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I.-
Completar la siguiente ficha literaria con aspectos de la historia. (11 puntos)
Autor. (1 p)
Tipo de texto. (1 p)
Personajes principales. (2 p)
Personajes secundarios. (2 p)
!m"rame los espacios donde ocurre la
historia# (2 p)
Tipo de narrador. (1 p)
Tiempo en $ue dura la historia. (2 p)
II.- %elecci!n m&ltiple. 'lige la alternati(a correcta ) enci*rrala en un c+rculo.
1. ,C!mo se llama la localidad donde transcurre la historia-
a) .ontegrande. ") .ontecacino.
c) .onte"ello. d) .ontesolo.
2. ,Cu/l era la acti(idad m/s conocida de esta ciudad-
a) Competencia Internacional de 0elocidad de A(es.
") Competencia Internacional de Cacer+a de A(es.
c) Competencia Internacional de Crian1a de 2guilas.
d) Competencia Internacional de 3aile de p/jaros.
4. ,Cu/l era el nom"re del a(e del %r. 2guila-
a) Pato. ") Canarito.
c) 5allo. d) Centella.
6. ,Cu/l fue la propuesta $ue los dos indi(iduos le hicieron al %r. 2guila-
a) 7arle dinero a cam"io de su retiro de la competencia.
") 7arle dinero a cam"io de $ue ganara la competencia.
c) 7arle dinero a cam"io de $ue le (endiera su mascota.
d) 7arle dinero a cam"io de $ue fuera jue1 de la competencia.
8. ,C!mo se llama"an los dos amigos $ue participa"an en esta historia-
a) 5allo ) Al"atros. ") Canarito ) Pato.
c) Cresta ) Pato. d) Canarito ) Pico 0erde.
9. ,C!mo (ol(ieron las personas a la normalidad-
a) Pato repiti! la misma operaci!n $ue hi1o Canarito.
PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA
EL SECRETO DE LA CUEVA NEGRA.
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2
") Pato dijo las pala"ras m/gicas dos (eces.
c) Canarito repiti! la misma operaci!n $ue hi1o Pato.
d) Canarito dijo las pala"ras m/gicas dos (eces.
D. ,C!mo se llama"a el inspector sustituto-
a) 5allo ") Al"atros.
c) 2guila. d) Perico.
E. ,Cu/l era el nom"re del mejor de la claseF el cuatro ojos-
a) 3uche de Plomo. ") 'ste"an Cresta
c) Pico 0erde. d) Pata de 5allina.
G. ,=ui*n era la soplona de la clase-
a) Cata. ") Pata de 5allina. c) Pico 0erde. d) 3uche de Plomo.
1H. ,=u* fue lo $ue escri"i! Canarito en la pi1arra-
a) miren el cuarto rojo. ") mirar al cuadro rojo.
c) .irar al cuatro ojos. d) mirar al cuadrado rojo.
11. ,7e $ui*n est/n enamorados los dos amigos-
a) 7e Cata. ") 7e Pata. c) 7e :rraca. d) 7e Cacat&a.
12. ,=u* pas! cuando los dos amigos se enfadaron-
a) o (ol(ieron a ha"larse por una semana.
") %e juntaron con otras personas ) no se mira"an.
c) o pudieron parali1ar a las personas a su alrededor.
d) Todo sigui! normalF por$ue la pelea no fue tan gra(e.
14. ,=u* le sucedi! a Cata-
a) %e fue de la ciudad. ") %e enamor! de otro niIo.
c) ?ue secuestrada por dos sujetos. d) ada.
16. ,=u* fue lo $ue decidi! hacer el padre de Cata-
a) Irse de (iaje con su hija.
") Cam"iarla de colegio.
c) Alamar a la polic+a ) a la T0.
d) o dar a(iso a la polic+a ) esperar a $ue los secuestradores llamaran.
18. ,=u* idea se les ocurri! a los dos amigosF despu*s de lo $ue le sucedi! a Cata-
a) 'namorarse de otra niIa.
") Iniciar una in(estigaci!n para sa"er el paradero de Cata.
c) %alir de cacer+a.
d) @acer magia para di(ertirse ) pasar las penas.
19. ,7e $ui*n desconf+a el %r. 2guila-
a) 7el doctor Perico Irigu)en. ") 7el seIor Al"atros.
c) 7el inspector 5allo. d) 7e los gemelos.
1D. ,=u* encontraron Canarito ) Pato en el a(iario-
a) A(es mara(illosas de distintas clases.
") A(es muertas en sus jaulas.
c) P/jaros (olando por todas partes.
d) 'ncontraron todas las jaulas a"iertas ) ning&n p/jaro en su interior.
3
1E. ,C!mo encontraron las a(es $ue esta"an alrededor de la casa-
a) 0olando. ") muertas ) sin sangre.
c) 'n sus jaulas. d) o ha"+a a(esF solo jaulas (ac+as.
1G,%eg&n la le)endaF $u* culti(a"a el hom"re de la cue(a negra-
a) 0egetales de distintos tipos. ") :n hongo &nico en su especie.
c) Janahorias. d) :na hortali1a &nica en sus especie.
2H. ,=u* fue lo $ue encontr! Canarito cuando se adentr! al 3os$ue Tupido-
a) A los secuestradores. ") A su amigo Pato.
c) 'l la"oratorio del doctor Perico. d) A un (ampiro.
21. ,=u* les ofreci! el doctor para a)udarlos en la in(estigaci!n-
a) .ucho dinero para sus gastos. ") %alir con ellos a in(estigar.
c) %us conocimientos so"re in(estigaci!n policiaca. d) A 3ingo.
22. ,=u* era 3ingo-
a) :n loro de plumaje (erde intensoF ca"e1a roja ) de ojos grandes ) negros.
") :n loro tricahue.
c) :n /guila de hermoso plumaje ) alas enormes.
d) :na paloma mensajera.
24. ,=u* tenia de especial 3ingo-
a) 'ra de muchos colores mara(illosos. ") Ten+a alas enormes ) (ola"a mu) alto
c) Ten+a alas enormes ) ha"la"a mu) "ien. d) 'ra ha"lador ) m/s inteligente $ue los dem/s.
26. ,$ui*n (i(+a cerca del 3os$ue Tupido-
a) 'l inspector 5allo. ") Aa "ruja :rraca ) su "&ho Ata&d
c) Aos gemelos mal(ados. d) Aa familia de Cata.
28. ,7espu*s de examinar al cern+caloF $u* es lo $ue dijo el doctor $ue alarm! a los niIos-
a) =ue lo $ue ha"+a atacado a las a(es era un (ampiro.
") =ue lo $ue ha"+a atacado a las a(es era un enorme monstruo.
c) =ue lo $ue ha"+a atacado a las a(es era un a(e de rapiIa.
d) =ue lo $ue ha"+a atacado a las a(es era un hom"re mu) mal(ado.
29. ,=u* le paso a Pato en la casa de :rraca-
a) %e desma)o del susto. ") Aa "ruja lo hechi1!
c) %e agarr! la alergia del litre. d) Ae doli! el estomago por comer tanto caramelo.
2D. ,=ui*n es el $ue sueIa con la cue(a negra-
a) Centella. ") Pato. c) Canarito. d) Ata&d
2E. ,7!nde le dijo :rraca $ue encontrar+an lo $ue "usca"an-
a) 'n la escuela del pue"lo. ") 'n la cue(a negra.
c) 'n el 3os$ue tupido. d) 'n la casa del %r. 2guila.
2G. ,=u* es lo $ue (ieron Canarito ) Perico cerca de la cue(a negra-
a) Como los gemelos maltrata"an a Cata.
") Como los gemelos entrena"an al (ampiro para atacar a las a(es en (uelo.
c) :n a(e hermosa $ue los dej! mara(illados.
d) A una "ella dama $ue los enamor!.
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4H. ,=ui*n esta"a en la cue(a con Cata-
a) 3ingo. ") %u padre. c) 'l inspector Al"atros. d) Centella.
41. ,=ui*n era el jefe de la "anda de secuestradores ) dueIo del (ampiro-
a) 'l inspector Al"atros. ") 'l inspector 5allo.
c) 'l %r. 2guila. d) 'l doctor Perico.
42. ,Por $u* pelearon Canarito ) Pato en la cue(a-
a) Por$ue Canarito le grit! a Pato. ") Por$ue no $uer+an sal(ar a al"atros.
c) Por$ue Pato le grit! a Canarito. d) Por$ue los dos $uer+an sal(ar a Cata
44. ,=u* hicieron para sal(ar a Cata ) al inspector-
a) Pelearon con el gemelo ) le ganaron.
") <cuparon sus poderes m/gicos ) metieron al gemelo a la jaula.
c) Ae tendieron una trampa al gemelo ) este ca)! en ella.
d) Alamaron a la polic+a para $ue la hallaran.
46. ,Por $u* compiti! finalmente el padre de Cata-
a) Por$ue llam! a la polic+a ) atraparon a los secuestradores.
") Por$ue los amigos rescataron a Cata de los secuestradores.
c) Por$ue esta"a inscrito en la competencia.
d) Por$ue s!lo $uer+a ganar.
48. ,Cu/l fue la orden $ue le dio 5allo al gordito-
a) Apenas comience la competencia sueltas a la niIa para $ue su pap/ la (ea.
") Apenas termine la competencia sueltas al (ampiro para $ue ata$ue a Centella
c) Apenas termine la competenciaF sueltas a la niIa para $ue su pap/ la (ea.
d) Apenas comience la competencia sueltas al (ampiro para $ue ata$ue a Centella.
