases.
Contrasta los principios de la Constitucin que revisaste con
la informacin que encontraste. Escribe dos conclusiones que
demuestren si el gobierno ecuatoriano defne en la actualidad
sus posturas internacionales de acuerdo a lo que establece la
Constitucin.
193
La lucha por el cambio: otro mundo es posible
La lucha por el cambio hacia un mundo ms humano, donde se puedan
erradicar sistemas sociales que provocan dolor y sufrimiento, convoca a
millones de personas alrededor del planeta. Esta lucha es llevada adelante
por una serie de movimientos sociales que buscan desarticular sistemas
de dominacin y con esto cambiar la historia.
Dichos movimientos son organizados por colectivos que movilizan
procesos polticos y sociales en funcin de fnes que tienen que ver
con el bienestar colectivo.
En el siglo XX y en lo que va de este siglo, estos movimientos han cumplido
con la importante funcin de centrar la atencin en problemas sociales
relacionados con la discriminacin, exclusin y marginacin de una serie
de grupos que, dadas las confguraciones polticas y de poder no contaban
con voz para expresar sus necesidades y aspiraciones.
Con la mundializacin, estos movimientos tambin adquieren un carcter
global. Sus acciones, por tanto, no se reducen a un solo pas sino que su
actuacin trasciende fronteras y ejerce presin global en temas relativos
a la consecucin devienes pblicos globales como la paz, la defensa
de los derechos humanos, el combate a la pobreza, entre otros.
Movimiento humanista
El movimiento humanista, es una organizacin
con carcter global. Se defne como una corriente
de pensamiento articulada a lo que se denomina
el humanismo universalista.
Este movimiento es un referente en la promocin
de una nueva sensibilidad, una nueva forma
de pensar, sentir y actuar que promueve al ser
humano comovalor central.
En 2009 este movimiento impuls una campaa
mundial a favor de la paz y la no violencia que
tuvo amplia acogida y cont con la participacin
de millones de personas en todo el planeta.
Movimientos a favor
de un cambio positivo
Vistazo. Revisa las fotografas. Qu tienen en comn las personas que
aparecen en ellas? Establece un listado de similitudes.
Saber previo. Qu es para ti luchar por el cambio? Escribe tu
opinin en un prrafo y represntala con dibujos.
La Cumbre de los Pueblos y el Foro Social
Mundial son importantes espacios de dilogo
entre movimientos sociales de toda Amrica.
Saberes previos
194
Lucha por la paz en el mundo
Reconocer la igualdad basada en los derechos humanos a travs
de su conocimiento y prctica en todos los aspectos de la vida.
Movimiento ecologista
El movimiento ecologista es un movimiento global, poltico
y social que nace en respuesta a la necesidad de defender
la naturaleza como el hbitat del ser humano para
satisfacer necesidades espirituales y sociales.
Las tesis que impulsa el ecologismo se basan en la
necesidad de generar reformas legales y propiciar procesos
de concienciacin social tanto en gobiernos, como en
empresas y colectivos sociales que lleven a los pueblos
hacia un equilibrio por preservar el equilibrio con los
ecosistemas naturales.
Movimiento feminista
Es un movimiento de tipo ideolgico y poltico que
tiene como fn buscar la igualdad de los derechos
de las mujeres. Su accin incluye el desarrollo de
teoras sociales que favorecen la inclusin y equidad
entre gneros, y el ejercicio de prcticas polticas dirigidas
a transformar el sistema de dominacin establecido por
la sociedad patriarcal.
El movimiento feminista ha tenido importante incidencia
y logros en relacin con hacer efectivos los derechos
humanos de las mujeres.
Movimiento antimilitarista
Este movimiento surge en torno a una oposicin radical a toda forma
de fuerzas armadas, a formas de ejercicio de violencia o planifcacin
de la agresin por parte del Estado. Para estas agrupaciones se debe
dar una respuesta para reemplazar todo sistema de dominacin, opresin
y dependencia.
