PLANIFICACION

MTRA. CLAUDIA M. ZAMORA

GRUPO: 2
Propsito: ___________________________________________
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Plan: Quincenal Fecha: 15mayo-30 mayo 2014
Titulo Situacin de Aprendizaje
Conozcamos los animales
Actividades
Inicio:
*Jugar vmonos de cacera
*Observar laminas de animales y
comentar sus caractersticas
*Elegir un animal que ms les guste

Desarrollo:
*Investigar sobre los diversos hbitat
en que viven los animales
*Aprender diversos coros sobre
animales
*Jugar a imitar animales
*Elaborar un memorama de animales

Final:
*Exposicin de maquetas sobre hbitat
de animales.

Recursos:
Videos y lminas sobre los animales,
libro Juego y aprendo, cartulinas,
dibujos de animales, pinturas, papel
craft, etc.




Aprendizajes Esperados:
Identifica similitudes y diferencias
entre frutas, animales u otros
objetos y seres del medio natural.
(ECM)
Reconoce historias y poemas en
algunos cantos (EyAA)
Participa en juegos que implican
habilidades bsicas, gatear, reptar,
caminar, correr, saltar, lanzar,
atrapar, golpear, trepar, patear en
espacios amplios al aire libre o en
espacios cerrados. (DFS)

Competencias:
Observa caractersticas relevantes de
elementos del medio y de fenmenos que
ocurren en la naturaleza, distingue
semejanzas y diferencias y las describe
con sus propias palabras. (ECM)
Comunica las sensaciones y los
sentimientos que le producen los cantos y
la msica que escucha(EAA)
Mantiene el control de movimientos que
implican fuerza, velocidad y flexibilidad en
juegos y act. de ejercicio fsico.

Campo formativo:
-Exploracin y Conocimiento del mundo.
-Expresin y apreciacin artsticas
-Desarrollo Fsico y salud.