49. ,=u* fue lo $ue se le ocurri! a 3ingo %il(a-
a) Ir a "uscar a la polic+a
") Ir al encuentro del (ampiroF para distraer su atenci!n.
c) Ir a a(isar a los organi1adores $ue el (ampiro esta"a suelto.
d) Ir a "uscar a Pato para pedirle a)uda.
4D. ,Cu/les eran las pala"ras $ue us! "ingo para detener el ata$ue del (ampiro-
a) KAlal tot!L Toal toalMM ") KKAltoF AltoMM KK0uel(eMMM
c) KKAltoF toalto KK0uel(eMMM d) KKtoaltoF AltoMM KK0uel(eMMM
4E. ,=u* paso con el "&ho de :rraca-
a) %e $ued! dormido ) no pudo competir. ") 5ano la competencia.
c) %ali! segundo en la competencia. d) o particip! de la competencia.
4G. ,=u* idea finalmente se le ocurri! a Canarito para atrapar a los gemelos-
a) Amarrarlos con una liana. ") Tirarles la red encima.
c) Construir una muralla de piedras. d) Amarrarlos a un /r"ol.
6H. ,=ui*n lleg! para sal(ar a los dos amigos-
a) Aa polic+a. ") CataF su padre ) la polic+a.
c) Aa ?uer1a A*rea del 3os$ue Tupido. d) %e sal(aron gracias a sus chas$uidos.
III. Aee atentamente las siguientes preguntas ) responde.(16 puntos. 2 puntos cada) una
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1. ,=u* hi1o Pato para $ue la gente a su alrededor se parali1ara-
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2. ,=u* ten+an en com&n todas las personas de esa ciudad-
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4. Cuenta c!mo encontraron al hom"re en la cue(a negra.
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6. %eg&n la le)enda ,=u* se encuentra en la cue(a negra-
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8. ,=u* les cont! el doctor so"re los (ampiros-
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9. Cuenta c!mo termina este cuento.
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D.- ,=u* (alores se destacan en esta no(ela-
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I0.- 7escri"e a los personajes principales# f+sica ) sicol!gicamente. (9 puntos)
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PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA
las brujas
CURSO: SEXTO AO BSICO. NOMBRE:
FECHA DE EALUACIN.
PUNTA!E: REAL: "#$%&'(": &"$):
tem I.- Seleccin nica: E&*'%++) %& ,& *-+*,." .) ).$%+&)$'/) *"++%*$).
1.- A partir del texto ledo, que le gustaba hacer a las brujas:
a.- Jugar con los nios. b.- Eliinar a los nios, deshacerse de ellos.
c.- !ablar con los nios " cantarles. d.- #orir despu$s de ellos.
%.- El protagonista del cuento, se &ue a 'i'ir con su abuelita porque sus:
a.- (adres se en&eraron de peste negra. b.- )os 'iajaron a *&rica.
c.- (adres urieron en un accidente casero d.- Aigos los olestaban en el barrio.
+.- El nio 'i'a con su abuela al inicio de la historia en:
a.- ,oruega. b.- -rancia
c.- .nglaterra d.- !olanda
/.- El nio deba ir a .nglaterra con su abuela porque:
a.- 0u padre lo haba dejado escrito en el testaento.
b.- 1uera in'estigar sobre las brujas.
c.- 2es gustaba .nglaterra " sus parques.
d.- El abuelo lo haba dejado escrito en el testaento.
3.- 41u$ es un bruj5&ilo-a6
a.- Es un ca7ador de brujas.
b.- 8n objeto que sir'e para buscar brujas en la calle.
0
c.- Alguien que estudia a las brujas " sabe ucho sobre ellas.
d.- Es brujo que le gusta ucho los nios.
9.- El nio subi5 a lo :s alto del :rbol para:
a.- ;er a las brujas que se acercaban.
b.- Arrancar de la bruja que le o&reci5 una serpiente.
c.- <ritar a"uda, por si 'ea una serpiente.
d.- 0altar sobre la bruja " atraparla.
=.- El nio " su abuela no pudieron ir a ,oruega porque:
a.- 0u abuela ca"5 en&era con pulona.
b.- El a'i5n se retras5 " no pudieron 'iajar.
c.- El nio le tena terror a los a'iones.
d.- 0u aigo no lo dejaba irse.
>.- 41u$ le haba regalado su abuela antes de irse de 'acaciones6
a.- 8na 'asija a7ul. b.- ?inco galletas grises.
c.- )res perros ca&$s. d.- #os ratones blancos.

@.- El prier nAero de circo que aprendieron a hacer los ratones &ue:
a.- !acer alabariso. b.- ?arreras de caballos.
c.- Actuar coo pa"asos d.- ?ainar por la cuerda &loja.
1B.- 41u$ hi7o 2a <ran Cruja, con la bruja que se atre'i5 a contradecirla en el congreso de
brujas6
a.- 2a cre5 Dque5E con &uegos :gicos.
b.- 0e la lle'5 para su casa " la rapt5.
c.- 2a eliin5 que:ndola con un chorro de chispas que salan de sus ojos.
d.- 2a utili75 de al&obra.
11.- 2a <ran Cruja les pidi5 a las de:s brujas que renunciaran, " que copraran:
a.- pan " leche. b.- con&iteras.
c.- cuerda. d.- caas " s:banas.
1%.- 2as brujas no se dieron cuenta que el nio estaba en la sala porque el nio:
a.- ola a rosas.
b.- tena una capa de in'isibilidad.
c.- no se haba la'ado desde haca 'arios das.
d.- estaba cochino " con barro.
1+.- 41u$ palabras decan las brujas cuando detectaban a un nio6
a.- Frina de 'aca. b.- -eca de huano.
c.- ;oito de p:jaro. d.- ?aca de perro.
1/.- Al protagonista del libro, las brujas lo trans&oraron en un rat5n. 4?5o se llaaba el
otro nio con el que tabi$n hicieron lo iso6
a.- (eter b.- Cruno. c.- Jhon d.- 2uis.
13.- El nio buscaba los &rascos que estaban dentro:
a.- del colch5n de la caa de la bruja. b.- de su bolsillo
c.- de un re&rigerador d.- de la al&obra aarilla.
19.- 2as brujas de 'erdad 'isten ropa noral " tienen un aspecto u" parecido al de las
ujeres norales. ;i'en en casas norales " hacen trabajos norales. (or eso:
a.- son &:ciles de identi&icar b.- di&ciles de atrapar
c.- son ujeres norales d.- son u" aorosas.
1=.- Aunque una Cruja est$ trabajando de cajera en un superercado, o escribiendo
cartas a :quina para un hobre de negocios, o conduciendo un coche de lujo D" puede
hacer cualquiera de estas cosasE, su ente estar: siepre traando " aquinando,
bullendo " rebullendo, silbando " 7ubando, llena de sanguinarias ideas criinales contra:
1
a.- los ratones b.- los brujos
c.- los nios. d.- los hobres
1>.- 8na CG8JA #E ;EG#A# es sin duda la :s peligrosa de todas las criaturas que 'i'en
en la tierra debido a que:
a.- posee poderes :gicos b.- no parece bruja
c.- no parece peligrosa d.- es sua'e " delicada
1@.- ?on sus oscuros bosques " sus heladas ontaas, es el pas de donde 'inieron las
prieras brujas, nos re&erios a:
a.- .nglaterra b.- ,oruega
c.- sui7a d.- .rlanda
%B.- <uiller " Har" eran :
a.- ratones b.- aigos del protagonista
c.- perros d.- haster
%1.- 2a historia est: narrada en:
a.- tercera persona plural b.- priera persona
c.- tercera persona singular d.- segunda persona
%%.- Cruno era:
a.- un aigo del protagonista b.- un nio con'ertido en rat5n
c.- el encargado del hotel d.- un nio con'ertido en h:ster
%+.- En la cocina, en que plato el nio pone la &5rula del ratoni7ador6
a.- 0alsa de carne de 'acuno b.- (ur$ de patatas
c.- 0opa de guisantes d.- (ur$ de 7apallo
%/.- <rupo que se reAne en el hotel, donde pasa las 'acaciones el nio
a.- G0(?, b.- G0(??
c.- A0(?A d.- (A0?A?
%3.- 2a abuela del protagonista era:
a.- .taliana. b.- ,oruega.
c.- -ilipina. d.- Aleana.
%9.- 8na CG8JA #E ;EG#A# siepre lle'a:
a.- peluca. b.- bolso.
c.- 7apatos de tac5n. d.- abrigo largo.
%=.- El sentido que las brujas tienen :s desarrollado es:
a.- el ol&ato. b.- el gusto.
c.- el tacto. d.- el odo.
%>.- El nobre de la &5rula que acaba con los nios se llaa:
a.- -5rula 9>. Gatoni7ador de acci5n acelerada.
b.- -5rula 3. Gaticida de acci5n exterinadora.
c.- -5rula >9. Gatoni7ador de acci5n retardada.
d.- -5rula 9>. Gaticida de acci5n exterinadora.
%@.- A la <ran Cruja sus copaeras la llaaban:
a.- (iruja. b.- )alentosa.
c.- )alentuda. d.- )alentossia.
tem II. Verdadero o Falso. Debes justifcar las falsas.
2
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tem IV.- Anlisis.
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PRUEBA DE COMPRENSIN LECTORA
CHARLIE Y EL GRAN ASCENSOR DE CRISTAL
CURSO: SEXTO AO BSICO. NOMBRE:
FECHA DE EALUACIN.