Los movimientos antimilitaristas han tenido un papel importante de denuncia
de abusos de guerra y han sido tambin muy importantes como factores
depresin interna en pases beligerantes. En Estados Unidos, por ejemplo,
estos grupos tuvieron un papel muy importante en relacin con la Guerra
de Vietnam.
2. En equipos de tres integrantes elabora una historieta en la que
describas una situacin de perjuicio de derechos de las mujeres.
Establece en tu guin como se debe solucionar el conficto a favor
de las mujeres.
1. Elabora con cinco compaeros un noticiero de radio que incluya
diferentes acciones realizadas por un movimiento social descritos.
Elabora una grabacin de 10 minutos que incluya msica de fondo,
titulares y noticias.
Actividades
Enlace
Lenguaje
En 1848, en Seneca Falls,
Nueva York, se celebr la
primera Convencin por
los Derechos de la Mujer,
uno de los primeros logros
del movimiento feminista
en Estados Unidos.
Posteriormente, despus de 70
aos, en 1920, el movimiento
logr una enmienda
constitucional que otorg a las
mujeres el derecho de sufragio.
Investiga en qu ao
las leyes ecuatorianas
establecieron el voto
de las mujeres.
Uno de los elementos de crisis de la modernidad es
la crisis del sistema patriarcal, donde el movimiento
de mujeres ha cumplido un papel muy importante
para promover el equilibrio entre gneros.
195
El tema de la igualdad
Uno de los elementos que caracteriz el nacimiento de la poca moderna
fue la instauracin del principio de igualdad como principio rector de las
relaciones sociales.
Por igualdad se entiende a la capacidad de cada ciudadano o ciudadana para
hacer efectivos sus derechos y alcanzar las posibilidades de desarrollo pleno
de sus potencialidades segn sus propias refexiones y autogobierno.
Al hablar de igualdad es importante considerar dos temas. Primero, la no
discriminacin, es decir, la prohibicin de diferenciaciones que surgen de
forma arbitraria y que tienen consecuencias en privacin de derechos.
Por otra parte, hablar de igualdad requiere considerar
las posibilidades reales de alcanzar el estatus de miembros
libres e iguales ante una distribucin de oportunidades
que es inequitativa. Esto signifca que se debe proteger
a los ms dbiles para lograr una igualdad real.
La nocin de igualdad
en los derechos humanos
Existen diferentes formas de igualdad. Esto depende de las
personas y de su situacin social particular. Por ejemplo: la
igualdad entre personas de diferente sexo; igualdad entre
personas discriminadas o de distintos pases con respecto a
las oportunidades de empleo; igualdad de diferentes etnias,
igualdad respecto a derechos de trnsito; de uso
de transportes pblicos o de acceso a la educacin.
Estos requerimientos de igualdad han sido recogidos
en la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Esta Declaracin cumple un importante papel de orientar
el futuro. En efecto, los derechos humanos hoy son un
norte que se debe alcanzar.
En muchas naciones estos son violentados de forma cotidiana.
Pero su existencia genera a los Estados obligaciones ticas que
los pueblos reconocen y usan para promover la igualdad de las
relaciones.
La igualdad y los derechos humanos
Hombres y mujeres somos iguales en
derechos y responsabilidades. Es importante
garantizar que la igualdad de oportunidades
sea la base de la relacin entre gneros.
Vistazo. Revisa las grfcas de esta doble pgina. Con referencia a estas
realiza dibujos o consigue fotografas que ilustren el tema de la igualdad.
Saber previo. Qu es la igualdad? Pregunta a alguien de tu familia qu
piensa sobre este concepto. Analiza sus respuestas y elabora conclusiones.
Saberes previos
196
Lucha por la paz en el mundo
La discriminacin positiva o accin positiva
La igualdad no implica uniformidad total. De hecho, la fgura de igualdad
formal propia a marcos jurdicos que no reconocen las diferentes situaciones
de vulnerabilidad de determinados grupos humanos consolida situaciones
de inequidad.
Los antecedentes tnicos, lingsticos, nacionales y econmicos; las diferentes
situaciones relativas a las capacidades mentales y fsicas; las diferentes
condicionalidades que surgen de entornos de pobreza y exclusin: todos estos
factores son claves para la construccin de igualdad.
En este contexto, la discriminacin positiva aparece como una va cuyo
reconocimiento normativo, tanto estatal como internacional, propone un
trato desigual favorable para aquellas personas que sufren una situacin de
vulnerabilidad y que requieren de proteccin especial por parte de los Estados.
Las personas con capacidades especiales, por ejemplo, requieren de medidas
que permitan reconocer las diferencias que una discapacidad genera en
trminos de acceso a oportunidades en temas como educacin, empleo
y participacin.
En trminos de hacer efectivos los derechos civiles y polticos, econmicos
y sociales; propios a la Declaracin Universal de Derechos Humanos,
la discriminacin positiva aparece como un mecanismo de igualacin
de oportunidades en contextos de inequidad.
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Artculo 2.- Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta
Declaracin, sin distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica
o de cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento
o cualquier otra condicin.
Renanse en grupos de cinco compaeros y organicen una
dramatizacin en donde se expresen situaciones de inequidad que
puedan resolverse a travs de mecanismos de discriminacin positiva.
Al fnal de las presentaciones realiza una plenaria de conclusiones
sobre el tema.
Actividades
Enlace
tica
Vctor tiene un examen fnal
del que depende que apruebe
o no un materia. Vctor vive
lejos de la escuela y tiene el
tiempo preciso para hacer
su examen. En el camino
observa que un hombre est
atendiendo a un chico que,
tumbado en el suelo, sangra
abundantemente. Este seor
le pide que avise a una
ambulancia y permanezca con
l para ayudar al muchacho.
Vctor dispone de poco tiempo
para llegar a la escuela. Pasan
otras personas que tambin
podran ayudar al chico herido,
pero no muestran inters
alguno por hacerlo. Qu debe
hacer Vctor?
Refexiona sobre el tema
ponindote en el lugar
de Vctor. Qu deberas
hacer? Qu consecuencias
positivas y negativas tendra
tu decisin? Cul de las
alternativas de accin que
estableces tiene que ver
con una decisin tica.
Comenta con tus
compaeros y compaeras
y saca conclusiones.
La igualdad solo es
posible si se consideran las
diferencias y se realizan
las acciones necesarias
para que todos tengamos
las mismas oportunidades
para desarrollarnos.
Reconocer la igualdad basada en los derechos humanos a travs de su
conocimiento y prctica en todos los aspectos de la vida.
197
La conciencia activa del ser humano
El ser humano establece una relacin activa con el mundo. Su conciencia no
es un recipiente vaco que se llena de forma mecnica. Lo que el mundo ofrece
a nuestra conciencia y que llega a travs de los sentidos es transformado en
ella. Es atrapado de alguna manera.
El flsofo alemn Enmanuell Kant conclua que dado este carcter
de la relacin entre ser humano y el mundo, nunca se puede llegar
a separar el objeto de la mente que lo captura. Es decir, no es posible
llegar a tener una aprehensin de la realidad de forma totalmente
objetiva. En lo real siempre se encuentra el sujeto que mira.
El argentino Mario Rodrguez Cobos (Silo) destaca: Ha de estar en
la mdula de lo que crees la clave de lo que haces. Tan poderosa es
la fascinacin de lo que crees que afrmas su realidad aunque solo
exista en tu cabeza.
Este tema es muy importante porque nos lleva a comprender que
el acto de pensar es un proceso complejo a partir del cual
capturamos el mundo y con ello lo resignifcamos. Este carcter de
representar lo real tiene consecuencias en relacin con los sistemas
sociales porque a partir de determinadas ideas se han conformado
tambin determinadas estructuras sociales y formas de concebir la
historicidad y el destino al que deben dirigirse los pueblos.
Los sistemas de ideas o ideologas han cumplido a lo largo de
la historia con la funcin de explicar el mundo. Muchas se han
presentado como expresin de la realidad misma. Se defnan
a s mismas como objetivas y, por tanto, incuestionables.