PUNTA!E: REAL: "#$%&'(":
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14
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6.C Quines son los personajes principales de la historia? (2 Puntos)
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HORIYONTALES
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3. L"5 ='&S5*,."5 6"=#+%*'.."5 A,% +%*'#'%+"& ) C6)+.'% %& .) L+)& S).) (%. *6"*".)$%.
4. E. ):%..'(" (% .)5 *+')$,+)5 =?5 #+,$).%5@ /%&3)$'/)5 9 /%&%&"5)5 (%. ,&'/%+5".
ERTICALES
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2. E. &"=#+% (% .) )#,%.) :)$%+&) (% C6)+.'%.
3. E. ):%..'(" (% C6)+.'%.
16
<"jeti(o# Identificar informaci!n rele(ante de un ni(el textual e inferencial de un texto literario
narrati(o.
Ntem de selecci!n m&ltiple. Aee atentamente las siguientes preguntas ) encierra en un c+rculo la alternati(a
correcta.(1E puntos)
1-. 'l li"ro le+do# .ujercitas es
a.-:na no(ela ".- :n cuento
c.-:n ensa)o. d.- :na o"ra dram/tica
2-. Aa autora de este li"ro es#
a.- Aouis .a) Alcott.
".- Auisa Alcott %mith.
C.- Aouis %mith %chell.
7.- Culian Alcott..-
4.- 'sta es una historia $ue relata la (ida de#
a.- Tres hermanas $ue se (en enfrentadas a terri"les
desgracias producto de su po"re1a.
".- Cuatro hermanas $ue disfrutan de los placeres
de la (ida en una pla)a del Cari"e
c.- Cuatro hermosas hermanas $ue (an desde la
inocencia de la niIe1 hasta el despertar de la
ju(entud.
d.- Cuatro hermanas ) su madre $ue (i(en hermosa
a(enturas en casa de un pariente mu) adinerado.
6-.;efresca"a el tiempo ) Co esta"a mu) atareada
en la "uhardilla. %entada en el (iejo sof/F escri"+a sin
pararF mientras %cra""leF su rata amigaF pasea"a por
todos lados. 'l narrador en este texto corresponde
a#
a.- <mnisciente
".- Conocimiento relati(o
c.- Testigo
d.- Protagonista
8-. 'l d+a de na(idad la madre ) las hermanas fueron#
a.- %olidarias
".- Amistosas
c.- %imp/ticas
d.- Amorosas
9-. Aa situaci!n econ!mica de la familia durante la
historia era#
a.- Precaria ".- Po"re
c.- Clase media d.- .illonaria
D-. 3eth era una niIa esencialmente#
a.- 'xtro(ertida ".- %imp/tica
c.- T+mida d.- ;isueIa
E-. Am) es una niIa esencialmente#
a.- @umilde ".- %encilla
c.- Arri"ista d.- Pretenciosa
G-. 3eth en agradecimiento del seIor Aaurence le
o"se$uia
a.- Pantalones ".- :n a"rigo
c.- Japatos d.- Japatillas
1H-. 'l padre de las protagonistas se encontra"a#
a.- 'l extranjero ".- 'n la guerra
c.- 'n el campo d.- 'n otra ciudad
11-. %e puso a"rigo ) som"rero ) sali! sin $ue nadie la
(ieraF lleg! al camino )F mu) misteriosa ) contenta.
'l narrador presente en este texto corresponde a#
a.- Conocimiento relati(o ".- Protagonista
c.- <mnisciente d.- Testigo
12-. Aa familia .arch es esencialmente#
a.- Amistosa ".- Triste
c.- Apro"lemada d.- @onesta
14-.7otada de un car/cter firme ) explosi(o ) de una
indiscutida (ocaci!n ) talento literariosF ejerce
feli1 el papel de (ar!n de la familia en ausencia
de su padre. 'stas caracter+sticas corresponden al
personaje de#
a . - 3 e t h " . - . e g
c . - C o d . - A m )
16-.'s la ma)or ) la m/s hermosaF pri(ilegiada con una
(o1 mara(illosa ) amante del teatro. 's $uien m/s
sufre la po"re1aF )a $ue no puede lucirse en fiestas
casaderas con sus (iejos (estidos.
a . - Am) ". - .e g
c . - 3e t h d. - Co
P;:'3A 7' C<.P;'%IB A'CT<;A
O.:C';CITA%P
C:;%<# %'QT< A>< 32%IC<. <.3;'#
?'C@A 7' '0AA:ACIB.
P:TAC'# ;'AA# o"tenido# nota#
10
18-. 's la protegida de Co ) la m/s fr/gil de la
familia. Tiene un cora1!n a"negado ) pasi!n por la
m&sica. %u delicade1a ) timide1 con$uistan al a"uelo
AaRrence.
a.- 3eth ".- Co
c.- Am) d.- .eg
19-.'s la menorF "ell+sima pese a ser pe$ueIaF con
innega"le talento para las artes pl/sticas ) una
personalidad arrogante ) caprichosa
a . - . e g " . - A m )
c . - C o d . - 3 e t h
1D.- 3eth enferm! a causa de#
a) 7e la fie"re escarlatina.
") 7e un resfriado.
c) Por cansancio
d) Por no alimentarse
e) unca se enferm!.
1E.- ,Por $u* de"ieron pasar una na(idad sin regalos-
a) Por$ue no se decid+an $ue comprar.
") Por$ue los regalos eran mu) caros.
c) Por$ue eran mu) po"res ) de"+an ahorrar.
d) Por$ue su mam/ les pidi! $ue ahorraran.
e) Todas las anteriores
II.-Completa las siguientes preposiciones# (D puntos)
1.- ,=u* tra"ajo reali1a"an #
.eg#..................................................................................................................................................................................................
Co#.....................................................................................................................................................................................................
2.- ,=u* regalos compraron para darle en na(idad a su madre#
.eg#..................................................................................................................................................................................................
Co #...................................................................................................................................................................................................
3eth#................................................................................................................................................................................................
Am)#................................................................................................................................................................................................
4.- ' l autor( a) de esta historia es de nacionalidad
.........................................................................................................................................................................................................
III. Items de 0erdadero o ?also. Custifica las falsas. (21 puntos)
1. H .egF CoF 3eth ) Am) las cuatro hermanasF platica"an mientras coc+an calcetines
para el ejercitoF so"re la na(idad tan triste $ue pasar+an ese aIo.
2. 'l d+as de na(idad las muchachas ) su madreF lle(aron su desa)uno a casa de una
seIora $ue aca"a"a de parir un "e"*.
4. .eg ) Co reci"ieron una in(itaci!n para cele"rar el aIo nue(o. All+ conocieron a
Aaurie.
6. .eg tra"aja"a como institutri1 ) Co tra"aja"a como secretaria en un diario.
8. 3eth no i"a a la escuela por$ue era mu) deso"ediente.
9. Am) se preocupa"a por su nari1 por$ue la ten+a mu) grande ) gorda.
D. 3ethF (a casi todos los d+a a casa del seIor Aaurence a tocar el piano ) ene
agradecimiento le hace un par de guantes.
11
E. A Am) su profesor le da unos palmasos por no o"edecerlo.
G. Am)F en (engan1a le $uema el li"ro de cuentos a .egF por$ue ella ) Co no la lle(an
al teatro.
1H. 7urante los primeros 4 meses de (acacionesF las hermanas .arch la pasaron
flojeandoF pero luego se a"urrieron.
11. Co ) sus hermanas salieron de excursi!n con Aaurie ) unos amigosF jugaron al
juego de la "otella. Aaurie confes! $ue le gusta"a Co.
12. Co (endi! su linda ca"ellera para reunir dinero $ue hac+a falta para el (iaje de su
madre. 'lla de"+a ir a (isitar a su madre a Sashintong.
14. .ientras esta"a en Sashintong la seIora .archF reci"i! muchas cartas de sus
hijas.
16. :n hijo de la seIora @ummel muri! en "ra1os de .egF )a $ue este ten+a fie"re
tifoidea.
18. Aa t+a .archF le regal! un anillo a Am).
19. Aaurie @ace una "roma a .eg escri"i*ndole una carta a nom"re del seIor 3rooTe.
1D. Cerca de na(idadF tocaron a la puerta ) era el seIor .arch a)udado por el seIor
Aaurence.
1E. .eg ) el seIor 3rooTe se hicieron no(iosF pero sus padres le dijeron $ue ella no
se casar+a antes de los 28 aIos.
1G. .ujercitasF es una no(ela de protagonismo principalmente femenino con rasgos
dram/ticosF humor+sticos ) rom/nticos.
2H. 'sta no(ela contiene elementos auto"iogr/ficos $ue aluden principalmente a la
niIe1 de la autora.
'sta no(ela pertenece a la literatura estadounidense ) trata de la relaci!n de una
familia en torno de una guerra.
I0.- Identificar conceptos. Colocar el nom"re de los personajes de la columna AF con su correspondiente
caracter+stica de la columna 3. (14 puntos)
A. 3.
1<
H1 .argarita ! .eg Padre de las j!(enes.
H2 Cosefina ! Co 0ecino de las .archF jo(en mu) guapo con mucho dineroF pero
demasiado solitario hasta $ue conoce a sus (ecinas.
H4 'li1a"eth ! 3eth sir(ienta de la t+a .arch.
H6 Am) .adre e hijos de escasos recursos.
H8 %ra. .arch Aa ma)or de las cuatro hermanas protagonistasF de 19 aIosF
mu) "onitaU regordeta ) ru"iaF de ojos grandesF a"undante pelo
castaIo ) claroF "oca perfecta ) manos mu) "lancas de las $ue
esta"a mu) en(anecida.
H9 %r. .arch %ir(ienta de las .arch mu) $uerida por todas consider/ndola
parte de la familia.
HD Teodore Aaurie a"uelo de Aaurie.
HE @anna %olo conta"a con trece aIosF ojos dulcesF ca"ellera sedosaF
sonrosado colorF (ergon1osa para ha"lar ) de una expresi!n
tran$uila $ue rara (e1 se altera"a.
HG %r. Aaurence Amigos de la familia .arch.
1H 'sther Aa mas pe$ueIa de las cuatro hermanasF una (erdadera
(irgencita de color "lancoF de ojos a1ules ) pelo mu) ru"ioF
p/lida ) es"eltaF se comporta"a siempre como una seIorita.
11 ?am. .offat .adre de las protagonistasF de aspecto distinguidoF expresi!n
ama"le ) seductora.
12 ?am. @ummel 7e 18 aIosF es"eltaF alta ) morena. %u ojos grisesF penetrantes
) con una expresi!n siempre de enojoF de larga ca"ellera
a"undante ) sedosa $ue era su orgullo.
14 T+a .arch# T+a del seIor .archF de mu) mal car/cter ) demasiado
superficial.
I0.- ;esponde las siguientes preguntas de desarrollo. (14 puntos)
1.- ,=u* enseIan1a se desprende de la estad+a de .eg en casa de su amiga .offat-(la feria de las (anidades)
(2 puntos)
2.- ,=u* regalos reci"ieron las hermanas de parte de su madre- (2 p)
4.- ,'n $u* acontecimiento Co reconoce $ue el rencor no es "ueno por$ue no te permite disfrutar de las
personas $ue amas- 'xpl+calo. (4 p)
6.- ,'n $u* acontecimiento .eg se siente a(ergon1ada de a atuendo ) su madre le explica $ue el lujo ) el
dinero no es todo en la (ida- 'xpl+calo. (4 p)
8.- 'xplica en $u* consiste el clu" PICVSIC@ ) $uienes lo crearon. (4 p)
P;:'3A 7' C<.P;'%IB A'CT<;A
O?;IP
C:;%<# %'QT< A>< 32%IC<. <.3;'#
?'C@A 7' '0AA:ACIB.
P:TAC'# ;'AA# o"tenido# nota#
22
<"jeti(o# Identificar informaci!n rele(ante de un ni(el textual e inferencial de un texto literario
narrati(o.
I.- %eleccionar. 'ncerrar en un c+rculo la alternati(a correcta. (4H ptos)
H1. 'l nom"re del autor del li"ro es#
a) .ar+a Cos* del %olar. ") Auis .ar+a Pescetti.
c) 'lsa 3ornermall. d) ;oal 7ahl.
H2. Tomando en cuenta c!mo se escri"i! esta historiaF podemos decir $ue pertenece al g*nero#
a) l+rico ") narrati(o
c) dram/tico d) c!mico
EL CLUB DE LA COMEDIA EN LA CLASE
Aos chistes de Arno son inmejora"lesU (a a costar mucho superarlos pero por lo menos lo intentamos.
;ecordamos alguno de parecidas caracter+sticas a los su)osF o seaF para poner a prue"a la paciencia de
cual$uiera. %eguro $ue los hijos de los inmigrantes tam"i*n recuerda alg&n chiste largo $ue se cuente en su
pa+s ) *sta es la ocasi!n para $ue los cuenten.
'mpe1amos nosotros# W:na (iejecita deja a"ierta la puerta del congelador ) su gato se cuela dentro. Aa
(iejecita cierra el congelador sin darse cuenta de $ue el gato se ha $uedado encerrado. Al ca"o de un ratoF
a"re el congelador ) descu"re al gato tieso ) cu"ierto de hielo. Inmediatamente llama a un (ecino ) le cuentaF
mu) apenadaF lo sucedido.
-7ale muchos masajes con gasolina ) (er/s c!mo reacciona Xaconseja el (ecino.
As+ lo hi1o durante m/s de una hora ) el gato se recuper!F empe1! a dar pe$ueIos pasosF pero de repente
empe1! a correr por la ha"itaci!n de la casaF sali! al pasilloF "aj! la escaleraF lleg! a la calleF su"i! una cuestaF
salt! a un jard+nF pas! por un puenteF cru1! la carreteraF ) all+F en el medioF el gato se $ued! $uietoF inm!(il -
,=u* le pas! al gato- Xpreguntan.
-=ue se le aca"! la gasolina X
H4- ,=u* aconseja el (ecino para el gato- (1puntocYu)
a.- .uchos masajes con gasolina ".-=ue se le aca"! la gasolina
c.- =uedarse en el congelador d.- =ue el gato $uede tieso.
H6.- ,=ui*n deja a"ierta la puerta del congelador
a.-'l (ecino ".- Arno
c.- 'l gato d.- :na (iejecita
H8 -,=ui*n cuenta los chistesZ
a.- Arno ".- ?rin
c.- 'l gato d.- inguna de las anteriores
H9.- ?rin odia"a#
a.- @acer educaci!n f+sica. ".- 7ucharse
c.- Aas matem/ticas d.- 7isparar.
HD.- 'l moti(o de la personalidad de ?erraro se de"e a#
a.- =ue era c!mplice del profesor de matem/ticas. ".- Ama"a a Alma.
c.- %er el mejor amigo de ?rin. d.- Aas peleas entre sus padres.
HE.- 'l(io era dueIo de una#
a.- Carnicer+a ".- Ai"rer+a
c.- Aicorer+a d.- 'mpresa de "uses.
HG.- Aa ciudad $ue se hace referencia en el li"ro O?rinP se llama"a#
a.- icaragua ".- arnia
c.- am"ia. d.- ulda.
1H.- 'l pue"lo donde se fue Alma se llama#
a) ie"la ") ulda
c) Aoncoche d) Aota.
11.- ?rin con su primer sueldo se compr!#
a) :n juguete ") A/pices
21
c) :na enciclopedia. d) :na caIa de pescar.
12.- Alma se fue a (i(ir con sus a"uelos por$ue#
a) 'sta"a a"urrida de la escuela. ") Ten+a $ue ir a cuidarlos.
c) %us padres se esta"an separando. d) =uer+a estar lejos de sus amigos.
14.- ?rin regres! a su pue"lo en#
a) :n "us ") :n tren.
c) :na 3icicleta. d) 'n un a(i!n.
16.- Aa primera (e1 $ue Alma ) ?rin salieron juntos fueron#
a) A un (iejo cementerio. ") A un paseo con amigos.
c) Al par$ue de di(ersiones. d) Al cine.
18.- 'l(io era el dueIo de#
a) :na li"rer+a ") :na panader+a
c) :n molino d) :na carnicer+a.
19.- 'n la (isita al cementerio ?rin se entera de#
a) =ue Alma se cam"iara de casa en el (erano.
") =ue Alma reali1ara un (iaje para (isitar a sus a"uelos.
c) =ue Alma est/ enamorada de Arno.
d) =ue Alma lo $uiere mucho.
1D.- Para el d+a de picnic a $ue personaje no le $uer+an dar permiso#
a) A 0eraF su a"uelo. ") A ?rin sus padres.
c) A Arno su mam/. d) A A)nTo su pap/.
1E.- Aee la siguiente oraci!n ) determina por $u* se usa el enunciado destacado. (2 pts.)
O[F antes de $ue llegaran al pue"loF a la (iejecita del chiste se le ca)! el aud+fono por la (entanilla del trenP
a) Para indicar $ue esta"an cerca.
") Para recordar $ue esta"an en otra parte.
c) Para mostrar $ue ha"+a pasado mucho tiempo.
d) Para destacar $ue ocurri! cuando toda(+a no llega"an.
1G.- Aa primera (e1 $ue ?rin le ha"l! a Alma le regal!#
a) Caramelos ") 5alletas
c) ?lores d) inguna de las anteriores.
2H.- 'l "u1o de A)nTo $ue tanto llam! la atenci!n era de color#
a) Amarillo ") ;ojo
c) aranjo d) 0erde
21.- ,=ui*n le da el siguiente consejo a ?rin# O$ue no se metan con (osL ,oiste-
a) Alma ") A)nTo
c) Arno d) 0era
22.- ?rin con su primer sueldo se compr!#
a) :na caIa de pescar. ") :na pelota de f&t"ol.
c) :na enciclopedia. d) :na re(ista de c!mic.
24.- 7urante el (iaje $ue reali1aron en "icicletasF Arno se dedic! a#
a) =uejarse por su madre. ") Co$uetear con Alma.
c) Correr r/pidamente. d) Contar chistes.
26.- ?rin encontr! al OegritoP cuando#
a) ?ue de paseo con sus amigos.
") I"a camino a ulda.
c) ?ue al cementerio (iejo con Alma.
d) ?ue a preguntar los horarios de salida de "uses a ulda.
22
28.- ?rin pudo escri"irse con AlmaF principalmente por medio de la a)uda de#
a) Arno ") A)nTo c) 'l(io d) 'l padre de A)nTo.
29.- Aos s/ndRiches fa(oritos de ?rin eran los de#
a) Cam!n ") Tomate
c) =ueso d) o le gusta"an.
2D.- Cuando los periodistas entre(istaron a ?rin en la toma de la carreteraF *ste#
a) 7efendi! a los tra"ajadores. ") @i1o moris$uetas a la c/mara.
c) %e escondi! para $ue no lo (ieran en su casa. d) inguna de las anteriores.
2E.- Aee el siguiente p/rrafo ) contesta# (2 pts.)