A partir de esto se constituyeron sistemas de dominacin
y determinadas ideologas pasaron a cumplir la funcin
de garantizar un determinado status quo.
Pensar, refexionar y actuar
Vistazo. Revisa los grfcos de la leccin y los recuadros.
Elabora una sntesis en un prrafo.
Saber previo. Qu es para ti refexionar? Elabora una defnicin.
Revisa un diccionario y coteja tun respuesta.
Esquema simple de operacin de la conciencia
Los estmulos externos llegan a los sentidos, all la sensaciones
se constituyen en percepciones que llegan a conciencia y se
transforman en imgenes, estas se dirigen hacia centros de
respuesta motriz, vegetativo, intelectual, emotivo desde los
que surgen las respuestas externas.
imagen
Sentidos
Centros
percepcin
estmulo interno
respuesta externa
estmulo externo
Conciencia
Saberes previos
198
Lucha por la paz en el mundo
Determinar las condiciones idneas para el dilogo de civilizaciones
sobre la valoracin de los puntos comunes entre los seres humanos.
La refexin para la accin
Cuando hablamos de refexionar para actuar estamos proponiendo la
necesidad de realizar un acto intencionado de aprehensin de la realidad.
Esto signifca observar nuestro entorno y comprender los elementos que
estn presentes en nuestra mirada sobre este y adems observar nuestras
creencias sobre qu es la realidad y cmo debemos actuar sobre ella.
Esquema simple de operacin de la conciencia
Los estmulos externos llegan a los sentidos que pueden ser
externos o internos, estos acuden a memoria y se estructuran
percepciones que llegan a conciencia. Conciencia suministra
imgenes que actan sobre los centros, dando stos
respuestas externas (motrices), o internas (vegetativas).
Cada respuesta que da un centro es detectada por sentidos
internos y conciencia. Gracias a ello tiene nocin de las
operaciones que se efectan (realimentacin de la respuesta),
quedando, adems, grabadas en memoria. Esto ltimo,
es la base del aprendizaje, que se perfecciona a medida
que se repiten operaciones.
Es poner atencin no solo a la realidad circundante sino a cmo funciona
nuestro propio acto de pensar en lo cotidiano. Porque el mundo interno
es un fltro en el que tamizamos la realidad y le damos color.
Hay que tener la capacidad de tomar una determinada distancia que nos
permita reconocer cul es el modo global de estar en el mundo que adopta
nuestra conciencia en general y ante determinadas situaciones. Porque
la conciencia puede estar expectante, emocionada y temerosa.
Y desde all el mundo aparecer como un lugar de aventura o de peligro.
Y nuestra accin estar estrictamente vinculada a cmo se produzca el
proceso de representacin que nuestra conciencia hace del mundo.
Este proceso se traduce en imgenes, que son las que sirven de gua para
movilizar el cuerpo hacia una u otra direccin. La accin, por tanto, siempre
es el resultado fnal de un proceso que da respuesta a una imagen que la
conciencia estructura.
1. Con el contenido de la leccin realiza en un cuadro sinptico
una sntesis de los elementos centrales. Destaca cules fueron los
aprendizajes y hallazgos que generaste.
2. Refexiona y anota tres decisiones correctas y tres incorrectas
que has tomado en el ltimo ao. Copia el cuadro y responde
en tu cuaderno.
Actividades
Estmulo
externo
Sensacin de
la respuesta
Respuesta
externa
Sentidos
Grabaciones Recuerdos
imgenes
sensacin
interna
percepcin
externa e interna
Conciencia
Memoria
Centros
E
I
Decisiones Por qu fueron
correctas o incorrectas?
Qu consecuencias
tuvieron?
Qu creas cuando
tomaste la decisin?
Enlace
Sexualidad
Los embarazos precoces tienen
un impacto en los proyectos
de vida de adolescentes y
jvenes. Estos, en general,
son el resultado de un inicio
precoz de la actividad sexual.
En la adolescencia se adquiere
la capacidad de procrear, pero
no se alcanza la madurez
sufciente para esto. Es muy
importante tomar decisiones
adecuadas. Hay que darle
tiempo al tiempo.