Oi "ien entr! le llam! la atenci!n uno $ue i"a con un "u1o (erde fosforescente. %e sonri!. ,=ui*n pod+a ser
tan tonto de ponerse eso para ir a la escuela- %e acerc! a un grupo de los de su grado ) pregunt! $ui*n era
*seP.
,A $u* personaje corresponde la descripci!n-
a) ?rin. ") Arno. c) ?ede. d) A)nTo.
2G.- ,=u* ha"+a sido el a"uelo de Alma en su ju(entud- (1 pto.)
a) Piloto. ") Chofer. c) Cantante. d) Auchador.
4H.- 'scoge entre las siguientes opciones cu/l es la alternati(a $ue completa la oraci!n. (2 pts.)
:na de las cosas $ue m/s $uer+a ?rin era poder \\\\\\\\\\\\ sin $ue nadie lo retara.
a) dejar la puerta del refrigerador a"ierta ") (er tele(isi!n
c) arreglar su "icicleta e) tener una casa grande
II.- 0erdadero o falso. Aas ?alsas las de"es justificar. (1H ptos)
H1 ?rin es un jo(en preadolescente $ue inicia la segunda d*cada de su (ida.
H2 Aa no(ela nos introduce en su am"iente familiarF en la escuelaF en las relaciones con
los amigos )... en la aparici!n del primer amor.
H4 ?rin es r/pido corriendoF alguno de su clase dice $ue corre como le!n o $ue podr+a competir en
una olimpiada de atletismo.
H6 ?rin ama los deportesF tiene un peculiar sentido del humorF le gusta leer ) andar en "icicleta.
H8 'n la clase de AenguaF A)nTo le)! un poema de ?ederico 5arc+a Aorca.
H9 A)nTo acentua"a mal las pala"rasF se pon+a ner(iosoF cam"ia"a la puntuaci!n de los (ersos ) no
se entend+a nada.
HD Al entrar en la preadolescenciaF los niIos empie1an a $uerer ser m/s independientes ) toman
decisiones por su cuenta por$ue se sienten ma)ores...
HE A)nTo har+a cual$uier cosa por Alma.
HG Aos padres de Alma inician su separaci!n matrimonial ) por ese moti(o en(+an a su hija con
sus a"uelosF al pue"lo de uldaF a 1HH Til!metros de donde (i(e ?rin.
1H ?rin (a a uldaF en auto"&sF sin permiso de sus padresF a (er a Alma.
III.- ;edacci!n. Contesta las siguientes preguntas de desarrollo.(16 puntos)
H1. ,'s necesario ser un "uen deportista para participar en clases de 'ducaci!n ?+sica- ,Por $u*- ('scri"e un
argumento)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
23
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
H2. ,'ncuentras adecuado $ue los padres de ?rin (ean tele cu/ndo *l les pregunta algo- ,Por $u*-
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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
H4. ,=u* har+as si alguien $ue te gusta se (a a otra ciudad- om"ra dos acciones $ue sean (ia"les.
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
H6.- ,C!mo fue la primera (e1 $ue Alma ) ?rin salieron juntos
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
H8.- ,=u* le sucede a ?rin cuando (iaja a ulda a (er a Alma-
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
H9.- ,Por $u* moti(os se pelearon A)nTo ) ?erraro-
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
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HD.- ,Por $u* molestaron tanto a A)nTo cuando llego al colegio-
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\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Cuestionario Preparacin Frin
I. Lee y responde.
1. Qu relacin mantena Frin con "el tipo"
24
!. Quin y cmo era el persona"e #ue lle$ al cole$io con una sudadera "%erde loro"
&. '. Cmo eran las casas de Lyn(o y Frin
). Qu se compr Frin con su primer sueldo
*. Qu tratamiento reci+a ,rno de su madre
-. Qu sucedi cuando $ra+aron sus nom+res en la corte.a de un /r+ol
0. Qu sucede cuando Frin le dice a Lyn(o "no se los di$as a nadie"
1. Cmo re$res a su pue+lo Frin
12. Por #u alma tu%o #ue ir a %i%ir con sus a+uelos
11.
1!.
1&. Qu pensa+a Frin acerca de 3acer educacin 4sica y su pro4esor
1'.
1). Qu estrate$ia plani4ico tanto Frin para 3a+lar con ,lma
1*. 5e dnde saca la idea Frin de escri+ir a ,lma y cmo mandar las cartas
II. Completa el si$uiente cuadro6
F7I8 9 L:; 5<=>; P<7;:8,?<;
<n la no%ela #ue est/s leyendo inter%ienen %arios persona"es. Las cosas #ue 3acen los persona"es son los 3ec3os de la no%ela. @e damos los
nom+res de los persona"es y tA escri+es lo #ue 3acen. 8o te enrolles muc3o.
Persona"e Los Bec3os
F7I8
,L=,
L98C:
,78:
<LDI:
7<=:
&. <n la %isita al cementerio Frin se entera deE
aF Que ,lma se cam+iara de casa en el %erano.
+F Que ,lma reali.ara un %ia"e para %isitar a sus a+uelos.
cF Que ,lma est/ enamorada de ,rno.
dF Que ,lma lo #uiere muc3o.
'. Frin comien.a a tra+a"ar en la li+rera de <l%io $racias alE
aF Pro4esor de educacin 4sica #ue lo recomend.
+F Fa%or #ue le 3i.o de ir a comprar ci$arrillos al (iosco.
cF <s4uer.o de los padres de FrinG #ue eran ami$os de <l%io.
dF Huen trato y 3onestidad #ue tu%o al de%ol%er el %uelto #ue reci+i de m/s.
). Para la reali.acin del da de picnic a #ue persona"e no le #ueran dar permiso6
aF , ,mandaG su a+uelo.
+F , Frin sus padres.
cF , ,rno su mam/.
dF , Lyn(o su pap/.
*. Qu 4ue lo #ue 3icieron durante el da de picnic6
aF <scri+ieron sus nom+res en un /r+ol.
+F ?u$aron a la escondida en el +os#ue.
cF ;e pusieron a contar 3istorias de terror.
dF Cam+iaron recuerdos para recordar ese da.
&. Frin no puede %ol%er a su casa desde 8uldaG por#ue6 I1 pto.F
25
aF no conoce el camino de re$reso.
+F ,lma le pide #ue se #uede con ella.
cF sus padres no sa+an #ue 3a+a %ia"ado.
dF 3a+an cortado la carretera con una 3uel$a.
-. ,l leer el 4ra$mento6 I! pts.F
Jn poco m/s delante de los /r+oles 3a+a dos 3ileras muy proli"as de 4lores #ue apunta+an 3acia un lado y el otroG
La pala+ra destacada en ne$rita se puede reempla.ar por
aF <KtraLas.
+F Idnticas.
cF :rdenadas.
dF Llamati%as.
0.
1'. La 3istoria #ue cuenta la a+uela de ,lma acerca del cementerio es6
aF Jn c3iste.
+F Jn cuento.
cF Jna 4/+ula.
dF Jna leyenda.
1). @omando en cuenta el tema de la 3istoriaG Frin es una no%ela6
aF de terror
+F de misterio
cF de a%enturas
dF de 4antasa
DI. 5estre.a6 7econocer in4ormacin eKplicita. I) pts.F
1*. @omando en cuenta el tema de la 3istoriaG Frin es una no%ela so+re6
aF Las comidas de su mam/.
+F Los poemas de amor.
cF Las clases de ed. Fsica.
dF Los paseos en +icicleta.
1-. Cu/l es el nom+re del me"or ami$o de Frin
aF ,rno.
+F Lyn(o.
cF Ferrano.
dF <l%io.
10. Cu/l 4ue el moti%o de la pelea entre Lyn(o y Ferrano
aF Por de4ender a Frin de las +urlas de sus compaLeros.
+F Por#ue Ferrano siempre le $ana+a en las carreras.
cF Por#ue Lyn(o #uera demostrar #ue era m/s 4uerte.
dF Por#ue Ferrano insulto a Dera en un recreo.
11. Cu/l era el s/ndMic3 pre4erido de Frin
aF <l de 3am+ur$uesa.
+F <l de #ueso.
cF <l de "amn y #ueso.
dF <l de tomate.
!2. Qu se compr Frin con su primer sueldo
aF Jna +icicleta nue%a.
+F Jn pasa"e para ir a 8ulda.
26
cF Jn cuaderno para di+u"ar.
dF Jna enciclopedia.
<D,LJ,CIN8 5< L<8OJ,?< 9 C:=J8IC,CIN8
;u+Psector6 Len$ua"e y Comunicacin. Curso6 ;eKto +/sico.
8om+re del ,lumno6
5ocente6 7odri$o Oon./le. Hecerra. Fec3a 11 !21!
Punta"e Ideal6
'! puntos. Punta"e ,lumno6
Q Lo$ro6 8ota6
I. 5estre.a6 :+tencin de la in4ormacin. I' pts.F
II. 5estre.a6 Comprensin Olo+al. I1& pts.F
). <li$e I IinicioF o F I4inalF se$An se u+i#ue cada enunciado dentro de la 3istoria. I* pts.F
Frin por primera %e. ayuda a pilotear un a%in.
Lyn(o lle$a a la escuela con su +u.o %erde.
La directora de la escuela le pide a Frin #ue corra m/s r/pido.
Frin se siente celoso de Lyn(o cuando lo %e 3a+lando con ,lma.
@odo el mundo %e a Frin en tele%isin.
,lma y Frin miran las estrellas desde un campo "unto a la carretera.
*. Lee los enunciados y ordnalos se$An su aparicin en la 3istoria. <scri+e el nAmero correspondiente para cada uno. I) pts.F
,lma se 3a+a ido a la casa de sus a+uelos en 8ulda...
<l padre de ,lma se 3a+a ido a un 3otel.
Ferraro in%ito a ca.ar a Frin.
Frin y sus ami$os salen de picnic.
Frin acompaLo a sus padres al cementerio.
III. 5estre.a6 <la+oracin de una interpretacin. I0 pts.F
1. <scri+e el nAmero de la causa con su respecti%a consecuencia. I' pts.F
Causa Consecuencia
1. Frin no era +ueno para correr.
@odos sus compaLeros esta+an
preocupados por l.
!. Frin se 4ue a 8ulda sin a%isarles a sus padres. Frin se muere de celos.
&. Lin(o con%ersa con ,lma.
Frin no podra ir de eKcursin
con Lyn(o.
'. Frin de+a ir al cementerio a lle%ar 4lores a su a+uelo.
<l pro4esor de Oimnasia siempre lo reata+a.
D. 5estre.a6 7e4leKin so+re la 4orma. I& pts.F
R <D,LJ,CI:8 L<8OJ,?<
R Li+ro F7I8
R Curso6 *S ,Lo H/sico
.Instrucciones6 lee con atencin cada pre$unta. Lue$oG marca con una cru. so+re la letra #ue consideres correcta en la 3o"a de respuesta I1
puntos cada unaF.
20
D<75,5<7, marca la letra ,
F,L;, marca la letra ,
7<;P:85< <8 @J B:?, 5< 7<;PJ<;@,
!*.P<l me"or ami$o de Frin es Lyn(o.
!-.P,lma es la c3ica #ue le $usta a Frin.
!0.P,rno cuenta c3istes muy cortos.
!1.P <l%io es el dueLo de la li+rera.
&2.P<l s/ndMic3 de carne es el #ue m/s le $usta al prota$onista.
&1.P<l nom+re del autor es Luis =ara Pescetti
&!.PFrin se 3ace ami$o de Lyn(o.
I.- Item de selecci!n. 'lige la alternati(a correcta. (28 puntos)
1.- 'l cuento O Aas cr!nicas de arnia 1F es un cuento# 2.- Aos niIos fueron a casa del profesor por$ueL
%u" sector aprendi1aje Aenguaje ) Comunicaci!n
Aectura del li"ro OCr!nicas de arnia# 'l le!nF la "ruja ) el roperoP
Curso %exto aIo 3/sico
om"re
?echa e(aluaci!n
Puntaje
;eal# EH puntos

<"tenido# ota#
21
a) mara(illoso
") fant/stico
c) real
d) dram/tico
a) Aes gusta"a el campo ) la a(entura
") 'sta"an de (acaciones
c) =uer+an protegerlos de los "om"ardeos
d) 'ran hu*rfanos.
4.- Aos niIos decidieron ese d+a explorar la casa
cuando (ieron $ue eraL
a) :na inmensa casona
") 'sta"a llo(iendo ) no pod+an salir a jugar afuera
c) 'l profesor se lo pidi!
d) =uer+an jugar
6.-:no de los niIos (as) $ue entra primero al ropero
fueL
a) %usana
") 'dmundo
c) Auc+a
d) Pedro.
8.- %r. Tummus era unL
a) 'nano ") ?auno
c) 5/rgola d) Centauro
9.- Tumnus in(it! a la niIa aL
a) tomar el t* en casa del fauno
") a la (uelta de la es$uina
c) a un lugar acogedor
d) su"ir a la colina
D.-'l seIor Tumnus se sent+a mu) mal por su negati(a
acci!n ) esta"a arrepentidoF ) esto $ued!
demostrado cuandoL
a) apres! a Auc+a
") Aa acompaI! ) la hi1o regresar al ropero
c) Ae dio t* ) cositas ricas.
d) Ae cont! de ninfasF triades ) fauno
E.-7espu*s de conocer arnia la primera (e1F Auc+a
no disfruta"a de las entretenciones con sus
hermanos por$ueL
a) no le gusta"a nadar
") Tampoco le agrada"a pescar
c) %e sent+a mu) infeli1 por$ue sus hermanos no le
cre)eron lo $ue (io en arnia
d) arnia le perjudic! su estado de /nimo
G.- 'dmundoF cuando entra por primera (e1 a arniaF
se encuentra con#
a) Aa 3ruja 3lanca ") :n castor c)
:n fauno d) :n lo"o
1H.-'dmundo se encontr! con la 3ruja 3lanca ) *sta
le pidi!L
a) delicias turcas
") lle(ar a sus hermanos al mundo de arnia
c) $ue sea su hijo adopti(o
d) $ue se (a)a a (i(ir con ella.
11.- Aa 3ruja con(ierte a sus enemigos en estatuas
de#
a) C*sped ") @ielo c)
Piedra d) 5olosinas
12.- Aos niIos (an a rescatar al fauno para ello lo
gu+a#
a) el Petirrojo
") la 3ruja
c) Auc+a
d) 'dmundo
14.- Al escuchar los niIos la pala"ra O AslanPF todos
sienten diferentes sensaciones. 'dmundo sinti!U
a) misterioso horror
") se sinti! (aliente
c) agradado
d) in$uieto
16.- Aa ra1!n por la cual la reina $uer+a destruir a los
hijos de '(a era por$ueL
a) eran humanos
") se ha"+an hecho amigo del fauno
c) $uer+a e(itar $ue ocupen los 6 tronos de arnia
d) era mala.
18.- 7e repente el castor ) los tres niIos se dieron
cuenta $ue 'dmundo no esta"a junto a ellos. 'l se
ha"+a ido aL
a) la casa del profesor
19.- Aa nie(e se esta"a derritiendoF la "ruja no pod+a
continuar so"re el trineo por$ue#
a) se ha"+a terminado el in(ierno
2<
") caminar por la orilla del r+o
c) casa de la "rujaF los ha"+a traicionado
d) (er al seIor Tumnus.
") esta"a cerca Aslan
c) la prima(era esta"a comen1ando
d) no ha"+a una explicaci!n
1D.- ,=u* hace Aslan al llegar al castillo de la 3ruja-
a) .ata a todos los presentes
") 0uel(e a la (ida a las estatuas
c) ;e(isa en "usca de la mal(ada
d) 7uerme un rato para descansar
1E.- 'l personaje $ue mata al Ao"o es#
a) Pedro ") Aslan
c) Tummus d) Castor
1G.- ,=ui*n les da los regalos a los niIos-
a) Aslan ") Aa 3ruja 3lanca
c) %ta. Clauss d) 'l Castor
2H.- 'n arnia el traidor era..
a) .uerto por la 3ruja
") om"rado ;e) de arnia
c) <"ligado a ir a la guerra
d) 7esterrado de arnia
21.- ,=ui*n mata a la 3ruja-
a) Aslan ") Pedro
c) 'dmundo d) %usana
22.- ,Con $u* curan a 'dmundo-
a) Con la sangre de Aslan
") Con las flechas de %usana
c) Con la poci!n de Auc)
d) Con el llanto del ?auno
24.- ?inalmenteF los hermanos#
a) %on nom"rados ;e)es ) ;einas de arnia
") 0i(en felices para siempre
c) %on ser(idores de la 3ruja 3lanca
d) Cunto a AslanF se (an a recorrer otras tierras
26.- ,A $u* se refieren los personajes del li"ro
cuando dicen O@ija de '(aP o @ijo de Ad/nP-
a) A los hom"res ) mujeres humanos.
") A los dioses de arnia.
c) A los hijos de la 3ruja 3lanca.
d) A los hijos de Aslan.
28.- ,Por $u* en arnia es siempre in(ierno-
a) Por$ue a sus ha"itantes no les gusta el calor.
") Por$ue la mal(ada 3ruja tiene a arnia "ajo su control.
c) Por$ue en arnia (i(en muchos animales de h/"itat fr+o.
d) Por$ue en arnia a nadie le gusta el calor.
II.- Item de 0erdadero ) ?also. Custificar las falsas. (2H puntos)
H1 Aos protagonistas de la historia son PepeF Ail)F 'duardo ) %usi.
H2 Aos niIos protagonistas son hermanos.
H4 Aos niIos son en(iados a la casa del profesor por$ue sus padres han muerto.
H6 'l profesor nunca cre)! las historias de los niIos so"re arnia.
H8 'l seIor Tumnus es el castor $ue a)ud! a los niIos.
H9 Aslan es el gran le!nF el ;e) del "os$ueF un personaje "ueno ) "ondadoso $ue a)ud! a arnia )
sus ha"itantes.
HD 'l autor de esta no(ela es C.%. AeRis ) es de nacionalidad inglesa.
32
HE
Aa madre de los hermanos los manda donde el Profesor por$ue no $uer+a estar con ellos.
HG
Auc) se intern! en el ropero por$ue esta"a enojada con sus hermanos.
1H PedroF 'dmundo ) %usana no le cre+an a Auc) cuando *sta les dec+a $ue ha"+a estado en otro
mundo.
11
'n arniaF Auc) conoci! al %r. TummusF el $ue la entreg! a la 3ruja 3lanca.
12 Al entrar los 6 hermanosF se encontraron con el %r. CastorF $uien los lle(! a su casa.
14 'dmundoF cuando dej! a sus hermanosF fue al castillo de la 3ruja ) se encontr! con muchas
estatuas de hielo.
16 'dmundo traicion! a sus hermanos al delatarlos con la 3ruja 3lanca.
18
AslanF era el &nico $ue pod+a li"erar a 'dmundo de la 3ruja 3lanca.