Escribe un prrafo sobre
el tema de la paternidad
adolescente. Describe de
manera muy sinttica sus
causas, consecuencias
y defne lneas para
prevenirla. Comparte
con tus compaeros
y compaeras.
199
Gobierno de Ecuador gast
2607 millones de dlares en armas
El gobierno de la revolucin ciudadana gast entre 2007
y 2008, 2 607 millones de dlares en la compra de
armamento y repotenciacin del existente. En el ao
2007 el gasto fue de 1 364 millones, y el ao pasado fue
de 1 243 millones, segn el Instituto de Estudios para
la Paz de Estocolmo, Sipri. Para este ao, el Gobierno
prev recortar hasta en un 50% en presupuesto para este
tipo de adquisiciones, ha dicho el ministro Javier Ponce.
Segn el Centro de Investigacin de la Comunicacin del
Ecuador, Cidcce, el gasto militar de estos dos ltimos aos
supera en un 80% a los que Ecuador tuvo que realizar
cuando se enfrent a Per en el ro Cenepa y la cordillera
de El Cndor. En 1995 el gobierno de Sixto Durn Balln
invirti 475 millones de dlares. En el corto periodo de
los gobiernos de Abdal Bucaram y Fabin Alarcn, el
gasto alcanz a los 1 302 millones de dlares; mientras
que, tambin en los cortos mandatos de Jamil Mahuad y
Gustavo Noboa, se compraron armas por 1 111 millones.
Entre los aos 2002, 2003, 2004, es decir, cuando ejerci
la presidencia el coronel Lucio Gutirrez, se compraron
armas por 1 244 millones.
Agencia de Noticias del Ecuador Radio Equinoccio
Desarrollar anlisis crtico.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas. 1.
Imagina que eres nombrado presidente/a del Ecuador. Escribe un discurso en el que
identifques los confictos del mundo y como afectan a nuestro pas. Socializa tu
escrito con el resto del grupo.
2.
Qu elementos de la noticia te resultan ms importantes?
Qu volumen total de inversiones en compra de armas desarrollaron
los diferentes gobiernos?
En tu criterio, qu factores pueden explicar el monto de inversiones que
cada gobierno destin a comprar armas?
En qu otros temas se pudo invertir y cul pudo ser el impacto de tal inversin?
Qu consecuencias devienen de la inversin en armamento y no en lo
relativo a la elevacin de la calidad de vida de la gente?
Evaluacin de cierre
Coevaluacin
200
Marca con una X la opcin correcta en la rejilla adjunta.
Rejilla de evaluacin
Nmero de
pregunta
Literal de respuesta
1
2
3
4
5
En el mundo la poblacin que vive con cerca
de dos dlares diarios es de alrededor de:
4.
a. 100 millones
b. 2 800 millones
c. 6 000 millones
d. 1 000 millones
Del total de confictos de la ltima dcada
en frica se han desarrollado:
5.
a. La tercera parte
b. El total
c. La mitad
d. La cuarta parte
Los movimientos sociales buscan: 5.
a. ser partidos polticos.
b. desarticular sistemas de dominacin
y cambiar la historia.
c. generar problemas y confictos.
d. armar Estados paralelos.
En el mundo existe una muerte producto de un
hecho vinculado a un conficto armado cada:
1.
a. veinte minutos
b. dos horas
c. sesenta segundos
d. dos segundos
En el mundo las cerca de seiscientos ochenta y nueve millones
de armas pequeas que existen matan alrededor de:
2.
a. diez mil personas al ao
b. dos mil personas al ao
c. quinientas mil personas al ao
d. doscientas mil personas al ao
Autoevaluacin
Copia en tu cuaderno la rejilla de evaluacin y luego marca con X la opcin correcta.
201
Herramientas de aprendizaje
El subrayado
Subrayar signifca resaltar con una lnea u otro tipo de seal las palabras
o frases que permiten entender rpidamente un texto. Es una tcnica
que permite identifcar la informacin ms importante en un texto.