19 Aos hermanos se $uedaron para siempre en arnia.
1D Aos hermanos en la (ida real hu+an de una guerra ) en arnia se unieron a una para defender a
sus ha"itantes.
1E 'l conflicto de la o"ra es (encer a la "ruja de arnia para $ue deje de ser in(ierno ) llegue la
na(idad.
1G 'n arnia el tiempo pasa"a mucho m/s r/pido $ue en la (ida real.
2H %anta Claus es el mismo $ue conocemos en nuestro mundoF apareci! en arnia ) les dio a los
niIos sus regalos.
III.- Item de completaci!n. %anta Claus les regal! a los niIos unos o"se$uios. om"ra el regalo $ue le dio a
cada uno.(6 puntos)
a) Pedro# \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
") %usana# \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
c) Auc+a# \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
d) 'dmundo# \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
I0.- Item de unir conceptos. Identificar los (alores positi(os ) negati(os de los personajes. Coloca el n&mero
de la columna AF en la columna 3F seg&n corresponda. (G puntos)
A. 3.
H1 Aos castores el (alor "ueno $ue tiene es $ue es (aliente por$ue lucho contra la
"ruja.
H2 Aslan el (alor positi(o $ue tiene es $ue es "ondadoso ) sincero.
H4 %anta Claus el (alor "ueno $ue *l tiene es $ue cuando se da cuenta $ue est/
e$ui(ocado asume sus errores.
31
H6 Tummus
el (alor positi(o $ue tiene es $ue desea lo mejor para narnia ) sus
amigos es mu) (aliente adem/s por$ue $uiere sal(ar al seIor
Tummus aun$ue le cueste la (ida.
H8 Pedro tiene (alores negati(os por$ue no es compasi(o ) es $uien a)uda a
la "ruja a capturar a $uien la deso"ede1ca permitiendo $ue los
con(iertan en piedra .
H9 'dmundo
'l (alor positi(o $ue tiene es $ue no se rinde es constante con lo
$ue se proponeF adem/s de tener un gran cora1!n por$ue supo
perdonar a 'dmundo a pesar de $ue este lo ha"+a traicionado.
HD Aucia el (alor positi(o $ue tiene es $ue se arrepinti! de estar para el
lado de los malos ) supo cam"iarse para el lado "ueno.
HE 3ruja 3lanca los (alores positi(os $ue ten+an era $ue eran "ondadosos por$ue
compartieron con los niIos lo $ue tenia ) adem/s cumplieron co su
de"er poniendo en peligro sus (idas para lle(ar a los niIos a donde
Aslan.
HG ?enris ulf
'lla tiene (alores negati(os por$ue $uer+a matar a los hermanos )
con(ert+a en piedra a todos los $ue la contradijeran o
deso"ede1can ) no sa"e asumir sus errores.
0.- <rdena de forma cronol!gica los sucesos de la o"ra# (14 puntos)
Al llegar al castillo la 3ruja le dice a 'dmundo $ue traiga a sus dem/s hermanos ) si los tra+aF les
dar+a m/s 7elicias Turcas ) serian re)es de arnia.
Pedro mata al lo"o ) Aslan dice a este $ue limpie siempre su espada.
%alieron ) heroicamente mataron a la mal(ada "ruja ) a sus mal(ados a)udantes.
Auc+a se dirigi! al "os$ue ) sinti! unos pasos. 'ra un hom"re raro $ue tenias patas de ca"ra. 'ra un
?auno $ue lle(a"a muchos pa$uetes. Apenas este (io a Auc+aF los pa$uetes rodaron al suelo.
'dmundo se encuentra tam"i*n con sus hermanos ) los a"ra1a.
Auc+a cont! a sus hermanos $ue 'dmundo tam"i*n estu(o en arnia pero dijo $ue era solo una
simple imaginaci!n. 'dmundo empe1! a mentir so"re arnia haciendo $uedar mal a Auc+a la cual
$uedo llorando.
Aos 6 niIos fueron re)es de arnia. Crecieron. Pedro fue llamado OPedro el .agn+ficoPF %usana es
llamada O%usana la 7ulcePF 'dmundo es llamado O'dmundo el ;e) Custo O) Auc+a es llamada OAuc+a la
0alienteP.
%e introdujeron al ropero ) sintieron el fr+o. Pedro (io la nie(e ) le pide disculpas a Auc+a por no
creerle. Auc+a dice $ue les enseIara la casa de un amigo. 7e su amigoF el ?auno.
6 niIos fueron extra+dos de la segunda guerra mundial hacia la casa de un profesor.
Auc+a dice $ue es %anta Claus. 'xactamente era *l. %e les acerca ) le dice $ue les dar/ muchos
regalos.
'dmundo dice $ue sus dem/s hermanos est/n en la casa del castor ) la "ruja manda a $ue preparen
sus trineos para dirigirse a ese lugar
Auc+a (ol(i! al ropero ) cont! todo lo $ue paso a sus hermanos. Aos niIos dicen $ue entro ) sali! en
un par de segundos.
%iguieron su camino sin sa"er donde i"an. 7e repente (ieron un animal. %e acerca"a a ellos. 'ra un
castor ) les dice a los niIos $ue entren a su casa.
0I.- Item de desarrollo. ;esponde las siguientes preguntas# (11 puntos)
32
1.- ,=u* es arnia- 7escr+"elo. (2 puntos)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
2.- ;elata lo sucedido cuando Aslan acepta el trato de la 3ruja 3lanca. ,C!mo se llama el lugar- ,=ui*nes se
encuentran all+- ,=u* le sucede a Aslan- ,C!mo lo tratan- ,Alguien lo acompaIa- (8 p)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
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4.- . ,Aa 3ruja 3lanca logra aca"ar con Aslan- ,=u* sucede- (2 puntos)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
6.- .- ;elata $u* sucede en la ca1a del Cier(o 3lanco (2 puntos)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
33
I.-
Completa la siguiente ta"la con la ficha correspondiente al li"ro le+do. (12 puntos)
H1 Autor. (1 p)
H2 acionalidad.
(1 p)
H4 arrador.
(1 p)
H6 Tiempo
transcurrido en la
historia. (1 p)
H8 Augares en los $ue
transcurrieron los
acontecimientos.
(4 p)
H9 Personajes
principales.
(4 p)
HD Personajes
secundarios.
(4 p)
II.- <rdena cronol!gicamente. 'scri"e el n&mero $ue corresponda a los hechosF seg&n el orden $ue
corresponda. (8 puntos)
Aos "&hos lle(an a los niIos donde "arro$uej!n.
Aos niIos se enteran de $ue los gigantes planean com*rselos.
Conocen al pr+ncipe ;ilian.
;ilian parte en "usca de la serpiente $ue mat! a su madre.
'l re) Caspian emprende un (iaje en gale!n.
%u" sector aprendi1aje Aenguaje ) Comunicaci!n.
OCr!nicas de arnia# Aa silla de plataP
Curso# %exto aIo 3/sico
om"re#
?echa e(aluaci!n#
Puntajes#
;eal# EH puntos

<"tenido# ota#
34
III.- ,=ui*n dice la frase- Coloca el n&mero de la columna A correspondiente al personajeF en la
columna 3 $ue corresponde a la frase dicha por *l. (E puntos)

A. 3.
H1 Cill o creo $ue todo esto sea ni la mitad de lo $ue t& pintas.
H2 'usta$uio unca nos ofreci! donde la(arnos antes de la cena. 5roseroF
ego+sta ) egoc*ntrico.
H4 Aa "ruja o acepto o+r pala"ras en contra de mi seIora.
H6 TrumpplTin o coman ni un peda1o m/s. K@emos estado comiendo un
cier(o $ue ha"laM
H8 3arro$uej!n .e he tragado niIos ) niIasF mujeres ) hom"resF re)es )
emperadores.
H9 Aslan Cuando )o era jo(enF ha"+a en este pa+s "estias ) a(es $ue
realmente pod+an ha"lar.
HD Plumalu1 Aa l/mpara es realU el sol nada m/s $ue un cuentoF un cuento
de niIos.
HE Pr+oncipe ;ilian osotros hemos adoptado la costum"re de reunirnos a horas
ra1ona"lesF nosotros solo cuando $ueremos ha"lar de algo.
I0.- <rdena las seIales en el orden en $ue Aslan se las da a Cill. (6 puntos)
'ncontrar/n unas pala"ras escritas so"re las piedras.
7e"en (iajar fuera de arniaF hacia el norteF hasta llegar a las ruinas de la antigua ciudad
de los gigantes.
;econocer/n al pr+ncipe perdido por$ue ser/ la primera persona en todo el (iaje $ue les
pedir/ $ue hagan algo en mi nom"reU en el nom"re de Aslan.
'n cuanto el niIo 'usta$uio ponga un pie en arniaF encontrar/ a un (iejo ) $uerido amigo.
7e"e saludar a ese amigo en seguida.
0.- Aee mu) "ien la pregunta ) encierra en un c+rculo la alternati(a $ue consideres correcta.
(22 puntos)
1.- 'n el parlamento de "&hosF Pole [ %cru""
supieron $ue#
a.- los "&hos se $uer+an re(elar ante el re).
".- el enano TrumplTin era un traidor.
c.- el re) Caspi/n prohi"i! seguir "uscando a su
hijo.
d.- Aslan )a no era importante en arnia
2.- 'l pr+ncipe ;ilian desapareci!
presumi"lemente por$ue#
a.- se (ol(i! loco por la muerte de su madre.
".- lo mat! 7rinianF su mejor amigo.
c.- los "&hos lo engaIaron ) lo em"oscaron.
d.- una mujer (erde lo engaI! ) lo rapto.