Recomendaciones
Subraya durante la segunda lectura; en ese momento has entendido mejor el texto.
Utiliza lpices de colores para diferenciar unas ideas de otras.
Subraya palabras desconocidas.
En el texto anterior se han resaltado
las oraciones que contienen la informacin
ms importante. Con otro color se han
resaltado otra palabras que complementan
dicha informacin.
Lee el prrafo y observa los elementos resaltados. 1.
La democracia es una forma de gobierno
en la que los ciudadanos escogen a los gobernantes
o dirigentes que los representarn en la conduccin
del pas. Cualquier persona, sin importar el sexo,
la raza o la identidad cultural, puede ser escogida.
Esta escogencia se hace a travs del voto.
Los elegidos por mayora deben actuar segn
lo indiquen la Constitucin y las leyes, procurando
siempre lo mejor para el pas.
Cmo subrayar un texto?
Para subrayar o resaltar informacin de un texto se debe seguir un proceso.
Leer detenidamente el texto e identifcar
las palabras o trminos claves.
Elegir entre estas palabras aquellas
que le otorgan sentido al prrafo.
Buscar y subrayar la idea principal, que se identifca
haciendo preguntas relacionadas con la palabra
clave. Por ejemplo: qu es la democracia?
Seleccionar otras ideas que sirvan
de apoyo a la idea principal.
Democracia, gobierno, ciudadanos,
gobernantes, representarn, pas, voto,
Constitucin Poltica, leyes
Democracia
es una forma de gobierno
en la que los ciudadanos escogen
a sus gobernantes
los gobernantes
se escogen por voto.
202
Lee el texto y desarrolla las actividades propuestas. 2.
Los protagonistas de la democracia somos los ciudadanos. Los polticos son profesionales a los que contratamos
para que trabajen por el bien comn, a quienes entregamos temporalmente el poder para que gobiernen. Son
ciudadanos al servicio del resto de los ciudadanos. Por ello, si no lo hacen bien, podemos cambiarlos y elegir a
otros. Esto no sucede en las tiranas ni en las dictaduras. Si los ciudadanos se desentienden de la poltica,
la democracia deja de tener sentido. Los ciudadanos debemos ser responsables, inteligentes y libres para participar
en la construccin de un mundo justo. Por eso es importante participar en poltica.
Jos Antonio Marina
Practica el subrayado
Subrayar es tambin una manera de resumir y de resaltar lo ms importante.
Encierra en un crculo las palabras del texto
que desconozcas y consltalas en el diccionario.
3.
Subraya con color las palabras claves.
Selecciona entre las anteriores la palabra que te permite defnir el tema. Escrbela.
Piensa y escribe una pregunta en relacin con la palabra que acabas de elegir.
Ten en cuenta el texto.
Subraya con color las palabras o frases que contesten la pregunta que acabas
de formular.
Subraya con color las palabras o frases que le den continuidad al texto.
203
204
Constitucin y Buen Vivir - Sumak Kawsay
Deberes y responsabilidades
Acatar la Constitucin, la ley y
las declaraciones legtimas de
la autoridad competente.
No robar, no mentir, no ser ocioso.
Defender la integridad territorial
del Ecuador y sus recursos naturales.
Colaborar por la paz y la seguridad.
Respetar los Derechos Humanos
y luchar por su cumplimiento.
Respetar los derechos de la naturaleza
y utilizarlos de modo racional, sustentable
y sostenible.
Promover el bien comn y anteponer
el inters general al inters particular.
Administrar el patrimonio pblico segn
la ley y denunciar actos de corrupcin.
Practicar la justicia, la solidaridad y la
igualdad en las relaciones interculturales.
Asumir las funciones pblicas como un
servicio a la colectividad y rendir cuentas.
Ejercer la profesin y ofcio con tica.
Conservar el patrimonio cultural y natural
del pas, y cuidar los bienes pblicos.
Respetar las diferencias tnicas, nacionales,
sociales, generacionales, de gnero, y
orientacin e identidad sexual.
Cooperar con el Estado y la comunidad
en la seguridad social, y pagar los impuestos.
Asistir, alimentar, educar
y cuidar a las hijas e hijos.
Participar en la vida poltica, cvica y
comunitaria del pas, de manera honesta
y transparente.
Todas y todos quienes habitamos en el Ecuador tenemos deberes, como
contrapartida de los derechos que nos reconoce la Constitucin. El cumplimiento
de nuestras obligaciones resulta vital para la construccin de un real Estado de
derechos y justicia. Estas son nuestras responsabilidades fundamentales:
Nosotros proponemos
En una hoja en blanco realiza un
manifesto de compromiso personal
para el cumplimiento de tus deberes y
responsabilidades ciudadanas. Debe ser algo
formal y solemne. Tmatelo en serio! Es un
compromiso contigo y con el pas.
1. Cmo crees t que las y los estudiantes de Bachillerato
del Ecuador pueden promover el bien comn?
2. Investiga qu son los impuestos y tributos, por qu existen, desde cundo fueron establecidos
y por qu su cumplimiento es una obligacin ciudadana que no debemos eludir.
3. Haz una investigacin sobre el patrimonio natural, cultural, tangible e intangible, y realiza
un ensayo al respecto. Haz nfasis en la riqueza patrimonial de nuestro Ecuador. Culmina tu
trabajo determinando nuestra responsabilidad en su preservacin.
3. Qu es la corrupcin? Cmo se manifesta? Cmo crees que debe ser combatida?
Actuar con tica
Ejercer la ciudadana es una responsabilidad enorme.
Signifca ser actores participativos, dinmicos y
crticos, empeados en la transformacin social
y en el bien comn.
Si en cada manzana, en cada barrio, en cada
parroquia, en cada ciudad, en cada provincia
se multiplicaran las ciudadanas y ciudadanos
comprometidos en la defensa y cumplimiento
de los mandatos constitucionales, en la lucha
contra la corrupcin, en el trabajo emprendedor,
en la convivencia respetuosa, en la unidad en
la diversidad, en la seguridad y generacin de
oportunidades, nuestro pas sera cada vez
ms fuerte.
La tica ciudadana debe refejarse en la cotidianidad.
Cada quien, desde su actividad, por ms simple que
esta sea, debe aportar al engrandecimiento de la
patria. Aunque no lo parezca, es la suma de acciones
ciudadanas honradas, justas y oportunas, el motor
que mueve a un pas.
Actividades
205
Taller del gegrafo
Comprendo el problema
Cul es el problema que plantea Diego?
Cul es la actividad humana que observas en la fotografa?
Qu aspectos favorables y desfavorables trae una actividad como esta?
Por qu es importante identifcar los impactos ambientales que genera
la intervencin humana en el entorno?
Responde. 2.
Problema
Observa y lee. 1.
Los impactos ambientales son todo tipo de alteraciones nocivas y favorables
que producen determinadas acciones del hombre sobre el medio ambiente.
Haz un inventario de impacto ambiental
Mira... desde que esta calle
se volvi tan comercial todo
el entorno se alter!
Es una lstima Diego! Cmo
podramos reconocer los efectos
sobre el entorno?
Por qu no hacemos
un inventario de impactos
ambientales?
Un inventario?...
Cmo?
Favorables Desfavorables
206
Soluciono el problema
Selecciona en una lista los impactos ambientales que observas en la imagen.
Para identifcar impactos ambientales, sigue estos pasos. 3.
Qu componente ambiental result ms afectado?
Qu solucin daras para minimizar los impactos negativos
que se presentan en el sector?
Clasifcalos en un cuadro y marca con una X, segn el caso.
Analiza los resultados de la tabla anterior.
Acceso a productos en un mismo lugar.
Contaminacin auditiva.
Disminucin de fora.
Propagacin de plagas.
Uso de plaguicidas.
Emisin de gases contaminantes a la atmsfera.
Malos olores.
Contaminacin visual.
Aumento de basuras.
Generacin de empleo.
Impactos
ambientales
Alteraciones Componente
Favorables Desfavorables Vivo
Que permite la
vida
Humano
207