4.- Aos "&hos lle(aron a los niIos hasta#
a. 'l norte de arniaF donde (i(en las "rujas
c. Aos renacuajos del pantano
4. Aa ciudad de los gigantes
d. Aa torre m/s alta de Cair Para(el
6.- 3arro$uej!n < es#
a. 'l renacuajo del pantano
". :n amigo $ue a)uda a los niIos en la misi!n
c. :n personaje mu) pesimista
d. 'l nom"re de la ciudad de los gigantes
8.- 'l juego $ue m/s practica"an los gigantes
malos era#
a. Tiro al "lanco
". Ajedre1 humano
c. Ca1ar a(es en (uelo
d. Atra(esar lagos con un solo salto
9.- 'n el encuentro con la 7ama de (erdeF ella
recomienda#
a. 0ol(er hacia el sur por$ue es mu) peligroso el
norte
". 7escansar en la ciudad de los gigantes "uenos
c. ;etar a duelo a los gigantes para poder comer
d. o dormir m/sF por$ue es un lugar peligroso.
35
D.- 'n @arfangF los niIos espera"an encontrar#
I. :na cama "landita para dormir
II. Al pr+ncipe ;ilian
III. :n "aIo caliente
a. Alternati(as I ) II
". Alternati(as I ) III
c. Alternati(as IF II ) III
d. inguna de las alternati(as
E.- Aos gigantes de @arfang $uer+an#
a. 'ntretenerse con los niIosF los (e+an como
muIecos
". 'ncontrar a la 7ama 0erdeF $ue era su gran
reina
c. 0er a los niIosF nunca ha"+an (isto un hom"re
por all/
d. Comerse a los niIos en el "an$uete de otoIo.
G.- Aos terr+geros eran#
a. Aos ha"itantes del ;eino de las Profundidades
". Aos re)es de la Ciudad en ;uinas
c. Aos ca1adores de los gigantes
d. Aos animales parlantes de arnia
1H.- 'l pr+ncipe ;ilian esta"a prisionero en#
a. @arfang
". 'l P/ramo de 'ttins
c. 'l ;eino de las Profundidades
d. Cair Para(el
11.- 'l hechi1o de la "ruja so"re el pr+ncipe#
a. %e romp+a todos los mediosd+as
". %e romp+a una (e1 a la semana
c. %e romp+a una (e1 al mes
d. %e romp+a todas las medias noches
12.- Aa silla de plata era#
a. 'l lugar donde Aslan se senta"a
". 'l lugar donde se manten+a prisionero al
pr+ncipe
c. 'l lugar donde (i(+an los gigantes "uenos
d. 'l trono de la princesa Cill
14.- Aa "ruja trat! de hechi1ar a los niIos con#
a. Pol(os m/gicos ) una dulce melod+a
". :n conjuro m/gico ) una lu1 mu) sua(e
c. :na poci!n m/gica ) c/lidas pala"ras
d. unca los $uiso hechi1arF solo los $uiso matar
16.- Cuando muri! la "ruja#
a. 'l pr+ncipe ;ilian recuper! la memoria
". Todos se transportaron al .undo de 'ncima
c. Aos seres del .undo de a"ajo $uisieron huir
d. arnia fue li"re finalmente
18.- Aos ha"itantes de 3ism#
a. ?ueron contratados por la "ruja (erde
". ?ueron comprados por la "ruja (erde
c. ?ueron escla(i1ados por la "ruja (erde
d. ?ueron li"erados por la "ruja (erde
19.- 'l peor castigo para 5olg ) los gnomos era#
a. Ir al .undo de 'ncima o %o"re Tierra
". ;emar todos los d+as en el .ar <scuro
c. Tra"ajar en el ;eino de las Profundidades
d. 0ol(er a la 0erdadera Tierra de las
Profundidades
1D.- Al llegar a arniaF los $ue a)udaron a
rescatarlos fueron#
a. Aos ca"alleros del ej*rcito del ;e)
". Aos animales parlantes de arnia
c. Aos otros renacuajos del pantano
d. Aos faunos ) dr+ades de arnia
1E.- Caspi/n alcan1a a (er su hijo por$ue#
a.- ;ilian toma un atajo su"terr/neo ) llega antes
$ue su padre.
".- Aslan lle(a a ;ilian hasta el "arco en $ue
(iaja"a.
c.- Am"os coinciden en el momento de regreso a
arnia.
d.- Aslan le dice $ue regrese de su (iaje.
1G.- :n centauro se alimenta de la siguiente
forma#
a.- alimentando solo a su parte de hom"re.
".- encarg/ndose solo de su parte de ca"allo.
c.- comiendo los alimentos $ue corresponden a
hom"re ) luego lo $ue corresponde a un ca"allo.
d.- solo con (egetalesF por$ue al ser animales no
comen a los de su especie.
2H.- 'usta$uio no disfrut! de la ca"algata
encima de los centauros por$ue#
a.- no ten+a experiencia en estoF mientras $ue
CillF si.
".- no ha"+a comido ni dormido hac+a una semana.
c.- los centauros son seres mu) inc!modos.
d.- le toc! un centauro sin ensillar. (sin silla para
sentarse)
36
21.- Al final ha) justicia en el colegioF de"ido a
$ue#
a.- CillF 'usta$uio ) Caspi/n golpean a los niIos
$ue eran matones.
II.- Aa directora es expulsada
III.- :nas die1 personas son expulsadas cuando
se in(estig! el colegio.
I0.- Cill ) 'usta$uio ten+an poderes especiales.
a.- I ) II.
".- I ) III.
c.- II ) III.
7.- TodasF menos I0F
22.- 3arro$uej!n tiene las siguientes
caracter+sticas#
I.- 's $uejum"roso ) negati(o en sus
comentarios.
II.- 's (aliente.
III.- 's tran$uiloF conser(a la calma en
momentos importantes.
I0.- 's capa1 de dar argumentos profundos )
(erdaderos.
a.- I ) II.
".- I ) III.
c.- Todas.
7.- TodasF menos I0.
0I.- 0erdadero o falso. Coloca una 0F si es (erdadero o ?F si consideras $ue es falsa.
7e"es justificar las falsas. (2H puntos)
Custificar las falsas en la &ltima p/gina de la prue"a.
H1 Cill Pole llora"a tras el gimnasio por$ue unos muchachos ma)ores la ha"+an estado
molestando.
H2 Cill Pole ) 'usta$uio %cru"" estudia"an en el mismo colegio coeducacional.
H4 'l medio de transporte usado para llegar a arnia fue el aliento de Aslan.
H6 Ao $ue m/s le pidi! Aslan a Cill era $ue cumpliera con las cinco seIales.
H8 Aos niIos llegaron a arniaF al castillo ?uente ./gica.
H9 'l enano TrumpTin entend+a todo mal por$ue era sordo.
HD Aos "&hos se reun+an de noche por$ue para ellos la noche es m/s normal $ue el d+a.
HE Aa reina de Cair Para(el muri! por causa de un accidente en su cara(ana.
HG Cuando Cill (io a los primeros gigantesF pens! $ue solo eran rocas alt+simas.
1H 'l P/ramo de 'ttins es el nom"re oculto de la Tierra de arnia.
11 OAo &nico "ueno de todo esto es $ue si nos rompemos la ca"e1a "ajando el precipicioF
nos li"raremos de ahogarnos en el r+oP 'sta es una forma de pensarF mu) t+pica de
'usta$uio.
12 Aa misi!n de Cill era encontrar a 'usta$uio ) (ol(er a casa inmediatamente.
14 Aos "&hos pensa"an $ue la mujer $ue ha"+a em"elesado al pr+ncipe ;ilian ) la
serpienteF eran una misma persona.
16 :na noche Cill tu(o un sueIo en el $ue Aslan la toma"a por el cuello ) la hac+a mirar
por la (entana ) se le+a en el piso O'CI.A 7' .NP.
18 'l pr+ncipe le pidi! a la reina un sal(oconducto para salir ) (ol(er a arnia ) ella se lo
dio.
19 Aa reina se enfureci! ) se transform! en una gran serpiente (erde $ue trat! de
aprisionar al pr+ncipe.
1D Al sa"er $ue la reina ha"+a muerto el gnomo se alegr! ) les cont! $ue hace poco se
ha"+an sentido li"res de un hechi1o $ue los o"liga"a a tra"ajar.
1E Aslan no $uiso re(i(ir a Caspi/n por$ue *l era su enemigo.
30
1G Aslan soplo a los niIos ) ellos aparecieron en el "os$ue en donde comen1aron su
a(entura.
2H A"rieron la puerta ) se encontraron con los matonesF a $uienes Aslan ) los dem/s les
dieron una lecci!n ) nunca m/s los niIos fueron molestados.
0II.- ;esponde las siguientes preguntas de desarrollo. (12 puntos) (2 puntos cada pregunta)
1.- ,C!mo logran los niIos entrar al mundo de arnia- ,Por $u* sa"en de la existencia de arnia-
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2.- ,Por $u* TrumpTlin proh+"e $ue se (a)a tras el pr+ncipe perdido-
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4.- ,3arro$uej!n acostum"ra"a a decir algo pesimistaF pero luego resulta"a lo contrario-
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6.- ,Por $u* "arro$uej!n hu"iera preferido $ue no se encontraran con esta dama misteriosa en la
montaIa-
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8.- ,Por $u* esta historia se llama Ola silla de plataP- 'xplica.
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9.- ,C!mo pretend+a la "ruja llegar a arnia ) atacar de sorpresa a sus enemigos- ,C!mo aca"an los
personajes principales con sus planes malignos-
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